在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我发现作文10篇，欢迎大家分享。
我发现作文 篇1
新学期的第一天，呈现在我面前的一条路成为新的。我看到了，新的生命正在破土而出；我明白了，新学期的目标在我脑海中起草。独自走在熟悉的、通往学校的路上，看着脚下人来人往的大街，我的心里有一种说不出的感觉。说是有点不舍吧，不是；说是有点舒畅吧，也不是。这种感觉包含了生活中所有的酸甜苦辣，不知是甜多一点，还是酸多一点……
去年的今天，还是爸爸妈妈每天早早地起床，不但要为我梳头、准备早餐，还要送我去上学，接我回家。今天上学时，我仰起头，用渴望的眼神看着爸爸说：“爸爸，我也想像那些比我还小的小弟弟小妹妹一样自己背着书包去上学，你还是松开你的双手让我自己走吧！从今天起我要自己一个人上下学！”“好吧。”我从爸爸手上接过沉重的书包，转过头兴冲冲地向爸爸说了声“拜拜！”爸爸恋恋不舍地挥挥手，“恩”了一声，我便蹦蹦跳跳地向学校的方向跑去。没跑几步，耳边便传来了爸爸的叮咛声——“过马路要小心车子！别跑太快……”。再回头时，远处的爸爸还在直愣愣地望着我，直到他消失在我的视野中……这一刻，我发现我自己长大了许多，就像含苞待放的花苞终于在灿烂的阳光下绽放出自己美丽的笑脸；就像嗷嗷待哺的鸟儿终于在蔚蓝的天空中扬起了它们稚嫩的翅膀。
从此以后，我渐渐习惯了背着书包去上学。这时，我总会想起以前爸爸妈妈背着我的书包，送我过马路，监督我到校园里的场景。在过去的旅途中，也曾拥有过欢笑，也曾拥有个阳光，但这都已成为永远的记忆， 我要加上一把锁将它封闭起来！
我发现作文 篇2
科学每天都会有新的发现，作为一个普普通通的小学生我当然没有像科学家那样设备齐全的实验室，也没有那么聪明的大脑，但我却也做过一次简单的实验让我至今难忘。
由于期末科学只考了76分，年级垫底，一向要求严格的妈妈和自尊心极强的我遭到了前所未有的打击，一致决定暑假前半个月在家闭门抓科学。
说来也巧，这天下午妈妈去银行了，哥哥约好了同学去踢球，外婆也买菜去了。家中就我独自一人，便无聊地翻着科学书，忽然看见上面说将鸡蛋放入盐水中会浮起来，可在加入清水又会沉下去，我闲着也是闲着准备眼见为实做一次实验。
我找出一个鸡蛋又拿出两个玻璃杯，都灌入清水后，我又准备去找盐。这是盐还是糖？试试吧！我尝了尝两瓶中一瓶物质的颗粒，嗯，甜甜的，那另一瓶就是盐了。
加入了几勺盐，细细搅拌后将鸡蛋放了进去，还真浮了起来，我又倒入清水，鸡蛋又沉了下去。我一连做了好几次实验，发现原来是因为水的浮力发生了变化，一旦重力或浮力发生变化，水中物体的沉浮也会变化。而盐水的浮力大于清水，所以当一个同样重量的鸡蛋放入其中沉浮也会不同。
我发现了鸡蛋的悬浮水中浮力的关系，我多么高兴啊！生活中处处充满发现，成功属于善于发现的人！
我发现作文 篇3
我做过许许多多的实验，但最有趣的也是令我最高兴的，还是这个实验，那就是我发现了把一块石头放到水里，石头会在水上漂。
那是一天，我在家里看电视。我看到了世界奇观－－死海。有一个人掉到死海里，不但没有沉下去，竟然像木头一样漂了起来。这个时候，我对死海感到了兴趣。于是我就去图书馆里找了大量关于死海的书，才知道因为死海的含盐量比普通海的海水含盐量高很多，在比例上又比人体比例大，所以海水的吸引力小，人就可以漂在水面上。书上还说，一公斤死海水可分解０.４５公斤盐，为了证明书上的真假，我自己做了个实验。
我先找了一块又轻又小的石头，又准备一红、一绿盆，计划红盆里放工业盐，绿盆里放食用盐。为什么放工业盐哪？因为工业盐的含盐量要比食用盐大，跟海盐差不多。另一盆为什么又放食用盐哪？因为食用盐的含盐量校实验开始了，我先把两盆中的红盆放上一公斤的水，水里再放0.65公斤的工业盐。我在绿盆中也放一个公斤的水，但水里只放０.４５公斤的盐。等十分钟后，水和盐融合了。我就把找来的一块石头放到绿盆里，它一下子就沉下去了。我足足等了一分钟还是没有漂上来，我拿出小石头放在红盆里，没有想到也慢慢地沉下去了。我又耐心的等了一分钟还是没有漂上来。“失败了呀？”我心里一阵心痛。“不可能呀！”我不放弃又等一小会才发现石头不是没有变化的，它在向上吐小泡泡，一个接着一个。我又等了一会。突然，小石头一点一点的向上漂了，最后终于漂上来了。我高兴的跳了起来！
实验成功了，我心里又是高兴又是骄傲，这才知道世界上万物真神奇呀！但要用人工实验的话，你要有信心和耐心才能成功。要记住：世上无难事，只要肯登攀。
我发现作文 篇4
面粉可以用来做面条、馒头等，但我却发现了面粉的新用途。
几周前，叫我洗葡萄，但葡萄上有一层“白霜”，水冲了一遍又一遍，洗洁精放了一次又一次，就是洗不掉，望着葡萄上的“白霜”我犯难了，妈妈见此，拿出面粉袋舀了两勺面粉放进了一个盆子里，倒了些水，用筷子将面粉搅拌成糊状，然后把葡萄放进去。五分钟后，把葡萄从盆里拿出来，放在水龙头下一冲，哇！葡萄上的“白霜”不翼而飞了，一颗颗带着露珠的“紫宝石”出现了。
第二天，我又一次见证了面粉的神奇。晚上，满手油污的`回了家，肥皂、洗手液，洗洁精等样样清洁产品都用上了，但爸爸的手依旧是脏兮兮的。妈妈又从厨房拿出了一袋面粉在爸爸手上，让爸爸两手使劲搓，不一会，白面粉变成了黑面粉，手也白了不少。妈妈又倒了些面粉在爸爸手上，让爸爸使劲搓，把面粉搓成一个球形，反复几次后，爸爸的手上哪里还有之前油污的影子，干干净净的。想不到这小小的面粉居然有着比肥皂、洗手液……还要强大的去污能力。我问妈妈这是什么原因，而妈妈却在那里只笑不答，看来只有让我自己来“破案”吧！
我打开电脑，上网搜了起来，原来面粉颗粒较细，而且吸附在物体上的能力较强，所以有着强大的去污能力。我还知道：往抹布上到一些面粉，轻轻的擦拭厨房的油烟机上的油污，可以使油烟机焕然一新；有面粉沾点水揉成小面团，可以擦电灯、电话等不能用水擦的电器上的灰尘。
面粉的作用真大，居然还有别的用处，生活中的小窍门真是不少，我们应该好好生活中的。
我发现作文 篇5
在一个并不起眼的普通日子，我发现了一群并不起眼的普通的小蚂蚁的秘密。
领头的蚂蚁队长说：大家快点搬，快要下雨了！这时，内部却发生了争吵，一只蚂蚁说：你为什么不肯出力？另一只说："你不要说我了，你才是最调皮的。
在两只蚂蚁争吵的时候，大队伍已经找到安全的地方了。两只蚂蚁这才回过神来，开始找大队伍。乌云密布，大雨很快就下了起来。雨水把那两只蚂蚁冲过来，冲过去，它俩也被呛了好几口水。一只蚂蚁士兵跑到这里来，哦，不对，是被冲到这里来的，冲着它俩大喊一声：巢在喇叭花电话亭那里话还没说完，就掉到下水道里去了。
两只蚂蚁听见了，就向喇叭花电话亭那边跑。那只调皮的小蚂蚁坐上了瓢虫快车飞到了蚁巢，不一会儿，另一只蚂蚁也回到了蚁巢。真是虚惊一场啊！
不一会儿，雨停了。蚂蚁们全部出动，来到下水道旁边，一个接一个地往下爬，把快死的蚂蚁士兵抬了回来，经过大家的紧急救援，蚂蚁士兵活了过来。大家欢呼着！
回到家，成了落汤鸡的我，跟妈妈叙述了事情的经过。妈妈告诉我：蚂蚁搬家，大雨要来到！生活中的小秘密有很多，我们要仔细观察才能发现。
我发现作文 篇6
美,无处不在！美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你的面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美，需要你去发现。
下午放学，我走在回家的路上，这时一位头发苍白的老太太过马路时不小心摔了一跤，一位同学便立刻上前搀扶起老人过了马路。看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来。这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻啊！楼道里亮着灯，我知道，这一定是妈妈怕我害怕，亮着灯等我回家呢。这是多么美好的时光啊！啊！妈妈，你在我来到这个世界上起，给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少爱？啊！我的妈妈，我爱着您！
美！无处不在！我们要善于在生活中发现美，那样，生命才会更美好！
我发现作文 篇7
就在前几天，我在家门口发现了一个有趣的现象，那就是蚂蚁搬家了。这个现象到处都能看见，可是我搞不明白蚂蚁好好的，为什么要搬家？
一个星期天，我带着满脑子的疑惑再次走到院子里。想要找找出答案。我东找找西找找，可是就是看不见蚂蚁在搬家。我不灰心仍在不停地找寻搬家的蚂蚁。过了一会儿，我发现在离我家不远的地方有一群蚂蚁排着整齐的队伍正在急匆匆地往前行。我顺着蚂蚁地队伍往前走，发现它们正在往另外一个地方搬家。我还没有看清楚，只看见空中乌去密布，刮起大风。不好，要下雨了。我来不及多想赶快往家跑去。回家后，我还在想着蚂蚁搬家的情景。终于，我一拍脑门明白了：蚂蚁搬家预示着要下雨了。此后，我又从语文书上找到了我们学过的几条谚语：蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。这句话再次告诉我：原来蚂蚁搬家是因为要下雨了呀。
现在，我终于弄明白了蚂蚁搬家的原因。
我发现作文 篇8
昨天，我去外面玩的时候，发现一只蜻蜓正在低低的飞着。天空乌云密布，眼看着要下雨了，我却入神地思考着蜻蜓低飞的原因。
雷声一直在响着，雨开始下起来。我拿起伞挡着雨看，发现蜻蜓越飞越低。于是我就开始猜想：是蜻蜓翅膀上有水吗？是蜻蜓在找东西吗？是蜻蜓在找家吗？是蜻蜓在找吃的吗？等等。这时我又发现蚂蚁在跑，想到这和人们一下雨就知道往家跑的原理一样吗？
这时，我看雨下大了，蜻蜓已经飞走了，我赶紧跑了回去。妈妈看见满身水的我，说：“你去哪了？可把我吓坏了。”我说：“我去观察蜻蜓和蚂蚁了。对了，蜻蜓在下雨时低飞是干什么？蚂蚁在下雨时为什么在急匆匆地跑？”
妈妈说：“蜻蜓在下雨的时候低飞，是在吃低飞的小虫子；蚂蚁在雨天跑是为了不被水冲走。”
经过今天的发现，我知道了：留心生活，处处有学问。
我发现作文 篇9
进入初中前，妈妈曾经对我说，我的体能素质并不是很好，必须坚持锻炼。我自己也明白，必须要有个好体质，才能挺过初中的第一次体能测试。 千躲万躲，却还是躲不过体能测试。当校长在全校大会上宣布将进行测试时，我才明白，这次必须要认真面对了。
为什么我如此怕体能测试？因为早在小学六年级时我们就进行过400米测试。体能一直不好的我，像一只被别人追了许久的老鼠，气喘吁吁地跑完了全程，无心管喉咙里闷的一股凉气，径直跑到老师那里去问分数。可一分五十二秒的成绩传入我耳朵时，我差点哭出声来——这成绩离我们班最长时间的人只少10秒！我当场就被老师归为“体质不好的学生“的队伍里。
这次体能测试要跑1000米！1000米呀！这个数字好像是我永远也登不上的台阶。当一节语文课上到一半时，我们就被叫到了操场——开始体能测试。我们都怀着忐忑的心情——除了那些学习非常差，体能却特别好的学生，他们只能靠体育来打败其他人了。我们迎来了测肺活量、跳远、引体向上、体前屈等测试。我的肺活量还行，但其他的成绩都没有想象中的好。
终于到了最后一项，也是我的噩梦，1000米测试。我想用笑来掩饰我的害怕，也想拼命告诉自己这只是测试。可是操场旁躺着的橙、绿色运动服还有老师犀利的眼神让我明白，这并不是好玩的，而是认真的。
与其逃避，还不如硬着头皮上！听见老师念我的名字，我像一个走向战场的，视死如归的战士，毫无畏惧地走了上去。我换上运动服，说不定以前就有运动员它，创下了一次又一次光荣的成绩，我岂能辜负他们！我走上跑道，更加坚定了。
随着老师一声令下，十几个人飞奔出去，为自己的名誉而奋斗。我紧随其后，保存体力，用来做最后的冲刺。看到后面的人因为战术的错误，开始就把体力用尽，慢了下来，我便超过他们，像战士杀死一个个敌人。他们看见我超过他们，很想超回来，却因为体力的不足，只能看着我离他越来越远。就这样，我超过一个又一个的人，终于来到了前面，最后，我一鼓作气，使出最后的力气冲刺，终于冲出了终点线，超越了自我。
我坐在地上，含着口中的一股凉气，怀着满腔的热血，为我的成绩欢呼！4分30秒！我彻底告别了“体质差”，来到了高体质的队列。刹那间，我发现了自我！那一个不断奔跑，不断进步，不断超越的自我！
我发现作文 篇10
我八岁那年的一天，在我姥姥家那里发现了许许多多的动物和昆虫，其中有一次发现使我难忘。
记得有一次中午，我吃过午饭，在外面发呆的时候，突然看见了一只大蜘蛛，那只蜘蛛在吐丝。我想：它是在捕捉飞蛾、蚊子、苍蝇以及一些小虫子吧！这对我来说是一件好事呀！因为我姥姥家那里的小虫子非常多，这下我可以有很多有趣的新发现啦！
第二天，我发现蜘蛛已经吐了一大半的丝了，还有一点没织完呢！下午一点多的时候，我看见蜘蛛已经吐好丝了，它躲到网子的一个角落，正等着它的食物自投罗网呢！
第三天，我看见蜘蛛网上都是飞蛾，蚊子，苍蝇和其它叫不上名字的小飞虫，我想，这一次蜘蛛可以饱餐一顿了。
又过几天，我发现蜘蛛把自己吐的丝都吃了，我想：蜘蛛为什么把自己辛辛苦苦织的网吃了呢？我迷惑不解，只能用我的秘密武器——电脑了。我上网查找这一个问题，我终于找到了这个问题的答案：蜘蛛的丝过几天粘性就消失了，就捕捉不了虫子了。蜘蛛只有把自己吐的丝吃掉，经过体内物质的作用，才能再一次吐出新丝进行织网。原来是这样啊！我顿时恍然大悟。
那天我非常高兴，因为我发现了蜘蛛的奥秘，以后我一定多观察，发现更多关于昆虫的奥秘。
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