在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的有趣的发现作文4篇，欢迎阅读与收藏。
有趣的发现作文 篇1
前些天，科学老师安排我们种凤仙花，我把种子种进花盆，盼望着它们快点长大。
一个星期后，种子发芽了，我把花盆放在阳台上。浇过水后，嫩绿的茎和一对子叶在阳光下泛着亮光，它们吸足阳光，直直地站着，显得更加精神。渐渐的，叶子张开了，跟椭圆形的小扇子似的，仔细一看，茎结实了许多……
突然有一天，我发现所有的幼苗都斜着“身子”，歪着“脑袋”，而且都朝同一个方向，这是怎么回事呢？它们“弯着腰”，“低着头”，难道是水分不够，没力气了吗？难道是根抓不住泥土，要倒了吗？还是因为茎太细，叶子太大，撑不住自己的“脑袋”了？可看起来他们站的还是挺稳的呀！我百思不得其解，决心一定要解开这些谜团。
这究竟是为什么呢？我问了妈妈，原来是这样：植物呀，都向往阳光，阳光从哪个方向射进来？植物就会朝着阳光的方向长去，享受着阳光的沐浴，这是真的吗？我半信半疑。
为了证明妈妈说的话，我每天都来阳台观察凤仙花，并且把花盆转了一个面，朝阳光照来的方向摆。没几天，不可思议的事发生了，我瞪大了眼睛，它们的“小脑袋”竟又朝着阳光的方向歪去，在阳光下尽情地生长着……
这大自然真是神奇呀，蕴藏着那么多的秘密。只要我们留心观察，就一定会有更多有趣的发现等着你呢。
有趣的发现作文 篇2
什么是发现？在我看来，经过反复观察某一件事情，而得出结论，这就叫发现。发现既需要细心的观察，也需要合适的契机。那一次，我就在弟弟身上得到了一个有趣的发现。
那是一个晴空万里的日子，但妈妈的心情可不像天气那般明朗了。妈妈牙痛，我和弟弟陪妈妈去牙科医院。由于人蛮多，十几分钟还没轮到妈妈就诊，我感到很无聊，便悄悄地对弟弟说：“花生，问一下妈妈能不能玩手机，对了，千万不要说是我要的，知道了吗？”弟弟胸有成竹地说：“包在我身上！”我的嘴角微微上扬，只见他慢慢地走到了妈妈身边，靠在妈妈身上，表现出精疲力竭的样子，接着，有气无力地说：“妈妈，我好无聊。”我见了，不由得想到：弟弟可真有一套，以后可以当演员了。不料，姜还是老的辣，妈妈一见，竟然猜了个正着：“想要手机？”弟弟深怕妈妈不答应，眨巴着那双无辜的大眼睛，楚楚可怜地盯着妈妈，说道：“妈，你看我都陪你走这么远的路了，您忍心看我又累又无聊嘛？”
弟弟这副模样不禁让我想起了几天前的事。那天，我也向老妈要手机玩来着。只是，我的语气有些蛮横，结果惹得妈妈非但不给我玩会儿手机，还训斥我不认真写作业。就在我遐想联翩的时候，妈妈竟然真的把手机递给了弟弟。弟弟接过手机，跑过来，得意洋洋地对我说：“看，这是什么——手机！我厉害吧？”我不得不赞叹一声，看来这招苦肉计真的被他用得如鱼得水了。
后来，我细细回想近几次弟弟要手机的情景，发现，都是装可怜，使用苦肉计，奇怪的是妈妈居然每次都吃这招。再想想我要手机，一哭二闹三上吊，每次都以失败告终，原来妈妈是个吃软不吃硬的主呀，这真是一个有趣的发现。
有趣的发现作文 篇3
生活是多么美好，凡是有梦想的地方就有有趣的发现！
几堂社会科学课后，少年心中绿意盎然！我缠着妈妈要种石榴，妈妈拗不过终于点了点头。“谢谢妈妈！”我高兴地喊道。妈妈不但买了石榴种子，还额外买来小铲和化肥，惹得小伙伴们好生羡慕。
开始挖土了，我在厨房后园试着用小铲来检测一下哪块土质最好，“这块好，这块好！”象哥伦布发现新大陆一样惊喜！我挥舞小铁铲使劲地挖土，“砰！”小铁铲被什么东西挡住了，我便从侧边再挖，东西挖出来了，你猜猜是什么？原来是瓷碗碎片，我拿着它不解地问妈妈，这东西怎么会在这里？妈妈答道：“这是你出生前妈妈不小心打碎了的饭碗扔在这里的，怎么，它惹你不高兴了……”我没有回答而是面含愠色地出了厨房，回到原点继续挖土，半小时后，土整好了化肥施上了，我把石榴籽按照老师教地方法一颗颗均匀地播种下去，“亲爱的石榴宝贝，这里就是你的家，希望你们在大地母亲的怀抱里吃饱喝足，快快长大！”
噫，这是什么？我瞧仔细是蚂蚁，蚂蚁正从洞里一只只爬出来，像要保护什么，不管三七二十一，继续挖！蚁群见此情形好像在召唤蚂蚁集合自卫还击，慢慢地，一只，两只，三只……它们困难得象攀珠穆朗玛峰一样向我的脚边靠近进攻，我举起小铲“啪啪”几下就将它们打下去了；更为精彩的事：蚁洞深处的蚁蛋象个小月亮，蛋角呈半圆，雪白雪白的，很醒目。
种石榴，挖蚁洞，写体会，我的发现真有趣，让我长智慧开眼界！同学们，你得呢？能分享吗？
有趣的发现作文 篇4
夏天的一个中午，我在家门前的小河边玩耍。河岸上有五颜六色的花，一阵微风吹过，花朵摇摆着身子好像随风翩翩起舞，又像热情地和我打招呼。随风而来的是一阵阵醉人的`淡淡花香。河水清澈见底，一群群鱼儿不时从水底的沙石中窜出来，好像是在和我玩捉迷藏游戏，偶尔有几只小蝌蚪游过来，圆圆的脑袋，黑黑的身子，一条大尾巴使劲一摆，转眼间就没有了踪影。
我蹲在岸边正津津有味地看着鱼儿们的玩耍，突然，我隐隐约约听到“吱——吱——”的叫声，我很好奇，想看着究竟。于是，我站起身来，悄悄地朝发出声音的草丛边走去。走进草丛，我轻轻地拨开了小草，意外地发现有两只小蚂蚁站在一只死掉的大青虫旁边，我蹲下来仔细观察，发现两只蚂蚁都闭着眼睛，把头上的触角伸得长长的，互相碰撞，不一会儿，从远处的草丛中跑来一大群蚂蚁，我终于明白来，原来蚂蚁是用触角向同伴们传递信息呢！只见这群蚂蚁行动迅速，像是在听谁的统一指挥，很快就把大青虫团团围住了。他们有的推，有的拉，有的扛，不一会儿，就把一条比他们大好多倍的大青虫搬走了。
我望着这群远去的蚂蚁感慨万千，蚂蚁的力量真是很强大！我终于明白了老师告诉我们的那句话—— 团结力量大！
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