在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学三年级作文：我的新发现，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级作文：我的新发现1
以前，我一直认为闪电只是突然地在半空中很强地亮一下，然后，就打雷了。但是，后来我看了报纸，发现居然有报道称闪电击死人，而且，我在电视上也看见过闪电击死人的画面。然后，我就弄不明白了：咦，闪电不过是亮一下，怎么会击中人，甚至把人给击死了呢？
带着这个疑问，我在一个雷雨天，在室外实地观察了一下闪电打下来的过程，发现：好像闪电是差不多从云的那个高度悄无声息地以光一般的速度打下来。
可是，我不明白了，击中人又是怎么回事呢？闪电是怎么来的呢？
我去问爸爸，爸爸告诉我：“闪电其实就是从云里打下来的。云里面的正电和负电产生了摩擦，导致了闪电。闪电打下来其实并没有消失，只是落到了地面上，然而大地是绝对不导电的。至于闪电击中了人是因为闪电要打到地面前还有一段距离，倒霉的人就被击中了。还有，空气一般是绝缘体，但是如果速度超级快，就可以将空气变成导电体了。这证明，闪电的速度非常快。”
我虽然明白了闪电，可是，又一个问题在我脑海里产生了，就是——避雷针是怎么用的？
爸爸告诉我，避雷针是闪电喜欢的东西，所以闪电打到避雷针的机率大大提高，闪电打中避雷针以后，就顺着避雷针打到绝缘的地面上了。所以，人们要造避雷针。
我又问：“有了避雷针，为什么还会有人被闪电击死呢？”
“因为，闪电击打避雷针的机率是很高。”爸爸说“可是，并不是百分之百打到避雷针，所以，才会有人被闪电击死一说。”
小学三年级作文：我的新发现2
春天到了，我和妈妈来公园里赏花，这里的花儿可多了，有粉红色的桃花、雪白的梨花....我在欣赏杏花时，树上的蜗牛被我发现了，它们在树枝上慢悠悠地爬着。一阵风吹来，树枝摇动着，我以为蜗牛会掉下来，可谁知它在那里纹丝不动，我小心翼翼地把它捏起来，想看个究竟。我摸了摸树叶挺光滑的，那肯定就是蜗牛的问题了
我把蜗牛放在手指上，感觉有一种黏黏的东西，我立马把它捏起来了，原来蜗牛底部有一种透明的液体，我立刻在那里做了一个实验，我把蜗牛放在了手机上，然后把手机倒过来，蜗牛也没有掉下来。我突然想到还可以用油试一试，因为所有东西碰油就会特别滑，我把蜗牛带回了家，拿出食用油，把油滴在了小木板上，再把蜗牛放在木板上，结果之还是没有掉下来，我带着这个问题去查了查百度，百度上说:蜗牛是通过伪足的儒动行走的，这样行动就会很方便，剩下的黏度仍然很高，足以起固定作用。
我终于明白蜗牛在树枝上不会掉下来，原来小小的蜗牛也有很大的奥秘。
小学三年级作文：我的新发现3
最近，上海正为世博会忙得如火如荼，于是我就在电脑上提前分享世博会的“新奇”，没想到，竟然找到了一个3D的世博会展馆大全，于是我开始慢慢钻研。
对于漂亮、新颖的世博场馆大家可能通过电视、网络早已熟悉，但我对世博会的一些环保创新十分好奇，就拿空气动力“吹送”垃圾来说吧，着实令我佩服！上海世博会期间，运送垃圾不再像以往那样仅仅通过垃圾车，然后埋入地下，而是利用空气动力被“吹”到另一处地方。新鲜吧！利用环保型抽风机制造气流，通过埋设在地下的管道网络，将各个垃圾投放口投入的垃圾输送至垃圾收集站实行分类收集，再装进相连的集装式垃圾收集箱进行处理。整个垃圾回收流程由电脑程序自动控制，垃圾输送过程处于全封闭状态，无需任何人工操作或和垃圾的直接接触，整个区域内的垃圾回收工作仅需3个操作人员就能完全解决。省时、省力、由省地方的好事，如果给我们太仓也装几个，那不是更环保了吗？
我的新发现让我懂得了不少，也让我知道了空气动力“吹送”垃圾的用处，希望以后我们中国再能更上一层楼，为我们的环保工作，更加发展！
空气动力“吹送”垃圾，这就是我的新发现。
小学三年级作文：我的新发现4
生活中有许多的发现需要我们留心观察，童年时的好奇心也让我发现了不少秘密。下面就给大家讲一讲我的新发现。
那是一个星期天，我奉奶奶之命去喂鸡。我将玉米放进鸡住的小窝里。鸡立即围了过来，拿嘴啄着玉米，一边啄一边看着别处的，怕别的鸡跟它抢。我在那里仔细地看着鸡把玉米一粒一粒啄进去。突然，我发现那只“马大哈”竟然将地上的小石子也吞了进去。我惊叫道：“快吐出来，吐出来……”奶奶听到我声音立马跑出来，问我发生了什么事。
“鸡吃玉米的时候咬到石头不应该吐出来吗，怎么直接吞下去了呢？”我迷惑不解地问奶奶。奶奶笑着说：“鸡在吃东西的时候把石头吞进去是为了帮助消化。”我听了半信半疑，只好去问哥哥，哥哥告诉我说：“鸡在吃食物的时候吃石头是在帮自己消化，就像从前威风八面的恐龙一样。”我听了还是有一些疑惑：鸡为什么偏偏要用石头来磨碎食物，不用自己的牙齿去咬碎食物呢。
奶奶和哥哥都被我的“十万个为什么”问烦了，我只好自己去网上寻找结果了……
现在你知道为什么鸡会将小石子一起吃进去了吗？其实生活中处处都是科学，只要我们留心观察就会有新的发现！
小学三年级作文：我的新发现5
同学们，你们还记得上个学期的大课间吗？
我记得在大课间中，我们连着做了好几个操，加上跑步曲，差不多有五个了吧？再加上当天下午天气炎热的要命，跳完三个操我就累得不行了，整个人都要倒下了。可是我还是咬着牙做完了五个操。心里真后悔自己平时不好好锻炼身体，体能这么差劲。“唉，太累了，我现在都不知道，我身体的各个部位都去哪了？”站在我身后的好朋友韩奕斐说道。就在这时候，校长让全体同学摸摸自己的脉搏，看一分钟跳了几下？我一摸：1下、2下、3下......83下了，感觉跳的好快呀！可是，我脑海中忽然冒出来一个问题，为什么从腕部能摸到脉搏呢？
放学回到家，我赶快在《十万个为什么》里寻找答案，终于找到了。原来呀，我们之所以能在腕部摸到脉搏，是因为在我们的腕部有动脉的经过。心脏把一股一股的血不断地向外输送，动脉也就一下一下地跳动了。原来是这么回事，感觉好神奇啊！
我觉得只要我们仔细观察，用心体会，就会有很多新发现。让我们一起用心感受这个美丽的世界，发现它的奇妙之处吧！
小学三年级作文：我的新发现6
听说蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，为了弄清这个问题，我做了一次试验。
星期六，我捉了一条又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了两节，只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液，接着，就一动不动了，我以为它死了，可心想难着书中写错了？不，不可能。过了一会儿，蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条，变成了两条。我高兴极了，可一个巨大的问号在我脑海中产生了，把蚯蚓分成三节，四节或五节呢？于是我又做了一个试验：我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。
小学三年级作文：我的新发现7
星期六，我和表哥回老家玩，当时天气晴朗，我就到叔叔的农场去玩。
我看了羊、牛、鸭子的`圈之后，突然又听到了“咯咯咯”的声音，原来走到了鸡圈。我突然看到一只鸡吃完它的食物之后，吃下几粒沙子。我心想：咦？为什么鸡会“改行”吃沙子了？它长牙齿了？还是喜欢吃？还是……
这些问号一直在我脑子中绕来绕去，我的好奇心让我去一探究竟。我跟着鸡走，可是十分钟以来，它还是不吃沙子。这下又有几个问号在我的脑中绕来绕去了：鸡难道吃饱了吗？还是因为我看错了呢？我回到家里问表哥：“哥，鸡为什么会吃沙子呀？”表哥也无奈。
到了中午，吃完饭之后，大家都去睡觉了，我小心翼翼地走进厨房，把口罩、手套、剪刀、放大镜带上，拿着鸡的胃，用剪刀把胃剪开，发现了胃中的沙子，我用放大镜一看，发现沙子旁边粘着一些鸡饲料。我又想：沙子不会磨破鸡的胃吗？疑问越来越多，最终，我决定回屋里洗手后上网查资料。终于，我把真相查得水落石出了。
原来鸡没有牙齿，不能像人和其他动物一样咀嚼食物，而是通过吃沙子或小石子把食物磨碎，然后这些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出体外啦！鸡的胃很厚也很硬，所以不会被沙子或石子磨破。
真相终于查出来了，我的新发现可真有趣！
小学三年级作文：我的新发现8
在我13岁的时候，我们的科学老师叫我们去做一个实验：鸡蛋在液体中是浮的。
听完这句话，你们肯定会说鸡蛋怎么可能浮起来呢？除非你是神仙，有法术，才能让鸡蛋在液体中富起来。但是，你们问我，我会毫不犹豫地说会的，每一个重大的发现，都是证实过的，不可能妄下结论。
一回到家，我立刻去找来鸡蛋、盆子，把盆子装满水，然后再把鸡蛋放进水里，可是、怎么放鸡蛋也不可能浮起来！难道是我的方法有错误？
我百思不得其解，我心里想：鸡蛋根本不可能浮在水面上，鸡蛋收到地心引力，是浮不起来的。“哦！对了。”我的脑袋终于开窍了。“书！”我激动地说。
我立马从书包中翻出科学书来，翻到了这一课。我看了一笑这课的内容，发现人在一个咸水湖中可以浮起来，上面还写：湖里面的水咸极了。含盐量比普通的海水高出6、7倍。
我跑到小店门口，买了一包盐，包三分之一的盐倒进了水中，把鸡蛋放进咸水中，不过，还是不明显，我又把三分之二的盐也倒进了水中，再把鸡蛋放了下去，鸡蛋居然浮起来了，我又蹦又跳。
我明白了——实践是检验真理的唯一标准。
小学三年级作文：我的新发现9
在暑假的时候，我的外公给我领来了一只可爱的小狗，它有一身雪白的皮毛，好像穿着一件洁白无暇的绒衣，长着一对又大又明亮的眼睛，耳朵又尖又长，一张小小的嘴巴，很讨人喜爱，但它很是淘气，一会儿窜东一会儿窜西……过了一天又一天小狗渐渐长大了。
直到有一天它的变化让我极为震惊，事情是这样的：外婆无意将刚洗刷好的假牙放在了桌子上，被我一蹭不知蹭到哪儿了，我东找找，西找找还是没找到，十分着急。小狗看我十分着急，马上跑了过来，鼻子时不时地在地上嗅，好像在帮我寻找。过了一会儿，它正对着沙发下“汪汪”大叫，原来外婆的假牙就在沙发下。难道它的嗅觉如此灵敏？我不禁地想着。我决定做个试验：我把小狗的眼睛用毛巾蒙上，把一块骨头放在远处，结果它左撞右撞，没找到骨头；我把小狗的鼻子用餐巾纸塞上，把骨头放在远处，它到处乱窜，也没有找到骨头。这究竟是怎么回事呢？经过反复观察小狗，终于知道了小狗寻找食物是怎么回事了。原来小狗先用自己的灵敏的鼻子判断食物的大致位置，再用眼睛来准确“带路”，它是用鼻子和眼睛配合起来寻找到目标物，缺一不可。
我希望科学家能进一步研究，根据狗的鼻子和眼睛找食物的特点，发明更先进的为人类服务的“电子探索仪器”。
小学三年级作文：我的新发现10
在一个星期天的早晨，我和表哥一起到小树林旁采野花。
我们意外地发现草丛中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它，可没想到，小兔子转身就跑，没看清楚的人一定会以为是一个白绒球在飞快的向前滚动呢！还没等我和表哥回过神来，那个白色的“小绒球”又向我们滚来。它在我们面前摆出时刻准备撕咬的动作，我和表哥被吓住了，愣愣的看着小兔子。等我们反应过来时，小兔子已经跑得不见影儿了。
我们决定回去后问妈妈这到底是怎么回事。回到家后，我跟妈妈讲了一遍我和表哥的经历，妈妈听后，边笑边对我们说：“哈哈！你们是被小兔子给骗了。小兔子那凸起的双眼，视野十分开阔，微微颤动的鼻孔，不停的辨别着从四面八方飘来的各种气味。只要有一点风吹草动，它就以最快的速度向安全的地方跑去。有时兔子会遇上难对付的敌人，如狐狸，当快被追到时，它就会扑到敌人身上咬一口或来一腿。虽然只是一踢一咬，可也够对方受的，当敌人回过神来时，兔子已经溜之大吉了。”
听了妈妈这番话。我终于恍然大悟。今天虽然虚惊了一场，被弄得狼狈不堪，但是想想也值了 因为今天我有了一个新的发现—兔子也有自己的一套防身术。
小学三年级作文：我的新发现11
春姑娘踏着轻柔的脚步来了，我和妈妈去公园寻找春姑娘。
我们刚走到公园，一阵春风吹来，就像春姑娘在热情地亲吻着我的脸颊。春风还带来一阵清香，我想：“咦！什么花儿呀？怎么这么香？”原来，不远处有一株迎春花，那金黄的花朵，一个个挤挤挨挨的，像有什么重大的任务，要急着做呢！也像是在告诉我们：春天来了！
再往前走就是一条小河，河边的柳树发芽了，枝条又细又长，都落到河里去了，就像在小河里洗柳树姑娘的小辫子呢！它可真爱干净啊！再往前走看一看，呀！小河里还有许多小蝌蚪哩！有的三三两两地聚在一起，好像有什么小秘密在说悄悄话呢！有的三五成群地向同一方向游去，似乎在举行游泳比赛呢！还有的独自一只在思考小问题，我想：“它应该在思考什么时候才可以找到妈妈呢……”我正看得起劲的时候，一只调皮的七星瓢虫飞到我头上，我还没抓到它呢，它就飞进了草丛里，我生气地站了起来，扒开小草，咦！我没有找到七星瓢虫而找到了一个小土堆。我想：“这是什么？难道是小朋友堆完城堡忘记把土推平，还是什么别的东西呢？”我看见有一群蚂蚁在往小土堆里搬运着各种各样的小食物，这里应该是蚂蚁的家吧！突然，有人叫道：“苏丹！快来放风筝呀！”我抬头一看，天上挂满了风筝，有小蝴蝶、小鸟、小鱼……大家玩得可开心了。
春天真美，我收获的真不少，不止找到了春天，也有了许多新发现。
小学三年级作文：我的新发现12
这天，我在帮妈妈扫地，突然从沙发的底下面找到颗小小的钢珠，我便放下了扫把，在客厅的桌子上玩起来了，玩着玩着，却玩出一个新发现这是怎么回事呢？请听我慢慢道来。
我把球一扔，球就骨碌骨碌地滚动起来，碰到放在桌子上的茶杯，又返了回来，滑动了一会才停下。我的脑海里立刻闪过一个问题：“为什么钢球不能在平台上放下就固定呢？非要转一下才能停止下来吗？”我心想：事不宜迟，得要立刻问一下妈！
我迫不及待的跑去问妈妈。妈妈听到了我的问题，笑了笑尴尬地说：“嗨……儿子，你问的这个问题还真难住我了呀！要是你爸爸在这一定能解决的，但他已经出差去了，去了外地呢！”我想了一下，说：“老妈，那我们可以拿手机来查百度呀！”
妈妈拍一下手掌，说：“对呀！我马上去拿手机查百度，”妈妈以迅雷不及掩耳之势拿起手机重新回到了原位，点开点度，输入文字：“球为什么不能立刻停止滚动？打完字果然手机马上给了很多答，我们急忙翻看一个答复：球不会马上停下来是因为有惯性。可以从能量守恒解释给球推力，滚动起来，此时推力转化为球的动力，推力消失，球的摩擦力消耗，速度减慢，球就停了下来。
我和妈妈恍然大悟，我和妈妈不约而同地说：“哦！原来是这样啊！”
在我们的生活中，有许多奥秘，只要我们用心发现，肯定有很多新发现的。
小学三年级作文：我的新发现13
在一个阳光明媚的星期天早上，我兴高采烈地下楼玩耍。
我走进一片小树丛里，发现有一大片绿油油的东西，远远望去像是一个巨大的圆形糖果。走近一看，原来是一大片三叶草啊！这些三叶草的叶子圆圆的，像碧绿的雨滴一样，中间还有一道横着的波浪式白色条纹。我的小脑袋瓜里不禁冒出了一个念头，这些三叶草里会不会有一棵四叶草呢？据说四叶草可是代表幸运的植物。但是一万朵三叶草中只有一朵四叶草，怎么可能那么常见呢？我还是碰碰运气吧！
我找啊找啊，竟然真的发现一棵四叶草。它的每片叶子都有一点像爱心，但还是很饱满，跟三叶草一样，中间也有一道波浪式的白色条纹。当然不用我说，大家也一定知道它有四片叶子，它的第一片叶子代表真爱，第二片叶子代表健康，第三片叶子代表名誉，第四片叶子代表幸福。如果一个人可以同时拥有这四样东西，那他就是世界上最幸运的人。
愿我的亲人、老师、朋友们都能够像四叶草一样，生活中充满快乐、幸福和阳光的味道。
小学三年级作文：我的新发现14
在阳光明媚的周五，楼上的美术老师送给翟泽晨三只可爱的小鸡。
这三只小只鸡特别可爱。黄灿灿的羽毛像一件艳丽的大风衣，小鸡穿上它显得格外精神；毛茸茸的脸上有两个像黑珍珠一样的大眼睛；眼睛下面有一个又红又尖的小嘴巴；还有一对像天使一样的翅膀。
我和翟泽晨如似珍宝一般对待它们。我们还给它们准备了一个最大的箱子做房子，取名为“爱心小屋”，吃最好的小米，每天带着它们玩耍。
昨天中午，我们给小鸡洗澡时，不小心烫伤了一只小鸡的脚。不一会儿，小鸡的脚上就起了两个又大又圆的泡，于是小鸡站都站不稳。看到这一目，我们很是担心，怕小鸡会死掉。于是我们准备带它去宠物医院看病，还准备买药给他抹伤口。结果家长们都说不用去，会好的。当时我心里是纳闷儿，受伤了怎么会自己痊愈呢？结果第二天早上我突然发现他的脚已经痊愈了，小鸡竟然能够站起来了。我和翟泽晨激动不已。
原来动物有强大的自愈能力呀，比如无脚蜥蜴，壁虎，八爪鱼，海星等等，这些动物都有强大的自愈能力。
小动物们的生命力那么顽强，我们应该学习他们顽强的精神。比如：遇到伤心事的时候能够自己开导自己；遇到困难的时候要尝试自己去解决。
看着活蹦乱跳的小鸡们，我更加喜欢它们了。
小学三年级作文：我的新发现15
上星期日，我参加完NYBO春季篮球赛，晚上回到家里换毛衣的时候，一阵“噼哩叭啦”的响声，我吓了一跳，又赶紧毛衣又脱了下来，用手来回摸了摸，心想：“这也没什么呀！是不是被施了魔法？”我不再敢去穿了。
第二天上学，妈妈又拿出那件毛衣让我穿，我赶紧说：“妈妈，换一件吧，这件毛衣有电，我不敢。”妈妈笑着说：“傻孩子，春天天气干燥，皮毛之类的东西经过摩擦就会产生静电，没关系。”我拿来穿上，咦？这次怎么没电了？奇怪！
因为着急吃饭上学，我就没有对妈妈追根究底。晚上睡觉的时候，我慢吞吞的脱毛衣，伴着“噼哩叭啦”的响声，当我把毛衣从头上脱下来的时候，故意停了一下，毛衣在头上胡乱摩擦了几下，就把毛衣扯了下来，我对着镜子一照，乖乖咧，我的头发居然都竖了起来了，我赶紧跑去问妈妈：“妈妈，这是怎么回事呀？”妈妈说：“这是和昨天毛衣有静电的现像是一样的，毛衣产生了正电荷，头发是负电荷，经过摩擦就起电了。好好学习，以后物理课就会学到的。”我摸着头，半疑半懂。
通过这件事，我明白了一个道理：“我们要学会善于观察，勤于思考，做一个对世界的有心人”。
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