在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我发现作文10篇，希望对大家有所帮助。
我发现作文 篇1
还记得在四年级上册，王老师和我们一起养过绿豆，观察过绿豆。我也向王老师要了几颗绿豆，养了起来。
过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，绿豆发芽啦！我仔细一看，两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了，为什么绿豆要先长根，而不是先长其它部位呢？
为了解开心中的疑惑，我去向王老师请教。王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。”
听了王老师的一翻解释，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献！
同学们，细心观察，仔细发现，我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情，探索到更多奥妙！
我发现作文 篇2
数学老师结婚了，她说自己这一个星期都不能来了，星期一到星期四，我们的数学课都是别的老师代课。
星期五到了，中午我吃完饭，到办公室前面散步。突然，我看到有位老师身穿红衣服，我想是不是数学老师呢？我又转念一想：可是数学老师没有穿过红衣服呀。我决定去看看，我慢慢地走过去，看到半张脸时，我还认不出来，看到整张脸时，我惊讶地说：“数学老师你回来了，好漂亮啊！”
老师对我说：“一涵，我把老公带来了，坐在我的座位上呢，不过，我是想给你们惊喜，请你们吃喜糖的！”我说：“原来是这样，那我要告诉全班同学！”我立刻跑回教室。大喊：“数学老师回来了，还把她的老公带来了！”
同学们冲出教室，往办公室跑，看到老师时，没有人不惊讶，大家都围在老师身边，所有人都沉浸在快乐的气氛中，她的老公出来了，好帅呀，脸上一直带着微笑。上课了，大家都对我说：“你真厉害，这么早就发现老师回来了！”我也很高兴。
我发现作文 篇3
“明天会不会下雨？演出能举行吗？回家的路上，我一直嘟囔着问妈妈，看着天上“万里有云”的天空，心里却一点也不踏实。
刚一踏进院子们，我就被一条黑线——蚂蚁们吸引住了。一见这搬家的架势，我便心灰意冷地仰天长叹：“明天一定有雨。” 妈妈高跟鞋的声音渐渐远了，我却被这群可爱的小家伙惊住了。那是多么神奇啊！一个个芝麻粒大的小蚂蚁连成了一条黑压压的小溪，时而粗，时而细。我便随着迁徙大军北上。小心地蹲在那儿，缓缓地移动，害怕这弱不禁风的小生命消失在我脚下。他们有的高高地举起大钳子，有的拖着白色的卵，有的三三两两合力搬一只小虫......
我紧跟它们爬上了人行道的台阶，搬家的人数也越来越多。开始的小溪汇成了宽宽的小河，有的路段还分成两股兵力同时行动。这时，一辆汽车从搬家路线上疾驰而过，我连忙跑去，害怕又有伤亡的小军人。哦，谢天谢地！小家伙门从道路的缝隙处爬过去，因为凹在下面，车轮对它们毫无杀伤力。他们可真聪明！我一边想，一边跑回刚刚站立的地方，继续悄悄观察。我有一个惊人的发现：每两只蚂蚁遇见了都会碰头示意，每只蚂蚁都像企鹅一样，走同伴走过的路，绝没有一个顽固分子擅自做主，另辟蹊径，多和谐的一个团队啊？我猜想：他们大概是想节约时间吧！
十几分钟过去了， 这只庞大的军队足足有二三十米长，一直延伸到花园的草丛里。
一群可爱的小蚂蚁可以生活得如此和谐，如此的团结，一个班级难道不更应该如此吗？
我发现作文 篇4
今天，妈妈在洗衣服的时候，我发现床单在洗衣机的搅拌下竟会膨胀。
中午的时候，我原本想去写，无意中发现洗衣机中的床单像一个大包子一样，在洗衣机中来回的转动着，当洗衣机停止转动时，这个大包子就像被掏空馅儿似的，只剩下皮儿，变的软绵绵的，为了证明我的发现，又试着转了几圈，这个大包子又像被装满了馅儿慢慢的膨胀起来。
看见这一幕，我迫不及待的问妈妈：“这是怎么回事啊？”妈妈说：“自己动脑筋想想。”我只好慢慢的想，想啊想啊……时间一分一秒的过去了，忽然我想出了一点眉目，我用手摸了摸正在洗衣机中转动的床单，噢~鼓鼓的，床单在水和空气洗衣机的转动下就会膨胀。
经过试验证明我总结出一个道理：空气和水的混合后，一个用布做的东西在搅动下会变的越来越大。
我的这次发现说明了一个问题：只要你在平常生活中仔细观察，认真思考，就能明白其中的含义。我这次的收获就是：发现了床单的秘密，你们知道了么？
我发现作文 篇5
夏季的某一天，我和哥哥在草丛里抓蚂蚱，蚂蚱可真多啊!我们一下就抓了几十只，我用一个玻璃瓶把它们一一关入“监牢”，当我拿起瓶子欣赏我的杰作时，发现蚂蚱的小脸上除了有一双乌黑的眼睛和小小的嘴以外，什么也没有，连鼻子都没有，我不敢相信，又仔仔细细的找了找，还真没有鼻子。我就很奇怪，蚂蚱没有鼻子，他用什么来呼吸呢？我想：我在游泳的时候，只要把全身都泡到水里，就会感到十分难受，如果蚂蚱放到水中，他是不是也会和我们一样会拼命的挣扎呢？
为了搞明白这个问题，我赶紧打了一盆水来，我先从“监牢“里拿出来一只蚂蚱，然后先把蚂蚱的头完全浸泡在水里，可蚂蚱一动都不动，好像一点事情没有发生一样，我还以为它死了，赶紧把它从水里拎起来，可蚂蚱一离开水，便活蹦乱跳起来，我把它放入瓶子里，又换另一只蚂蚱。
这次我把蚂蚱的肚子放入水中，这只蚂蚱可不像刚才那只蚂蚱那么谈定了，它拼命挣扎起来，还用它那像锯子一样的长腿来锯我的手，我想，难道它会用肚子呼吸？怎么可能？这回轮到我不淡定了，我把这只蚂蚱放回玻璃瓶，跑回家打开电脑百度了一下，原来蚂蚱跟蝗虫是一样的，它们的呼吸器官在腹部的两边，，它们的呼吸器官叫气管，气管的开口叫气门，气门是分布在蚂蚱的胸腹部的，气门共有十对，两对在胸部，八对在腹部，它们就是利用气门一张一闭来进行呼吸的。
原来如此啊！这个秘密终于被我解开了。
我发现作文 篇6
每次去妈妈的房间看电视时，总是可以看见妈妈的床头上有一个精致的盒子。
这是一个用木头做的小盒子，上面刷着蓝色的漆，它的外面雕刻着许多图案，并且雕的很细致。它的前面是一朵花，后面是一个红色的大爱心，上面是一个大笑脸，左右两边都刻着“秘密”两个字。我猜想可能是妈妈不想让人知道她的隐私才刻的吧。它几乎天天都被一把小锁给锁住，小锁只有一把独一无二的钥匙。当然，它永远只属于老妈。
一天，我一如既往地去看电视，偶然发现小木盒竟然没锁住，恰好那时妈妈不在家，我便走向那个小木盒。我胆战心惊，生怕妈妈回来。于是我在妈妈的床头坐下，小心翼翼地打开木盒。
那个小木盒一共有两层，我刚把它打开，第一层的东西就映入我的'眼帘：一条红领巾，许多奖状，一沓子通知书，还有一个粉色的漂亮的蝴蝶结。看来这些都是妈妈童年的记忆，怪不得她把这些东西保存的这么好呢！此时我心里扑通扑通地跳，但我还是制止住了。我拿起一张奖状，嘿！还有妈妈的画呢！什么小女孩呀，小鹿呀，梅花呀……
看来妈妈上小学时，还是一个“天才画家”呢！第二层是妈妈的日记本，这是她的个人隐私，被锁住了，所以我只好不再看了。
此时，门口响起了脚步声，我猜是妈妈回来了，于是便小心翼翼地将小木盒放回原处。
现在，我有时去看电视，还会看到那个小木盒，那里面锁着妈妈的梦——妈妈上学时成绩很好，可是因为家里困难放弃了读书……回想妈妈咬紧牙关满足我们学习的需求时，我心里阵阵发颤……
点评：小作者选取身边的小事写自己的妈妈，表现了妈妈的美好的童年和对童年的美好记忆。同时，可以看出妈妈是生活中的有心人。
我发现作文 篇7
一年有四个季节：春、夏、秋、冬。春来秋去，寒来暑往，变幻莫测。
春天，天气变暖了。小草从土里偷偷地钻了出来，大地上一片绿油油的，柳树发芽了，冰雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙的流着。燕子从南方飞回来了，小朋友们在公园里放风筝，高兴极了！
夏天，天气变热了。小草越来越浓密，柳树的叶子变大了，柳枝变长了，人们在树下乘凉，做游戏，老人们下着棋，聊着天，跳着广场舞，好不悠闲！
秋天，天气变凉了。大树的叶子变黄了，飘落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了！大地上铺着厚厚的落叶，像给大地铺上了一层土黄色的地毯。小草慢慢枯萎了，它们仿佛在等待明年的春天，继续回来装扮大地。
冬天，天气变冷了。大地上一片光秃秃的，树木只剩下树干了，一动不动地站着。河水结冰了，小朋友们在结了冰的河面上划着冰，唱着歌，玩得不亦乐乎。如果下雪的话，小朋友们会在雪地里堆雪人，打雪仗，可开心啦！
啊，一年四季的变化可真大呀！我爱温暖的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天，更爱寒冷的冬天。冬天过去，我们会迎来又一个美丽的春天！
我发现作文 篇8
我常常想，美是什么呢？为什么我总是发现不了美呢？难道是因为生活中没有美吗？不，不是的，记得有一位伟人曾经说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！”在我的眼里，美就好像一杯茶，需要细细品尝，才能品出味来。那一次，我发现了美。
天上的乌云黑压压的一片，狂风吹得树枝“沙沙”作响，看来，一场暴风雨即将来临，一放学，同学们就像笼子里的鸟获得自由一样冲向校门，因为谁也不想成为落汤鸡。只有我不慌不忙地走着，心里暗暗自喜：还好带了伞。突然，老天叔好像发狂似的怒号，电闪雷鸣。接下来便有几滴雨点滴在我的脸颊，我赶紧打开了伞。雨越下越大，像泼，像洒。咦？那不是小月吗？只见她撑着一把油绿的伞，搀扶着一位老奶奶，在大雨中缓缓而行。雨又大了，伞又是那么的小，两个人紧紧地挨在一起。小月还得踮起脚，衣服已经湿了一大片，老奶奶似乎滴水不沾，我心想：小月为什么这么傻啊！送人家回家也就算啦！在这滂沱大雨中又要搀扶人家自己的衣服又湿了，真让人想不明白。我追上了她，非要弄个水落实出。我看到了老奶奶身上的聋哑证，心不得一怔。小月回答：“我们都是少先队员，助人为乐是应该的啊！“随后，她继续和老奶奶一起在风雨中缓缓而行，望着她俩远去的身影，我忽然什么都明白了。乐于助人，关爱别人等这些内在的品质不正是我要发现的美吗？雨过天晴，天空出现了一条绚丽的彩虹，正朝着小月微笑，不是吗？我发现了，我终于明白了美。
这令我明白了：生活中并不缺少美，只要我们用心观察，从生活中的点点滴滴都蕴含着美，不正需要我们去发现吗？
我发现作文 篇9
那是一个周末，老师让我们做一个科学小实验。于是，那天下午，我写完作业；就开始做实验了。
我准备好做实验的材料：一个矿泉水瓶、一个接水的小鹏、一包橡皮泥、几根吸管、一杯彩色水、一杯热水和一杯冷水。
实验开始了，我先把瓶子放在小鹏里，接着把吸管的一端放人瓶子里，用橡皮泥密封，然后把吸管的一端放进彩色水，最后我用左手扶住瓶口的橡皮泥，不让瓶子歪倒，用右手把烧开的热水浇到瓶壁上
边浇边看彩色水有什么变化，奇怪的是并没有什么反应，再加点冷水，还是没反应。我以为橡皮泥封得不够紧，就再把它封密一点，但还是不行。我并不灰心，以为是吸管的接口接得不好，就再把吸管重新接一次，然后继续做实验，可还是以失败告终，我冥思苦想，就是找不到答案。
妈妈见了，说广可能这根吸管不好，去重换一条吧！”我说：“好。”于是我重换了一条。我再次小心翼翼地往瓶壁浇热水，这时，奇迹发生了，彩色水上出现了一个个大大小小的泡泡！“我成功了，瓶子会吹泡泡了！”我高兴得手舞足蹈。接着，我又往瓶壁上晓了一杯冷水，更惊人的现象发生了：彩色水顺着吸管慢慢地流到了矿泉水瓶中，矿泉瓶像长了嘴巴一样把彩色水吸进了肚子，不一会儿，就吸了半瓶。
为什么会发生这种神奇的现象呢？我去问妈妈，妈妈告诉我，这是热胀冷缩的原理，向瓶壁浇热水时，瓶内空气受热体积膨胀，从吸管中排出气泡；再向瓶壁浇冷水，瓶内空气受冷体积收缩，压力减小，瓶外空气大于瓶内空气压力，就将水挤入吸管进入瓶中。
通过这个小实验，让我受益匪浅。我不仅发现了瓶子会吹泡泡，还明白了一个道理，生活中处处都有科学，只要你用心心观察、探索就能发现。
我发现作文 篇10
她——陈明丰，是一位国际小朋友。刚来时， 她中文学习不怎么样，有时还见不到她在班上的踪影。最近有一次考试，陈明丰竟考了80多分，我觉得很奇怪，她是位国际小朋友，是如何考到这么高的分呢？
通过观察，我发现这是陈明丰自己努力的结果。自从她知道学好中文需要下功夫以后，她不怎么出去玩了，而是在教室里看书，或者是在写作业。有一次，我们发现陈明丰没来上活动课。后来，我才知道是陈明丰想提高自己的成绩，去请老师为他补习呢！
还有一次，我看到陈明丰遇到了一道难题，她左思右想，还是想不到。她便走过来去问同学，问了一两个同学，还是没有眉目。她决定去问老师。过了一会儿她回来了，高兴地把作业收了起来，又专心地看起了书。
现在， 陈明丰不仅学习成绩提高了，而且还和同学打成了一片。以前教室里闹哄哄的她也不管，而现在，老师在教室里叫“安静”时，她有时也跟着叫起了“安静”，惹得同学们哄堂大笑。
在我的观察陈明丰的几天里，我知道了：只要不断的努力，，用心去做，就一定会成功的。
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