我发现作文

2021-06-27 发现

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我发现作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我发现作文 篇1

  生活中处处都有美,只不过这要考验一下你的耐心,只要你细心观察,你的身边,就会无时无刻不充满美。

  这几天下了一个星期的雪,地上都积了二十厘米高的积雪,给人一种如同来到奶油王国一样的感觉。不过,我个人还是喜欢阳光,因为它给了我一种温暖的感觉。这不,大雪过后,阳光明媚,晴空万里,确实是一个我喜欢的好日子。

  四处的积雪开始溶化了,道路上又露出了灰色的路面,汽车又脱下了它白色的外衣,露出了彩色的车壳。房屋上的积雪化身为了小水滴,从房子的屋檐上,像玩滑滑梯一样的从上面滑了下来落在了地上,然后把自己藏在了水里。

  这时,我听见了说话的声音,我四处找了找声音的来原,哦原来是在树叶上的两个小雪花在对话,我听了听它们俩的对话:

  “嘿,老兄,这五天玩的怎么样啊?”

  “恩,还行,这里还不错,环竟啊,空气啊,气温啊都还挺适合我的。”

  “休假的时间到了,该回去上班了,你看,公司还挺够意思,还专门派了一架“太阳号”民航机来接我们回去。”

  “恩,也是的哦,好吧,我们走吧。”

  说着,它们两个和其它的小雪花一样,穿上了水做的衣服,然后上了“太阳号”专机,慢慢的飞走了。此时,才是下雪后最美也是最壮观的话面:成千上万的小雪花从它们所在的最高处一拥而下,它们在空中旋转,舞蹈,它们真的好像是天使一样。这是太阳与小雪花们给我们带来了冬天的最后一个礼物,我把它称为雪花的华尔滋。它同时也告诉了我如和去发现美。

我发现作文 篇2

  在夏季的一个夜里,一只小壁虎偷偷地赶到我们家的纱窗上。那时候我开心的了不得,妈妈听到我的声音赶到了我的身旁说:商品,在开心什么? 我讲:妈妈你看看我家的纱窗上去了一位 小顾客 。 妈妈说:原来是只小壁虎呀。 那你就在这儿仔细的观查一下吧!随后我也在这里全神贯注的在看小壁虎。

  小壁虎有四只脚,每只脚底都是有四个尖长的小前爪。小壁虎的的身上有很多小小点,小壁虎的色调呈灰棕色。

  忽然墙壁飞过来了一只白蛾,小壁虎可看上了,小壁虎的脚轻轻地的往前走,担心传出一点声响把白蛾吓飞走,小壁虎离飞虫仅有3厘米,但飞虫不清楚小壁虎就在它的边上,飞虫便是沒有声响。小壁虎就一口把飞虫食用。飞虫在小壁虎的肚里晃来晃去,只遗憾沒有机遇了。

  小壁虎仍然爬在那里一动不动,一分、二分、三分 它的细心简直非常值得大家学习培训呀!

我发现作文 篇3

  下午,老妈带我去菜市场买菜。我不经意的一瞥,发现一个个又红又大的西红柿,只见它们如一张张红通通的小脸,挤在一起,头上戴着顶碧绿的小帽,分外的诱人。

  妈妈挑选西红柿的时候,我也在一边帮忙。忽然,一团青绿色闯入我的视线。仔细一瞧,是个与众不同的青西红柿。捧在手中端详着它,一身青色外衣上散布着白色小点,绿色的帽尖翘的老高,像是在向别人显示自己独一无二,也像一个顽皮的小孩偷偷从荷塘边摘了片荷叶,将它倒扣在头顶上,上面几颗晶莹的小水珠,犹如一颗颗璀璨的珍珠。

  回家的路上,我都很小心地捧着这个意外得到的“宝贝”,像是在鉴别一件年代久远的文物,用好奇的目光盯着它,不时地还闻上一闻,会有一股淡淡的清香直往鼻里钻,让人不自觉地合上眼睛,产生美好的幻想。

  妈妈告诉我,西红柿在没有成熟前都是青色的,等到完全成熟后,全身就会转变成红色。可是我眼前这个青西红柿,在没成熟前就被摘了下来,还会变红吗?我决定好好观察它一番。头二天,“小家伙”面不改色,依然如故,第三天,我终于发现,原来那碧绿色有些变淡,开始出现象鸡蛋黄似的黄色斑纹,接下来,渐渐地黄斑越来越明显,绿色外衣一点点地褪去,取面代之的是一身黄袍。第五天的早晨,当我睁开惺松的双眼,首先映入眼帘的是床头柜上已经完全变红的西红柿,只见它全身晶莹剔透,犹如一位刚刚睡醒的少女,略带娇羞的脸庞,让人不忍心去惊扰她。通过查了电脑,我这才解开谜团:原来,西红柿中有一种叶绿素,当青西红柿摘下来后,只要条件适宜,叶绿素会逐渐减少,而番茄红素的物质会变多,西红柿就会慢慢变成为红色了。

  看来,生活中的科学知识无处不在,只要我们睁开一双慧眼,善于观察,就能发现其中的奥秘,明白更多的道理。

我发现作文 篇4

  一天下午,天气非常热,我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛爬行的时候为什么会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪里?”这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己做一次实验,弄清楚这几个问题。

  为什么蜗牛爬行的时候会留下一条长长的细线?我把一只小蜗牛放到桌子上,拿了几片叶子放在它的前面,小蜗牛动了,它慢吞吞地向叶子的另一端爬去,后面留了一条湿湿的痕迹,是一条长长的细线,通过翻书、查阅资料,我知道了那是蜗牛的脚,这是蜗牛排泄的.黏物,是用来保护腹足,有助于蜗牛的爬行。

  “它的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一步方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触角和小触角,大触角是眼睛,小触角是鼻子。

  通过这一连串试验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理,长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

我发现作文 篇5

  我发现了春天。入春以来,几天后我发现春天来了。

  那天,小伙伴叫我一起到河滩捉鱼。我们说说笑笑来到河滩,踏着松软的泥土地,我几乎要被弹起来了,不由你不跑,我俩撒开脚奔跑起来。不一会儿便来到了河滩小树林。一股潮湿的气味扑鼻而来,“小树林里怎么这么潮湿?”我对她无意的说。小伙伴向四周望了望,诧异地说:“是哎,奇怪!前几天我来这还干干的,今天怎么这么潮湿呢?是不是有泉眼活了?”我俩放慢脚步,怀着好奇开始寻找。

  忽然我看见一棵树根下有几个大小不一的土包,蹲下仔细看,这里面有什么奥秘—我仿佛看见一颗颗嫩绿的小草向我点头微笑。小伙伴看见我蹲着也跟了过来,拿小棍三两下把土包拨开,呀!里面有许多小小的生命在颤动。“我发现春天了,春天来啦!”我惊喜地喊道。小伙伴愣愣的看着我,不一会儿也喊道:“春天来啦,我看到春天的脚了!哈—哈—”我俩不约而同地笑了起来,笑声传出了小树林,在河滩的上空荡漾。“嘘!你听。”小伙伴神秘地说。我竖起耳朵朝声音传来的方向静静倾听“哗哗哗!哗哗哗!”“河水化了,溜冰的日子没了。”小伙伴叹息着。“我们去看河水。”我拉起她朝河边奔去。河水是那么清,清的可以照出人影来;河水是那么蓝,蓝的好像是一块晶莹的蓝宝石。

  春天真美!我真高兴,今天的河滩之行大有收获——发现了春天的脚步,感受到了春天的温暖。

我发现作文 篇6

  许多人都认为,生活是单调的,除了酸、甜、苦、辣五味瓶,生活的音乐,——锅、碗、瓢、盆交响曲,没有别的了,每天都是枯燥的、乏味的,但是我发现,有色彩的,它的颜色是:

  生活是红色的,像冬天里的篝火,暖了冰,暖化了人们心中的凉意,它有火一样的激情,像火一样豪壮,每一颗诚挚的心,像跳跃的火焰那样的炽热,像沙漠中太阳光的光芒那样的“刺人“。

  生活是绿色的,就像那早春,江河岸边绿油油的水草,没几天就长得很高,充满生机,绿得可爱,绿的清新,像那内蒙古草原上的“二大草坪”一样,满地都是绿的世界,绿是生命的活力,绿是逢勃的希望,绿是美好的象征。

  生活是蓝色的,就像碧蓝的大海向你展示它那博大的胸怀,激励着每一位勇敢者向她提出挑战帮助他们磨炼成坚强的生活开拓者,又如那万里碧空、激励着人们去实现翱翔蓝天的梦想,生活是时充满着挑战、竟争,需要你大胆的梦想,勇敢的开拓。

  生活又是黑色的,就像那成功路上的绊脚石,时时刻刻都给你出难题,让你克服,以此来磨炼你的意志,让你深刻体会:不经历风雨,怎能风彩虹。

  生活并不是单调的,就看你怎样用手中的染料怎样替它染色,它就像一块调色板,可以调出你合意的色彩,绚丽多姿的生活美景,只要善于发现,敢于想象,你就会“神游其中,怡然自得。”

我发现作文 篇7

  美,是无处不在的。谁会注意到那无处不在的美呢?——题记

  默默无闻的清洁工

  瞧!在那尘土飞扬的马路上,树叶铺的“绿道”上,都能看见那么个身影,她拿着扫帚,顶着炎热的太阳,衣服都被浸出了汗来,她是一名清洁工,一名默默无闻的清洁工。

  或许,有人认为这是低下的工作。但,这些人有没有想过,如若没有这些清洁工,马路上的美,谁来维持呢?

  这,也是一种美!

  辛勤的“园丁”教师

  教师,就是园丁,而我们是那娇贵无比的花。教师教给我们知识,就像园丁为花施肥、浇水一样。花需要阳光、空气、水分。我们也需要。

  当我们埋怨教师布置太多作业时,又有谁想到那些“园丁”教师在背后的辛劳呢?是啊!我们只做一份作业,而教师则改一个班的作业,不,不止,还要备课。

  “园丁”教师背后的辛勤辛劳,谁看见了呢?谁注意到了呢?这也是一种美,一种辛劳辛勤的美,不是么?

  美,是无处不在的,关键是人们睁大眼去寻找那生活中的美,发现美——后记

我发现作文 篇8

  在星期天下午,我到我们小区楼下来玩,不只是玩,我手里还拿着一块非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一块蛋糕渣掉在地上了。一只小蚂蚁爬了过来,闻一闻,摆一摆它的触角,好像在说:“好香的大蛋糕呀!”它刚要抬起来,又走了,这是怎么回事呢?我决定要看一看。

  我蹲下来看,就看的更加清晰了。我发现那只蚂蚁又和许许多多蚂蚁动一动触角,那群蚂蚁就都来了,看来它们是要一起把这块蛋糕搬回家,我越看越入迷。后来一个蚂蚁动了几下触角,好像在说:“一、二抬,一、二抬,”一群蚂蚁一起拖动着蛋糕,它们马上要抬回家了,这时我也禁不住的给它们加油:“加油!加油。”哦耶!它们终于把蛋糕搬到家了,我真开心。后来通过查资料我知道蚂蚁是用触角跟对方说话的。这真是一个有趣的发现呀!

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