在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的发现四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
发现四年级作文 篇1
今年暑假，爸爸带我回乡下住了几天，还进行了一场别开生面的放风筝比赛。
这天，天气晴朗。我们决定进行一场放风筝比赛，看谁的风筝放得高、飞的远。过了一会儿，我们拿出了自制风筝。裁判堂弟一声令下，比赛开始了。我们放起风筝来，不一会儿，两队的风筝都顺利升空。但不知怎么回事，堂表哥们的风筝却越升越高，不断拉大距离。看着形势，我焦急万分，拼命奔跑，不停地收线、放线，根据风向调整方向，但还是于事无补。对手风筝上的笑脸，我感到是对我失败的讥笑。
晚上，我翻来覆去睡不觉。我很奇怪，为什么我的风筝升不高呢?于是，第二天，我拿了堂表哥们的风筝作对比，发现我们的翼比较小。我又去查书，书上说，飞机能起飞是因为机翼有升力，为了使飞机飞得更高，采取的办法是加大机翼面积。哦，原来是我们风筝的翼不够大。我和爸爸改大了风筝翼，再找堂表哥挑战，结果一口气战胜了他们，我忽然觉得天空更蓝、空气更清新了、阳光更灿烂了，空中的小鸟还在祝贺我成功呢!
这次风筝比赛不仅使我得到快乐，还使我发现了让风筝飞得更高的原因。在生活中，只要你细心观察和思考，就能发现许多问题和解决问题的方法。
发现四年级作文 篇2
这个美丽的世界充满了奇妙各种植物，各种动物，各种图形它们需要我们去发现，用我们的眼眸去观察。
黎明，灰沉沉的天空仿佛苏醒了一般，它从灰中抽出那神秘的深蓝，开始慢吞吞地变淡，过了一会儿，天空开始变亮，几朵云从云幕中“掉”落下来，变得零零散散，远处，太阳探出脸庞，照着身边的天、云，染成五颜六色的。又过了好一会儿，天上的云从灰变成了洁白的“白雪”，天空则变亮了，太阳高升，像照明灯似的，街上的路灯颜色变成浅黄，又好像压不住天空的亮似的，变成无色的了。
要下雨时的天空很暗，比晴天暗得多，云也不像以前那般洁白，而是昏暗的，聚集在一块儿，完全没了往日的悠闲。一场大雨如约而至，雨后刚洗过澡的小草一下子洗净了尘垢，不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起了它们的脑袋这一切的一切，只为了证明这刚刚下过的雨。
一天的时间很快，只感觉一柱香的功夫，就已经黑下来了。
黑下来的前奏，是那美丽的夕阳，只有经过它的同意，天空才能“休息”。好了，夕阳同意了，天又黯淡了下来，就如一开始一样，那神秘的灰蓝，又夺去了美丽的天。
这个世界充满了宝藏，一个比一个神奇，一个比一个美丽，需要我们去发现，去发现自然的美丽。
发现四年级作文 篇3
大自然的宝藏是无限的，充满了美妙――各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种人……无穷无尽，这些都要我们去探索、发现，才能得知其中的奥秘。
早晨，大地上的草坪，好似刚刚苏醒，一夜间，草开始变得发亮，绿油油的一片，你若走到草坪深处，里面夹杂着一朵朵五颜六色的花儿，在绿草的衬托下，显得格外出众。阳光洒在绿油油的大树上，树上的叶子被昨夜的雨水冲刷得一尘不染，枝头的一些嫩芽也刚刚冒了出来，阳光照在嫩叶上，让它茁壮成长。大树的树干已经饱经风雨，一直守护着这一块绿油油的草地，风雨下依旧万古长青。
午后，树叶已经在阳光的照耀下，绿得发亮，光滑的树叶仿佛涂抹了一层油，草坪中杂乱的花儿也开始有点下垂，一阵风吹过，绿草一摇一晃的，树上的叶子掉下来发出沙沙的声音，好像在配合着这样的场景。
太阳开始慢慢下落，夕阳的余晖洒在天空中，红彤彤的天空中有着几缕紫色的光芒，草坪中的一切都开始变得平静了，花儿，草儿，树木也不像清晨那样生机勃勃。世间万物好似都为夜的来到做好了准备。
一天结束了，大自然给花草树木换上了不同的新装，让大地变得蓬勃向上。
发现四年级作文 篇4
我的童年发生过许许多多的各种各样的事，但最让我引以为傲的事，是我的一次奇妙的发现。
那是我一年级的时候，周末的一天，我独自在家里玩耍，这时，我一不小心把一袋盐不偏不倚的撒到一杯水里了。我觉得很好玩，于是我就把一个鸡蛋放进了那杯水里，就在鸡蛋入水的一刹那，奇迹发生了。鸡蛋竟然浮了起来，正当我百思不得其解的时候，爸爸回家了。“为什么鸡蛋会浮起来？”
我向爸爸提出了疑问，听了爸爸的解答，我终于明白了，原来是这样的：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部；放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的中间；再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。爸爸告诉我：任何物体在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量，这就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律，等我长大了学到物理知识时，就什么都明白了。我似懂非懂的点点头，简单承认下来就是了。
等到周一，我把我的发现告诉了我的小伙伴，可是他们全都不相信。我为自己编出了一个自我安慰的理由：有一些重大的发明和发现，可能会被人们质疑与否定的。
发现四年级作文 篇5
在公路旁一个不起眼的角落里，长着一棵高大的芙蓉树。每次不论是上学还是放学归来，我都会驻足观赏片刻。
芙蓉树的树杆是灰白色的，上面有许多小疙瘩，像老奶奶爬满皱纹的额头，摸上去很扎手。树枝的颜色比树杆的颜色要浅一些，摸上去很光滑，茂密的树枝向四面伸展着，好像向大家展示着它那娇嫩的身材。
芙蓉树的树叶，像人们的手掌，上面是深绿色，长着许多小绒毛；背面呈浅绿色，也有许多小绒毛。茂密的芙蓉树，像一把绿色的大伞。
金秋十月，满树都是芙蓉花，一朵朵花儿绽开着笑脸，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的芙蓉花晶莹透亮，红的像火，白的像雪。散发出淡淡的清香。芙蓉花的花骨朵尖尖的，上面有许多小绒刺儿，含苞欲放，像小婴儿那红嘟嘟的小嘴儿。花开的时候，白里透红，像一位亭亭玉立的粉红少女，风一吹，轻轻的摆着它那婀娜多姿的身材。芙蓉花的花蕊是淡黄色的，犹如一缕缕金丝，在白里透红的花瓣下衬托得格外美丽。花蕊上还有淡黄色的花粉，清秀淡雅，不时散发出淡淡的清香，引来了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡嗡”，正忙着采花蜜，同时在尽情的观赏这美丽的芙蓉花。花渐渐谢了，颜色变成了深红色，花瓣合拢在一起，像一个没精打采的小孩。
我情不自禁地说：“多美的芙蓉花呀！”
发现四年级作文 篇6
在一个阳光明媚的清晨，一缕金色的阳光从窗外斜射进来，洒在了地砖上，一下子把整个房间映成了一片金色，妈妈斜躺在沙发上，正在给我小心翼翼地剪着指甲。
妈妈拿着指甲刀一下一下地给我剪着指甲，每剪一下都睁大眼睛盯着我的小手，生怕由于失误剪疼了我，妈妈一下一下地摁着指甲刀，发出“咔嚓咔嚓”的声音，我顿时被这个有节奏的声音吸引住了，这时，我的视线落在了妈妈的手上，这是一双怎样的手啊？这双手饱经风霜，原本白皙柔软的手，如今已经布满了一道道或深或浅的皱纹，手掌上还有许多硬硬的老茧，这双手如同松树皮一样粗糙了。
看着看着，我的鼻子忽然一酸，眼睛也开始模糊起来：这双手给我做过多少次早餐啊？这双手扶起过多少次摔倒的我啊？这双手拉着我走过多少个春秋啊？谁也记不清了，但是妈妈对我的付出就像温煦的阳光一样使我感到温暖，顿时，一股暖流涌上了心头，慢慢地滋润着我的心田。
这次剪指甲，使我发现了：妈妈的爱竟然藏在这小小的指甲刀里，藏在无数个类似的平凡小事里。随着时光的流逝，妈妈的容颜有了很多变化，但是妈妈这份浓浓的爱却永远不会变！
发现四年级作文 篇7
每个人对幸福这个词的理解各有不同。以前的我认为，只要每天自己过得高兴快乐，那就就是幸福。自从那件事后，我对幸福的含义有了新的理解。
那是去年寒假的一天，我们家打算去动物园玩。到动物园后，看了一会动物看累了。于是，我们就找个休息站休息。突然，耳边传来了一阵“哇哇”的声音。我好奇地循着声探去，发现一个小女孩正蹲在草丛里哭。我问她：“小朋友，你为什么在这里哭呀？”起初，小女孩蹲在草丛中低着头不说话。直到好一会儿，小女孩才哭着跟我说道：“我和妈妈出来玩，结果我走丢了，找不到妈妈了。”我听到这里，就决定帮助小女孩找到妈妈。
我拉着小女孩围着动物园到处找，一个角落也不放过。但都没能找着。突然我灵机一动，想到了一个主意。那就是到公园广播室去寻求帮助。“请某某某的妈妈来广播室，请某某某的妈妈来广播室……”，随着一声声广播传出去后，小女孩的妈妈听到广播之后，到了广播室，小女孩终于见到了自己的妈妈。小女孩得知真相后，对我是连声道谢。看到小女孩和她的妈妈脸上开心的笑容，我也为她们感到开心。
回到家后，我回忆着今天发生的的事情。我明白了一个道理，幸福不是只要你自己快乐就好，幸福是要大家一起快乐。帮助他人也是一种幸福，而且这种幸福是双份的，既帮助了他人，又快乐了自己！这是一种我以前从未发现的幸福。
发现四年级作文 篇8
我们每天都会发现许多东西 ，同样一定会从发现中得到快乐。曾经我发现马铃薯会在盐水中浮起来，这个发现虽然很小，但是让我得到了许多的快乐。
在一次科学课中，老师让我们预习“马铃薯会在盐水中浮起来吗？”这一课。一回到家我就马上拿出科学书，还准备了一个较小的马铃薯和一包盐，一个饮料瓶开始做实验。
首先我把饮料瓶剪开又灌满水，然后我放了一勺盐，马铃薯没有浮起来，我又加了一勺搅匀，马铃薯3依然没有浮起来。后来，我又一勺一勺地加照样没浮起来，马铃薯真像一个赖床的小孩子，太阳都晒屁股了，兴趣也渐渐消失了。妈妈突然走过来给了我一鼓励让我的兴趣又渐渐地返回了我的心里。让我又一次自信十足地开始做实验了。
我决定不用勺子而直接倒，这样应该会快点浮起来。真是黄天不负有心人啊！让我的实验在慢慢地接近成功了。最后，我把一包盐都倒完了马铃薯才平平地躺在了水面上，我的实验也终于成功了。
后来我在想，如果我当时半途而废的话，我也一定不会感受到发现的快乐。
发现四年级作文 篇9
我奶奶家有一只小猫，叫“咪咪”。它没事的时候总爱在院子里悠闲悠闲地散步。可有一天……
那天中午，刚吃完饭，我便去看我家的小猫。但眼前的情景却使我大吃一惊，平时一惯以肉食为主的猫，今天却改吃素的了。它正在大口大口吃着花盆里的草，然后吐出一堆又黄有绿的东西。绿的是草，黄的是今中午吃的饭。忽然，我想起起了那个草，那不是爸爸种的“牛顿”草吗？爸爸说这种草能治病，这次“咪咪”吃草是不是给自己治病呢？我不太相信，所以便做了一个实验。
吃晚饭的时候，我把过期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里，然后便躲在一边偷偷地观察着。它先嗅了嗅食物，虽然感觉不对劲，但还是吃了。结果不出我所料，“咪咪”有像中午一样疯了似的在吃草。
我问爸爸：“爸爸，猫能治病吗？”爸爸回答到：“那当然，不仅猫能治病而且还有好多动物能自己治病呢，那就靠你自己去查阅资料了！”我翻开了《十万个为什么》，最后终于找到了答案：当猫的肚子不舒服的时候，吃上这种草，就能刺激胃，然后会把肚子里的东西给吐出来，这样，肚子就不疼了。而且还有好多动物能呢，比如说蛇，如果蛇身上的某的地方受伤了，到一种草上打几个滚儿，伤口就消失了。
我为发现这样一个秘密而感到高兴，同时我也明白了一个道理：大创作源于小发现，小的发现有来源生活中的点点滴滴。如果做一个生活中的有心人，那么，你的发现会很多，获得的知识会无边无际。
发现四年级作文 篇10
今天下午，我在船闸公园里捞了几条小蝌蚪，想亲自看看蝌蚪变为青蛙的过程。
我把它们放在金鱼缸里，它们似乎很开心，好像在说：“哇！好漂亮的新家呀！”只见在里面快活地游来游去，还有两条金鱼给他们做伴。( )
晚上，我闲着没事干，来到鱼缸前来喂小金鱼。我往鱼缸里边放鱼食，边看小蝌蚪，“唉！怎么好像少一条？”我心想到。我放下鱼食袋，又仔细数了一遍，真的少了一条，还是最小最可爱的那只不见了！可鱼缸不大，里面只有一些小石头和小宝石，也没有可以躲藏的地方，今天也没换水，就算换了，也不可能当成垃圾倒掉吧！丢了一条小蝌蚪，心里有点不开心。
第二天早晨，我又去看小蝌蚪们。看了看，觉得有些不对劲，又看了看，这才回过神来，啊！发现又少了一条，真是奇怪了！我百思不解地想：小蝌蚪们怎么都凭空消失了！莫非…是被压在石头下面了？不可能吧！思考了好一会，就是想不出来。
第二天中午，我就一直盯着鱼缸里的一举一动。看着他们真是无聊啊，我刚想放弃，可就在那一瞬间，一个神奇的景象出现在了我的眼前。只见那条最大的黑金鱼张大嘴巴，正要把眼前的小蝌蚪吞掉，说时迟，那时快，我猛地推了一下鱼缸，鱼缸里的水来回晃动，鱼和蝌蚪摇动一下，黑金鱼游到旁边了，我立即把蝌蚪都捞到了瓶子里。
原来金鱼也会吃蝌蚪呀！看来我要多多观察周围的事物才行呀！
发现四年级作文 篇11
罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”——题记
老师说：“学生们在教室里认真学习，这就是美。”农民说：“水田里稻子在金色的海洋中摇曳，这就是美。”游人说：“鸟语花香，山青水秀，这就是美。”我说，美，无处不在，重要的是我们需要一双发现美的眼睛，用自己的眼睛去发现美。
美，在乡间，“采菊东篱下，悠然见南山。”村民的淳朴，邻里的善良，农民的辛勤，这何尝不是一种美？稻田里，一颗颗水稻随风在舞动着婀娜的身姿，为大地增添了一缕又一缕的绿，点缀一抹又一抹的黄，实在甚美。这是一种自然的美。
美，在竹林，“千磨万基还坚劲，任尔东西南北风。”哪怕多猛的狂风暴雨，竹仍坚定地伫立在林间，挺直胸膛，迎接更大的苦难。这是一种坚韧的美。
美在身边，四周的一切处处存在美，但是要靠自己的眼睛去发现美，挖掘美，享受美。有位名人曾说过：“其实在我们身边也有许多美，只不过没有那双眼，去阅读事物，发现美好。”是的，我们可以用自己的眼睛去发现风雨过后的彩虹，可以感悟世间百态。眼只有一双，但美不止一处，何不用自己的眼睛去发现美？
发现四年级作文 篇12
每天，太阳都从东边升起，西边落下。在读幼儿园那时，有一天，我突然发现太阳在那个地方，到了下午放学时又变换了另一个地方。我的心里就产生了这样一个疑问：为什么太阳会动呢？围绕这个问题，我不断的想，想自个儿弄明白这个问题。
直到有一天，我看见了在宾馆里的时钟。一个时钟下面写着“美国”，一个时钟下面写着“澳大利亚”，另一个时钟又写着“加拿大”，而且每一个时间都不一样，于是，我问起爷爷：“爷爷，为什么这里每个时钟都不一样，而且现在是下午，那却显示着三点多？”爷爷说：“因为，每当我们这里是下午时，大部分外国是晚上；我们是晚上时，大部分外国是上午。”
我听完后，就联想到幼儿园时的那个问题。我把两件事情结合在一起，绞尽脑汁的想答题。 啊，我终于想到了！太阳是围着我们地球转。当它转到我们这里就是早上，而外国在我们下面，所以太阳没有照到外国那边，那里没有阳光，也就是变成了晚上。当太阳又转到外国那时，我们这儿就没有阳光，变成了晚上。当我自个儿想到这个答案时是多么快乐啊，心里简直把自己当成了著名的博士，能想出这么难解的问题。那种兴奋和喜悦是无法用语言来表达的。
不知在什么时候，我知道了不是太阳围地球转，而是地球围着太阳转。当我知道这个答案后，想起了自已曾经是多么天真啊！
不过我永远忘不了我这次难忘的发现，尽管它是错的。
发现四年级作文 篇13
促进科学进步，体味人间细腻情感，谋事创业离不开一种精神——善于发现。
居里夫人发现了“镭”，列文餐克发现了细菌，焦耳发现了热和功的关系，总结出焦耳定律。是他们的伟大发现使科学进入新的篇章，也为人类创造了无尽财富。
还记得那首《游子吟》，细心的孟郊发现母亲为将要远游的自己用密密的针脚缝衣服，“意恐迟迟归”，感动万分，才写下了千古绝句“谁言雨草心，报得三春晖。”来表达自己对母亲的感激，歌颂母亲的伟大。
《三国演义》有神机妙算的诸葛亮，发现周郎心怀诡计，才及时妙用草般借箭，巧借东风，乘船脱身。《西游记》中多专亏孙悟空火眼金睛才发现妖魔鬼怪的真面目，护得唐僧取西经。孙中山先生发现要革命自己还知识浅薄，才发此“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书”的宏伟志愿。
冰雪融化了，发现草木萌发，百花含苞待放；阳光被乌云遮住，但发现了风吹云飘的壮丽景象；万花已谢，但能发现小小的果实已在枝头，预示丰收。善于发现会使我们的生活时时充满希望。
善于发现也是创新的必要精神。发现生活中存在的不便，才能够发明更方便的仪器。发现许多事物已庸俗，才会有高雅的事物诞生。发现周围人的性格爱好，才能更融恰地与之相处，做一个人人爱戴的友善者。
善于发现，发现是一种学问，一种智慧。善于发现能为生活增添色彩。
发现四年级作文 篇14
这天我准备出去玩儿，突然发现草坪上有一只蜘蛛，这只蜘蛛半个身子躲在洞里，只露出脑袋和前肢在外面，也不知道在干什么。
这时候我就很奇怪了：咦？为什么这个蜘蛛不在蜘蛛网上？如果没有蜘蛛网它怎么捕猎呀？如果捕猎它又会供给什么样的小动物呢？一连串的问题一起涌上心头，让我不知所措。
所幸，妈妈曾经给我买了《昆虫记》这本书。为了解决疑惑，我认真地查找和阅读了《昆虫记》这本书中关于这种蜘蛛的介绍。原来这种蜘蛛叫狼蛛，它不会织网，它捕猎是靠它那两颗尖尖的毒牙。猎物一旦靠近洞穴，它就迅速扑上去，用毒牙紧紧咬住猎物，等到猎物丧失知觉或者窒息死亡，它便会将猎物慢慢拖进洞穴。别看狼蛛个头不是很大，可是它的毒素可厉害了，别说是大老鼠，就是体型肥硕的野兔也会被毒死。
对待猎物，狼蛛是无比凶狠和冷酷的，可是，对待自己的宝宝，狼蛛可是超级温柔。如果狼蛛妈妈产了卵，它会一直守护在自己的洞穴里，直到狼蛛宝宝出生。狼蛛宝宝出生后，狼蛛妈妈会变得更加的谨小慎微，不会有丝毫松懈与片刻犹豫。为了照顾狼蛛宝宝，狼蛛妈妈可以一天、两天、一个星期甚至一个月都不喝水不进食。所以，当狼蛛宝宝长大后，绝大多数的狼蛛妈妈都会因为体力衰竭死去……
多么伟大的母爱呀！狼蛛妈妈竟然可以为了孩子，不吃不喝不眠不休。我想这个世界上能做到这般的，只有妈妈。所以，为了妈妈，我们应该也必须好好学习。因为，这是我们报答母爱的最好方式。
发现四年级作文 篇15
我家门前有一条小溪，小溪的石头缝里常常藏着许多螃蟹。每到暑假，我就和伙伴们一起下溪捉螃蟹。
有一次，我捉到了两只比较小的螃蟹，在伙伴们的怂恿下，我决定把它们带回家养起来。我把螃蟹关在一个大脸盆里，上面用木板盖住，木板上打了三个大大的洞，这样螃蟹能呼吸到新鲜的空气。我以为这样螃蟹就能生活下去了，以后就很少去看它。
一天，我突然记起螃蟹来，急忙跑去看看它们死没死。当掀开木板时，我看见一只螃蟹躲在脸盆的一个角落里，四只脚蜷缩在身子下，像快要死的样子。另一只螃蟹的脚还在无力地爬动，我用手轻轻碰了碰它，感觉软软的。难道是两只螃蟹打架了？
我正迷惑不解的时候，爸爸走了过来，仔细看了看盆里的螃蟹，又用手碰了碰躲在盆角的螃蟹，对我神秘地说：“螃蟹没有死，也没有打架。”“那它们为什么会这样呢？”我大叫起来。爸爸哈哈大笑，说：“螃蟹长大了，原来的壳太小，需要换一身新壳。你看，脸盆里不是有一些黑黑的东西吗？这就是软螃蟹换下来的壳。这只躲起来的螃蟹也快换壳了。这时候它们的身体很脆弱，你千万不能动它们。”“那要多久它们才能动啊？”我急切地问。“大概一个星期，等它们长出新壳才能动。”“哦，原来是这样。”我终于松了口气。
大自然的秘密真是很多，我这个生活在山里的孩子，居然今天才发现螃蟹的这个秘密。
发现四年级作文 篇16
大自然是一本书，大自然是一本深奥的书。通过这一单元的学习，我对大自然产生了浓厚的兴趣。
一天，在放学回家的路上，我发现路边有成群结队的蚂蚁，从草坪上的缝隙里爬到一棵大树的缝隙里。它们走得很匆忙，而且每一只蚂蚁的嘴里都背着一个白色的东西。我心想：这么多蚂蚁，是不是要发生什么事情了？我猛地一抬头，便发现天空中乌云密布，可能会下大雨。我赶紧跑，不一会儿，果然就下起了倾盆大雨。到家后，我连忙把身上的雨水擦干，拿了雨伞，撑开雨伞走到刚才的大树旁，发现蚂蚁们全都安然无恙的躲进了树洞。我不禁想道：蚂蚁们怎么知道今天会下大雨呢？
第二天来到学校，我便把这个问题告诉了老师。老师说：“每当蚂蚁们成群结队地往高处走的时候，就告诉我们明天会下大雨；每当蚂蚁们成群结队地往低处走就说明明天会天晴。这就是‘蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到’的含义。”
大自然真奇妙啊！让我们一起留心大自然吧！在这本奥妙的书里你一定会有意想不到的收获！
发现四年级作文 篇17
童年是美丽的，也是快乐的。在童年的生活中会有许多惊奇的发现，尽管不是惊天动地，可总是记忆犹新。
暑假的一天，妈妈带着我到乡下老太太家玩，我约了很多的许多小伙伴一起玩躲猫猫的游戏。我躲在一棵的大树后面，忽然，我发现地面上有一群黑色的东西在慢慢地移动。我低下头一看，原来是一群蚂蚁正在搬家。它们分工明确，有的在抬面包渣，有的在抬大青虫，还有的在抬一些坚果细末。正当我沉醉在这昆虫世界的时候，天空下起了雷阵雨。我赶紧跑回家，问妈妈：“下雨之前为什么蚂蚁要搬家呢？”妈妈说：“你已经是四年级的学生了，就要自己想办法解开这个谜团。“
我匆匆地跑到书房，从书架上拿下一本《十万个为什么》仔细查找，可是没有找到答案，于是我又上网查询。终于解开了，原来当空气潮湿到一定的程度，就会下雨，蚂蚁对这种空气的湿度特别敏感。一下雨，水就会把蚂蚁居住的巢穴淹没，所以蚂蚁就要搬家重新建房了。我兴奋地叫了起来：“我知道啦！我知道啦！”
从这个发现中，我明白了一个道理：要想获得更多的知识，光靠课堂是不够的，还要在平时的生活中多观察，多质疑。
发现四年级作文 篇18
我喜欢吃洋葱，可是剥洋葱、切洋葱却是件痛苦的事，会让你不自觉的“泪流满面。”
一次放学，我扔下书包跑进厨房，发现妈妈一边切着洋葱 ，一边哭着，“妈妈，你怎么了？有什么事吗？”“没事呀！”“那没事你为什么哭了？”妈妈实在是忍不住了，扔下菜刀，“我不切了！”“那我不是没得吃了，不行，我来帮你切！”可我刚切几刀也被熏得泪流满面，这可不行，我得想办法解决这个问题。
于是把家里的书全都检查了一遍，哈，功夫不负有心人，我在《十万个为什么》里找到了它的答案。是什么原因才让洋葱把眼睛熏得眼泪直流呢？有什么办法解决它吗？答案是：把洋葱先放在冰箱里冷冻处理一段时间，再拿出了切……我按照书上的提示，把洋葱 放到冰箱里冷冻了半个小时，拿出来再次试验，果然解决了这个难题 ，我终于又可以吃到洋葱了。
还过还有另一个困难的事，就是妈妈不肯切。最后还是在我再三恳求，妈妈才无可奈何地到厨房里去切洋葱。妈妈惊讶地发现问我怎么办到的，我说：“我查了十万个为什么。”
通过这次发现，我受到了教育：遇到困难不能后退，只要细心研究，就能突破这个难题。
发现四年级作文 篇19
今天，我发现了几件怪事：鱼儿都浮出了水面 ，像死了一样；燕子飞得很低，有几次几乎是从我头顶掠过，难道它们翅膀受伤了吗？啊！？就连蚂蚁也爬树上去了，正在我苦思冥想的时候，天上忽然下起了倾盆大雨，我只好抱着头回屋里去了。
我把这一发现告诉了妈妈，妈妈笑着说：“那就自己去找答案啊！”我急忙去翻开《十万个为什么？》从书里找到了答案。
原来鱼儿是因为水里缺氧才浮出水面的，大雨来袭前，河水会因为空气潮湿而缺氧，而鱼不能再依靠腮来呼吸了，只能强行来用鼻子呼吸了，就连我家的小金鱼也浮出了鱼缸水面。
燕子低飞是因为它们的食物，蚊蝇等虫子的翅膀上落满了小水珠，所以飞得比较低，翅膀很沉重，燕子也就跟着蚊子苍蝇们一起低飞了。
蚂蚁上树，是因为空气很潮湿，蚂蚁能用触角察觉到泥土的湿润度，便集体爬上树，防止被雨水淹死。
今天，我又多增长了不少知识，我好开心啊！我也相信只要细心观察，勤于思考，我一定能发现更多大自然的奥秘！
发现四年级作文 篇20
星期天，我和我的姐姐在一起写作业，我来到厨房喝水。正在这时我突然发现地上有个东西爬来爬去的，把我吓了一跳，我飞快的跑到了房间里跟姐姐说：“姐姐姐姐，外面有只蟑螂。”姐姐听了后也走到厨房去看了看。然后，我和姐姐决定要去把它抓住。就在我和姐姐要实施我们的计划时，蟑螂发现了我们在它的附近徘徊时，就马上爬走了。我和姐姐就一直跟在它的后面追。
谁知道，它突然停了下来好像在想些什么似的。然后又继续向前跑去。就在这时姐姐跑到了它的前面，而我就站在蟑螂的后面堵住了它的退路。姐姐就趁着蟑螂不注意时用纸把它抓住了。姐姐说：“想跑，没门。”然后，我很姐姐把它包在纸里面，在拿到走廊上用打火机把纸点燃，火越来越大，一下子就把纸烧成了灰。就这样，我们把一只长着六条长长的腿，和一对细细的触角还有一双翅膀的蟑螂烧了。谁知蟑螂还是动来动去一副还想要逃跑的样子，我和姐姐再一次决定在给它“热热身”。再一次用打火机把纸点燃。就这样，火焰持续了很长的时间。就在火焰消失的那一瞬间，这只小蟑螂也消失了。
发现四年级作文 篇21
今天妈妈带我到动物园里玩，一进门我就看见了一只美丽的长颈鹿，它长着一双又大又亮的眼睛，头上顶着一对短短的角，身上有许多褐色斑点，衬有明亮的网纹，我从地上拿起一片叶子，逗逗它，它就低下头来吃我手里的叶子，突然我发现一个问题，长颈鹿的脖子为什么这么长呢？
回到家里，我问爸爸、妈妈，妈妈说“那得你自己去找了。”我打开电脑，把这个问题输入了进去，再点一下百度，哦！原来是这样，在远古的时候，长颈鹿的进化初期，它的体型只有小鹿大小，它们活跃在南极洲大陆上，那是它们以青草为食，每天快乐地生活着。但是有一天，干旱袭击了它们，它们的家园没有了青草，这时长颈鹿们就改为吃树上的嫩叶子，但是因为脖子太短，吃不到树上的叶子，这时它们时时刻刻努力伸长自己的脖子，就这样一天过去了，一个月过去了，一年过去了……经过了漫长的时间，它们的脖子渐渐变长，逐渐长成了现在这个样子了。
今天，我很高兴。因为我不但去了动物园玩，更重要的是我发现了长颈鹿的脖子为什么那么长的原因，真是太有趣了！
发现四年级作文 篇22
星期五放学后写完了作业，看看天色还早，闲着没事，就约上几个好朋友去打乒乓球。
我们打了一会儿，有些累了，就坐在椅子上休息。一不小心，球掉到了台子的最里面，我连忙去捡。我的手刚碰到球，球就滚了出去，不知道哪儿去了。我和朋友又去找，没想到球就在我的脚下，我一迈步，球被我踩扁了。我呆呆地看着球，不知怎么办才好。“算了吧，反正球也坏了，咱们就别打了。”朋友扫兴地说。我看看窗外，天也黑下来了，就说：“也只好这样了。”我们只好回家了。
回到家里，我使劲捏球，想利用压力让球变回原样。不捏还好，一捏反而又捏出了一个大坑，我上网去查资料，想找出解决的办法。一查，让我眼前一亮，何不利用热胀冷缩的原理，让球变回原样呢？想到这一点后，我非常高兴，仿佛拨开云雾见到了青天。于是，我先倒了一杯热水，再把扁了的球小心地放到热水里，然后就在一旁观察起来。不一会儿，我发现球慢慢胀了起来，又过了一会儿，球已经完全变回了原来的模样。“哈！成功了！”我高兴地跳了起来。
由此我想：什么事情，都得认真观察，并独立思考，去寻找其中的奥妙呀。
发现四年级作文 篇23
我听爸爸说有一种很奇怪的植物叫含羞草，于是我很想亲眼去看一看它到底是什么样的。
机会终于来了，一天我来到儿童公园，果然找到了一盆含羞草，它看起来很单薄。小小的叶子小得像花骨朵儿一样，那娇嫩的绿叶在晨风是摇曳，好像是小姑娘伸出的纤手在向我展示。我情不自禁地伸手试着去轻轻抚摸它，它竟突然害羞地收拢起了叶子。像一个羞答答的小姑娘遮起脸来不敢见生人。等了一会儿，它又悄悄地把叶片伸展开了。真是太有趣了！一阵微风吹来，他也合拢了叶子。但这什么含羞草的叶子用手轻轻一摸它就会合拢？我去查书，了解到原来含羞草要适应一定的环境，当没有适应环境时，如果有外界干扰，自然会做出一定的反应的。我发现含羞草几乎一天长出一片绿叶，花茎也越长越粗，越长越高。每隔一两厘米就长出一组新叶子。
含羞草虽小，生命力却很顽强，无论在什么环境下，它都能自强不息。人们宠爱它的时候，它总是谦虚的低下头去，从不骄傲和自满。我要像含羞草那样，做一个自强不息，谦虚朴实的学生。
发现四年级作文 篇24
下午放学回家，我刚刚到家门口，看见一只蚯蚓在地上缓缓地蠕动，像饿了似的。我想应该给它吃的，可给它吃什么呢？正在我犹豫不定的时候，我想到书包里的面包。于是我从书包里拿出面包，撕了一点放在地上给它吃，可是，它不吃。是不是面包坏了，我咬了一口，咦，面包没坏呀！为什么它不吃呢？
过了一个时辰，我把家里所有能吃的东西都给它吃，它仍然不吃，这下我可生气了。看到我焦急的样子，爸爸走过来对我说：“孩子，你自己再仔细地想一想，蚯蚓吃什么？”我想了很长时间，却还是想不出来。于是，爸爸又问我：“你再想一想，蚯蚓生活在哪里？”我说：“蚯蚓生活在泥土里呀！”我刚说完，爸爸就走开了。于是，我想啊想，蚯蚓到底吃什么呢？过了一会儿，我终于恍然大悟，爸爸不是在暗示我答案吗？蚯蚓不会是吃泥土吧！。这下，我可来了精神，决定再试一试。我拿来了一个小瓶盖，放了一点泥土，再把蚯蚓放进去，只见不到10分钟，蚯蚓就把泥土吃完了。
啊！我欣喜，我高兴，我终于发现：“蚯蚓的食物是泥土！”
发现四年级作文 篇25
罗丹曾说过：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现。”下雪了，你可曾触到春的气息；春天百花争奇斗艳，花儿散发出浓浓的香味，你可曾听到虫儿的鸣叫？生活是一本书，只要你去细细地品味，就会获得许多新发现。
记得去年夏天，我到外婆家去度暑假。走在路上，一切都是绿色的，就像铺上了一层碧绿色的地毯，空气格外新鲜，不觉让人心旷神怡。我来到了外婆家旁的一片草地上，和姐姐正玩耍，我无意中发现那儿的一片菜叶上有一个大洞，于是我赶紧拿了一根小棒，把菜叶一翻，吓了我一大跳！只见一只蚜虫正在津津有味地啃着菜叶，我正想把它一脚踹到西天去，省得它来惹祸。正当我想下手时，突然一群蚂蚁“从天而降”。只见它们连拖带扛，费了九牛二虎之力才把这条蚜虫转移到了“安全地带”。我百思不得其解：为什么蚂蚁要救蚜虫呢？我疑惑不解地问妈妈，妈妈笑着对我说：“因为蚜虫经常排出一种叫蜜素的液体，蚂蚁非常喜欢吃，所以蚂蚁要救蚜虫呀！”我听了才恍然大悟。
生活中处处有知识，只要我们善于观察，勤于思考，就不断会有新的发现。
发现四年级作文 篇26
春光明媚的周末，我和妈妈到啬园去踏青。我蹦蹦跳跳地来到啬园，左看看，右看看，啬园里桃花、梨花、樱花、海棠竞相开放，好一派争奇斗艳!忽然，一阵嗡嗡声传入我耳中，一只身上黑黄相间正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一个疑惑浮上脑海—蜜蜂是通过什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心，便悄无声息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飞到这朵花上闻一闻，味道太淡，不满意;飞到那朵花上碰一碰，有股怪味儿，还是不满意。终于，在经过了一番精挑细选后，蜜蜂选中了一朵正散发着阵阵清香的桃花，开始贪婪地吮吸起来。我瞪大了眼睛，一眨不眨地观察着它的一举一动。只见它先搓着自己的触角和腹部，将花上的花粉刮掉，再将它左右对称的斧状上颚，还有由下颚和舌组成的小管的中间的一条长槽深入花朵中，便开始津津有味地吸取蜜汁。吸饱了蜜汁，蜜蜂挺着圆圆的肚子，满意地拍着翅膀寻找下一个目标去了。
谜团解开了，我一下子豁然开朗。我想，大自然如此神奇，还有更多的奥秘等着我去探索呢!
发现四年级作文 篇27
去年八月份的天气热的过分，父母只好在家里看书、上电脑，因为我在一本书上看到喝柠檬汁可以润喉，所以我就出去买了一些柠檬。回到家，我把柠檬榨成汁，然后倒在了一只杯子里，放在桌子上。下午，我一不小心把柠檬汁弄洒了，有一些柠檬汁洒在了一张白纸上，黄色的柠檬汁在纸上一会儿就变成了白色，当时我很惊讶！晚上竟然停电了，真叫人郁闷，所以我点上了一支蜡烛，那张洒有柠檬汁的白纸恰好在蜡烛旁边，奇怪的事发生了。 那张纸上竟然慢慢地出现了一滩咖啡色的印迹！我当时万分惊讶，因为那是一张白纸啊，怎么可能有颜色呢？我回想起来：原来那张纸上洒了一些柠檬汁，所以我想一定是柠檬汁在作怪。我立刻找到一些相关的资料，终于，我在一本书上找到了答案。原来柠檬汁里有碳水化合物，干透了以后，原来的黄色就会变成透明色，但当加热后，碳水化合物便会被分解，从而产生咖啡色。
原来是这样啊！我拿一支毛笔蘸上了柠檬汁，在纸上画了一个苹果，等它完全干透后，果然没有了颜色，我用吹风机将它加热，纸上就出现了一个咖啡色的苹果。
我明白了，你只要愿意找到答案，你便会掌握一门科学道理。
发现四年级作文 篇28
每个人都有自己的发现，我发现的是风，慢慢地变冷了。
以前，那阳光照在我的身上，暖洋洋的，不过现在，风变得很冷啊！
衣服穿的也越来越多了，一跑步就很热，可是把外套脱掉又会感冒。我到底该怎么办才好呢？
记得有一次，我们刚刚上完英语课，我们教室里有开空调，所以不会冷。但我想出去上洗手间的时候，突然，一阵风“呼呼”的吹到我的脸上。我站着都开始发冷了。
还有一次，活动课也刚刚才上完，我跟别人打完羽毛球，满身都是臭汗，可是，一阵风迅速的吹到，我后背的地方，我突然感觉，后面好冷，然后我就快步的跑到教室里了。
不过，每次在学校，吃完早饭，我都感觉很热，所以把外套脱掉。
因为我是劳动委员所以要把教室打扫一下。扫完，拖完就可以上位子读书了，结果没过多久，风又要往我这里过来了。
我只听“呼呼”的风声，我就很快的把外套给穿上了。不然我会感冒的！
寒风的天气快过去吧！暖洋洋的天气快来到我们身边吧！我不要再这样了，我最喜欢的是，照在我们身上，可以活力十足的春风。
发现四年级作文 篇29
朋友送给我了十四至只可爱的美国红螺,我把它们放在一个玻璃缸里,里面再放上一些水草,红绿相间,漂亮极了。我十分珍爱这些小生命。
每个星期，我都会给这些小家伙们换水。可是每次换水我都惊奇地发现，玻璃缸上粘着一些椭圆形的，像似小泡泡的东西，我以为那是脏东西，就清除掉了。令我奇怪的是，连着好几次换水，都会看见这些玩意儿，我脑子里冒出一个个问号。就在我百思不得其解的时候，妈妈拍了一下掌说：“对了，这是不是小红螺的孩子!”听妈妈这么一说，我兴奋极了，换水时便小心翼翼，不再把他们清除掉，并且每天都仔细地观察他们。过了几天，这些小泡泡变成了一个个比小米还小的透明的小圆点。又过了几天，从透明的小点变成了一个个红色的小点。又过了一个月，小红点们成型了，和他们的爸爸妈妈一样，也有触角也有嘴了。每次喂食时，这些小家伙们都会争先恐后地游上来，抢着吃食，好像在说：我要多多吃饭，我要快快长大!
不知不觉中，小红螺已经从14只繁殖到了400多只，变成了一个大家庭。我也不时拿出几只小红螺送给朋友们。你想要吗?那就快来找我吧!
发现四年级作文 篇30
生活中有很多有趣的事情。前两天发现鱼睡觉不闭眼。
那天是星期天。我和爸爸去公园的河边玩。我和爸爸在河边发现了很多小鲤鱼。我觉得这些小鲤鱼很可爱，就让爸爸带我去买网，想抓几条回家。我们买了一张网，来到河边。我们抓了一些小鲤鱼，然后带回家放在家里的鱼缸里。鱼缸里放了干净的水，小鱼在里面快乐地游动。它们大小不一，长如菜刀，宽如水瓶；小的像铅笔一样长，像胶棒一样宽。我很喜欢他们。
第二天早上，我醒了，去看鲤鱼。我去鱼缸，看到小鲤鱼一动不动，好像死了。我马上给妈妈打电话，说：“妈妈，我的小鲤鱼死了！”妈妈走过来看了看，说：“小鲤鱼没死。小鲤鱼在睡觉，还没醒。”但是我发现小鲤鱼都是睁着眼睛的。小鲤鱼为什么不闭着眼睛睡觉？我立刻打开电脑，在百度上搜索小鱼为什么不闭着眼睛睡觉。很快，我找到了答案：那是因为小鱼没有眼皮。疑惑解决后，我又去了鱼缸。果然，小鱼好像醒了，开始慢慢游起来。
这真是一个有趣的发现！
发现四年级作文 篇31
星期天，我和父亲穿过翠丰路去购物，我发现了一个有趣的现象。很多装满水的白瓶子挂在路中间绿化带新种的松树上，树和瓶子用皮管连在一起，树的下部绑着草绳。树也可以做吊袜带吗？草绳。是因为树冷吗？穿上它？是不是就像人得了重感冒，树就生病了？
回到家，我带着疑问在网上查询了很多信息。原来这棵树真的在扎针。俗话说，树死了，新种的根不牢，根没有深深地插入土壤，不能充分吸收水分和营养。天气太热，水流失很快。水可以直接挂针送到树上，不容易蒸发。水可以补充一些营养。当然，当一棵树生病时，需要使用静脉滴注，在水中添加一些农药，并将药物直接运送到患病的地方。效果好，见效快，还可以防止药物溢出到土壤中，污染环境。
那么草绳是干什么用的呢？网上说冬天绑草绳可以保暖，但是现在天气太热了，找不到答案，只好问爸爸。爸爸说：“绑好草绳，喷水，防止水快速蒸发，就像天热的时候戴帽子一样。”
没想到树会像人一样生病。树真的是活的。将来我会更喜欢大自然中的花草树木。
发现四年级作文 篇32
有时候，我会抱怨父母把我的假期安排的满满的，但是那两件事却让我的思绪被深深的爱吞噬。
我记得从我记事的时候，我妈就没流过眼泪，但是我一哭，就惊天动地，不哭就沉默了。但是有一件事，我看到一个妈妈在流泪。当时因为好玩就跑出去买卡。当时不知道。另一边，大家都在眼巴巴地找我那小小的孩子气的影子。不知道这个，我慢悠悠的走了回来。当我的身影进入妈妈的视线时，我看到了眼镜后面，一双疲惫的眼睛里噙着泪水。在我幼小的眼睛里，我妈第一次显得那么苍老。
还有一次，我和我妈因为代言的事情吵了起来，因为不耐烦我用凳子把我妈踢走了。妈妈以为我不再需要她了，含着眼泪跑了出去。我赶紧穿上拖鞋，大步追上妈妈，跟她解释清楚，来回拖着妈妈。那天晚上，我和妈妈哭了很久。第一次觉得妈妈是那么脆弱，那么憔悴。
那两次事件后，我不断反思自己，决定回报母亲。在未来的岁月里，我一定要给妈妈留下更多的爱，再也不让她哭。
妈妈，请放心，我再也不会让你生气了。因为我不希望那张熟悉而美丽的脸在我的眼中淡去，因为我承受不了。
发现四年级作文 篇33
端午节那天早上，我和哥哥回老家看荷塘边的荷花。我发现了一种我从未见过的植物——。
来到荷塘，一阵微风吹来，我听到了甜甜的笛声。我心想：这里除了我和哥哥就没有别人了，怎么会有笛子呢？于是我绕着荷塘走了一圈，还是没找到人。我停下来仔细听了听，发现笛子是从荷塘里发出来的。我又想：荷塘里还有别人吗？可是，水这么深，怎么会有人在水里吹笛子呢？
我奇怪地问哥哥，他哥哥对我说：“这个声音不是人发出来的，是一朵莲花发出来的。它不是普通的莲花，而是一种罕见的莲花，叫做水地莲。水笛的颜色、大小和外观与普通莲花完全相同。不同的是水笛的花瓣有一些气孔，里面有大粒的米，气孔里有一些花膜。阳光一照，湿漉漉的花膜就变成了干花膜。风吹干花膜，听起来像笛子，所以叫‘水笛’。”听了哥哥的话，我恍然大悟。
今天的发现让我明白了，这个世界上还有很多我们以前没听说过，没见过的东西，等着我们去了解，去发现。
四年级：洛阳第一小学四年级辛明行
发现四年级作文 篇34
在生活中，每种动物都有自己的奥秘，鱼也是如此。猜猜鱼的秘密是什么？呵呵，你不知道？那我告诉你！那就是——鱼闭不上眼睛。
记得那天，我妈给我买了两条金鱼，一条白的，一条黑的，我就开始观察这两条美丽纯净的金鱼。鱼的身体很大，肚子又圆又鼓，像个小球。眼睛圆圆的，瞪着像个小灯泡。嘴对嘴，时不时吐几口泡泡，好看！看着看着，突然门铃响了。我问：“是谁？”外人回答说：“我是人贩子。”我很震惊，但是听起来有点像姐姐的声音。于是，我打开门一看，真的是我妹妹。姐姐进来问我在干嘛。我说：“妈妈刚给我买了两条金鱼。我在观察他们。”姐姐听着，神秘地对我说：“你敢比别人更长时间睁着眼睛吃鱼吗？”我点点头，就和鱼比赛了。
时间一分一秒的过去，眼睛酸疼，终于忍不住眨了一下。我输了。我问妹妹：“这鱼怎么不眨眼？”姐姐说：“不知道为什么。我只知道鱼是不闭眼的。”听了姐姐的话，我想：鱼为什么不闭上眼睛？于是我就用这个问题和姐姐查了《百科全书》。经过检查，我们知道鱼是没有眼皮的，所以无论是睡觉还是游泳都不能闭眼。我和姐姐豁然开朗。
人生有那么多奥秘！我们要好好学习，好好学习，多观察，长大后多探索奥秘。
发现四年级作文 篇35
今天，我想告诉你一个有趣的发现。猜猜我想告诉你什么。对了，鱼不会眨眼。
那天，我妈妈买了一条鲤鱼给我们做饭。为了保持美味，我妈把鲤鱼养在池子里。这条鲤鱼似乎有些麻烦。它东一圈西一圈绕着池塘走，好像要逃跑。为了防止它逃跑，我站在那里看着它。我看着它，它一会儿摇尾巴，一会儿吐泡泡，一会儿休息。我看了一会儿，发现鱼没有眨眼。不累吗？你为什么不眨眼？我心想。过了一段时间，真的很无聊，就拿来和它比。我睁大了眼睛，每一场都输了。唉，我比鱼还惨吗？为什么不眨眼？为了解开这个谜，我决定去问妈妈。
我问我妈，她说不出来，只好自己查资料。我翻出了我妈给我买的《百科全书》 《十万个为什么》。我开始看《百科全书》。翻了一遍也没找到。突然看到一张图里有一群小金鱼，我赶紧翻到那一页。我想：太好了，终于找到了。但是当我仔细看的时候，却不是我要找的信息。然后，我又开始转《十万个为什么》。突然看到一个标题：海洋世界。终于找到了一条关于鱼的知识。我翻来覆去，翻来覆去，终于找到了我要找的答案。哦！原来鱼没有眼皮，所以不会眨眼。
原来大自然有这么多的奥秘！看来以后我需要多观察多思考，才能探索大自然的奥秘。
发现四年级作文 篇36
这个世界原本很美好，但总是有一些人因一些极小的事情破坏了它的美好。
我最近一段时间看到了一些不善者的行为，特别是地下车库过道角落里被人扔了垃圾，天气一热垃圾变得又脏又臭，我不明白，这些人为什么把垃圾扔在那里呢？而且现在我们小区都建立了垃圾分类点，难道他们就不能把垃圾扔到垃圾分类点吗？我觉得这种行为是不对的，他们每天到地下车库开车时顺手把垃圾扔在那里，其他人从那里经过的时候，苍蝇乱飞，臭气难闻，最后还是保洁工人把它们清理掉。到了第二天，那里又堆满了垃圾，就这样，垃圾分类点已经使用一个多月了，那个地方依然有人扔垃圾，就算把垃圾清理掉，那个角落也会有难闻的味道。我想告诉那些扔垃圾的人，你这样做虽然方便了自己，但却给别人带来了许多麻烦，如果人人都这样做，那建立垃圾分类点还有什么意义呢？
生活中还有一些人的行为，虽然都是一些极小的事，但却也影响了别人，比如那些大人让小孩按着电梯按钮，自己在家磨蹭好久不出来的人，还有那些电梯已经到了他要下的楼层，但他自己却在看手机不知道下电梯的人等等。
在生活中如果我们都能多为别人考虑一些，那样世界一定会更美好！
发现四年级作文 篇37
在生活中，一些平凡的事物里，可能蕴藏着秘密，等待细心的人发现。
一个阳光明媚的日子，妈妈准备晒晒衣服，忽然发现洗衣液没了，于是让爸爸拿出新的。为了做事方便，爸爸想把一大瓶的洗衣液分装成小瓶。我靠在门边默默观察。只见他拿出一个小瓶子，然后慢慢将手中的瓶子倾斜。洗衣液缓缓流出，变成笔直的线条。
忽然，他惊喜万分地说：“快看，你发现了什么？”说完，他满脸期待地看着我。但是从上看到下，再从下看到上的我也没发现什么。本想放弃的我在一瞬间找到了奥妙：洗衣液上粗下细。可这是为什么呢？我百思不得其解，只好询问爸爸。他耐心地向我讲到：“这是因为‘重力加速度’。洗衣液在下落过程中由于自身重量，加快了流速。当流出的体积一定时，流速越快，看到的就越细。再加上洗衣液本身十分粘稠，才使视觉效果那么明显。”他放下了手中的瓶子，专心地讲了细节，并鼓励我将它改编成科学实验，在同学面前展示，让大家了解这个原理。我非常感谢他教了我知识。“其实发现奥秘很简单，只要留心观察。但是他又不简单，只愿把机会留给有准备的人。”他以一句简短的话作结尾。
没错，爸爸说的很对。那么你在生活中有过偶然的发现吗？
发现四年级作文 篇38
寒假里的一天，我和同学安妮在家里打乒乓球。
我们就这样你打过来我打回去，正当玩得起兴时，安妮一球打出了界。弟弟正在旁边玩着，突然，乒乓球像长了腿似的向弟弟跳去……“噢！扁了！”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球，沮丧地说：“哎~扁了！换一个吧！”我把球顺手一丢，丢在了小堂妹洗脸的热水盆子里。这时，乒乓球越涨越大，不一会儿，乒乓球圆了！我和安琪看得傻了眼……
晚上，我拿着乒乓球问爸爸：“爸爸，这扁乒乓球怎么一遇到热水就变圆了？”爸爸笑着说：”这是自然科学的现象，乒乓球乒乓球里存有空气，空气一遇到热水就膨胀起来，把凹下去的地方给撑起来，这就叫‘热涨冷缩’。比如你喝矿泉水，盖子太紧，打不开，用打火机一烘，盖子就涨起来了，再松弛一拧，不就打开了吗？这也是同样的道理，因为塑料盖子遇热膨胀，就松了。你明白了吗？”“恩！我明白了它叫‘热涨冷缩’！”我高兴地说。哈哈！我又学了一种自然现象——“热涨冷缩”。
发现四年级作文 篇39
我家窗外有两棵树，一棵是四季常绿的桂花树；另一棵则是冬天像死去的石榴树。
我观察过两棵树：桂花树每天在阳光地照耀下楚楚动人。但在冬天，人们一定要为它剪枝，不然可怜的它就会“枝折花落”。而石榴树只在盛夏开出红彤彤的花朵，在秋天，结出石榴，而在冬天它枝干干枯，似一个奄奄一息的老人。
可是，近几年来杭州一直没有下雪，工人们今年也没有来为这棵桂花树剪枝。没想到，杭州今年迎来了一场大雪。下了二三天，积雪厚了起来。晚上就在我做作业做得入迷时，外面发出了巨大的响声。我抬头一看：窗外的桂花树因为叶子上的积雪过多而轰然倒下，根部也拔了出来。再看看边上光秃秃的石榴树，它一点儿也没受到大雪的影响，依然在寒风中站立。但在夏天的时候，叶是那么绿，花开得是那么红艳。过了两三天，桂花树被扶正了，但模样惨极了：树枝断了，边上还用树干支撑着呢！可这石榴树活的好好的，来年又是那么妖娆。因为石榴树自己会落叶，来保护自己安全过冬。而桂花树不会。一旦没有人剪枝，桂花树在冬天就会有危险，甚至死掉。
这次的发现让我明白了“有舍才有得”的道理，让我知道：做事，要舍去一部分，才会得到更多。
发现四年级作文 篇40
吃过晚饭后，爸爸在门前散步，我在一旁玩滑板。忽然，爸爸兴奋地喊道：“浩浩，快来看，这儿有只知了壳。”我一听，便飞速地滑到爸爸身边。
顺着爸爸手指的方向，我看见红梅树上，挂着一个棕色的壳，用手一摸，壳软软的。爸爸说，这只知了一定是刚从这壳里挣脱出来。我想：那么，知了还可能在树上。于是我仔细地寻找知了的踪迹，可却一无所获，我扫兴极了。以前我接触到的知了都是请妈妈从街上小贩那买的，从没在自家树上发现过，我多想见见这新朋友啊。
爸爸走过来抚摸着我的头说：“别难过了，知了一定找到了一个更安全的地方。它在黑暗的土壤里已经生活了两三年了，现在终于钻出了泥土，获得了新生，我们要为它高兴。”我听了似懂非懂，拿起手中的壳观察它的样子。它有好几条脚，但它的前爪特别的粗，还沾了些泥土，脚上还有一些刺，可以抓住任何地方。我把它放在树上，不仔细看的话，就像只知了。
真没想到，小小的知了居然可以在地下生活这么长时间。
发现四年级作文 篇41
我的身边有许多的新发现，有开心的事、有伤心的事、有快乐的事。
现在，我又有了许多新的发现。
爸爸非常关心我的学习，也很了解我的学习，可他就是不爱给我检查作业，当我的到一张奖状时，我惊奇地发现不爱笑的爸爸灿烂地笑了。
我的妈妈是一个非常爱干净的人，常常为了上班不怕辛劳挤时间做家务活儿，扫地、拖地、擦窗户都是她干的。有时我也想：我已经长大了，懂事了，也该帮妈妈干点活儿了吧！终于，有一次妈妈正在睡午觉，我趁这个机会飞快地去洗红领巾，我把红领巾洗得干干净净，这时，我一回头，看见了妈妈，妈妈也许站了很久很久，我发现她的脸上露出了满意的笑容。
我的奶奶年纪已经很大了，她特别疼爱我。有一次，外婆来看奶奶，给奶奶带来了许多好吃的，奶奶还舍不得吃，说要给她的孙子吃。我想：奶奶多疼爱我呀，总把好吃的东西让给我，看来，我也要给奶奶一个惊喜了。于是，我飞快地跑到商店，用自己的零用钱给奶奶买了许多水果，当我把香蕉捧到奶奶面前时，我发现奶奶布满皱纹的脸上笑得像一朵花。
发现，使我感到了爸爸的欣慰；发现，使我懂得了妈妈的辛苦；发现，使我回报了奶奶。
发现四年级作文 篇42
有一次，我去同学家玩那时我玩的可开心了，休息的时候，我注意到了窗外那些盛开的向日葵，发现了一个有趣而奇怪的问题——为什么那么多向日葵都向着太阳的方向？这个问题使我的好奇心沸腾了起来。
我边玩边想，大脑中浮现出许许多多的想法：“是不是因为它叫向日葵所以要向着太阳，还是因为它长得像太阳就面向太阳呢……”想得实在想不下去了就问了问同学，同学说：“可能是因为黄色代表光芒而向日葵就是黄色的，比较向往阳光吧。”这个回答让我半信半疑。
回到家后，我觉得同学的答案也不一定是正确的，决定自己去寻找答案。终于，我在网上查到了关于向日葵的资料，原来向日葵的向着太阳的原因是因为它茎部的一种植物生长素，这种植物生长素可以让背部长得快，长花芯的地方长得慢，非常怕阳光，所以植物生长素一遇的强光就会向背光的一面走去，长花芯的地方比较重，就会向太阳一方倒去，从而就会面向太阳。
这样既解决了本来的问题，又解决了另一个问题，简直是一石二鸟，一箭双雕。
发现四年级作文 篇43
去年，我养了两只乌龟，一开始，我只给它肉吃，它们吃的津津有味。想不到的是，到后来，它们只吃肉，不吃鱼食。我的朋友晶洋她家的乌龟是所有东西都吃的。问她，她说：“刚开始，要让乌龟什么都吃，这样，它就不会挑食，你只给它肉吃，它就不吃其他食物了。”原来喂乌龟也有这么大的学问。
天冷了，乌龟在鱼缸里懒洋洋的。好几天才吃一丁点东西，到后来绝食了，什么东西都不吃，整天缩着脑袋，眯着眼睛，漂在水中。我慌了，以为它们生病了，去问宠物店的老板娘，她说：“现在是冬天，乌龟开始冬眠，当然不吃东西了，你拿一点沙子给它们睡吧。”
我就把鱼缸里的水全部倒掉，换上沙子，乌龟一到沙上，就往沙子里面钻，看起来它们睡得很舒服。
到了今年，天气暖和了，冬眠的动物也应该醒过来了吧。我就准备倒出沙子，换上水。没想到，乌龟却变干了，成了木乃伊，我非常心疼。
后来才知道，鱼缸里要放一些水，沙水各半，乌龟在睡眠中也要补充水分，它们是渴死的。可怜的乌龟！
我终于明白了怎样养好乌龟。
发现四年级作文 篇44
清明节放假，我和爸爸妈妈一起回到乡下老家，在那里我有了许多新的发现。
那天，我正在一块草地上玩，忽然听到草丛里有悉悉嗦嗦的声音。我很好奇，轻轻拨开小草，惊喜地发现，草丛里有一条“巨无霸”蚯蚓正在挖土。这条蚯蚓比我的手掌还长，在泥土里一挪一挪的，像一个慢吞吞的老头子。我想把它从土里拉出来，可是，我的手刚碰到蚯蚓，他就从“慢吞吞的老头子”变成了“赛道上的博尔特”，一下子钻进土里去了。
离草丛不远的地方，有一只西瓜虫正在悠闲地散步，我蹲下身子仔细观察，只见西瓜虫是棕黑色的，大概有一厘米长，它小小的身体上有一条条的纹线，很像穿了一件盔甲。我用手轻轻碰了一下它，它椭圆形的身子立刻缩成了一个小圆球，真的很像一个小西瓜呢！
这时，一只蜗牛从我身边经过。咦，别的蜗牛都是淡黄色的，而它却是黑色的。我凑过去想看个仔细，却把蜗牛吓得缩进了螺旋形的壳里。我只好躲在一旁耐心等待，过了好一会儿，蜗牛才小心翼翼地探出小脑袋，只见它那细细长长的触角一摇一摆的，像是在侦查敌情，又像是在接收春天的信息呢！
呀！原来只要细心观察，小小的草丛也会变得那么有趣。
发现四年级作文 篇45
星期四放学后，我和妈妈回家的路上，看到在科技新村门口新开业了一家名叫“书香宝贝”的绘本馆，走进去一看，“哇！好多书啊！”五颜六色的，让我眼花缭乱，都是精美的绘本，有《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《逃家小兔》、《生气的亚瑟》……我和妈妈一下子就喜欢上这里，相信你也会喜欢上这里。妈妈立即给我办了一张借书卡，以后我就可以在这里借书了，我挑选了四本书，有《玛德琳》、《跳舞》、《爱哭的猫头鹰》、《马戏团顶楼的座位》高高兴兴的和妈妈回家了。
到了家，爸爸给我们做饭，我迫不及待的和妈妈一起阅读起这些绘本，我和妈妈坐在沙发上，搂着妈妈的胳膊，妈妈在讲《跳舞》这本书的时候哭了，我问妈妈为什么哭得这么伤心，妈妈却说“你还小，不懂”
看完书，妈妈提议，把借过读过的书做一个记录，我说：“好啊！”就开始动手画了一张表，上面有“书名”“作者”“国家”“喜欢度”“阅读时间”“价格”，我发现作者有德国、美国、日本、瑞士、保加利亚、意大利……妈妈和我还在地球仪上找到了这些国家。我给我最喜欢看的书画了五个小星星，不喜欢看的书画了两颗小星星。
我真想把书店的书全看完！
发现四年级作文 篇46
今天，阳光格外明媚，照在身上暖暖的，我们要去姥姥家玩。
到了以后，我坐在沙发上没事干，姐姐对我说：“咱们去外面用放大镜烧树叶吧！”“放大镜怎么可以烧树叶呢？”我立刻问道。姐姐说：“待会儿你就知道了。”于是，我带着疑问和姐姐去烧树叶了。
我们来到了院子里，看到地上有许多从李子树上落下的树叶，姐姐便烧了起来，她蹲下来，把放大镜对着太阳，只见地上有一个黄色的光圈，这个光圈对着树叶，不一会儿树叶就冒烟了。我高兴地说：：“真是太有趣了，我也要试试！”我也照着姐姐的姿势烧树叶，果然冒烟了，真神奇啊！不过我还是不太明白，为什么放大镜把树叶烧着，我赶紧去查资料。原来，放大镜又叫凸透镜，它的中间厚，边上薄，当阳光透过镜片时会发生折射，光线穿过放大镜后，会在镜后的某一点汇聚，这一点就焦点，因为光是一种具有能量的物质，把阳光聚起来，温度肯定高，能烧东西当然很正常了。
同学们，我们要仔细观察，才能发现好多奥秘啊！
发现四年级作文 篇47
一天，我和妈妈去买水果。我们来到水果区，这里的水果琳琅满目。有金黄色的梨，有红色的苹果，有紫红的葡萄，有圆圆的西瓜……真让人眼花瞭乱、垂涎三尺！
看着看着，我发现了一个奇怪的现象：大多数的水果是球形的。我脑海中充满了疑问，百思不得其解：水果的颜色和味道各不相同，体积也是各种各样，但形状却大同小异。
想到这里，我立刻问妈妈。妈妈想了想，亲切地问我：“你想想看，长在大山里的果子，如果没有人来采摘，会怎样呢？”我不假思索地回答道：“果子成熟之后就会落下来。”妈妈点了点头，接着说：“果子如果是球形的，它们掉落下来以后，就会滚到别的地方，这样有利于种子的传播啊！”“哦，原来是这样呀！”我恍然大悟。妈妈继续往下说：“球形的表面积小，蒸发量也小，水分自然就不容易散失，可以保存住大量的水分，这样有利于果子的生长发育。”
听了妈妈的解释，我明白了生活中处处皆学问，只要我们善于发现、善于观察、善于思考，就一定能有意想不到的收获！
发现四年级作文 篇48
放学了，我独自走在回家的路上。一边走一边听到同学谈论：“笔可以吸起东西”这一话题。我怀着好奇心，急忙向家中走去，想做个实验来证明。
我先把纸撕碎，然后用铅笔在爸爸的头上摩擦了一会儿，再用铅笔去吸纸片，可怎么也吸不起来，就问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸看了看，笑了笑说：“铅笔是不会带电的，所以不会吸起纸片，应该使用塑料棒、塑料笔或塑料尺子。”这时我拿起我的塑料尺子又在爸爸头上摩擦了一会儿，再用塑料尺子去吸纸片，可还是吸不起来。我烦躁地问爸爸：“怎么吸不起来啊？”爸爸先安慰我一会儿，接着看了看意味深长地说：“做什么事情都要善于动脑、细致耐心。要想吸起小纸片需要三个条件：干燥的毛皮、米粒那样小的纸片、塑料尺子或塑料笔棒。”经过爸爸的指点，我把纸片撕得小了点，我再次实验，结果吸起来了。最后我把塑料笔在自己头上摩擦了一下，同样可以吸起小纸片来。
通过这次实验，我知道了：做什么事情都要认真观察，勤于动脑。
发现四年级作文 篇49
知道了盐能使蛋浮起来的秘密以后，我心生疑惑：糖能使蛋浮起来吗？强烈的好奇心驱使我来到了厨房。
我从冰箱里面拿出了一个鸡蛋，一包糖，一个杯子和一个勺子。我先在杯中倒了大半杯水，然后把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里面，鸡蛋摇摇晃晃地跌入了杯底，于是我在水中加入了一勺糖，用勺子均 匀地搅拌着，鸡蛋晃了两下又沉入了杯底。
我又在水中加了两勺糖，用勺子搅拌了两下，可是鸡蛋还是无动于衷，我有一点儿不耐烦了，便直接往水中倒了许多白沙糖，可是鸡蛋还是毫无反应，我泄气了。就在这时，我突然发现鸡蛋在水中站 了起来，看到了这个景象，我就像抓住了根救命稻草一样，连忙又往水中加上了一小勺糖，鸡蛋便徐徐地浮了起来，大头朝上，小头朝下。我看了，高兴地大叫：“耶！成功了”。
我心中突然想到糖能让鸡蛋浮起来的原理和盐是一样的吗？我连忙拿来了“ipad”，查阅一看才知道，原来也是因为水的密度增大了，所以才浮起来了。啊！科学的力量真是无穷呀。
发现四年级作文 篇50
螃蟹为什么横着走？
前几天，我妈妈在一个小店里给我买了4只小螃蟹，我把它们放在一个盒子里，可爱极了。
我和小螃蟹相处的还不错，有时把他们放出来，让他们透透空气，有时给他们喂东西吃。
可是，在一个晚上，我去看小螃蟹的时候，我发现小螃蟹少了一只，这下子我急坏了，我四处寻找，但是，都没有找到，妈妈看到我急成这样，就对我说：“小螃蟹喜欢到有水的地方去，它觉得热了，一会儿就会爬出来了.”
果然，不到一会儿，小螃蟹就自己横着爬到了门前。我在想：“螃蟹为什么横着走呢？”于是，我就上网去查资料。得到的结果是，早期螃蟹是前行姿势走路的。可到了现在世界上的螃蟹除了一两种其余都是横着走路的。在地球形成以后的漫长岁月中，地磁北极已经发生多次倒转。地磁极倒转使许多生物无所适从，甚至造成灭绝。它的内耳有定向的小磁体，对地磁非常敏感。由于地磁场的倒转，使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向作用。为了使自己能够生存下来，螃蟹采取了“以不变应万变的做法，干脆不前进，也不后退，而是横着走。”
没想到，一只小螃蟹的身体机构蕴含这么多道理，看来，以后我要留心善于观察呀！
发现四年级作文 篇51
今天下午，老师叫我们写一篇有趣的发现，回到家我想尽一起办法都不知道应该写什么，爸爸说：“我们来玩个游戏，你就知道了。”
爸爸先把一张纸拿出来，撕成小碎片。这时候我好奇地想：爸爸要小碎片干什么呢？爸爸说玩一个小游戏，为什么要纸啐，难道撕碎片就是游戏？游戏跟碎片有什么关系？这些问题老往我的脑海里挤 。爸爸把拿出碎片，叫我把纸碎撕得更小。我撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形；有的像三角形；还有的像没有尾巴的小蝌蚪，千姿百态……
爸爸叫我们把笔拿起来，再举起来，用手拿着笔头，再挠。爸爸叫我挠30下。我用力挠。我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的游戏。最后我挠完了30下，我摸了摸笔头，爸爸叫我把 笔头放到纸碎上，一些小点的纸，居然往笔头上挤。
今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理——物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。哇，科学中的秘密还真不少呢！
发现四年级作文 篇52
星期天，我的朋友送给我了几个蚕宝宝让我养，我就把它们放在一个精致的盒子里，再把桑叶放进里面，蚕就开始大吃起来。
我就在一旁观察着，看见这几个小东西浑身都是白色的，身体一节一节的，用手摸一下，软软的，它竟然没有骨头啊，在向前移动的时候，这些身上的小节一伸一缩的，整个身躯就慢慢的向前走了 。
但是，我一直很纳闷，它是怎么吃东西的呢？于是，我特意挑了几片新鲜的桑叶放到它旁边，仔细的观察起来。
蚕的眼睛好象不太好用，它总是抬起黑脑袋用鼻子闻来闻去的，然后就开始向新鲜的桑叶爬去，它先爬到桑叶的中间，嘴巴在上边咬了口试试，感觉无从下口，就慢慢的改变方向，又爬到桑叶的边 缘，然后在桑叶的边儿上咬了一个缺口，再顺着这个缺口咬了起来，一会儿，就吃掉了外边的一圈，桑叶就这样慢慢地一圈圈的缩小，又过了一会儿，桑叶就被吃的只掉下一根中间的'小叶柄了，它们呢 ，却吃饱喝足的爬在叶柄上休息起来。
啊！原来蚕是顺着包围圈吃食物的呀！妈妈说，这种吃法就被称为“蚕食。”
发现四年级作文 篇53
今天的语文课上，我们学习《有趣的发现》这篇课文。
学生字的时候，老师让我们比较一下生字“趣”和“达”有什么相同的地方。大家积极举手发言，有的说这两个字都是半包围结构，有的说“走字底”和“走之儿”的最后一笔都是长捺，都要托住里面 的部分。老师听着，不住地点头。
我仔细观察，还发现，“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”都把最后一笔捺改写成了长点了。我把自己的发现说了出来，许多小朋友都情不自禁地叫起来：“对！对！”老师也很佩服我的眼 睛，夸我像达尔文一样是个特别细心、特别善于观察的人。
老师让我们在自备本上试着写写这两个生字，看看是把“取”和“达”的最后一笔写成捺好还是点好。我觉得，要是把“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”最后一笔都写成捺，感觉整个字看 上去很别扭，改写成长点就舒服多了。
老师说：“这就是汉字独有的魅力呀！我们要把汉字写好，就要学会观察，逐步体会汉字书写的规律。写字就跟做人一样，要学会谦让、包容。”
老师讲得真是有道理！细细想想，我们还能找到很多有这样变化的字呢。
这也真是一个有趣的发现啊！
发现四年级作文 篇54
“妈妈，妈妈，快来看，大发现！”正在浴缸里泡澡的我兴奋地扯着嗓子喊。妈妈急匆匆赶过来问，“什么大发现，这么惊天动地的？”我用手一指泡在浴缸里的双脚说：“看，我的脚变形了。”我把脚抬出水面说：“看，正常的脚。”我把脚放入水中又说：“看，我的脚趾头变得又短又粗，脚好像变小了。再看，我把脚侧着顶在浴缸内壁，现在是不是像被一只小馋猫吃掉了一边似的，变得又瘦又长。”我一口气是连比划带说。妈妈边听边点头，笑着说：“我们悦悦的这个发现可真不小，妈妈平时可没注意过。
古希腊伟大的数学家阿基米德在洗澡时发现浮力定律，解决了真假王冠的难题。我们悦悦难不成要发现个童氏定律，解决个什么重大难题？”我一听来了劲，急忙接着说：“这一定是水在作怪，这水面真像是个哈哈镜。”妈妈听了我的答案耐心地说：“你只说对了一半。你想一想，当你把筷子放入装满水的玻璃杯中，筷子是不是像折了一样？”我抢着说：“这个我在《动脑筋爷爷》上看过，这是光的折射。”妈妈接着说：“是的，光在进入水面时，碰到你这双不透明的脚，就会产生折射现象，所以你才会感觉脚变形了。”
看来，生活中处处有学问，只要用心观察和学习，就能学到不少东西。
发现四年级作文 篇55
春天到了，阿姨带我去摘草莓，走进大棚，我一眼望去，全是一些绿油油的叶子，似乎看不见草莓，难道草莓已经被摘完了？谁知，我低头仔细一看，发现草莓都躲在叶子下面呢！原来，它们想跟我们玩捉迷藏呢！
那些草莓可新鲜啦！不过也有没成熟的。成熟的，鲜红如血，有的小一些，但很可爱，有的大一些，味道一定很好。
我觉得我摘的草莓已经少了，可阿姨说我摘得不但少而且还小，于是我就又钻进了大棚继续摘了。大的可能都被其他人摘走了。过了一会儿，我发现，大的草莓一般都躲在茂盛的叶子下面，如果不仔细，就很难发现，于是我就更加仔细了。
不一会儿，我们每人都摘了一大盆。看着那一颗颗诱人的草莓，还真有点舍不得吃呢。但我最终还是难以抵挡那鲜香的□，还是让我先品尝品尝吧！啊！那滋味真是又香又甜！草莓刚一入口便满口生香，嚼在嘴里，回味无穷。想起平时妈妈给我买的草莓，哪有这样好的滋味啊！
你们看，生活就是这样，我们不但要仔细地去观察、去发现，还要通过自己的劳动去收获。
发现四年级作文 篇56
现在是暑假，我妈妈带我去街上。这一天，太阳像火，燃烧的太阳炙烤着大地。
突然，砰的一声，吓了我一跳。我定睛一看，原来是一个小孩的氢气球爆炸了。我想：为什么孩子手里的氢气球会在空中爆炸？我问妈妈：“妈妈，氢气球为什么会在空中爆炸？”我妈想了想，对我说：“这是氢氧混合爆炸，因为氢是可燃的，氧是助燃的。当温度达到氢气的燃点时，氢气会立即燃烧，在有限的空间内产生大量的热量，使气体迅速膨胀，产生爆炸。”“哦……”我突然回答。过了一会儿，我又问：“妈妈，刚才你说氢气是可燃的，氧气是助燃的。当温度达到氢气的燃点时，氢气会立即燃烧。在有限的空间内，产生大量的热量，使气体迅速膨胀而爆炸。氢氧混合爆炸有影响吗？”“当然有用！比如可以做烟花，切割枪，焊枪。其实氢氧混爆有很多作用！所以，燃放烟花时，要去空旷的地方；使用割枪、焊枪时，不能在密闭场所使用。”母亲回答。“原来氢氧混合爆炸，有这么多知识！”我深情地说。
其实生活中有很多知识。
发现四年级作文 篇57
大自然是神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案。
奶奶家种了许多果树，可是，上次放假回家时，我发现了一个奇怪的现象：为什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果实熟了又为什么会掉下来呢？这些问题引起了我的好奇心，通过查找资料，我才明白，原来我们吃瓜果时觉得很甜，这是因为瓜果里含有许多的糖分。这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足，贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气，太阳光照到植物的时间减少，光照时间不足，果实里的储存的糖分就减少了，瓜果就自然不甜了。挂在树枝上的果实如果熟透了，就会掉下来，这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起。当果实成熟后，果柄上的细胞开始衰老，营养不足，并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。离层像刀子一样，把果柄分为两部分，这样，稍遇风吹的果实就会掉下来。
虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然，就会学到很多的知识。
发现四年级作文 篇58
我发现了蚂蚱的呼吸器官
蚂蚱的呼吸器官说来很有趣，你想不想知道？
每种动物都有各自的呼吸器官。例如：鱼用腮呼吸，青蛙用皮肤呼吸等等。而蚂蚱却是用腹部的两个小孔呼吸，这是我在科学书上看到的。可《书中说昆虫》一书中写蚂蚱是用头上尖部一个小孔呼吸。哪种答案是正确的呢？于是，我想到了做实验证明正确的答案。
一个周六的下午，我的实验在小区楼下进行。首先我在茂密翠绿的草丛中很快就捉到了一只绿蚂蚱。我紧紧地捏着它的身子靠下的部分，然后走到小区的喷泉水池边，把蚂蚱的头部放进水中，它挣扎着，腿不停的蹬着，我忍着痒和疼，渐渐我感觉蚂蚱挣扎的力量小了，最后它真的不再动了，看来，它是憋死了。为了接着做实验我又逮了一只蚂蚱。这次，我把它整个放进水中，它在水里乱打水，扑腾，弄的我手直痒痒，一不留神，它用力一蹬后腿，我“呀”的一声松了手，蚂蚱三蹦两蹦逃了。我心情有点沮丧，但通过实验得到了科学的答案，坏心情也就烟消云散了。
看来，经过亲身实验得来的答案是最准确的。
发现四年级作文 篇59
昨天晚上，爸爸妈妈都出去了，我一个人在家里的阳台上玩。突然，一道闪电划破了天空，闪电像张牙舞爪的银蛇，吓得我心惊肉跳。正在我惊恐之时，一连串的雷声惊天动地，吓得我赶紧堵住了耳朵。不一会，雨淅淅沥沥地下了起来，雨越下越大，最后变成了倾盆大雨。看着天空上的闪电，我的脑子里冒出了一个奇怪的问题：刚才先看到闪电，再听见雷声，是不是每次闪电之后一定有雷声呢？
我为了搞明白，决定再等闪电看看！一分钟、两分钟、三分钟过去了，闪电还是没有来。
瞌睡的我早已忍不住了，正准备睡觉时，一道闪电划过，刺的我眼睛都睁不开了，额、可我还是把那双瞌睡的眼睛睁开“一秒……两秒……”“轰隆隆”打鼓似的雷声又想起来了。啊！预想变成了现实，我很高兴，更来劲了。就这样，我等了一连串的雷声，每次总是光在前面，雷在后面。
这是怎么回事呢？我急忙打开电脑，上网上查了查，网上说光在空中每秒30万公里的速度，声音在空气中每秒走340米。啊！我终于知道了。
大自然有许多奥妙，只要你留心观察、认真思考就能发现。这个雨夜我收获真大啊！
发现四年级作文 篇60
为了广州市语文朗诵比赛，我每天都要在学校练习朗诵，嗓子时不时沙哑，妈妈让我用“胖大海”泡水喝。胖大海是什么东西?没泡水之前是什么样的?泡完水后是什麽样?好奇心让我的脑袋里出现了一连串的问题。于是我马上去茶叶盒里拿了一颗放到了我的手中细细揣摩，胖大海是棕色的，表皮像树皮一样，有不规则的细纹，摸起来凹凸不平，非常坚硬。它是椭圆形的，形状跟橄榄很相似，两头尖尖的，中间胖胖的。
我端来一杯热水，把胖大海放到水里，一边看书，一边静静等待。1分钟、2分钟、5分钟过去了，我打开盖子，发现里面除了一些碎片，其它什麽都没有。我又等了一会，还是一无所获。最后等了20分钟，我再次打开盖子，啊!胖大海“爆炸”了，它变大了很多，露出了一些既像水母，又像海绵的棕色物体。
泡过胖大海的水变成了黄色，我喝了一口，有一股中药的味道，还微微带点苦，但嗓子立刻感到一阵清凉。
别看胖大海其貌不扬，它泡的水也不好喝，但它有很多作用，这正应证了古人说的：“良药苦口利于
发现四年级作文 篇61
一天，我高高兴兴地和爸爸妈妈一起去西太湖钓鱼。当我在认认真真钓鱼时，突然我发现在湖边的草丛中有动静，有一种不明生物在一跳一跳，它们和蜘蛛长得特别像，身体黑黑的，六条长长的腿十分灵活，眼睛前方还有两个触角一动一动的。我的好奇心就燃烧起来了，赶紧跑到爸爸旁边问：“老爸，老爸，你快看那是什么东西啊？”老爸回答到：“那个应该是水蜘蛛，能在水上行走。”水蜘蛛为什么能在水上行走，又不被淹死呢，我想了很久……
一回到家，我就上网查关于水蜘蛛的相关资料，水蜘蛛又叫银蜘蛛，它们的祖先是一种典型的陆栖动物，在长期的演变中，它们渐渐成了种类的唯一叛逆者——生活在水的世界。它们潜入水中时，全身长满的防水绒毛，就会附着许多气泡，犹如进入了一个空气层封闭的套子里。这奇特的气罩使水蜘蛛成了一个水银球，光彩照人。偶尔，它们会用腹部的末端探出水面，托起一个大气泡“招摇过市”，显得自己多么的厉害。水蜘蛛善于在水生植物之间吐丝结网，便可以安营扎寨了。
怎么样，我的发现有趣吗？
发现四年级作文 篇62
今天是国庆节，是全国人民喜庆的日子。我和爸爸妈妈围着桌子一边津津有味地品尝起肯得基套餐，一边拼装小轿车的模型。等我拼装好站起来时，突然发现地上蚂蚁排着长长的队伍来了，它们来干什么呢？我仔细一看，原来我把一块鸡肉掉在地上了。这么多蚂蚁到底怎么来的呢？它们怎么知道我掉了鸡肉呢？
我把剩下的一块鸡肉拿到外面做了一个小实验。我把鸡肉放在一块空地上，我蹲在旁边观察。不一会儿，一只小蚂蚁来了，它在鸡肉的四周转了转，觉得一切都很安全，就慢慢地靠近鸡肉，可是鸡肉太大了，怎么搬也搬不动，它就掉头回去了，“难道这块鸡肉不好吃吗？”我自言自语地说。我紧紧地盯住蚂蚁，大约爬了一米左右，遇见了另一只小蚂蚁，它立刻用触角碰了碰对方的触角，好象在说：“快来帮我一起搬，我发现一块大鸡肉。”
不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁像士兵一样迈着整齐而有力的步伐向鸡肉奔去，我终于明白了，原来它去搬救兵了。就这样几分钟的时间，这块鸡肉就被它们搬走。
发现四年级作文 篇63
我们大院有一片“沙滩”，那里长着一些奇特的植物，远远望去好似一张金色的棉被上镶嵌了一些碧绿的项链。但是，这大自然的“衣裳”却引发出一些有趣的事情。
一天下午，我看到沙滩上有几只蝴蝶在翩翩起舞，犹如几片小树叶在打转。我感到很奇怪。为了弄个清楚，我来了个“山海巨力”，一个石块把几只蝴蝶吓走了。然后，我小心翼翼地走过去，定睛一看，却没发现什么。我拿起一根小树枝，在蝴蝶转圈的地方捣动，发现几颗小珠子，它青绿的，身上还有九个斑点。原来，它们是在繁殖后代——产卵哩！
在一个火热的中午，火辣辣的太阳烤着大地，知了在树上不停地听。我到沙滩前的篮球场努力地打篮球，打了一会儿就练得气喘吁吁。突然，我看到一只羽毛丰满的小鸟蹲在沙子的一块小草圆里啄着什么。我一个篮球吓跑小鸟，便专心致志地观察小鸟在啄东西。只见一颗红色的小果子静静地躺在碎子旁，上面啄咬的痕迹清晰可见。原来，小鸟啄到了一颗小果子，恐别人知道，就躺在小草堆里气了！
大自然的生物都有自己生活的习性。只要你仔细观察，大自然的秘密就会被解开！
发现四年级作文 篇64
奶奶家有一盆含羞草，当初爸爸抱回来的时候，我并不知道它是什么花。在一次偶然的机会我不小心碰了它一下，它突然耷拉下了头，我觉得很有趣，就问爸爸。爸爸说：“那是一盆含羞草。”“怪不得我刚才碰了它一下，它就低下了头，原来是含羞草啊!”我高兴地说。
为什么含羞草会像姑娘那样害羞呢?我产生了好奇。于是，我认真地查阅了一下课外书，从书中找到了答案。
原来，在含羞草的叶柄基部，有一个比较为膨大的组织，叫做“叶枕”，叶枕里面充满着水份，经常胀得鼓鼓的，保持着很大的压力，而且下半部分比上半部分压力更加大。当手指碰一下含差草，叶子受到了震动，叶枕下部分细胞里的水分立即会向上部和两侧流过去，于是，叶枕的下部分又逐渐充满水分，叶子又重新张开，恢复原状。其实含羞草，不只是被手碰到时才会垂下叶子，遇到了雨天或是强风时，它的叶子也会下垂的，这是它保自己不被狂风暴雨折毁的方法罢了，所以它不会‘害羞’哦!
除了含羞草之外，植物中也还有很多的知识，所以我们大家必须认真学习，多看课外书，这样我们才可以掌握更多更多的知识哦!
发现四年级作文 篇65
有一天，妈妈在炒菜时，我出于好奇，轻轻凑上去想看看妈妈是怎么炒菜的，想学一学。这时，锅里的油突然溅了出来，正好溅到我手上。我大叫一声：“啊…好痛啊！”低头看了看自已被烫伤的手，只见烫伤的地方已经起了一个小小的红包。妈妈看见了，马上用凉水冲一下，然后拿绿药膏给我抹一点在手上，见没有多大效果，妈妈又从冰箱里拿出一个鸡蛋上的一层薄薄的膜给我放在手上。顿时，我觉得手不痛了，而且还有一点清凉的感觉。我好奇地问妈妈：“这是什么东西呢？为什么可以止被烫伤的手不疼呢？”妈妈意味深长地说：“这是一层薄薄的蛋膜，放到被烫伤的地方就可以缓解疼痛，之所以能止疼痛，是因为鸡蛋的膜贴附后占位性很强，不易分离，对创面起保护作用。我恍然大悟，自言自语地说：“原来在鸡蛋壳的里面有一层蛋膜，当身体的某一部位被烫伤后，可轻轻磕打一只鸡蛋，揭下蛋膜，放在伤口上。经过几天，伤口就会痊愈了。妈妈接着说：“它的另一个优点是放在被烫伤的地方会止痛哦！”真的，过了10天左右，我手上的红包就消失了，也不觉得有疼痛的感觉。
看来以后，我们要多留心观察生活中的事物，说不定这些事物就有很大的用处呢！
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