无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的树林里的发现作文，希望对大家有所帮助。
树林里的发现作文1
春天到了，我到学校的小树林里去探索未知的奥秘。
小树林边立着一课银杏树，远远望去，它像一朵绿色的云；走近看，挨挨挤挤的银杏树叶子像一把把嫩绿的小扇子。一阵风吹过，树叶发出了“沙沙”声，像在跟我们打招呼呢！我伸手一量，这课银杏树的枝干大概有碗口那么粗，摸上去粗糙极了！
在银杏树旁，站着一颗矮矮的枇杷树。枇杷树孤零零的，没有伙伴的陪同，就像一棵孤单的小苗般。我猜：会不会是风婆婆把枇杷的种子带到这儿，生根、发芽的呢？枇杷树的叶子毛茸茸的，就像穿了一件白毛衣。我伸手去摸，咦，我的手怎么痒痒的？我把手摊开一看，哦，原来是淘气的叶子把“毛衣”脱在了我手上。
我向前走，脚底突然被绊了一下，低头一看，原来是一块石头，我想：下面有什么东西呢？我搬开石头想看个究竟。哇，原来下面藏着好几只西瓜虫呢！它们穿着灰黑色的盔甲，神气极了，活像戏台上的一员武将。我很好奇，迫不及待地想摸摸它的盔甲到底有多硬，还没等我伸出手去，它们有的就开始东逃西窜，来不及跑的缩成了一个球，还以为我看不见它似的，真是太自以为是了！
树林里的奥秘可真多呀！
树林里的发现作文2
别人都说，树是人类的朋友，我今天就到树林中散步。
春天的树林美上加美，嫩绿的叶子，小鸟在枝头唱歌，是谁滋养了那茂盛的大树?是那无私奉献的根，他们深深地扎进土壤里，吸取养分奉献给大树。我在树林里找阿找，找到了两种根，一种像胡须，一种像粗壮发达的木棍。
哪谁来输送养分?你一定会问的，那就是树干，树干的年轮是判断树的年龄的好地方，比如大树有一岁了，他的年轮就有一圈。
树最美的地方是树叶了，春天嫩绿的树叶像小鸭子扁扁的嘴一般嫩黄，小鸟喜欢高声歌唱，赞美那形态各异的树叶：你看那肩形的、肾形的、圆形的、卵形的、披针形的、匙形的.……装扮了大树，使她更加生机勃勃。
听这鸟儿动听的歌唱，护系数也制造出来的新鲜空气，在树林里面晨读，一定会飘飘欲仙。你看，许多小鸟住在树顶，好像想第一个收听春天的广播。
树林里的发现作文3
春天来到了，万物复苏、阳光明媚、真是一片生机勃勃。植物都发芽了，大树长出了嫩绿的叶子，花儿也都开出了鲜艳的花朵，我在树林里一边唱歌一边玩耍。可高兴了。
我边唱歌边玩，忽然，我听到一只小鸟在叫，小鸟为什么在叫呢？我边走边思考。最后，我终于想出了一个想法，可能小鸟叫的原因是没有朋友。我便和小鸟玩了起来。我和小鸟玩得可高兴了，但是小鸟又飞走了，好像鸟妈妈要叫小鸟回家吃饭。我突然发现了一条小河，小河里有许许多多的小动物，比如：小鱼、小青蛙……小鱼在和他的同伴在蹦蹦跳跳的玩耍。这时候，我发现了一只小青蛙，在荷叶上蹦来蹦去，我一歪头，又发现了一只小青蛙，我想，大概是两只可爱的小青蛙在比赛跳荷叶吧！一只小青蛙遥遥领先，而另一只小青蛙有点落后了。但是比赛结束的时候，赢了的小青蛙和输了的小青蛙一点也不计较。
今天我发现的可真多啊！我还知道我们一定要学两只小青蛙，不能因为一点小事而计较。
树林里的发现作文4
我7岁那年是我最快乐的一段时光，当时，我来到了爷爷家，爷爷一见到我可高兴了就给我买了好多东西，我执意要出去玩，爷爷答应了，要带我去后面的小树林里玩。
到了小树林，我对这里的什么都好奇，爷爷在前面走，我在后面追，忽然，我在一棵树上发现了正在结网的蜘蛛，蜘蛛正在专心致志的结网所以蜘蛛没看见，我看了好久，突然蜘蛛给我个猛然袭击，把我给吓着了，我赶紧往爷爷那边跑去，爷爷给我了安慰。
我在树林里的草上发现了一只美丽的白蝴蝶，白蝴蝶看见我就跑，我就从后面追，白蝴蝶终于停下了，我一看它的眼睛真可怕，虽然白蝴蝶的眼睛可怕但我一样喜欢它。
我又从爷爷的旁边看到了一堆花，我摘了几多，爷爷一看见就说：“我们把这些花移植吧！”，我说：“好啊！”我们把花移植到了花盆里，我摘了几朵绑成花束送给爷爷，爷爷可高兴了。
到了晚上，我对妈妈说：“今天，我好高兴”，妈妈对我说;“睡吧”，我就睡着了。
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