在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的有趣发现作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣发现作文 篇1
星期六的下午，天气非常闷热，睡过午觉我就准备出门到院子里打篮球。可是我一出门就发现我的小狗小白正趴在地上，舌头伸了出来大口大口的喘着粗气，我发现后百思不得其解，脑子里出现一连串的问号，小狗为什么伸舌头？难道是生病了？或者是口渴了？
于 是我跑回家找爷爷，让爷爷带小白去看病。爷爷听后笑着对我说：“傻孩子，小狗没生病，它是在散发热量，去网上查查你就明白了是怎么回事了。”于是我就打开 电脑，到百度上一查，噢！原来这是狗在散发热量。人到了特别热的天气就会出很多汗，人的汗是从身上的各个毛孔散发出来的，这些小孔叫汗腺。而狗却不同，它 们的汗腺只长在舌头上。为了散热，它才把舌头伸出来，加快呼吸，让汗快点排出来，散发热量，好凉快一点呀！
这件事让我懂得了，生活中有很多稀奇事，有很多我们不知道的奥秘，有很多我们不懂的问题，但只要我们认真的去学习、去观察、去发现，就会有一定的收获。
有趣发现作文 篇2
有一天，我在家里写作业，写着写着，咦，钢笔没水了。由于我的钢笔式纯蓝墨水，而我家只有蓝黑墨水，我没有在意，直接把墨水吸饱了。继续写作业，写着写着，突然写不出字来了。
我嘀咕着，把笔管拧开，奇怪，还有大半管墨水呢。为什么写不出来呢？我把墨管拔了下来，摇了摇，里面的墨水却纹丝不动，我拿牙签扎了扎，结果碰到的是软绵的固体。
为什么液体会变成固体呢？我查了资料，原来，不是墨水凝固，而是墨水属于胶体，有的墨水中胶粒带正电荷，有的墨水带负电荷，而电性不同的胶粒混合会发生聚沉而使钢笔堵塞。
原来如此啊！发现，真是一种美妙的感觉！
有趣发现作文 篇3
星期天，我和几个好朋友一起出去玩，我们边走边玩。
不知道走了多久，看到路边的座椅，我们几个就在那里玩了起来，可能是谁没在意，踩到一只蚂蚁，它就不动弹了。我吃惊地说：“这里怎么会有一只死蚂蚁呢？”接下来，我发现那只不动弹的蚂蚁微微动了几下触角，又过了一会儿，它挣扎着试着爬起来，可能是真的受伤很严重，它没有翻过身来，又重新躺在了地上。
几个小伙伴见我看得出神，都围了过来，张小胖要去帮它，被我拦住了。休息了一会儿，蚂蚁又努力翻过身来。这一次，它成功了，我惊异于蚂蚁小小的身躯，居然有如此坚强的毅力。
继续往前走，一路上我都低着头，努力探寻这小小的生命，我看见许多蚂蚁在搬运食物，大点的食物，就十来只蚂蚁或更多的蚂蚁一起搬运，小一点儿的就一只蚂蚁自己搬运。每只蚂蚁所搬运的食物都要比它们的身体大许多倍。
我终于知道蚂蚁是团结友爱互相帮助的.，这种精神不正是我们人类需要学习的吗？
有趣发现作文 篇4
今天中午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到它们。
平常我们见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色和棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。
下午上学我提前来到学校，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着，好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然不知怎么食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太小了，没有劲，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，这时食物动了起来！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……
我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。
为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢？对，这就是我们常说的“团结就是力量！”
有趣发现作文 篇5
今天早上，当我去洗漱间洗脸时，发现镜子上面布满了脏脏的水渍，连我的脸都看不清楚了。于是，我拿起一块抹布，蘸上水，用力地擦起来。可是令我迷惑不解的是，镜子好像越擦越脏了……
我仔细地检查了一下抹布，可抹布并不脏呀！是不是镜子在和我作对？我只好去问妈妈，妈妈告诉我：“在抹布上滴几滴醋，就可以擦得非常干净了！”我按妈妈说的做了，这次我在镜子上一擦，啊！真的擦得干干净净。这是怎么回事呢？面对越滚越大的谜团，我只好再次寻求妈妈的帮助。妈妈却告诉我自己也不明白其中的道理。万般无奈之下，我只好请来了聪明的书博士，聪明的书博士马上给我找出了答案：玻璃上的水渍大部分含有碳酸钙，而醋能溶解这种碳酸钙。哦！我恍然大悟。之前，我也只知道醋能调味，还不知道醋能有这么大的作用！
当我发现这个秘密后，心里异常兴奋。同时，我还在想，一滴醋中就能有这么多的知识，那大自然中该有多少知识等待我们去发现呀！所以，我们要从现在起，多多留心生活中一些有趣的事，这样才能了解更多的科学知识！
有趣发现作文 篇6
在我们丰富多彩的生活中，常常会有一些发现，让我们明白道理。
小时候，我居住在爷爷奶奶家。爷爷奶奶家里养了许许多多的鸡和鸭。每次，我总是喜欢看着鸡鸭吃饭。有一次，我发现一只鸡吃完饭以后就去吞石子。我心里一惊：这鸡是不是了啊？居然在吞石子。不行啊，不行啊，这可是我爷爷奶奶的宝贝，能让它有事儿。我急忙追着鸡让他不吃石子，可是鸡的速度很快，我怎么追都追不上。我累的气喘吁吁，心里七上八下的，怕这些鸡有事。终于，我抓到了那只鸡，将它的脚绑起来。爷爷走了过来问：“孙女你在干什么呢！”“我怕鸡吃石子”我回答道。于是，我将事情的来龙去脉告诉了爷爷。爷爷听完哈哈大笑，说鸡吃石子是正常现象。
我丈二和尚摸不着头脑，疑惑极了。于是，我就上网搜寻。原来，鸡和其他鸟类一样，具有坚硬的嘴，叫角质喙，没有可牙齿。这种嘴型使鸡很善于啄取食物吃，但却不能研磨食物。鸡吃进石子，其实就是为了把食物磨碎。没被嚼碎的食物被鸡吞下后，先经过食道进入嗉囊，也就是常说的鸡嗉子，在其中储存一段时间，经过各种消化液的作用，食物变得比较软了。食物接着到达砂囊。砂囊俗称鸡肫，是鸡进鸡行消化食物的地方。鸡肫十分坚韧，内有一层黄色的角质皮。鸡吃进的掺着沙粒的食物在鸡肫里开始消化。鸡肫的肌肉通过强有力的收缩，鸡内金和沙粒在鸡肫的用力蠕动下，共同摩擦着食物。这样将吃进肚里的米粒、谷物被磨碎，鸡才能把食物彻底消化吸收。原来，鸡吃石子是为了消化。
通过这次有趣的发现，我知道了鸡的秘密。
有趣发现作文 篇7
在我脑海中有许多事，不少已被流水般的时光冲得模糊了。可是那次有趣的发现却使我怎麽也忘不掉。星期三下午宋老师说要带领大家做一个实验：测一测空气有没有重量。听了老师的话我们都很好奇，我的心里想：空气怎麽会有重量呢？同学们也议论纷纷，有的说：“宋老师怎麽抓空气给我们证明呢？”有的说：“宋老师这是哄小孩的吧！”还有的很肯定地说：“我相信宋老师一定有办法……”老师先拿出一根小木棍儿，两头分别拴了两根同样长同样粗的红毛线绳。老师说这是她自制的天平。又拿出两个没吹起来的气球。一个是红色的，一个是黄色的。同学们目不转睛地看着老师，只见她先把没有气的两个气球拴在天平上，天平的横杆是平衡的，可见两个气球一样重。然后老师请来两位同学吹气球，一个同学吹的黄气球大，另一个吹的红气球小。老师又把气球拴上去。天平横杆竟然偏向稍大的黄气球。她又请一位同学来把黄气球“啪”的一声捅破了。在同学们的尖叫声中，大家看到横杆又向红气球那边沉去。我们惊奇的发现空气真的有重量呀！这次有趣的发现，使我明白了生活中处处有科学。
有趣发现作文 篇8
星期日，下午3时30分，我和妈妈去市场买菜。
我们慢吞吞的走到人山人海的市场，走过来走过去，突然，我看见了一篮鲜红的西红柿，我想起了向老师叫我们买几个小西红柿用来做小实验，还要把实验的过程和结果写下来呢!我就对妈妈说：“妈妈，老师叫我们买几个鲜红的小西红柿，用来做小实验。”妈妈就爽快的帮我买了1元钱的小西红柿。
我飞快地跑回家，拿起一个大圆碗，把里面装满清亮亮的水，再把一个鲜红的小西红柿小心翼翼地放进水里，只见小西红柿慢慢地沉了下去，在水底晃了几下，就像一个睡着的婴儿不动了。我又不停得往里面放盐，忽然，那婴儿像睁开了那惺忪的睡眼，穿着一件鲜红的游泳衣向上游，不一会儿就浮出了水面。
这个实验让我知道水有浮力，并且盐放得越多水的浮力就越大。
有趣发现作文 篇9
生活中处处都有各种有趣的现象，比如：猫吃草、狗吐舌头、马站着睡觉……你们猜我发现了一个什么现象？对――鱼睁着眼睛睡觉。
记得那是三年级的时候，妈妈从水族馆里买了一条热带鱼，可把我高兴坏了，一直提着它看个不停。回到家，我趴在桌子上，看着它在水里游来游去，开心极了。它身上的鱼鳞，真是五光十色，游起来就像一条彩虹，还闪闪发光呢。它的尾巴就像一把小扇子，在水中游来游去，似乎正在熟悉这的环境。过了一会，它停了下来，趴在缸底一动不动。咦？它这是怎么了？我用手拍了拍鱼缸，那条鱼似乎被吓着了，扭着轻盈的身体又游了起来。哈哈！原来是在休息呀！“喂！你怎么又趴在缸底了呀？”我看见鱼儿再一次趴在缸底，紧张地叫起来。我拍了鱼缸，可小鱼一动不动，而且还一直睁着眼，也不眨一下。我又拍了拍，它依然纹丝不动。呀！这可把我吓坏了，还以为它死了。于是，我一头钻进书房，埋头翻起了《十个为什么》当我找到关于鱼的文章后，却发现是关于鱼的呼吸的。唉，白忙活一场了。但我还不甘心，顿时想到了可以上网查。我又打开电脑，登上百度。可是网络有点不太稳，一直显示正在加载中，把我急的呀，像热锅上的蚂蚁――团团转。好不容易登上去了，却毫无收获。怎么办？怎么办？万一真死了呢！我吓得不知所措。对了，可以问妈妈呀。我使劲一拍脑袋，小跑着去厨房问妈妈：“妈，买回来的鱼怎么总是趴在缸底下？并且眼睛也不眨一下。”妈妈若有所思地想了一会，笑着说：“可能是太累了，想休息一会儿。至于眼睛嘛……”妈妈故意停顿了一会儿，“因为它没有眼皮。”哈哈！我终于知道了！我兴奋地一蹦三尺高，原来这条小鱼身上藏了如此有趣的秘密呀！
大自然是我们最好的课堂，只要我们去寻找、去发现、去认识，就一定会有收获。
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