无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的发现身边的美作文，欢迎大家分享。
发现身边的美作文1
著名法国雕塑家罗丹以往说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。是啊，在我们的生活中，处处充盈着美，洋溢着美，只等我们用一双雪亮的眼睛去寻找美、发现美。”
清晨，鸟语花香，空气中混合着泥土湿润的味道，散发出一股清甜的味道。我哼着小调，阔步走进一家早餐店。那里早已人头涌动，欢声笑语传遍了店里的每一处角落。瞧，那边聚集着几个老奶奶，正开心的议论着什么，还不时发出一阵爽朗的笑声。这边几个小学生三五成群的围在一齐，兴致勃勃地讨论者昨晚动画片的资料。“迪迦又打败了一个怪兽！”“是啊，昨晚的剧情实在是太精彩了！”看着正在谈笑风生的他们，我不禁会心一笑，去买了一份最普通的早餐―一杯牛奶和一个面包。
——生活是平凡的，但我们每一个人都用自我独特的方式去将平凡演绎成别样的多姿，我享受你，平凡之美！
打开书橱，一阵沉朴的书香扑鼻而来。我从中抽出了一本我百看不厌的书－《居里夫人传》，坐在书桌上如饥似渴地读了起来。这本书写出了居里夫人艰苦、辛酸和奋斗的生命历程。她视名利为粪土，以百倍的热情醉心于科学事业中，最终为人类的科学事业作出了巨大的贡献。读后，居里夫人那淡泊名利、无私奉献的精神深深地打动了我的心，滋润了我干枯的心灵，这使我在学习的困境中重新燃起期望，看到了拐角处的柳暗花明。
——非淡泊无以明志，非宁静无以致远。我敬重你，淡泊之美！
春日，我不幸被天气的变化莫测导致了感冒，这可急坏了妈妈。她立即把我送往医院，挂号、开药、找病房……妈妈忙的一刻不停。等把我安置好以后已经累得筋疲力尽，不由得趴在桌子上睡了起来。我望着熟睡中的妈妈，鼻翼不禁微微发酸。再看看头上挂着的输液瓶，不仅仅悟出了一个道理：母亲对子女的爱不正像那点滴一样吗无悔无求，如涓涓细流渗入我们的成长中。
——母爱是世界上最伟大的情感，为儿女们遮风挡雨。我珍惜你，母爱之美！
在生活中，我们无时不刻不在感受着美。平凡之美、淡泊之美、母爱之美，这一切都在我们身边围绕，感动着我们。就让我们擦亮双眼，去发现生活中的美，欣赏生活中的美，珍惜生活中的美！
发现身边的美作文2
今日是开学的第一天，我们观看了《开学第一课》，本期的主题是美在你身边，其实我们的生活中处处都存在美，只是因为你还没有发现。
在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的？
走进学校，看到同学们在学校里读书的身影与教师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。
在街上，你有时也许会发现，有人在把自我手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座；走在学校里，有向教师问好的声音，这也是美。
身边完美的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自我的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。
除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应当是美的拥有者。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原先，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多完美的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文提高了，这就是成功，应当感到高兴，也应当把它归于美。
只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你真实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，美就在你的身边！美就在我们身边。
发现身边的美作文3
在当代，生活的劳累让很多人认为美此刻已经不是随处可见的了，其实这种想法是错误的。罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们坚持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就必须会发现生活处处在爱的包围中。
青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，听鸟儿在歌唱，观花儿在开放，赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽，街道两旁的树木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流动着，鱼儿在水中欢快地流动着，那么富有生命力。鸟儿飞舞着，在空中划过一道道生命的轨迹。波澜壮阔的大海，一泻千里的瀑布，巍峨险峻的山峰。他们都是自然之美。使我们的环境整洁优美的清洁工，传授给我们博大精深的知识的教师，给我们安逸舒适的居住地的建筑工人，让我们欢乐健康的成长的父母。他们都有心灵之美。
把垃圾随手扔进垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起来的人，在公交车上为老弱病残让座的人，在公共场合遵守规则的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。它是把垃圾捡进垃圾桶，是为草坪竖起一块牌子，是送没伞的同学回家，是帮教师做一些力所能及的小事；它是见到教师后的，一句问好，是晨读时传出的朗朗书声，是摔倒后一双搀扶的手，是操场上挥之不去欢快的笑声美，是春花的绚烂，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的无声；美，是朋友、同学之间的关心、互助，长辈的关爱、帮忙；美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙，神秘莫测，象征着高尚；美丽如风，光彩动人，象征着神圣；美丽如山，高大雄伟，象征着力量；美丽如水，轻流婉转，象征着纯洁。繁锦育蓓蕾，百花斗奇艳，风尘梧桐雨，白雪深数尺，四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢，把它变成轻快的脚步，你就会发现，美，就在你身边，永不消散。
发现身边的美作文4
法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”的确，生活中的美无处不在，只是我们没有去发现它们罢了。
生活处处存在着美。你看，学校里的清洁工，每一天早早地来打扫卫生，不怕苦，不嫌脏，日复一日地为整个学校增添着光彩。她们一点一点地清洗臭气冲鼻的厕所，一个教室一个教室地去倒垃圾，一块一块地打扫地面……她们整天为了我们而辛勤劳动，而有的同学却嘲笑她们，玷污她们那神圣的工作，而她们仍旧从后门悄悄地走进教室，倒掉我们的垃圾，再悄悄地离开教室，礼貌地关上门。我们身边的清洁工们，难道不美吗？
生活处处存在着美。你看，讲台上的教师们，每一天都要为我们的学业操劳。早上，他们起得比谁都早；晚上，他们睡得比谁都晚。他们这样做是为了什么？为了金钱？为了荣誉？也许是为了自我，但更多的是为了作为学生的我们。有的教师，一身兼多职；有的教师，身上带有病痛；有的教师，为学生鞠躬尽瘁……而有的学生，却不理解教师的良苦用心，随便给教师起不雅的绰号，随便侮辱教师。站在教师的角度上想想吧！换个态度去看待自我的教师吧！也许他们明白你们不喜欢，甚至厌恶自我，但他们为了学生的将来，只能这样做了。但他们的所作所为，终归是为了我们哪！我们身边的教师，难道不是美的吗？
生活处处存在着美。想想自我是如何坐在这明亮的教室里学习的？还不是父母给予我们生命，抚养我们成长，关心我们学习才使我们有这么好的环境学习么？每一天回家，父母为我们做好饭菜，辅导我们学习，为我们操心。父母不是我们的卫星，整天围着我们转。有的人不孝敬父母，与父母赌气、闹别扭，这样做是愚蠢的。父母有自我的工作，要理解他们，体谅他们。他们为了我们，头上生出根根银丝；为了我们，呕心沥血地抚养我们成长；为了我们，省吃俭用……我们身边的父母亲，难道不美吗？
学会发现吧！学会去发现生活中的美，你会发现，世界是如此完美！
发现身边的美作文5
今日我观看了开学第一课，学到了很多知识。今年开学第一课的主题是“美就在你身边”，一共有四个美的主题，分别是探索美、创造美、传递美及和谐美。
第一部分是探索美。游泳冠军焦刘洋说：“美，其实就是坚持，只要坚持，就能做好任何一件事。”有些人在路途中因为一些小事就开始退缩，选择放弃。然而，坚持到底，就必须会得到回报。这让我想起了一个故事，有三个人决定一齐去爬山，第一个人站在山脚下，抬头望着高高的山顶就觉得这是一件不可能完成的事情，失去了尝试的勇气；第二个人爬到半山腰，太累了，也就觉得自我不可能爬到山顶，选择了沿路回到；第三个人想着自我连个山都不能征服，更何况做事呢，就一向往上爬，最终看见了无限风光。
第二部分是创造美。大成哥哥热爱音乐，相信有声音的地方就有音乐存在，所以即使是用水管、针管、药瓶、梳子甚至连花生壳和树叶，也能吹奏出悦耳动听的旋律。他说：“任何东西，只要认真地发现，都能吹出声音。”这让我想起四年级下的第五课“苹果里的五角星”中的一句话：要想明白什么是创造力，就是换一种切苹果的方法。
第三部分是传递美。在高速公路上有一个一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃，直接刺入吴斌的腹部。他在肝脏破裂、多根肋骨折断的情景下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。最美司机吴斌感动了无数人。一座城送别一个人，他用他的生命诠释了美的传递。
第四部分是和谐美。20xx年伦敦奥运会上中国男子体操团队顶住各方压力获得冠军，队长陈一冰说：“没有一个完美的人，仅有一个完美的团队”。他们之所以获得冠军，是因为他们之间相互信任，懂得团结的力量，最终取得了胜利。此外，还有娅伦格日勒的合唱团，他们付出艰辛，控制自我原本的声音，只为创造出最优美动听的歌声，这是一种令人感动和惊奇的声音。
世界到处都是美，只要我们有一双愿意发现美的眼睛。
发现身边的美作文6
前几天我看了由中央一套播出的“开学第一课”，有几个场景给我印象深刻，其中令我难忘的是焦刘洋和叶诗文这两位奥运冠军竟然来到我们的节目给小学生当教师。从那里我明白，什么是真正的冠军。俗话说得好，台上三分钟，台下十年功，这句话最好的例子就是这两位奥运冠军，她们从小就学游泳，每一天游一万米。并且她们两位虽然获得了奥运会的金牌，却一点都不骄傲，反而在“开学第一课”亲近我们。
还有就是那个司机叔叔在高速公路上开车，突然飞来横祸，一块卡车的刹车片飞过来，砸中他的腹部，把他的胃和肝砸得粉碎，可是他忍着剧痛，做出了一个决定：必须要把车停好。可是这个决定是要他付出生命代价的，他坚持把停车的每一个动作都做好，甚至没忘了打双闪灯。停完车他还没忘了嘱咐乘客要坐好，不要随便出去，最终他被送到医院进行急救，可是无论有多少人的呼唤，都没留下他匆匆离去的脚步。三天后他牺牲了。全城的人都在那一天为他送行。他的英雄事迹也感动了我们全家人。因为如果他在被击中的那一刻就倒下了，车上的28个生命或更多也会遭受生命危险，所以说他是一个人换回来28条生命。
还有一个给我印象深刻的是以往在春晚出现过的大山哥哥，他演示了如何用水管、梳子、甚至一粒花生壳来演奏出好听的音乐。他告诉我们只要善于发现，没有东西是吹不了的。如果说得大一点的话，只要你善于观察，任何事都能做好。
这些场景让我明白了三个最重要的道理，一、从此刻起要刻苦勤奋地学习，就像那两个奥运冠军一样，长大就不会后悔，并且对你的一生都有益。二、即算有多么困难，只要好就值得你去做，就像坚强的司机叔叔。三、要像大山哥哥一样，平时善于发现，说不定哪天你长大了去某家公司应聘，考官问你几个问题，都是平时要留心观察的，你都能回答得出来，就会对你的一生都好，因为有可能你吃饭什么的钱都要靠你在工作里挣，你看那些流浪汉们，小时候都像我们一样是天真活泼的小孩子，可是长得大了就变成了无所事事的流浪汉，家也没有，就是因为他们没有向优秀的人学习。总之，“开学第一课”给了我很多启示。
发现身边的美作文7
美到处都有，早晨的太阳是美，宏伟的建筑是美；轻快的旋律是美；大排长龙的车子是美…其实美就散布在世界的每一个角落，可是我们却因为有忙碌的事情而忽略了它，等我们重视它、发现它时，才明白原先美是永远数不完，无法用数字来估量的。
每一天一大早，我所做的第一件事就是跑到阳台上看看外面太阳，天空刚露出鱼肚白，鸟儿在树上啼叫，好像在欢迎新的一天的到来。太阳张开它的双手，揭开夜晚黑色的面纱。我觉得这种感觉真好，眼前的景致就像一福山水图画呈此刻我们面前，我觉得这是大自然最美的一环。相信以往走在青山绿水间的你，也能体会的到大自然的美。
我觉得有些建筑物也很美，我就以我的学校为例。每一天都要上学的我常常都会看一看学校的长相。有一次我发现学校的建筑设计的也好美，红色的建筑物外墙配上一些绿意盎然的植物，整个学校让人感觉很清爽。我发现不一样的建筑物，有不一样美的地方，给人家的感觉也不一样。
最近在乐团上音乐课时，发现其实音乐也很美，我觉得音乐美的地方是在它跟人一样有感情，有时欢乐；有时悲伤；有时痛苦，各种心境都有，音乐也能够让听众了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬兰颂的曲子，这首曲子主要是在告诉大家当芬兰这个国家被别国统治时的痛苦，这首曲子的旋律十分悲伤、感人，彷佛让听众也进入到那时代的芬兰。只要我们用心的去倾听这些音乐，我们就会很容易的发现这些旋律所带给人们的含意。
另外，我还发现一个很美的景色，那就是每一天晚上，我坐公交车回家的路上如果遇到了塞车，我只要把头往外一看，就能够看见一排的车子正在等待红绿灯，这一整排的车子就像龙一样愈排愈长，并且还有红色、黄色、白色等颜色之搭配，简直就像一只活生生的龙躺在马路上，等待起飞。
美其实不用刻意去找，就能够找得到它，因为美只要你用美的眼光，美的心境去看、去体会，能够随处可得，难怪艺术大师罗丹说：美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。生活中的美散布在每个角落，俯拾即是。
发现身边的美作文8
酷热难当泡了一杯清茶正准备慢慢享用时，母亲大人布置了一个任务，要我去舅舅家接弟弟，接到命令便已迅雷不及掩耳之势，发动电动车前往。刚走一半路，老天爷突然脸色大变，豆大般的雨点铺天盖地的砸了下来，不管三七二十一，找个屋檐先躲躲雨。
正无奈时忽然有一个小女孩闯入了我的视线：他跻着拖鞋迎着雨向冲，看情况她应该是从地里往家跑。可我纳了闷了：她怎么一个人呢？怎么没见她父母的人呢？正百思不得其解时又看到这个小女孩风风火火的原路奔回，只不过这次她手上多了两把伞，但奇怪的是她明明手上拿着伞但却没有撑开自己仍淋着雨，这又是为什么呢？真奇怪！
“妈”随着女孩的叫声我看到了一幅绝无仅有的温馨场面：父亲拉着架子车，膝盖以下的裤子都沾满了泥浆，母亲在后面推着车，跟女儿一样她也穿着拖鞋，因为脚底满是泥，脚又滑只好走一走又返回去拾一拾鞋。丈夫见状便说：“这条路又不难走，不用你帮忙我一个人行，你自己走好小心石子垫脚。”妻子语气坚定地说：“走好你自己的路不用操心我。”
看到女儿来了，母亲又急又气的说：“谁让你来的不是跟你说让你在家等吗，真不省事！”虽然雨很大但是我还是看到了女孩调皮的笑。
雨仍旧下着，父亲有女儿撑伞也不那么拼命赶路了，竟然悠然自乐的散起步来，母亲也没了刚才那股无耐劲。女儿把伞打过父亲的头顶，自己淋在雨里也全然不知，母亲见状便悄悄跑上前来把伞撑在了女儿的头顶，任凭自己的右半身在雨里淋着。就这样一家三口在雨里拉者拽着向前走去，此时我的心里暖暖的，在他们看来这雨并不可怕反而很亲切。
这一道亮丽的风景渐行渐远，一副感人的画面印在了我的心上。一场雨洗掉了万物的尘埃，一道车辙创造了世界上最美、最和谐、最幸福的画面。
美就在身边，他可以是一道幽美的风景，也可以是一缕淡淡的花香，一抹金黄的夕阳，更可以是风雨中相互撑起的一把雨伞。
发现身边的美作文9
法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”的确，生活中的美无处不在，只是我们没有去发现它们罢了。
生活处处存在着美。你看，学校里的清洁工，每天早早地来打扫卫生，不怕苦，不嫌脏，日复一日地为整个校园增添着光彩。她们一点一点地清洗臭气冲鼻的厕所，一个教室一个教室地去倒垃圾，一块一块地打扫地面……她们整天为了我们而辛勤劳动，而有的同学却嘲笑她们，玷污她们那神圣的工作，而她们仍旧从后门悄悄地走进教室，倒掉我们的垃圾，再悄悄地离开教室，礼貌地关上门。我们身边的清洁工们，难道不美吗？
生活处处存在着美。你看，讲台上的教师们，每天都要为我们的学业操劳。早上，他们起得比谁都早；晚上，他们睡得比谁都晚。他们这样做是为了什么？为了金钱？为了荣誉？也许是为了自己，但更多的是为了作为学生的我们。有的老师，一身兼多职；有的老师，身上带有病痛；有的老师，为学生鞠躬尽瘁……而有的学生，却不理解老师的良苦用心，随便给老师起不雅的绰号，随便侮辱老师。站在老师的角度上想想吧！换个态度去看待自己的老师吧！也许他们知道你们不喜欢，甚至讨厌自己，但他们为了学生的将来，只能这样做了。但他们的所作所为，终归是为了我们哪！我们身边的老师，难道不是美的吗？
生活处处存在着美。想想自己是如何坐在这明亮的教室里学习的？还不是父母给予我们生命，抚养我们成长，关心我们学习才使我们有这么好的环境学习么？每天回家，父母为我们做好饭菜，辅导我们学习，为我们操心。父母不是我们的卫星，整天围着我们转。有的人不孝敬父母，与父母赌气、闹别扭，这样做是愚蠢的。父母有自己的工作，要理解他们，体谅他们。他们为了我们，头上生出根根银丝；为了我们，呕心沥血地抚养我们成长；为了我们，省吃俭用……我们身边的父母亲，难道不美吗？
学会发现吧！学会去发现生活中的美，你会发现，世界是如此美好！
发现身边的美作文10
美有许多种，形象美、心灵美、行为美、声音美……不同的美有不同的含义，可是，有些美并不纯洁，它并不是发自内心的美，而是经过包装、打扮出来的美。这种美失去了自然。而有的美是最纯洁、真实的美。不仅如此，还有更多的美需要我们去探索……
一天，一幅“最美乞丐”的图片吸引了我的眼球。在图中，一位衣衫褴褛的乞丐将自己讨要的零零碎碎的钱倒进了红十字会的捐款箱。这幅图是多么令人感动啊！让我不由自主的想起了在炎炎烈日下，在寒风凛冽中，他在大街上拘搂着身躯乞讨的情景，那些钱毕竟是来之不易的啊！而他却将对他来说最重要的钱捐给了比他更需要帮助的人。
在现实生活中，有些人捡到了钱都不会还给别人，更何况自己的钱呢？这不得不让人们去思考什么叫“美”，美并不只是指一个人长得漂亮，或打扮得漂亮，而是心灵美、行为美。可这种含意只会让人们唾弃，如今，人们已经分不清美丑了，只有那拥有纯洁心灵的人才称得上真正的美。其实，还有许多人和这位乞丐一样善良，也许他们做的比这位乞丐还要多，只是他们默默无闻。人们常说：“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在我们身边，时时刻刻都需要这种美，这样才能让社会更和谐。
美，一个小小的字眼，却有这么多的含意。在自己的身边，就有许多的美还没有被发现，那就让我们到自己身边去发现各式各样的美吧！它一定会让你大开眼界的！
美，是那一棵棵大树，用自己的身躯，保护着人类的家园；美，是那一位位老师，用自己的毕生，浇灌祖国的花朵；美，是一个个士兵，坚守在自己的岗位上，日日夜夜的保家卫国；美，是那一个个清洁工，每当别人国家团聚时，自己还在保持城市的清洁美，无处不在，那让我们一起去发现自己身边的美吧！
发现身边的美作文11
美有两种，一种是自然美，一种是人为美。
————题记
美，需要什么？两个字“发现”。用眼睛的视觉发现美的画面，用鼻子的嗅觉发现美的气息，用耳朵的听觉发现美的音色，用嘴巴的味觉发现美的味道，用手指的触觉发现美的姿态，用心灵的感觉发现美的神奇奥秘。
自然界中的美是多姿多彩的。就像平时看到的花儿是那么美丽，因为他们五彩缤纷；草是那么美，因为他们鲜亮嫩绿；树是那么的美，因为他们郁郁葱葱；水是那么的美，因为他们是那么平静清澈至于你不觉得是因为你没有发现美，他们健康活力的绿色，他们矫健美丽的身姿，他们不屈不挠的精神，何而不美呢？大自然是那么的神奇，万事万物美不胜数。我们看到了跑得像风一样的老虎，那是飞速美；看到了狮子那英勇的雄姿，那是强健美；看到了小鹿那温顺的样子，那是柔性美。大自然里的动物们无时无刻不体现着独具一格的美，大自然的美是天赋予的，只要我们勇于发现，你会发觉世界是那么的美好。
人类社会的美，不仅仅是上天赋予我们的美丽的外表。更高层次的应该是人为美。他们体现在方方面面，如：服饰、仪表、文学、艺术。我曾在一本书上看到过一幅画，名字叫做《在激流中前进》。画面上是汹涌的大海，海上有一艘装满人的小木船，人们正在努力的控制船，不然他们的生命就会从此离开这个美好的人间，从中可以看出那些人的求生欲望多么得强烈。还有一本书家喻户晓，写得非常美，那就是伟大的作家冰心女士的《繁星春水》。这本书以星星点点的文字，折射出一个有一个的人生真谛。把是人的心灵上的尘埃洗得干干净净。可能有些人不以为然，你用心去看了吗？诗中的东西那么的清晰，又有几个人能做到呢？他的美不是表面的，而是藏在书“心中”的，只有心与心的沟通，才会体验到美的真谛。
就像法国雕塑家罗曼罗兰所说：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”当你发现了美，它就无处不在了，我们就会感觉，我们的生活是那么的美好。
发现身边的美作文12
寒假的一天，我和表哥一起到小区楼下去玩。来到楼下，正准备玩耍时，我俩愉悦的心情却被眼前的情景一下子给彻底打破了，小区内清洁卫生已经脏乱得惨不忍睹、不堪设想，一阵风吹过，满院纸屑乱舞、尘土飞扬。
唉！这个小区怎么没人打扫啊。我和表哥一边感慨一边想：如果我们将小区清理干净，那么住在小区的所有人不都会夸我们是活雷锋吗？同时，我们的行动不但能让大家的生活环境美起来，而且也会带动更多的人学习雷锋做好事，去帮助更多的需要帮助的人。
说干就干，我俩用最快的速度一起冲上楼，回家拿扫帚，再用风一般的.速度冲下楼，准备开始扫地。
如果是两人都漫无目的去扫，肯定要扫很久才能扫完。聪慧的表哥想出了一个好主意，将小区的院坝分成两半，每人各打扫一半，谁先扫完就奖励谁多吃一个苹果。听见可多吃一个苹果，我开心的不得了，因为姑姑今天只给我俩了三个苹果，我正想多吃一个呢。
正式开始扫地了，因为心里特别激动，我起初干劲十足、兴致勃勃，把所有的力气全都使出来了，不一会儿，就累得满头大汗、气喘吁吁。当我正想看看表哥的进度时，突然发现表哥不见了，再一回头，才发现表哥的速度更快，已将我远远地把我甩在后面了。此时，表哥虽然也是汗水滔滔如江水，可还是干得那么卖力，好像一点儿都不累。我心里一阵惭愧，也打消了歇一歇的念头，奋力去追赶表哥。
又经过好一会儿的拼搏，我们才终于将小区打扫干净。表哥比我先完成任务，我输得心服口服。看着清洁干净的小区，我俩瘫坐在地上不由得都大笑起来。既笑我俩劳累后的狼狈样子，也笑我们的计划终于成功实现。是啊，我们用辛苦的劳动又换回了小区的整洁美丽，怎么不令人快活高兴呢？
这时，我们发现有几个进出小区的人边走边指着我们议论着什么，并向我们投来了赞赏的目光。小区楼上也有几户人爬在阳台上看我们，其中还听见有一个叔叔在大声吼道：“不准往楼下丢东西，你没看见楼下那两个哥哥才把地扫干净吗?你也应该下楼去学学别人做好事。”
看来我们的行动已经感染了他人，原来“美”就在我们身边，每个人不但可以创造美，而且美是可以传递的。
发现身边的美作文13
“美”到处都有，早晨的太阳是美，宏伟的建筑是美；轻快的旋律是美；大排长龙的车子是美…其实美就散布在世界的每一个角落，但是我们却因为有忙碌的事情而忽略了它，等我们重视它、发现它时，才知道原来美是永远数不完，无法用数字来估量的。
每天一大早，我所做的第一件事就是跑到阳台上看看外面太阳，天空刚露出鱼肚白，鸟儿在树上啼叫，好像在欢迎新的一天的到来。太阳张开它的双手，揭开夜晚黑色的面纱。我觉得这种感觉真好，眼前的景致就像一福山水图画呈现在我们面前，我觉得这是大自然最“美”的一环。相信曾经走在青山绿水间的你，也能体会的到“大自然的美”。
我觉得有些建筑物也很美，我就以我的学校为例。每天都要上学的我常常都会看一看学校的长相。有一次我发现学校的建筑设计的也好美，红色的建筑物外墙配上一些绿意盎然的植物，整个学校让人感觉很清爽。我发现不同的建筑物，有不同美的地方，给人家的感觉也不同。
最近在乐团上音乐课时，发现其实音乐也很美，我觉得音乐美的地方是在它跟人一样有感情，有时快乐；有时悲伤；有时痛苦，各种心情都有，音乐也可以让听众了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬兰颂的曲子，这首曲子主要是在告诉大家当芬兰这个国家被别国统治时的痛苦，这首曲子的旋律非常悲伤、感人，仿佛让听众也进入到那时代的芬兰。只要我们用心的去倾听这些音乐，我们就会很容易的发现这些旋律所带给人们的含意。
另外，我还发现一个很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交车回家的路上如果遇到了塞车，我只要把头往外一看，就可以看见一排的车子正在等待红绿灯，这一整排的车子就像龙一样愈排愈长，而且还有红色、黄色、白色等颜色之搭配，简直就像一只活生生的龙躺在马路上，等待起飞。
“美”其实不用刻意去找，就可以找得到它，因为“美”只要你用美的眼光，美的心情去看、去体会，可以随处可得，难怪艺术大师罗丹说：“美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”生活中的美散布在每个角落，俯拾即是。
发现身边的美作文14
在邻居家的墙角边，有绿绿的爬山虎，渐渐地，也就探到了我家的墙上，日积月累，我们家墙上是一片“生机勃勃”的景象。
一到夏天，爬山虎们总是绿油油的，拼命往上爬，一天，我闲来无事，便仔细观察爬山虎，在绿叶的掩护下，爬山虎的脚牢牢抓住墙面，有一种“死也不放手”的气魄。我想：他们可真有上进心呀！真是个美丽的植物！
冬天到了，爬山虎的叶子全都掉了，只剩下了一些难看的茎。渐渐的，我们都觉得爬山虎一点也不好看，反而很碍眼，于是，爸爸决定，要把爬山虎剪掉。不一会儿的功夫爬山虎的影子荡然无存。
时间过得真快，夏天又到了，我坐在院子望着空荡荡的墙面，想：爬山虎这回一定不会再爬到这边来了吧？以前的蓬勃景象也只能在邻居家重现了吧？我不免有些失望，后悔当初爸爸将爬山虎剪掉。日子一天天过去，我对爬山虎的记忆也一天天从记忆中抹去。一天，我在院子里背课文，便瞧见从邻家又探过来一些“小脚”，似乎在对我说：“看！我厉害吧！”我真是为之一惊，实在是佩服爬山虎坚持不懈的毅力！仔细观察，觉得爬山虎的“脚”似乎永不停歇，总是不停地向上爬，向上爬！呵！真是个有上进心的美丽植物啊！
我想：不久，爬山虎定会再次将绿意带给我们，使人一进门就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能够如此执着，上进，不断追求，不放弃，更何况我们人类呢？想想自己，当遇到一点点的小困难便放弃，认为：“到此为止才是上策”，认为现在已经很好了，不用再去努力了，一点没有爬山虎的精神，没有拼搏进取的心……如此多的不足，都是由有精神美的爬山虎告诉我的，我一定要积极进取，执着追求，实现自己的价值。
“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛”是啊，只要我们用心去发现美，用心去感受美，美，就在身边！
内蒙古巴彦淖尔杭锦后旗杭锦后旗第五中学初一:黄××
发现身边的美作文15
美，无处不有。对于我们的眼睛而言，不是看不到美、缺少美，而是缺少仔细观察和认真发现。
今天，我在闲暇之余，独自一人来到了公园。刚一走进公园大门，映入眼帘的便是一片花的海洋，五颜六色、芳香扑鼻，一阵微风吹过，花儿们整齐的扭动着自己那柔软的身子，显得格外娇艳、美丽，就在我正陶醉其中时，有一个花匠走近了花海。只见他一手拿袋，一手提桶，我心想：他要干什么呀?在好奇心的驱使下，我也走近了。花匠开始忙碌了：他先把手中的东西放到地上，然后挺直了腰杆，注视着这些鲜花，同时他嘴角上扬，脸上露出了欣慰而又满意的笑容。接下来，他就把地上那个袋子打开，原来袋子里装的是花儿的专用“养料”，他用手捏了适量的“养料”撒在每一朵鲜花的根部。我看了大约有10分钟，这位花匠就一直是弯着腰，手一刻也没停过。就这样重复着这一个动作，该有多累呀!又过了几分钟，终于结束了。可是，他还是没有停下来，直接提着身边的水桶走向了公园的一角。不一会儿，他回来了，提着满满一桶水，小心翼翼地走到花儿面前，给需要水分的花浇水。看!花儿们在他的精心呵护下变得更有精神了!此时此刻，我感受到了这位花匠叔叔的辛劳及他崇高的敬业精神，同时，我也深切的感受到了他的心灵之美。
从公园出来坐公交车时，等车的人真多!我费了很大力气才上去，幸好那边还有最后一个座位，我急忙跑过去，一屁股坐在座位上。但
过了一会儿，我才发现后边有位老人，看上去已经有五六十岁了，他还在那站着。这时候，我犹豫了一下，刚想让座，旁边的叔叔站起来说：“大叔，您坐这儿吧!”此刻，我感到非常惭愧：我怎么没先让座呢?于是我便低下了头。过了一会儿，车子开到了我家门口，我下车了。
回到家里，我将今天的所见所闻一五一十地告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“好孩子，真的长大了!会用自己的眼光去欣赏‘美’了，这样做才是正确的。世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，但光发现不行，还要向其学习，向其效仿。让别人也了解这种美，让这个世界都充满美。让我们共同去体会，去发现身边的美吧!”说完，我们互相注视着对方，过了片刻，都笑了。
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