小学四年级作文：我的新发现

2024-10-30 发现

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学四年级作文：我的新发现，希望能够帮助到大家。

　　小学四年级作文：我的新发现 1

　　一天下午，我不小心把泥弄到了校服上，妈妈看见了，就让我把衣服脱下来帮我洗洗。她洗了很多衣服，然后一件件晾到衣架上。

　　第二天早上起床，我突然想起来今天是周一，学校有升旗仪式，得穿校服，我慌忙跑到阳台上，准备把我的校服取下，我先摸了一下衬衣，已经干了，可一摸毛衣，它竟然还是湿的。这可怎么办？妈妈想了个办法，她拿吹风机对着毛衣吹了一会儿，毛衣很快就干了。这时，我就问妈妈：“为什么毛衣没有干，而衬衣却干了呢？是不是因为毛衣厚，而衬衣薄呢？”

　　妈妈说：“你说的没错。这件毛衣是纯棉线织的，比较厚密，衣服里的水不容易蒸发，所以干得就慢，用吹风机的`热风吹吹可以加快水分蒸发的速度。”

　　这时，我看到衣架上还晾着其他衣服，我指着其中一件问：“妈妈，这件衣服跟我毛衣差不多厚，为什么它就比毛衣干得快呢?”

　　妈妈说：“这事因为你的毛衣是纯棉的，这件衣服是涤纶的，涤纶的衣服比纯棉的干得快。”

　　我听了，觉得很有意思，还想问，可是一看时间不早了，该抓紧上学了。妈妈笑着对我说：“有问题等你放学可以查百度啊！”

　　后来，我在妈妈的帮助下查阅资料。经过了解，原来，棉质的衣服富含棉纤维，容易吸水，保湿效果强，不容易晾干。涤纶的衣服吸湿性差，水分容易蒸发，洗后极易干燥。我还看到资料上说，大部分的运动服之所以用涤纶材料，上因为运动员们经常出汗，涤纶的容易蒸发水分，可以较好的散湿，使汗快速蒸发，有利于皮肤干燥清爽。

　　没想到，从简单的一次晾衣服就能发现和学到这么多知识，看来生活处处皆学问啊！

　　小学四年级作文：我的新发现 2

　　生活中蕴藏着很多小秘密，只要你细心观察就会发现！今天我就有了个新发现。

　　在上作文课时，老师带来了一颗很神奇的种子，它身上皱皱巴巴的，好像老奶奶的皱纹呢!它的形状是椭圆形的，上面:还有一个小尖头.好像一个缩小版的橄榄球，颜色是棕色的，大家都轮流用手摸摸它的表皮，好粗糙呀！这么丑的种子到底是什么呀？老师笑眯眯的告诉了我们答案，它的名字叫“胖大海”。

　　我好奇怪呀，它为何叫胖大海呢？它胖在那呢！还大海什么的？它有什么作用呢？我正在疑惑时，老师笑眯眯的拿了一个透明的玻璃杯，把这个叫“胖大海”的家伙投入了杯中，只见它懒洋洋的躺在了杯底，老师慢慢的往杯中注入了热水，奇迹出现了啊……杯子里的变得沸腾起来，像挂了一场龙卷风一样。它渐渐的在杯子里漂浮，我们都趴在桌子上看它的变化，它好像身上开始起了反应，出来很多小水泡贴着它皱巴巴的皮肤。慢慢的竟然皮肤开始圆润起来。从一个小橄榄球慢慢变化成了小气球。从它的毛孔中有出来很多咖啡色的毛毛，很细很滑的`样子！把它的身体慢慢包围起来!怎么变成了一个胖胖的绒球了呢？

　　我们看着这个神奇变化，都激动的七嘴八舌的问老师！老师笑着让我们回到自己的座位，认真的为我们解答谜底！原来它是一味中草药，名字叫“胖大海”。虽然个子小还不好看，但拿它泡水喝，可以清热润肺，利咽解毒。大自然好神奇呀！它能有这么多神奇的东西让我们人类去探索发现，我以后要更加努力学习！去探索世界奥秘！

　　小学四年级作文：我的新发现 3

　　今夜里突然停电了，我赶快到屋里拿来灯，一路上甩着灯，这时候，我看到了一个奇怪的景象，灯光拖着长长的尾巴，我转圈，灯光也跟着我的手化成一个圈圈，这是怎么回事呢？我又拿起红外线玩具枪，使劲的甩着，一根红色的点，也拖着尾巴，而且甩的越快这道光线就拖的越长，咦？我就纳闷了，我有特异功能了？

　　爸爸快来看，我给你表演个绝活，看准了啊，眼睛不能眨，注意力集中。我快速的转起了手中灯，在我旋转下，一缕光跟着我的手跑来跑去，我神奇吧？

　　我用手画圈圈

　　看到这，你们是不是也被我的神奇惊呆了吧？哎，还是被你们说中了，这不是我的神奇，而是我们的眼睛蒙蔽了自己，这种情况成为视觉暂留，生活中有很多这样的例子。所谓视觉暂留就是因为人类能够将看到的影像暂时保存，在影像消失之后，之前的影像还会暂时停留在眼前。

　　当我们对着太阳看一阵子，闭上眼，眼睛里红通通的一片，这就是因为太阳在眼睛里留下的影子，也是视觉暂留的原理。流星拖着长长的尾巴从眼前划过，那是因为流星进入大气层，由于摩擦产生了热而燃烧发光，形成了我们眼睛中的尾巴，也是视觉暂留。拿起电影胶卷，看到上面的图像基本上都是一样的，当通过放映机投射到荧幕上时，因为放映机的告诉转动，眼睛已经看不到每一个画面的.更换，看到的是流畅的换面，这也是视觉暂留的科学原理。

　　其实还有很多很多都是运用视觉暂留的原理来工作的，科学总是让我们惊奇，没有知识总是让我们无法解释发生在身边的事情，不用心观察总是察觉不到发生在身边充满神秘的事情。还是用心学习吧，只有知识才能解开心中的谜团。

　　小学四年级作文：我的新发现 4

　　在日常生活中，有许多新的发现，例如：桃树上开梨花，小河变浑浊了，大人们也爱看动画片……

　　记得一天晚上，爸爸削了个苹果给我吃，可我当时不想吃苹果，想先把作业写完。大约过了半个小时，我才想起吃苹果，爸爸把苹果拿了过来，我看了看，问爸爸：“平常的苹果削好以后不是一会就变色了吗？今天这个怎么没有变颜色啊？”爸爸笑着说：“不知道了吧，今天我把它削好以后放在盐水里了呀！”我半信半疑的接过了苹果，脑海中想起了科学老师说过：“不确定的事情就要用实验来证明。”

　　于是，我拿来一个大碗，一只苹果，一小勺盐和一把水果刀，倒了一碗水后，把一小勺盐放了进去，为了试一试咸不咸，我把手指放在盐水中沾了一下，放到嘴里，顿时，我眉头一皱，叫到：“好，好咸啊！”我赶忙喝了几口白开水才舒服。接着，我又把苹果的皮削去，然后把它切成两半，一半暴露在空气中，一半放在盐水里。做完这些，我就去玩了，谁知一玩就是一个半小时，早就把苹果的事情抛到脑后去了。直到爸爸让我倒水时才想起，我的苹果还在厨房间呢！我连忙跑进厨房，只见，放在盐水里的半个苹果一点没有变色，而暴露在空气中的半个苹果却已经变成了咖啡色，像老人长满斑点的'脸，我欣喜地让爸爸告诉我这是为什么，爸爸欣慰地说到：“因为苹果放在空气中会被氧化，而放在盐水中的苹果，盐水隔绝了空气，保护了它的细胞成分，所以就不会变色。”

　　通过这件事，我从中明白了：世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们只要多留心观察生活中的点点滴滴，就会从中发现无穷的奥秘。

　　小学四年级作文：我的新发现 5

　　·我家养了两种可爱的小动物，一只灰兔子，还有两只我家养了十三年的乌龟。我和它们感情非常好，朝夕相处中有不少新发现。

　　·我每次都会看到小兔子用它那两颗大门牙咬小木块，不知道为什么小兔子一见到东西就咬。我回到家拿起了《十万个为什么》，一页一页的找，一面一面的看，可是怎么也找不到答案，我想，一定是这个问题太简单了，有点小儿科，所以才没有的吧。放假了，我回到了老家，我问爷爷，爷爷说：“兔子见到东西就咬，是因为小兔子想要磨牙。”这时我才明白，原来小兔子也要磨牙啊！后来，小兔子牙齿磨的像一把尖利的刀。

　　·然后，我们一起来到田野里玩，我发现兔子洞穴门口都会有一大堆密密麻麻的草，而离洞不远处好多的.草都被吃光了，我再次问爷爷，爷爷回答我说：“那叫做兔子不吃窝边草”。我还是不明白，爷爷接着说：“兔子不会去吃自己窝边的草，如果它吃了窝边的草，露出洞口的话，那不就很容易被人捉到了吗？”我明白了，可是想捉这些兔子没那么容易，兔子跑的跟一支箭一样快，可是不容易捉到的。

　　·再来说说乌龟吧！我和这些乌龟生活了很长时间，感情也很好。最近几天，我发现爬起来慢的像拖拉机一样的乌龟都不怎么动了，我很奇怪，不是说一到春天乌龟就不再冬眠了吗？我问了妈妈，妈妈说：“对呀，是说一到春天就不冬眠的呀，我也很奇怪呢。”我又问爸爸，爸爸说：“不是这样的，因为天气还不够暖和，而且要时间长，就让它们三个爱睡觉的乌龟睡吧，放心，它们三个爱睡觉的乌龟在天气变暖后还会起来的。”我到现在知道了原来不是一到春天乌龟就会醒的，还要达到20多度的水温和一定的湿度才会醒。

　　·这就是我的新发现。

　　小学四年级作文：我的新发现 6

　　在清明节假期，我又回到了我的老家——新乡市去扫墓。

　　有一天我去去我表姐家玩，到了午饭时间，表姐以目示意我到她的房间去。

　　我找准时机，趁着大人的闲聊时间，我悄悄地走到了表姐的房间。

　　到了房间，那里的卫生太好了，让人感觉碰到了一个杯子就让这美好的画面就会损坏。可是最吸引我的`眼球的不是这个，而是放在桌子上的一些工具，有食盐，米粒，水，2个杯子，一个茶勺，一个筛子，塑料的咖啡过滤器和滤纸。

　　我正在仔细揣摩这些工具，也没有发现表姐什么端着一个水瓶从什么地方冒出来了。

　　让一下，表姐冷冷地说，我给你变一个魔法好不好？说完还调皮地眨了眨眼睛。咦？我说她怎么变脸这么快呢！

　　还没等我回答，她就说：“我知道你想看，你可看好了哦！”

　　她先在两个杯子里都装上了大半杯水，又在其中一个杯子里放入半勺食盐，另一个杯子里放入半久米粒，随后搅拌两个杯子里的液体，把食指伸入不同的杯子里，拿出来舔了舔，注意了一下味道，再用筛子将米水过虑了一遍，并倒入另一个容器里，又把手伸入过滤后的盐水中，舔一舔手指，注意现在是什么味道。

　　你发现了什么呢？“表姐问我。我说米粒在水中没有什么变化，水的味道也像以前一样没有味道，当你过滤米水时，可以轻易地把水和米粒分开，而撒入水里的盐粒很快就消失了。盐水过滤以后依然是咸的，但我不明白为什么是这样。

　　表姐一听，赶紧摆也一个小博士的样子，朗声道：”咳咳，你的发现不错，但是原因不知道。所以我来告诉你。食盐在水中消失不见，是因为盐粒溶解在水里，不管怎么过虑，住址还是会在水里，而米粒是由淀粉和蛋白质构成的，这些物质是不溶于水的，所以米粒是不会发生改变的。使用过虑器就可以委轻易地将它们分开。

　　通过这件事，我懂得了生活处处不精彩，等着你去探究。

　　小学四年级作文：我的新发现 7

　　物理学家牛顿发现了万有引力，科学家居里夫人发现了镭，天体物理学家霍金发现了宇宙中的黑洞，而我发现了苹果的秘密。想知道这是怎么一回事吗?下面请听我娓娓道来。

　　一天，上科学课的时候，科学老师拿了两个碗，一个苹果和几勺盐来到教室，我们看到这些道具以后，脸上满是疑惑。我也在想：这次老师又要搞什么名堂?

　　开始正式上课了，只见老师咬了一口苹果，便开始讲课了。上课之前竟然吃苹果!老师的这一举动可是让我们大吃一惊。一开始我还以为这个苹果是奖励给表现好的.同学的呢，原来是给她自己吃的呀。老师讲了十几分钟后，拿起了之前被她咬过的那个苹果，神秘地指着露出果肉的部分对我们说：“同学们，你们看看这个苹果有了什么变化?”“被咬的那一块变成了茶色!”我们争先恐后地叫起来。随后，有一个同学发问了：“为什么被咬的那一块变成了茶色呢?”另一个同学说：“对啊，为什么只有咬的那一块变成了茶色呢?”大家好奇极了，你一言我一语讨论开来。“同学们先安静，我们来做一个小实验。”科学老师说。

　　老师把苹果切成了两份，分别放在一个碗里，同时在一个碗里加入了盐水。过了十几分钟，没有加盐水的苹果变色了，加了盐水的苹果竟然完全没变色。这也太神奇了。我们迫不及待地问老师这是为什么。老师解释说：“苹果里含有一种物质，叫酶，当苹果切开以后，接触空气中的氧气，氧气和酶相遇后，进行氧化反应，就会变成茶色。盐水可以隔断空气，所以盐水里的苹果完好如初。”听了老师的话后，大家才恍然大悟。

　　生活中处处有学问，等待我们细细去观察，去探究。

　　小学四年级作文：我的新发现 8

　　今天，我做了一个有趣的实验，名字叫作“吸引力”。其实，它并不是真的什么吸引力，而是用一张报纸平铺在墙上，再用一支铅笔的侧面来快速地滑动，会发生什么事呢？一起来看看吧！

　　刚开始，我拿来一张报纸，平铺在墙上，用一支铅笔的侧面迅速地滑动，大约滑了二十多遍，我一松手，报纸“嗖”地一下掉到了地上。我没有放弃，咬紧牙关，又尝试了一遍，结果和上次一样，掉了下来。我一连尝试了六十多遍，可还是没有沾上去。我这下彻底放弃了，垂头丧气地坐在椅子上，皱着眉头，手里紧握着铅笔，发着呆，心里想：怎么会呢？是铅笔出了毛病？还是我做得不对呢......爸爸看出了我的心思，拿出我手中的铅笔，摸着我的头，亲切地说：“宝贝，让爸爸给你做一次示范，你照样子模仿，好不好？”我心想：我做不到，爸爸还能做得到吗？算了，就看看吧，万一爸爸能做到呢？我就半信半疑地说：“好啊，爸爸，如果你能做到，我，我就......嗯......”“好了，别想了，来看爸爸做吧！”老爸斩钉截铁地说。话音刚落，爸爸就拿起铅笔，飞速地在报纸上滑动起来，滑了三十多遍，报纸沾在了墙上三四秒钟，我眉飞色舞地大叫：“哦，成功喽！成功喽！”爸爸得意洋洋地说：“看看看看，你爸爸多厉害啊！”我向爸爸做了个鬼脸，吐了吐舌头，自己也尝试了一次。我学着爸爸的样子，也把报纸沾在墙上三四秒钟。这是为什么呢？我上网查阅了资料。原来，这样做后将报纸和墙面之间的空气挤压出去了，于是外面的`气压大于报纸和墙面之间的气压，所以报纸就沾在墙上了。以后我要多观察观察身边的事物，写下发现，这样对我的学习有很大提高的！

　　小学四年级作文：我的新发现 9

　　我曾经在一本书上看过一个，这个主要讲：一个将军率领的小分队俘虏了许多敌人。他命令手下把敌人捆了后扔进海里。可第二天，士兵跑来报告，说俘虏们全跑上岸来了。将军感到很奇怪，但也没追究，只是又命令手下把俘虏们捆了后扔进海里。不用说，结果和上一次一样。直到第三次的时候，将军终于害怕了，以为有神灵在庇佑他们，自己又怕神灵降罪，只好把俘虏们放了，还用车子把他们送回去。当时我看完这个故事，萌生了两个想法：要么就这个故事是假的，要么就真有神灵在庇佑那些俘虏。

　　这两个幼稚的想法一直陪伴我到了。直到前些天，我又在一本书上看到一件的事，说人躺在死海上看书，不但不沉下去，还很舒服。当时我就猛地想起一年前读过的〈〈浮上来的俘虏〉〉，脑海里随即起了个大问号：会不会是一样的呢？为了证实我的想法，我准备做一次试验。

　　我用盐水代替死海，用鸡蛋代替人。一切工作准备就绪，试验便开始了。我先把鸡蛋放进清水里，鸡蛋就像个贪睡的胖娃娃，在杯底做着美梦。我把第一勺食盐放进清水里，用筷子搅匀。一会儿，清水里出现了许多密密麻麻的小泡泡，像泡沫似的。鸡蛋也变得不那么老实了。我又把第二勺食盐放进清水里。过了大约一二分钟，鸡蛋像被惊醒了似的，在杯中一起一伏。当我把第三勺食盐放进清水里时，鸡蛋就像充足了气的皮球，一下子浮了上来。我把鸡蛋按在杯底，把手放开，鸡蛋又浮上来了。

　　“啊，我发现了，我发现了！”我不由地喊出声，因为我太高兴了，真想让所有人一起我的。

　　，你知道我发现什么了吗？告诉你吧，我发现了为什么俘虏能够自己浮上来。那是因为俘虏们是被投在死海中，又因为死海含盐量高，浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他们托上来的。不过我最大的发现还是，这个上根本没有神灵，科学才是最可信的'。也只有科学，才能解开大自然的奥秘，解开所有的难题，给我们一个正确圆满的答案。

　　小学四年级作文：我的新发现 10

　　听说蚯蚓有再生能力，把它养起来，过些日子，可能会长成两条蚯蚓。是真的吗？我决定亲自试一试。在爸爸的帮助下，我找来四条稍大的蚯蚓，把它们切成两段，并给它们建造了一个“家”，精心养起来。我发现蚯蚓被切开的地方会流出一些黄色的黏液，但它没有死，有头的那段使劲往土里钻，而没头的那段动作很缓慢。三个星期后，挖开土壤，我惊奇发现土壤里竟真的有六条蚯蚓！原来蚯蚓真的有再生能力！

　　如果把蚯蚓切成三段、四段、五段，它会不会长成三条、四条、五条蚯蚓呢？我决定再试一试。于是我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。

　　这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的.蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。由此，我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊！相信再过几年、几十年之后，科学研究如果成功，人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类，造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人，我们的生活也将会变得多姿多彩，富有情趣！

　　小学四年级作文：我的新发现 11

　　那是一个夏天的傍晚，我在公园玩。忽然，天空阴了下来，一定是是要下雨了。但儿时的我并没有回家的念头，继续在公园玩。

　　我蹲在地上，用手拉着刚从树上长出来的嫩芽，想喂给小虫子吃。这时，我看见一长排的蚂蚁排着整齐的.队伍向大花坛爬去，我原以为是它们发现食物了，便成群结队去搬运。但我错了，那里并没有食物。蚂蚁们一直向前爬着，它们爬得很快、很整齐，没有一只掉队的。终于到花坛边了，领头的蚂蚁率先爬上了高高的花坛，接着第二只、第三只……它们已经爬得很吃力了，大的、强壮的都上去了，那些小的、弱的还在地上徘徊，但是他们谁也没有放弃，努力向上爬着，终于在雷雨来临之前全部爬上了花坛。我目不转睛地看着，看着那一只只小蚂蚁，它们是如此的幼小，但又是如此的坚强。雨，开始下了，小蚂蚁们躲在树丛底下，没有一只被大雨冲走。

　　回到家里，我没换衣服，却左思右想，思考着蚂蚁们这样奋力爬上花坛的原因。可我想不通。虽然家里有很多百科方面的书，我都看不懂。

　　夏天的雨总是来得突然，去的也迅速。第二天，我又看见那一幕，蚂蚁们成群结队地爬上花坛，可是这一次雨来得实在太突然，蚂蚁们还没有全部爬上花坛，雨就倾盆而下。我飞跑进屋子，心里还惦记着那些小蚂蚁。好不容易雨停了，我又飞跑回公园，只见那里留下了许多小蚂蚁的尸体。它们都是那些没来得及爬上花坛的小可怜。而那些爬上花坛的，又都在那里奔忙了。这，就是自然之道。

　　慢慢的，我长大了，也明白了雨天蚂蚁向高处爬的原因，但是小时候发现的自然之道，我永远记在心中。我很努力地学习，因为我深知：强者生，弱者亡。

　　小学四年级作文：我的新发现 12

　　雨后的一天，我外出散步，发现了几只小蜗牛，我被它那可爱的样子吸引住了，于是便捉回家观察。

　　记得有一次，我放学回家去观察蜗牛，发现它正吸附在给它准备的小窝的墙壁上休息，我突然发现它那嫩白的肚子上有几个横条状凹进去的褶皱，我以为它生病了，非常着急。

　　我急忙地去问爸爸，当我匆忙地跑到爸爸跟前并向他讲明了事情的经过以后，爸爸不禁笑了，对我说：“傻孩子，蜗牛就是靠这个走路的呀！”我感到更奇怪了，心想蜗牛是怎么靠它来走路的的呢？爸爸似乎看透了我的心思，便开始耐心地给我讲解：“你想想，蜗牛没有像人一样的两条腿，也没有像毛毛虫那样一弓一弓的身体，它是怎样走路的呢？”我想了想，但并没有找到答案。

　　爸爸又用他那“千里眼”看穿了我的心思，开启了蜗牛走路大讲堂：“蜗牛没有腿，也不能像毛毛虫那样靠弓身体来移动，所以它就需要那些横条状凹进去的褶皱像水波纹一样一波一波地向后慢慢波动着，向后的推动力来推动蜗牛缓缓地向前爬行。不信的话，你可以再去看看它爬行时肚子上横条的变化，条纹的'间距一会儿长、一会儿短，它就是靠条纹间距变化来推动前行的。”听了爸爸的话，我连忙跑过去进行再次观察，那时蜗牛刚好正在玻璃板上缓缓地爬动，我发现它的吸盘就是由一条条的横纹组成的，那些横纹凹凸不平，突出的地方向后一蹬，带动蜗牛的整个身体，蜗牛就向前爬一步，再向后一蹬，就又向前爬一步，它不停地利用横条纹向后蹬，来持续地推进自己的身体。这样，蜗牛就可以连续的向前缓缓爬行了。这时，我终于弄明白蜗牛是怎样爬行的了，我高兴极了。

　　通过这次观察，让我明白了一个道理，无论做什么事情，都必须仔细认真，只要你认真地观察，就会发现其中的奥秘。

　　小学四年级作文：我的新发现 13

　　“呲拉-呲拉-”，厨房里传来一阵刺耳的噪音。啊,糟了!爸爸妈妈叫我等水烧开后关火的事，我竟然忘了。粗心的我立马跑到了厨房里一看，一滴滴豆大的水珠顺着水壶往下滴，而火舌却好像一改往日的作风，拼命地顺着水走过的痕迹往上爬，而且被水滴到的火焰好像更旺了一些。“咦？好奇怪哟！这水火什么时候成朋友了？”好奇心驱使我接着在火旁仔细地观察它。可是这水毕竟是开了的呀，突然，许多水冒了出来，一下子把火焰给灭了。这时我的脑海里又浮现出了一个大大的问号：为什么同样是浇水，水多了火就灭了呢？水少，火就旺了呢？

　　火虽然灭了，可是我的心久久不能平静，因为我脑子中的两个问号还是没有消除，我的'脑海里总是浮现出：“为什么？为什么？…… ”这让我心神不宁，于是为了解开谜团，我便决定做一个小试验。我拿了一个打火机，几张废报纸，两杯自来水。我先点燃一张废报纸，然后倒了一点水到火上，“呲啦——”火一下子窜上来，而且变成了蓝色，为了看这是不是巧合，我又倒了一次，结果还是如此。那水多会不会灭呢？于是我就一下子把一杯水往火上倒，“呲”的一声，火一下子就灭了。

　　虽然证实了真有这回事，但为什么我还是不明白。一会儿，爸爸回来了，我去问爸爸，但是他却神秘地笑了笑说“我也不知道。你可以去查资料呀。”让我白高兴一场。网络不是无形的老师吗？我可以上网查呀！网上说，水的分子式事H2O,也就是水由氢和氧原子组成，当少量水落到温度极高的外焰上，还没来得及浇灭火就被气化，分解成氢和氧，而氧有助于燃烧，所以火就旺了。而水多时还没来及气化就将火浇灭了。

　　通过这次新发现，我明白了，发明、发现并不是只有科学家才可以做的。只要我们留心观察身边的每一件事，并善于动手、动脑，善于寻找答案，说不定那天你也会成为大科学家呢！

　　小学四年级作文：我的新发现 14

　　今天晚上，老师在教室里给我们上了一节实验课。要求我们通过实验，得出自己的新发现。

　　实验前，老师准备了一瓶橙色的芬达，一瓶黑褐色的可乐和一瓶透明无色的雪碧，再加上两个纸杯，一条五颜六色的丝巾。

　　实验中，老师首先请了一位身穿灰色衣服，个子矮小的女同学上去做实验。第一次，老师让那位女孩先喝了一口可乐，她说：可乐是甜的，喝的时候会有气泡。第二次，老师让她喝了一口雪碧，她说：雪碧有一点甜，又有一点酸，喝在嘴里会冒泡。第三次，老师再次让她喝下一口少许的芬达，她又说：芬达是橙子味的，喝在嘴里也会冒泡。接着，老师又请了一位戴眼镜的男同学上去，老师如法炮制。但男同学和女同学的答案不一样，他喝下少许的'可乐，说：可乐是又酸又甜的，嘴里有许多气体。接着，他又喝了一口少许的雪碧，他说：雪碧是柠檬味的，嘴里还有气泡。最后，他喝下少许的芬达，说：芬达是甜的，嘴里有气泡。试验进入了白热化。首先，老师又请了那位女同学，规则是只能看，不能说。老师先用丝巾蒙住了她的眼睛，再用手捏住她自己的鼻子，老师先给她喝了少许的可乐，但她答的是雪碧。接着，老师又给她喝了雪碧，她答的是芬达。最后，老师让她喝了可乐，但她自己都忘记了，说三种都有。

　　接下来，老师又请那位男生上来，照方下药。老师先给他喝了雪碧，他答对了。接着，老师给他喝的可乐，他说是芬达。最后，老师给他喝了雪碧，他答的是可乐。

　　从这次试验课上，我明白了人和人的味觉是不一样的，视觉也是不可缺少的一部分，嗅觉也很重要，但是，最重要的就是视觉，因为它能判断这是可乐还是雪碧。还有平时喝饮料少的人，判断能力就弱。喝得多的人，判断力就强一点。

　　这就是我的新发现。

　　小学四年级作文：我的新发现 15

　　一天，我在外面吹泡泡，我突然发现，泡泡只能在空中停留几秒钟就会破，这是为什么呢？

　　我跑去问爸爸妈妈，他们摇摇头说，不知道。我就想起了我的“百科老师”——电脑，手指那么轻轻一按，哦，原来是这样的呀！让我为大家讲解一下吧！肥皂泡吹大之后，泡壁很薄，在重力的作用下，上部的水分向下集中，这样，上半部分的泡壁更加薄。而同时液体之间都有一张力在维持它们，凝聚越多，凝聚力就越大，这样，就加剧了上下部分泡壁厚度的差异。当这种差异达到一定程度后，上下泡壁的.厚度就是以让泡泡无法承受其张力破裂。

　　原来，吹泡泡也蕴含着那么丰富的知识呀！同学们你们发现了吗？

　　小学四年级作文：我的新发现 16

　　今天中午，奶奶和我从市场上买回来三条鲫鱼，我把它们养在水盆里，其中有一条个头最大，他在盆里活蹦乱跳，其他两条像给它伴舞，一起表演着“水中芭蕾”。

　　咦，为什么鱼儿在水中游得这么灵活，这么快呢？它们是靠什么来掌握平衡的呢？真的像人们所说的靠鱼鳍吗？我突然心一惊，来做个实验吧！于是我从水盆里拿出那条“大块头”。

　　这家伙可不是让人省心的东西，我才抓住它，它像跟我捉迷藏似的，从我手中“扑通”又滑入了水盆中了，气得我火冒三丈。我这下双手使出了吃奶的劲儿下去把这条“大块头”抓了上来，它不管怎么溜也溜不出去。我一只手抓住它一只手拿出一把大剪刀，对准它的背鳍“咔嚓”一剪，接着我再把它放入水中，这下他的身体在水里可不是那么灵敏了，而是一会儿肚皮朝上，一会儿肚皮朝下，东倒西歪的，好像是失去了平衡。哈哈，你神气不起来了吧！我终于有了自己的第一个发现：背鳍是鱼儿的“总管处”。

　　我的目光又转移到了另外两条鱼，我嘴里喃喃道：“对不起了啊，你们就牺牲一下吧！”说完我便狠心的一下子把一条鱼给抓了上来，剪掉了它的腹鳍，再将它放入水中。

　　看着这条鱼在水里吃力地游着，就连撞到了水盆它都不知道，仿佛整个鱼失去了知觉，呆头呆脑的。不过我在它身上又发现了一个秘密：鱼儿身上的腹鳍就像是我们汽车上的档杆一样控制方向。

　　我拿起最后一条，又狠心的把它的尾巴剪掉了。

　　我又发现它像没头脑的'苍蝇乱窜乱钻。在水盆里东撞西撞。由此我最后的发现就诞生了：尾巴是鱼儿的方向盘，要是没了它，鱼儿就不能像往如一样随便乱拐弯了。

　　鱼儿要是失去了鱼鳍，它就不能像往常那样游来游去了。原来，鱼全靠的都是鱼鳍来掌控方向，控制平衡的。

　　小学四年级作文：我的新发现 17

　　在每一个人的成长中，都会有许许多多的发现吧？我发现了什么呢？那还要从一个下午说起……

　　一天下午，我和弟弟一个人买了一瓶可乐，想回家冰镇喝。我和我弟弟走在回家的路上，无聊时便把可乐使劲摇，我看着气泡一起上升，便把瓶盖打开一点儿，让气全跑出去。这样反复了几次，可乐的`气泡几乎没了我才停手。

　　我弟弟比我斯文，他只是边和我说话边走路，手一下也没摇。到了家，我把我的可乐往冰箱冷冻室一放，弟弟去开电脑，让我帮他放进冰箱，弟弟把可乐从地上滚给我，可乐也冒出了少许的泡泡，我随手也把他的可乐也往冷冻室一丢，便和他玩电脑去了。

　　过了一会儿，我和弟弟听见了一声闷响，是从冰箱里传出的，我把冰箱打开一看。哇！不得了，可乐瓶盖被炸开了，可乐喷得到处都是，弟弟说那是他的。我的那瓶好端端的在那儿，为什么弟弟那瓶却炸开了呢？要说是我那瓶炸开了还好说，因为我开启了瓶盖，而弟弟连瓶盖都没有转，怎么可能炸开了呢？

　　算了，当务之急是要把可乐清理干净，把可乐清理掉了，家里都安排妥当之后，我们又去了书店。

　　我朝科普类图书走去，找呀找，终于找到了介绍为什么爆炸的一篇了。

　　原来，可乐是由大部分二氧化碳组成的，当你摇它时，二氧化碳就会冒出来，你把二氧化碳消耗的差不多时，也就不会胀瓶了。弟弟没有摇可乐，但在最后一刻把可乐滚了过来，二氧化碳就冒出来，但他也没打开瓶盖。那二氧化碳还在瓶里，冷冻一下，水的体积会变大，加上瓶里还有空气，当可乐瓶承受不了压力时，自然就会炸开了。

　　我今天靠着书籍破解了一个队我来说的难题，我真开心！

　　现在你知道了吧？你有没有发现呢？

　　小学四年级作文：我的新发现 18

　　有一天，张老师给我们做了一个有趣的实验。

　　老师拿出两个纸杯，一个纸杯里有鸡蛋，另一个纸杯里放了一些盐，旁边还有一个装满水的水杯。伴着上课铃声，老师微笑着走进来，刚才叽叽喳喳的教室顿时就变得鸦雀无声。老师神秘地说：“我们来做个实验，让鸡蛋浮出水面。”听了这个实验，我们七嘴八舌地说：“鸡蛋怎么会浮出水面来呢?老师葫芦里到底卖的是什么药?”

　　开始做实验了，老师温和地说：“大家不要光看热闹，要仔细观察，积极思考，想一想这是什么道理。”老师边说边做，我们先在清水里放了一个鸡蛋，沉在杯子里的.鸡蛋活像躺着的娃娃在睡觉;又像一个面团在水底一动不动;老师往杯里加了一点儿盐，再用筷子不停地搅拌，鸡蛋也跟着转动起来，可过了一会儿。鸡蛋有沉了下去，咦，这是怎么回事呢?是不是盐放得太少了?于是，老师又向杯子里放了一勺盐，使劲地搅拌，水变成了乳白色，水里还漂着一些细小的盐粒，像是在跳舞一样，鸡蛋在水中一点一点慢慢地往上浮，好像潜水员在上浮。老师问：“杯子里有什么变化?”一个个同学都抢着说：“开始杯子里的鸡蛋沉下去，最后浮上来了。”

　　“嗯，你说得对，那有谁知道这是什么原因呢?”这时，同学们你看看我，我看看你，摇了摇头，回答不上来。突然，有一个同学举手说：“我知道，因为清水的密度没有鸡蛋的密度大，所以鸡蛋沉在下面，而清水增加了盐的含量，密度就会增大，当盐水的密度增加了鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮出水面了。”老师听了满意地点了点头。

　　生活中有很多这样的事例，只要我们留心观察每一件实物，就会发现里面的奥秘。

　　小学四年级作文：我的新发现 19

　　在这个五彩缤纷的童年里，我也有许多奇妙的新发现。

　　今天，我正在家里写作业。这时，我家的小狗“噔噔噔”地跑进了我的房间，嘴里还叼着一株阳台上种着的吊兰。它歪着头，好像在说：“小主人，您快来看，我发现了什么新玩具！”咦？这不是我四年级时种的吊兰吗？现在都长这么高了！我好像有些日子没有去看它了呢！走！去看看它长成什么样子了！

　　来到了阳台，首先映入眼帘的就是那一大盆的吊兰。吊兰是绿色的，映照着整个阳台，整个阳台都是绿色的。那一盆吊兰里，抽出来一根根嫩绿的枝条，那一大片一大片垂下来的枝条，就像是春姑娘长长的头发。阳台的窗户是开着的。一阵风吹来，挂在高处的枝条随风摆动，真是漂亮极了！

　　我小心翼翼地把吊兰取下来，又拿来了一大杯水，准备用来侍候这位高贵的植物公主。我拨开了那柔顺的“长发”，把水浇在里吊兰的土壤里。它欣喜地大口大口地喝着水，不时地还会冒出一两个气泡。看着四季常绿的它开心的.样子，我也一样很开心。我细心地把它身上枯黄的叶子摘下来。那些绿叶子摸上去真舒服，滑滑的，软软的，薄薄的。咦？我惊奇地发现，在枯黄叶子的后面，竟是一个嫩绿色的小芽。现在，它只留出了一个小小的脑袋，有点白白的，有点尖尖的。但是，想要全部长出来，还需要更多的阳光和营养。加油！相信你一定会长大的！

　　春天来了，万物复苏，小芽也要生长了！在这个美好的早春里，我有了一个美好的新发现。

　　小学四年级作文：我的新发现 20

　　最近，妈妈养了一种叫做“多肉”的植物，看起来胖乎乎的，十分可爱，所以我也很喜欢它们，因此，我每天放学都会赶紧回家看我的“多肉”。

　　这次，我也是像往常一样，赶回家去看多肉。到家时，妈妈正在照料这些小可爱们，我也帮着妈妈给它们喷点水、松松土。我一个不小心，把多肉的叶片给碰掉了几片，我害怕妈妈吵我，所以我想悄悄地把叶片扔掉。没想到，还是被妈妈看见了，说：“别扔了，赶紧拿来给我吧！”我疑惑不解地问妈妈：“为什么不让我扔呢？”妈妈向我解释了原因：“因为大多数多肉的叶子掉下来之后都是可以做叶插的，等叶片长一段时间，就会长成一朵肉肉了。”我有点不太相信：“一片叶子就能长成一棵植物吗？”“是啊，不信你试试！”妈妈说。于是，我准备实验一下是不是真的'。

　　我拿了一片“桃蛋”的叶片放在土里，每天放学都会来看看它，一天没有发芽，两天没有发芽，我一直等了四五天，还没有发芽，我开始有点怀疑妈妈说的叶插是假的了。于是我问妈妈：“我都等了四五天了，你是不是在忽悠我呀？”妈妈笑嘻嘻地说：“宝贝，做事情要有耐心啊，也放你再等等，它就发芽了呢！”我继续等，直到我等了十来天后，才看到发了一个很小的，不注意看都看不出来的芽，我开心地告诉了妈妈，妈妈说：“你记得往土壤里喷点水吧，这样长的更快哦！”我照妈妈说的做了，又过了十来天，我的小肉肉长成了一小朵“肉肉花”了，我的实验证明了妈妈的话是真的。

　　生活是多么有趣呀，到处是学问和惊喜。我们要好好地向“生活”老师学习呀！

　　小学四年级作文：我的新发现 21

　　昨日，你垂首，抬头，展现了最美的自己。

　　步入初中，状态却是依然没有调整好，数学的几张试卷让我领略了什么是初中。那不堪入目的分数，令我的心在滴血，小学时的辉煌早已成了过去，我无语。

　　沉浸在迷雾中的我，漫无目的地在路上走着，脚边的石子被我泄愤似地扔进了河里，引得在河边垂钓的人们投来不满的目光。

　　我走着，却在瞬间失去全部的力量，倚着桥墩蹲了下来。突然，一抹小小的绿在眼前浮现，是八角金盘！

　　刚想伸手摸摸它，便想到了自己的弱小，这小小的八角金盘不正如我一样吗？

　　刚生出的一丝同情瞬间放大，我碰了碰它，它摆了摆，还一副怎么自命不凡的样子？我嘲弄地笑笑。风大了，雨“哗啦哗啦”地下着，我蹲在桥洞下，享受着雨给予我的冲刷。

　　再看看那八角金盘，早已被雨水打得歪歪扭扭，与先前的生机勃勃判若两样。

　　“啪”只见八角金盘被砸出了个洞。

　　我发现这八角金盘真是太不自量力了，明知自己抵不过风雨，却仍然顽强地站在那里，与风雨搏斗。

　　雨停了，我离开了八角金盘。

　　接连几天的大雨，让我对自己失望了，阴沉的天气似乎就是来嘲笑我的自不量力。转念又想到了那小小的'八角金盘，也不知它怎样了，或许早已被雨水淹了吧！

　　可事实却与我想的相反，它使我震惊了，只见它昂首挺胸地立在那里，被打穿的叶片在阳光的照耀下展现出夺目的光彩。我发现这小家伙也挺好看的，那生机，恐怕连牡丹也甘败下风。

　　或许，这就是就不言弃的力量？是啊！世上每一个人都是在永不言弃的精神中成长，只有经历风雨才能见到彩虹。回首，八角金盘在阳光下生机勃勃！

　　你是我的新发现——八角金盘。

　　小学四年级作文：我的新发现 22

　　一天下午，妈妈从家乐福买来了一小瓶植物，里面种的是一颗小小的蚕豆，土壤是专门用各种养蚕豆的养料制成的。妈妈警告我：“千万别把瓶子给打碎了否则蚕豆会活不了的！”听了妈妈的话，我小心翼翼地将花瓶放到我小屋的晾台上。

　　两个月过去了，我一直牢记妈妈的话，小心地照管着蚕豆。小蚕豆在我的精心呵护下，已经长到了三十厘米长那新绿的长藤沿着连接空调的管子慢慢地生长，爬上去。浅绿的叶子就像一只只可爱的`小鸟停靠在藤上。

　　可有一天，楼下的小朋友叫我下楼去玩，当时我正在给蚕豆浇水，听到这个消息，我一兴奋，忘了脚下的花瓶。只听“扑通”一声，花瓶碎了！妈妈听到了，带着生气和无奈的眼神拿走了花瓶，正要扔到垃圾桶里。“别扔”，我急忙说道“用水养说不定也能活！”“可是，”妈妈有些犹豫。“让我试试吧！有土生植物，也有水生植物，那土生植物就不能在水里生长了？”我又拿了一个新花瓶，盛满水，把花苗放到里面，希望第二天花苗依然和以前一样茁壮成长。

　　第二天早晨，奇迹出现了。一起床，我就到晾台上去看。哇！花苗依然像以前一样健康地成长着，叶子的颜色还是那样的鲜艳。“为什么在土里生长的植物也可以在水里生长呢？”我在心里提出了一个疑问。我又把好几株土生植物放在水里养，都存活了。

　　我上网查了查，原来很多土生植物都可以水培，甚至某些仙人掌类。水养的要把根洗净，开始要经常换水，水淹到一半即可，不要阳光直晒。其实，新发现就在我们身边哦！

　　小学四年级作文：我的新发现 23

　　我是个充满好奇的女孩，对周围的一切都充满好奇。我想必须有许多人也像我一样，对任何事都充满了好奇吧。

　　你们都吃过爆米花吧，爆米花，香甜酥脆，价钱便宜。是大人小孩喜欢吃的零食。我们能够看到，在店主爆爆米花时，并没有放入蓬松挤之类的东西，可是它又怎样变大的呢？大家必须不明白吧，那就竖起耳朵听好了。

　　今日，我做了一个小实验，最终把这个谜团解开了。小小的玉米粒是怎样一下子变成玉米花的呢？它们是靠热空气和大压力，我们能够看到爆米花用的铁锅是密封的，米粒倒进锅里面后，在锅子上加热，同时这个锅也不停地转动。经过一段时间后铁锅的温度可到达几百摄氏度。如果你认为这样就能够使玉米粒膨胀变成爆米花，那就错了，其实，那是锅里的玉米大不了多少；米粒变大实际上就发生在加热了十分钟后，猛地打开盖子的那一刹那。

　　为什么会这样呢？因为米粒里有很多充满空气的空隙。玉米粒在密封的锅里受热后，这些空隙里的空气和容器里的空气的`压力逐渐增大。因为米粒里空隙中的空气、水蒸气的压力与锅里的空气、水蒸气的压力相等，所以米粒基本坚持原大不变。当压力到达比锅外大得多的时候，猛的打开铁锅，锅里的压力速下降到与锅外一样，而玉米粒里的压力依然较大，它们立刻往外挤出，冲破玉米粒的体细胞组织外，与是“砰”的一声，米粒胀得满是空隙，成了一个十足的“白胖子”。

　　从这个实验中，我领悟了一个道理：只要留心观察，就会有所发现，处处留心皆学，只要大家留心观察，必须会像我一样会有发现，得到知识。

　　小学四年级作文：我的新发现 24

　　星期五的下午，我和爸爸来到了公园里看荷花。瞧！公园里的荷花开得正旺呢！淡红的荷花逐渐变成了粉红，粉红逐渐变成了贵粉红色。突然，我看到有一只蜻蜓在水面上，时不时就往湖里的水沾一沾。哦！这就是所谓的“蜻蜓点水”了，今天，这是让我大开眼界呀！想到这里，我心中便打起了许多小问号？如：为什么蜻蜓要点水呢？为什么蜻蜓不直接飞入水里，等吸足水分以后再飞上来呢？为什么蜻蜓会单独在水面上飞行呢？为什么蜻蜓会不断地点水呢？点水的`蜻蜓是雄性还是雌性呢？难道所有的蜻蜓都要在夏天点水的吗？为什么、我的脑袋突然冒出一大串问题，搞到我的头都爆炸了。坐在身旁的爸爸好像看懂了我的心思，便对我说：“我们时常会看到，夏季，在池塘的水面上，蜻蜓飞得很低，它们不时地把尾巴往水里沾一沾，这就是我们常说的蜻蜓点水。其实，蜻蜓点水是次蜻蜓产卵时的动作，是蜻蜓妈妈在生儿育女呢。雌蜻蜓在产卵时，往往会单独在水面上飞行，然后一次又一次不断把尾部插入水中，产一些卵，立刻又飞起来。这样产卵的动作，就好像蜻蜓在不断地点水。当雌蜻蜓将腹部末端伸入水里的时候，就是在将腹内的卵粒铲入水中，卵自己就会慢慢下沉，沉到合适的地方，再孵化成幼虫。蜻蜓的幼名叫”水虿“，它还没有翅膀，只能在水里用下唇去捕食一些蜉蝣或蚊子的幼虫。等到水虿长成了成虫，他就会从水中爬出来，脱掉皮，成为真正的蜻蜓。蜻蜓常在黄昏时出来捕食蚊类、小型蛾类、叶蝉等，是重要的益虫。”听到这里，我猛然醒悟，原来这就是“蜻蜓点水”！

　　去公园却有那么大的收获，原来大自然充满了奥妙与奇妙，就等着我们去探索呢！这就是我的发现。

　　小学四年级作文：我的新发现 25

　　今天，我在草坪上玩，偶然发现了蚂蚁搬家的秘密。

　　我和伙伴们在草坪上玩，发现了有一群蚂蚁在搬家，这一情景引起了我们的注意。这时，我的脑海里浮现出了一个疑问：它们为什么要搬家呢？我的好奇心使我跟着它们来到了一个小坡上，它们正在泥土里挖洞。挖了好一会儿才做好一个新家。做好新家后，蚂蚁就进去了。这时，有一滴雨水滴到了我的头上。呀，下雨了！我们连忙跑回自己的家。这时，我的脑海里又浮现出一个疑问：为什么蚂蚁搬家就会下雨呢？

　　通过查阅百科全书，我明白了下雨前由于气压较低，空气中的水气较大，天气比较闷热，蚂蚁感觉到后，觉得由于自己的家地势较低，容易被水淹。把家搬到地势高的地方，就不会被水淹没了。哦，我明白了，原来蚂蚁能感觉得到天气的变化，是天气预报的专家呢！

　　通过这次发现，我明白了一个道理：我们要多去大自然中探索，因为大自然中还有很多我们未知的东西等着我们去探索，只要我们细心观察，一定会有冬天，我们怕冷盖棉被，现在又不是很冷，干吗给冰糕盖棉被？再说了，冰糕是冰冻的，怕热，给它们盖上棉被，冰糕不就化了吗？我摸了摸我的冰糕，幸好还没化，我得赶紧吃掉它。

　　回到家以后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈找出一条以“下岗”了的'棉被，又从冰箱里拿出两个冰块，把一个冰块放在碗里，什么东西也不盖，把另一块冰块用棉被严严实实包裹起来。20分钟过去了，那个什么也没包的冰块已经快化成水了，而那个包了被子的冰块才刚化了一点点。哈哈，原来是这么一回事呀！从这个小实验中，我明白了棉被不能生热只能保温。夏天在冰糕上盖棉被可以防止它不化。

　　生活中，有许多新发现，只要你仔细观察，会明白许多道理的。

　　小学四年级作文：我的新发现 26

　　一天下午，我不小心把泥弄到了校服上，妈妈看见了，就让我把衣服脱下来帮我洗洗。她洗了很多衣服，然后一件件晾到衣架上。

　　妈妈说：“你说的没错。这件毛衣是纯棉线织的，比较厚密，衣服里的水不容易蒸发，所以干得就慢，用吹风机的热风吹吹可以加快水分蒸发的速度。”

　　这时，我看到衣架上还晾着其他衣服，我指着其中一件问：“妈妈，这件衣服跟我毛衣差不多厚，为什么它就比毛衣干得快呢?”

　　妈妈说：“这事因为你的毛衣是纯棉的，这件衣服是涤纶的，涤纶的.衣服比纯棉的干得快。”

　　我听了，觉得很有意思，还想问，可是一看时间不早了，该抓紧上学了。妈妈笑着对我说：“有问题等你放学可以查百度啊！”

　　没想到，从简单的一次晾衣服就能发现和学到这么多知识，看来生活处处皆学问啊！

　　小学四年级作文：我的新发现 27

　　开始正式上课了，只见老师咬了一口苹果，便开始讲课了。上课之前竟然吃苹果!老师的这一举动可是让我们大吃一惊。一开始我还以为这个苹果是奖励给表现好的同学的呢，原来是给她自己吃的呀。老师讲了十几分钟后，拿起了之前被她咬过的那个苹果，神秘地指着露出果肉的部分对我们说：“同学们，你们看看这个苹果有了什么变化?”“被咬的那一块变成了茶色!”我们争先恐后地叫起来。随后，有一个同学发问了：“为什么被咬的那一块变成了茶色呢?”另一个同学说：“对啊，为什么只有咬的那一块变成了茶色呢?”大家好奇极了，你一言我一语讨论开来。“同学们先安静，我们来做一个小实验。”科学老师说。

　　老师把苹果切成了两份，分别放在一个碗里，同时在一个碗里加入了盐水。过了十几分钟，没有加盐水的苹果变色了，加了盐水的苹果竟然完全没变色。这也太神奇了。我们迫不及待地问老师这是为什么。老师解释说：“苹果里含有一种物质，叫酶，当苹果切开以后，接触空气中的.氧气，氧气和酶相遇后，进行氧化反应，就会变成茶色。盐水可以隔断空气，所以盐水里的苹果完好如初。”听了老师的话后，大家才恍然大悟。

　　生活中处处有学问，等待我们细细去观察，去探究。

　　小学四年级作文：我的新发现 28

　　周末，我在家里想用微波炉把一个鸡蛋弄熟吃。

　　我打开了微波炉，把鸡蛋放了进去，在把门关起来。等待这鸡蛋熟的时候，我心想：马上就能吃到美味的鸡蛋啦。心里暗自高兴，就在这时只听见“嘭”的一声，我以为是断电或是跳闸了，但是微波炉还在运转。我急忙停止了微波炉的运行，就在打开微波炉门的一刹那，我被惊呆了——我那心爱的鸡蛋居然爆炸了！我顿时被惊得张大了嘴，仿佛此时就能吞下一个鸡蛋。我不由此产生了一个疑问：鸡蛋放在微波炉里加热为什么会爆炸呢？

　　我满怀好奇地打开电脑进行查阅资料，相关资料上说：在微波炉里，很短的时间就会产生很多的热量，而这些热量一下子来不及从鸡蛋表面的.小孔跑出去，蛋壳里的空气也在膨胀，鸡蛋内部的压力变得很大，就很容易爆炸。

　　我恍然大悟，原来是加热鸡蛋的方法不对。于是我又重新拿了一个鸡蛋，把它放到锅中煮，我一边等鸡蛋熟一边想：鸡蛋会不会又向上次一样爆炸呢？五分钟过去了，鸡蛋还是没有炸，我悬在空中的心终于落了下来。终于，鸡蛋熟了，我高高兴兴地吃起了自己弄熟的鸡蛋。

　　通过这次鸡蛋爆炸事件，使我受益匪浅，我不但了解鸡蛋加热的正确方式，还明白了大自然有无穷无尽的奥秘等着我们去发现，让我们拥有一双“会发现”的眼睛、“会思考”的大脑，去探索未知的世界吧！

　　点评：一次意外，一种发现，情节生动，结构紧密，而通过这一次意外的发现，小王同学向读者普及了知识，并且在文章末尾一段议论，深化了主题，启迪了读者。

　　小学四年级作文：我的新发现 29

　　冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了人间。燕子爸爸带着燕子妈妈一起唱着春天的歌，从遥远的北方飞来了！

　　天气渐渐地暖和起来了，春天的阳光格外明媚，太阳红红的光束射过来，温柔地抚摸着你。我们一家怀着愉快的心情，来到白水寨踏青。

　　来到白水寨，我们迎着扑面而来的春风，走在石板路上。放眼望去，你是否已经发现那光光的树叉上已透出一层朦朦胧胧的绿意。哦，我发现了。春天的使者到来了，是它唤醒了沉睡一冬的小草。继续向前走，我们欣赏着小路两旁刚探出头来的小树苗。有些美丽的花朵白底蓝边，水灵灵的，它们纷纷绽开笑脸；有的花朵紫红相间，万分妩媚，远远望去，好像一只只展翅欲飞的美丽蝴蝶；甚至连周围的湛蓝色屋顶上也开满了粉里透紫的牵牛花。一阵阵微风吹来，花儿们摇摆着身体仿佛在向我们这些游客招手。蒙蒙的`细雨密密地斜织着，我们环视四周，各种各样的花朵都沐浴在春雨之中。这样的美景在其它季节可是并不多见的。

　　一路上，我还惊奇地发现人们已经脱去了厚厚的大衣与棉袄，换上了色彩鲜艳的春装，纷纷在山上锻练身体。

　　一阵风吹来，我望了望身后那如诗如画的美景，这一切，仿佛是一位别出心裁的画家用手中的笔所描绘出的一幅绝妙的画。而这位画家，就是那位创造世界万物，充满神奇与奥妙的它——大自然。

　　春天，是一个生机勃勃，充满活力的季节，她给人们带来了希望。我想：一年之计在于春。我应该珍惜每一寸光阴，用功读书，对社会做出贡献。

　　时候不早了，我们依依不舍地离开了白水寨。

　　小学四年级作文：我的新发现 30

　　世界上最开心的事情就是过完一个长长的暑假，背上轻便的书包去上学。

　　我哼着小曲，一蹦一跳的来到校门口，我发现很多同学在一块木牌旁边停留一下后，立即高兴的转头离开了。我随着人流走过去一看，原来是班级位置牌，真好！我第一眼就找到405班，飞快地跑向二楼。

　　整齐的桌椅，明亮的窗户，干净的窗帘，405班的教室比以前更加整洁宽敞了。同学们脸上洋溢着快乐的微笑，我放下书包正准备坐下来，发现曾经伤痕累累的桌椅经过两个月的保养后，个个都变得光滑平整了。我忍不住摸了摸它们的脸，他们害羞的看着我笑了，笑得那么甜，笑得那么美。

　　“收作业啦！”老师的话音未落，我立即离开了座位，开始开学第一次班级服务。“给，严立臣。”同学们都迫不及待地把作业递给我，张君毅还站了起来，把作业放在了我的手上，脸上充满了骄傲的神情。冯昕妍也把作业递了过来，羞涩地说：“我的作业。”我发现同学们都认真完成了暑假作业，他们浑身散发着学习的热情，好像一点燃就要大爆发一般。

　　“叮铃铃”下课了，我急忙向卫生间跑去。哎呀！我走错了地方，我折回门口看了一下，没错呀！我惊讶的张大了嘴巴，好奇地打开了厕所门，又轻轻地关上了厕所门，心里别提多幸福了。我放慢了脚步，慢慢的`走到干净的水池边洗手，小心翼翼地在水池里把手上的水甩干，连蹦带跳的回到教室里，只听见有同学大声说：“我们的卫生间改造过了，真好呀！”教室里顿时沸腾起来，不想上厕所得同学也去挤了把厕所。

　　开学了，我们的学习环境变得更好了，同学们也积蓄了满满的力量，正准备向新的学期努力进军呢！

　　小学四年级作文：我的新发现 31

　　一天，我们一家人去人民公园玩。

　　公园里很美，有几片松树林疏疏朗朗，潺潺的湖水清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，美丽的花儿五颜六色，虫儿们都尽情的歌唱，公园里一切都生机勃勃，秀丽宜人。

　　我们在路边看见了一只瓢虫，它爬在花儿上吃叶子，我心想：瓢虫不是益虫吗？怎么还吃叶子呢？莫非它吃的是长坏了的叶子？我走着走着又看见了一只瓢虫，那只瓢虫在叶子上爬来爬去，并没有发现吃叶子的情况，这让我很疑惑。那只瓢虫吃叶子，为什么这只瓢虫不吃叶子呢？难道这个植物上没有坏叶子？

　　接着我发现很多瓢虫，它们有的吃叶子，有的不吃。这让我很疑惑，我掉头回去观察着两只瓢虫，爸爸问我：“儿子，你在干什么？”“我在观察瓢虫。”我回答说。“瓢虫有什么好看的？”，爸爸问道，“爸，我的科学好您应该知道吧，我发现有的瓢虫吃叶子，有的不吃，我想研究一下。”“不错，不错，不过咱们还玩呀，你快一点，啊。”我细心地观察着：它们都有触角啊，也都有六条腿呀。我向它们的'背部看去，只见它们背部的斑点有的七个，有的六个，有的是五个……而有七个点点的都不吃草。我把这事儿给爸爸说：“爸！爸！我知道了，它们的背部斑点都不一样！你看。”爸爸向我伸手的地方看去，我也向那儿看，“哈哈哈哈，”爸爸笑着说：“可能是瓢虫被你吓的飞走了吧。”“好吧，本来想炫耀一下呢，看来只能百度了。”于是，我搜了一下。

　　原来瓢虫是一种有些特殊的昆虫，它们的益害取决于它们背部的点点，七个点点的是益虫，其他个点点的都是害虫，很有意思。

　　这回出去玩收获真大。

　　小学四年级作文：我的新发现 32

　　·我家养了两种可爱的小动物，一只灰兔子，还有两只我家养了十三年的乌龟。我和它们感情非常好，朝夕相处中有不少新发现。

　　·然后，我们一起来到田野里玩，我发现兔子洞穴门口都会有一大堆密密麻麻的草，而离洞不远处好多的草都被吃光了，我再次问爷爷，爷爷回答我说：“那叫做兔子不吃窝边草”。我还是不明白，爷爷接着说：“兔子不会去吃自己窝边的.草，如果它吃了窝边的草，露出洞口的话，那不就很容易被人捉到了吗？”我明白了，可是想捉这些兔子没那么容易，兔子跑的跟一支箭一样快，可是不容易捉到的。

　　·这就是我的新发现。

　　小学四年级作文：我的新发现 33

　　面粉可以做面条馒头等。这些基本的用途，人人皆知。但面粉在我们家的地位可不一般，因为我对它的用途有新发现。

　　上周六，妈妈叫我洗葡萄表面的“白霜”，我犯了难，我用水洗了一遍又一遍，就是洗不掉。妈妈见此情景，微微一笑，拿出面粉袋，舀了两勺面粉，放入盆中。接着又倒了水，用筷子将面粉搅拌成浆糊状，然后把葡萄放进去。五分钟后，她从盆中取出葡萄，放到水龙头下冲洗，哇!奇迹出现了!葡萄上的“白霜”不翼而飞。一颗颗晶莹剔透，而又干净的葡萄“新鲜出炉”了。

　　第二天，我再一次见证了面粉的神奇。爸爸满手油渍的进入了家门，肥皂、洗手液、洗手精等细洁产品样样都用上了，但爸爸的.手依然脏兮兮的。这时妈妈拿出一袋面粉，倒了一些在爸爸的手上。让爸爸两手使劲搓，不一会儿，雪白的面粉变成了“黑粉”。爸爸在妈妈的指挥下，手变白了许多。

　　下午妈妈用牙刷粘了一点面粉在灶台上的瓷砖缝里刷。过了一会儿，我看见刷过的砖缝又白又亮。面粉又一次发挥了它神奇的本领。

　　有了三次亲眼所见，我的好奇心越发强烈，面粉能去污渍，究竟是为什么呢?妈妈笑而不答，让我想办法“破案”。

　　我百思不得其解，就上网查了一下关于面粉的资料，才知道面粉因为颗粒加线，而且吸附能力比较强，所以能去污渍。由于面粉是纯天然的材质，用起来不仅成本低，而且非常环保，对人体无害，又能把油渍去除干净，被称为“绿色去污渍”。

　　啊!面粉在居家生活中的作用真大，生活中的小窍门儿真是太多了!

　　小学四年级作文：我的新发现 34

　　春回大地，万物复苏，3月13日，我们小记者们在老师的带领下，来到江西红壤研究所参加实践活动。这里绿树成荫、鸟语花香，深深地吸引了我。

　　我们走到了一条刚解冻的小河边，这里哗哗的流水声清脆悦耳，好像在欢迎我们的到来。垂柳的枝条随风摇摆，好像想要和我们握手。迎春花更是积极，小小的花萼争相怒放，好像在为我们翩翩起舞。我们的向导——红壤研究所的.研究员们热情地带我们边走边参观这里的美景。他们都十分地年轻，听我们多多老师说，别看他们年纪小，可是他们都是研究生呢，有很多研究成果，要是我长大了也有这么厉害就好了。

　　我们先种了树，一起播下春的希望。我发现我们种树的土壤全是红色的，老师说，红色的泥土里种出的东西要比黄土和黑土种出的东西差，是需要改良的。这是为什么呢？我很好奇。

　　下午，研究院的教授们来了，带我们做土壤酸碱实验，让我们自己动手破解奥秘。我们分别把红土、黄土、黑土拿小杯装了，加入水并搅拌均匀，再用滴管，分别滴到酸碱试纸上，惊喜的发现，试纸变色了，红土试纸变成了红色，黄土试纸和黑土试纸变成了蓝色。教授说这是因为黄土和黑土是弱碱性的，里面有很多植物生长需要的矿物质，红土是弱酸性的，矿物质很少，但是土豆啊红薯啊这些根茎类植物却很适合在红土里生长。

　　在回来的路上，老师告诉我们江西一直被人们称为“红土地”除了是因为我们是革命的摇篮外，还有就是因为我们的土壤真的是红色的。我心里在想，我一定要好好学习知识，看看怎么样能够让我们江西的红土壤种出各种各样的植物来，这样我的家乡就更美了。

　　小学四年级作文：我的新发现 35

　　我是一个善于观察、爱思考的孩子。生活中，我有过许许多多的发现。最近，我又有了一个新发现。

　　在我上下学的路边，有一家雪糕店。夏天，我是这家雪糕店里的常客。每天放学路过这儿，我总是经不住雪糕的诱惑而买上一支吃吃。那清凉的感觉真是爽啊！

　　但是，有一个现象让我觉得很是奇怪：雪糕在夏天最容易融化了，可是雪糕店偏偏爱在上面盖上一层厚厚的棉被，难道不怕里面的雪糕化了吗？营业员阿姨是不是犯糊涂了？一连串的问题在我的心中结起了一个个小小的疙瘩。这几天，我一直在思考这些问题，可是总也想不出答案。

　　一天放学后，我鼓足勇气，好奇地问卖雪糕的营业员：“阿姨，这么热的.天，您为什么还要在雪糕柜上盖一层厚厚的被子呢？这样雪糕不是更容易化吗？”当时，我恨不得一口气把心中的疑问都说出来。阿姨听了笑笑，说：“孩子，你错了，盖上厚被子是为了把外面的热气与柜子里的冷气隔离开，这样雪糕就不容易化了。”

　　听了阿姨的话，我有种茅塞顿开的感觉，但还是觉得有些不明白。回家的路上，我决定亲自做个试验验证阿姨的说法。于是，我飞快地跑回家，找来两只盒子，然后从冰箱里取出两块大小一模一样的冰块分别放到两个盒子里，再拿件衣服包在其中一只盒子上，最后把两只盒子同时放在太阳下晒。十分钟过后，我迫不及待地打开了两只盒子，发现没用衣服包着的盒子里的冰块已经都快变成水了，而用衣服包裹的盒子里的冰块只融化了那么一点点。哦，果真如此！

　　生活中，处处留心有发现！

　　小学四年级作文：我的新发现 36

　　古人云：“清明季节雨纷纭，路上言我欲销魂。”该我想伏唐代大诗己的这句诗歌时就想到似乎清明节钝要到了清明的足步未经不遥了，只剩下了一步之差。应当去坟前向各位前辈去祭拜，这都是我们长辈的礼仪嘛。礼拜六下战书就动身向。

　　于是，爸爸、妈妈、决议带我去给奶奶扫墓。

　　我们购佳了祭拜的食品筹备上山去。很速，到了山下。这座山说它峻峭，也不是很是很陡，说他平坦可是一眼看去这一座山看讫来斜点很斜。固然说每年来这面一次，然而感到上并不是很生疏。

　　我们在道路中，看到良多的坟墓，细心一看，有一些的墓碑上面有一个五角口，上面的色彩已经咸化了。起初我问爸爸才明白了，本来这代表曾经为国度就义过的。我真有想要上去祭拜一下，可是由于时间有限，不许多的时光在这里耗，所以这个幻想只好息替泡影。

　　我们末于到了奶奶的'坟前，我们晃好了祭拜的典礼，开端烧黄纸等扫墓必备的。拿臭深深的鞠了一个躬，拜了多少拜。给奶奶请了安，向他答好。我拜赖之后就启初在四周勾留，这邻近有美多的茶叶，嫩嫩的，绿绿的，虽然说旁边有很多的宅兆不景气，可是，添上这春地的鸟啼声很茶叶的幽香，好象旁边是现身的。我只瞅本人差一点被他们降下。

　　到了最后的一站的时候，大野额头上皆冒没了汗珠，咱们去的目的也匆匆恶象不是在扫墓，而是在采茶叶（盼望在地狱的先辈们不要赌气。）尔们采了满谦的一戴子茶叶，望这茶叶，我仿佛能够瞅到这茶叶被我们处置功的滋味了。

　　清亮节不愧这是我们中华官族的一种传统节日啊是那么的有意思，是这么的乏味不共觅常。

　　这次往扫墓我实是受益匪浅。

　　小学四年级作文：我的新发现 37

　　有这样一句话：“白纸上不能只看到黑点，黑纸上也要看到白点。”

　　说得多好啊，回首众多往事，我终于明白：当痛苦来临时，不要总问“为什么偏偏是我”？因为快乐降临时，你可没问过这个问题。成长了才知道，世界上任何事情总有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失败。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前还能做些什么。

　　离开大学的那段日子，我经历过了考老师、等结果、然后失败，失败后来不及伤心便又开始了报名、考试、等结果……那段时间只要听到有招聘教师的县市，都会去尝试。跑得最多的一次是一天内跑了三座城市……可结果呢？真想一头撞算了。终于，我背上了行囊，离开了生活了五年的城市，或许我应该去更广阔的天地飞翔。工作后，我真的应验了班主任曾对我说过的那句话：社会这个洪流会把你身上所有的棱角磨平的！一次次的`失败，一次次被拒绝，我不再自暴自弃，不再与任何人抱怨争执什么了。因为我知道，我能做的，只能是鼓足勇气，充满热情再一次去敲门。

　　如今，看着大学校园里那一个个青春而略带稚气的脸庞，他们或者为比赛失败而抱怨连连，或者为考试失利而心灰意冷，或者为求职失意而迷茫不前，我仿佛看到一句话：泪水和汗水的化学成分相似，前者只能为你换来同情，而后者却可以为你赢得成功！现在，我在上海这座城市生活得很好，享受这城市快节奏所带来的充实和快乐。偶尔也会回想起我曾走过的那一切，回想起时才庆幸，我当时付出的不是泪水而是汗水啊！

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