在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我发现作文6篇，希望对大家有所帮助。
我发现作文 篇1
花朵美丽芬芳是一种鲜艳的美；大树高耸入云是一种健壮的美；鸟儿羽毛绚丽是一种独特的美；世上有各种各样的美，美在身边。
记得有一次坐公交车，车子十分颠簸，仿佛在跳舞一般，我坐在靠窗的椅子，阳光透过车窗洒在我的脸上，我戴着耳机享受着音乐和阳光。到站了一股人流涌下去又有一股巨浪挤进来第一个上车的是一位时尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的旁边紧接着进来的是一位农妇打扮的小姑娘坐在了那位大姐姐后面。一位时尚一位朴素两人形成鲜明的对比，而且两人位置极近。那位大姐姐时不时的欠欠身子，用鄙视的目光望着那位农村的小姑娘，还拿出镜子照。自以为浓浓的香水味十分诱人，但却熏的我头晕。最后进来的是一位步履蹒跚的老奶奶，原本就站不稳的她整晕拥挤的车厢里，使她摇晃的更为厉害。而车厢里的人仿佛没有发现老奶奶的存在。就像电视里的公益广告一般都在用各种理由百般推辞。这时我心里矛盾起来，让吧家还离得远着要站很久，不让吧心里过不去和周围的人有何区别。就在我纠结的时候那位一直沉默不语的小姑娘开口了：“老奶奶，您上我这儿坐吧。”这声音虽不大，但让我觉得格外响亮。快到下一站了，车上睡觉的人也醒了，看报纸的人收起了报纸，聊天的人闭上了嘴巴。车上一片寂静，每个人的眼睛不约而同地用赞许的眼神看着那位农村的小姑娘，我也在为刚刚的犹豫在羞愧。我偷偷看了旁边的大姐姐一眼，那位大姐姐也收起了刚刚的镜子低着头，仿佛在找地洞钻进去。
最后车到了终点站大家都下了车，而我的眼神还停留在小姑娘让座后站的的地方，久久不肯离去。
美，很美。哪怕一道彩虹，一个帮助都能在人们心中留下一个爱的烙印。无论多美我们都要奉献、传递。让美不间断。
我发现作文 篇2
星期天，我到楼下玩耍，发现了一只小蚂蚁，这只小蚂蚁正在回“家”的路上，终于走回了“家”。突然，有一个问号在我的脑海中一闪而过：蚂蚁是怎么走回“家”的呢？难道它认识回“家”的路？
我仔细地观察了一会，发现蚂蚁头上有一对触角，它见到同伴时，都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢？为了证明它是靠气味找到回“家”的路的，我特意从家里拿来一些花露水，轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然，小蚂蚁晕头转向地，找不到自己的“家”了。
回家后，我上网查了查资料，原来，蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫，它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时，同时会在地上留下一些气味，它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的。我洒了一些花露水，所以它就找不到“家”了。为了证明触角的作用，我把它的触角剪掉，把它放在地上让它回家，它就变成了“无头苍蝇”了，到处闯，认不清自己的“同志”，自己人还打自己人，也找不到回“家”的路了。
生活中还有许多需要我们发现的事情，让我们探索其中的秘密去吧！
我发现作文 篇3
我最爱吃土豆，因为土豆可以炒、蒸、煮做成各种可口的小吃。
星期四下午，老师带领我们去了种菜的地方。大约走了不远的一段小路，大家就来到了一个菜园。
老师带来一些种子，要我们去学会播种。这次我们种的是马铃薯。老师拿出自己买来的马铃薯，上面长满了芽子，老师告诉我们马铃薯是块茎，如果发了芽就可以切成几块，但要科学地切块，不能让种子受到损害。
种子可以切块来种，这可是我们以前没有听说过的事情，于是我们就仔细地看老师示范。老师拿出一个马铃薯，叫我们看上面的芽子，叫我们从这处发了芽的地方下手，尽量每一个切块都要保留一个芽子，这样可以保障成活率。然后将这被切成小块的种子埋入土中，慢慢就可以发芽生长了。
我好奇地问：“你说我能切成多少块。”
老师说：“只要有一个芽都能够生长，但不能切得太细，损坏了里面的组织，成活率可能不高，因此尽量少切几块主行。”
我们按照老师提示的做了试验，不过不知道会不会真的发芽，这可得要时间来验证，通过一段时间的观察，我们种下的马铃薯真的发芽了，长出了嫩绿的小叶子，我们非常高兴。
通过这次播种马铃薯，我们懂得很多知识。采用切块的方法，可以扩大种植的面积，要不一千克马铃薯，只有几个种球，根本就种不了好大的面积，但是切开后，一个就可以当几个用，既节约了种子，又不浪费种植的面积，还可以节省投入，真是一举多得。
从种植中，我们知道了马铃薯的生命力非常强，从中又学到了一种书本上了解不到的知识，我心里非常高兴。
我发现作文 篇4
世界上有许许多多神奇的事物，只要我们认真观察，多多探索，就会不断有所发现。
我给你们讲讲我的发现：大自然一年四季的奥秘。
我发现，春天是五彩缤纷的。万物酝酿了一冬的心事在春天里绽开，嫩蓝的天空已开始喧闹。一群群美丽的小鸟伴着五颜六色的风筝，在无际的空中自由地翻飞、翱翔。美丽的花朵在怒放；可爱的小草在频频点头；高大挺拔的大树在向春天招手。
我发现，夏天是热情似火的。火红的太阳热情地把温暖的阳光撒向万物，人们脱掉了身上厚厚的衣裳。蚂蚁在勤奋地搬运着粮食，海棠、丁香、桃树、梨树、苹果树……都争相开放，到处充满了鸟语花香。
我发现，秋天是无比迷人的。伴着渐渐凉爽的风，秋天已悄悄走来。树上的叶子开始随风飘落，仿佛大树在毫不留情地抛弃它碧玉般美冠上的.瑕疵，好使它的盛装更艳丽、更撩人，树木开始由爱卖俏的青春期走向了成熟。
我发现，冬天是银装素裹的。一片片晶莹剔透的雪花从天空中飘落下来。大树、高山、房屋、大地，都穿上了雪白的衣裳，到处冰天雪地。许多动物开始冬眠了，但冬天却并不寂寞。一群群孩子出来玩了，他们跑啊、跳啊，堆雪人、打雪仗……给冬天增添了几分热闹。
大自然一年四季交替轮回，每个季节都有它独特的风景，只要我们用心观察，就会发现其无穷的魅力和奥秘！
我发现作文 篇5
一提到龙，大家都认为龙是传说中的神物。天上的龙腾云驾雾，在云里雾里自由地翻来覆去，威力无边，变幻万千，缩小如蚕蚁，伸展能遮天。水里的龙兴风作浪，在涛里浪里自由地穿梭，翻江倒海，力大无穷，时而潜入水底，时而跃出水面。人们认为龙离生活很遥远，生活中没有龙。可是细心就不难发现，龙就在我们身边。
20xx年的一天，金灿灿的阳光洒在大地上，我蹦蹦跳跳地来到了公园里。我在公园里走着，花池里蓝色的花点缀着绿叶，让人心旷神怡。这时，一道金光从我眼前晃过，我侧头一看，只见一个小孩拿着龙的糖画走着，他手里的龙被阳光照耀着，就像活了一样。我大步走上前去询问卖糖画的在哪，小孩用手指了指路的分岔处。
我在人群里穿来插去，终于来到了糖画铺子，我爽快地对师傅说：“师傅，给搞条龙！”师傅笑了笑：“小兄弟，你的语言太给力了，不过这龙不是你想要就给，要看你能不能转得到！”我回答说：“I服了you，你说话真牛！得！转就转，who 怕who，试试手气！”说完我便挽起了袖子，摆开架势，我估量了一番，针在龙旁边，转一圈多就行。我一拨针，针就开始转动，我心中默默祈祷：“龙，龙，一定是龙！”指针停在了龙的上方，我兴奋得简直可以把地球吞下去，师傅向我竖了竖大姆指，就开始画糖画了。
师傅舀了一勺糖，在案板上画起来，糖在案板上弹跳，勾勒，穿梭，飞溅，如此之流利，如此之细滑，我看得目瞪口呆，心中暗暗佩服师傅技艺高超。
师傅画完了，我给师傅付了钱，就拿起糖龙仔细看起来。只见这龙的眼睛炯炯有神，好像望着它的敌人；龙的身子是波浪形的，好像正在云中穿梭；龙的两根龙须如龙蛇一般，十分自然，更给龙增添了几分生气。
龙和我们的生活息息相关，龙就在我们身边！
我还是属龙的呢！
我发现作文 篇6
人生为何物？曹操说“人生如梦”，但我发现人生如游泳，多姿多彩，充满了生机、挑战性，使人们快乐、感悟、启发等。在生活中，围棋为游戏中一种。
我喜欢看动画片，曾经看过几部关于围棋的动画片。在电视里，人们下围棋下得如虎如龙，我看得入神，犹如自己是电视里的主人翁，棋艺高超。可时间的流逝太快了，一部动画片播放结束了，这时，我平下心来思考，我渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。
两人对弈，攻于心计者常常第一局故意输给对手，增其傲气，疏其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，这就为“知己知彼，百战百胜”傲慢自大者往往自以为是，摆出一副“唯我独尊”、盛气凌人之抛，对手也往往被“震住”了，此类人心理上虽胜人一筹，但由于自大，瞧不起对手，不谋战略，一下子摆出了自己的所有本事，让对手做到知己知彼，百战百胜，所以其类人也难有胜局。稳重者深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已胸有成竹；轻浮者急于进攻，不顾后果，终因一时不经意而全盘皆落。胆大者棋风潇洒，刚开局便全线出击，奋勇前进，颇有自信心；胆小者重于防守，行棋深思，步步为营，举棋不定，唯恐一招不慎，导致全盘败北，便做到了“人不犯我，我不犯人。”……人们不同的性格，不同的心态都会从棋盘上表现出。
棋场遇高人是一件大事，使行棋者兴奋，激动……双方大战三百回合，分不出胜负，是行棋者一大快事，此时双方也觉特别畅快。
其实人生也是一局棋，我们应该有桃战精神，在行棋中吸取经验、总结、不断完善自我，取得胜利。此时，我真说得人生如游戏——棋。
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