美在发现作文

2021-01-19 发现

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的美在发现作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

美在发现作文1

  罗曼.罗兰曾经说过:“生活中不是缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”

  谈起风景美这个话题,人们必定会想到各地名胜:珠穆拉玛峰令人望而不及;雅鲁藏布大峡谷令人心惊胆战;美丽的天山让人神清气爽。巍峨的泰山、雄伟的万里长城、美如画的杭州西湖……所有的美景都能让人心旷神怡,流连忘返。

  风景的美是让人陶醉的,当人们邂逅了美景时,总会惊叹,总会赞扬。可相比之下,在生活中存在的心灵美,则是温暖的根源。

  在社会这个大家庭里,总会有许多意想不到的事发生,人和人之间也总会磕磕绊绊。可是在你转身的一瞬间必有一双双援助之手伸向你。当你坠入人生谷底、在社会边缘飘荡时,好心人会拉你一把,帮你从万丈深渊拉到平地。当你因为生活所迫,不得不放弃学业时,总会有许许多多的人为你排忧解难,鼓励你一定要坚持,不能放弃自己的梦想;当你在病床上呻吟时,同样有许多无名爱心人在默默地为你祈祷……他们的心灵是美好的,你会感谢、会敬仰那高贵、淳朴的灵魂。温暖无时无刻不是在传达人们心中那份美,这份美让那冰冷的心升温、变暖。

  当人们在欣赏美景,感受人间温暖的同时,千万不要忽视了才华美。纵观中华上下五千年,汉字的演变过程中藏着一个又一个动人的故事,才华横溢的古诗词,振奋人心的歌曲,各种各样的发明,哪一个不是彰显才华的美?再看看站在社会中心的明星,哪个没有才华?他们给人们带来欢乐、带来信仰、带来动力,这样振奋人心的才华美,怎么不流传于世间呢?

  愿所有人都拥有一双发现美的眼睛,这样生活才有乐趣,生命才有光彩。因为美,无处不在!

美在发现作文2

  大自然中,无处不存在着美。早晨,旭日初升,鸟儿高歌,太阳,像个害羞的孩子一样,微微探出个头,天空万里无云,微风习习,一切都是那么好。这何尝不是一种美?天空中千变万化的云,在它变成各种各样的形状时,只需短短几秒即可,瞬息万变,这就是大自然的鬼斧神工啊!无需精雕细琢,只需区区几秒,一幅绝世佳作就创造出来了。这何尝又不是一种美呢?

  坐公交车时,当人们看到步履蹒跚、头发花白的老爷爷和老奶奶时,主动让座,这难道不是一种美吗?对任何人都抱以微笑,尊老爱幼,诚信友善,不乱扔垃圾,讲文明,懂礼貌,这也是一种美。

  当我正精疲力竭地走在回家路上时,听到了一位老翁的叫卖声,我无精打采地望向他,他却大声而又不失礼貌地问道:“要不要买玉兰花,一朵十元。”我突然发现,这位笑容可掬的老翁,缺少了双手。但即使遭遇了不幸,老翁依旧以乐观积极的态度来面对,展现出过人的意志力,他留下的滴滴汗水,都是展现他努力打拼的过程。看着老翁的背影随着晚霞渐渐远去,斜阳照射下的人影显得修长……这也是美的一种,一种展现生命活力的美。

  生命的延续,让人们看到了未来的希望,而野百合在陡峭险峻的山壁中,仍绽放出灿烂的花朵,野百合不屈不挠的毅力,带给了人们无限希望,凡是以乐观积极的态度来面对困境,必定能发现生命的真理,这是美的一种。

  美,是由心散发出来的;美,让我们彩绘出生命丰富的色彩,使我们的心田绿草如茵。

美在发现作文3

  我常常想,美是什么呢?为什么我总是发现不了美呢?难道是因为生活中没有美吗?不,不是的,记得有一位伟人曾经说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!”在我的眼里,美就好像一杯茶,需要细细品尝,才能品出味来。那一次,我发现了美。

  天上的乌云黑压压的一片,狂风吹得树枝“沙沙”作响,看来,一场暴风雨即将来临,一放学,同学们就像笼子里的鸟获得自由一样冲向校门,因为谁也不想成为落汤鸡。只有我不慌不忙地走着,心里暗暗自喜:还好带了伞。突然,老天叔好像发狂似的怒号,电闪雷鸣。接下来便有几滴雨点滴在我的脸颊,我赶紧打开了伞。雨越下越大,像泼,像洒。咦?那不是小月吗?只见她撑着一把油绿的伞,搀扶着一位老奶奶,在大雨中缓缓而行。雨又大了,伞又是那么的小,两个人紧紧地挨在一起。小月还得踮起脚,衣服已经湿了一大片,老奶奶似乎滴水不沾,我心想:小月为什么这么傻啊!送人家回家也就算啦!在这滂沱大雨中又要搀扶人家自己的衣服又湿了,真让人想不明白。我追上了她,非要弄个水落实出。我看到了老奶奶身上的聋哑证,心不得一怔。小月回答:“我们都是少先队员,助人为乐是应该的啊!“随后,她继续和老奶奶一起在风雨中缓缓而行,望着她俩远去的身影,我忽然什么都明白了。乐于助人,关爱别人等这些内在的品质不正是我要发现的美吗?雨过天晴,天空出现了一条绚丽的彩虹,正朝着小月微笑,不是吗?我发现了,我终于明白了美。

  这令我明白了:生活中并不缺少美,只要我们用心观察,从生活中的点点滴滴都蕴含着美,不正需要我们去发现吗?

美在发现作文4

  美,一听到这个词就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表现出,如:外貌打扮的美;城市环境的美;人文素养的美。

  美,就在身边。随着时代的发展,衣着打扮的时尚性渐渐在人们的眼中时而闪现。有些人不惜花钱去买名牌包包,服饰,却只是为了追求一时的美。我觉得,这样做是十分不值得的,有这么多钱,还不如去做一些有意义的事。

  美,就在身边。随着时间的推移,现在的环境已不像昔日的脏,乱,差,取而代之的是美,静,齐。这都要感谢那些默默无闻,无私奉献但却不求回报的清洁工。是他们,为我们的地球添了一份绿,添了一份美。我觉得,比起那些只会嘲笑清洁工的人,还没有一位清洁工好。他们不知道,当他们看到因为自己而使环境改善时是多么骄傲!

  美,就在身边。在日本的大地震中,我看到了他们人文素养的美。当许多人还沉浸在迪士尼乐园的欢乐中时,突然,地动山摇,大地震爆发了,人们受到了惊吓,但他们很快就镇定下来,通过工作人员的指挥,快速地疏散到了乐园外,结果,没有一个人出现伤亡事故。我觉得,日本虽然发生了大地震,但日本人民的精神是值得我们学习的,我一想到中国人逃生时的情景,就觉得十分可怕:到处像没头的

美在发现作文5

  身处校园,看到的都是一样的世界,但不知道为什么,有时我喜欢深深凝视这熟悉而又单调的一切,心里莫名其妙的感动。

  太阳刚刚升起的时候,我们正在做着操,满天、满地都是和煦美丽的阳光,整个操场成了了金色的海洋,同学们正按着音乐的节拍有节奏地伸手、弯腰,整齐得像微风吹过水面泛起的一道道波纹,那些脸在阳光下是清一色的灿烂和充满生机。叫人想起春风中盛开的鲜花,花瓣上还滴着晶莹的露珠;空中偶尔有小鸟飞过,在头顶划出一道美丽的弧线;晨风吹来,送来屡屡花香,那是任何画家和摄影师都无法留下的绝妙风景。

  也许我们还见过这样的情景,“叮零零”自行车群欢畅地向校门口外涌出,那是放学了。灰白的水泥路上落着几瓣树叶,阳光从头顶的浓荫间漏下几点光亮,在路面上投射出班驳的几个圆点,全然是一幅单调的暗水彩画,到处都可以找到,可是有了这几个人,那景色便奇迹般的生动起来,几个学生正围着一个老师向前走,说说笑笑,让人瞧着有一种生疼的羡慕,一种永不褪色的美好。

  这又是另一个时间另一个场面。教师节那天,当你走进老师的办公室,干干净净,每一张桌子上都放着卡片和小礼物。不是烟酒,更不是名贵的滋补品,这些东西与你平日里看到的礼物比起来真是微不足道,但放在这些掉漆的木桌上,与周围一叠叠的书、作业在一起,与那眼镜后期待的目光、满足的笑容在一起,却是极美的组合,似乎在传递一种不可名状的爱,有了这份朴实而真切的爱,一切都美不胜收。

  真的很喜欢校园里的一切,那些像海洋般发亮的绿树,四季长开不败的鲜花,掩映在绿树中的石椅,排得整整齐齐的自行车,还有身边匆匆而过的或苍老或年轻的脸庞,那些细小的一点一滴,不经意的琐屑,落入我的眼里,印在我的心里,幻化成了真正的身边美丽的风景,是那样的美丽而且动人。

美在发现作文6

  花朵美丽芬芳是一种鲜艳的美;大树高耸入云是一种健壮的美;鸟儿羽毛绚丽是一种独特的美;世上有各种各样的美,美在身边。

  记得有一次坐公交车,车子十分颠簸,仿佛在跳舞一般,我坐在靠窗的椅子,阳光透过车窗洒在我的脸上,我戴着耳机享受着音乐和阳光。到站了一股人流涌下去又有一股巨浪挤进来第一个上车的是一位时尚的大姐姐,她一屁股坐在了我的旁边紧接着进来的是一位农妇打扮的小姑娘坐在了那位大姐姐后面。一位时尚一位朴素两人形成鲜明的对比,而且两人位置极近。那位大姐姐时不时的欠欠身子,用鄙视的目光望着那位农村的小姑娘,还拿出镜子照。自以为浓浓的香水味十分诱人,但却熏的我头晕。最后进来的.是一位步履蹒跚的老奶奶,原本就站不稳的她整晕拥挤的车厢里,使她摇晃的更为厉害。而车厢里的人仿佛没有发现老奶奶的存在。就像电视里的公益广告一般都在用各种理由百般推辞。这时我心里矛盾起来,让吧家还离得远着要站很久,不让吧心里过不去和周围的人有何区别。就在我纠结的时候那位一直沉默不语的小姑娘开口了:“老奶奶,您上我这儿坐吧。”这声音虽不大,但让我觉得格外响亮。快到下一站了,车上睡觉的人也醒了,看报纸的人收起了报纸,聊天的人闭上了嘴巴。车上一片寂静,每个人的眼睛不约而同地用赞许的眼神看着那位农村的小姑娘,我也在为刚刚的犹豫在羞愧。我偷偷看了旁边的大姐姐一眼,那位大姐姐也收起了刚刚的镜子低着头,仿佛在找地洞钻进去。

  最后车到了终点站大家都下了车,而我的眼神还停留在小姑娘让座后站的的地方,久久不肯离去。

  美,很美。哪怕一道彩虹,一个帮助都能在人们心中留下一个爱的烙印。无论多美我们都要奉献、传递。让美不间断。

美在发现作文7

  今天语文课,我们学习了叶圣陶老爷爷写的《苏州园林》这篇文章,我才发现原来苏州园林也这样美。想当初,我去浏览苏州园林时,在我的印象中就是几个亭子、几座假山、几道回廊,再就些花草树木罢了,没什么值得记录的。

  今天随着叶圣陶老爷爷的介绍,再次神游苏州园林,优美的文字勾起了我的回忆,原来,苏州园林在设计上是别具匠心的,当时我认为的几个“破亭子”都是设计者们精心设计的。苏州园林的亭台轩榭的布局,不像古代的宫殿那样对称,而是讲究自然之趣,东边有了一个亭子或一道回廊,西边绝不会重复出现。我当初置身于苏州园林,却没有发现这一妙处。

  苏州园林里有许多花草树木,当时我看到那些美丽的花儿,就觉得它们都长得“差不多”。在我看来“差不多”的花草,课文中却是这样描写的:“高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。”仔细想一想,如果我当时善于发现美的话,那么就能欣赏到如此美丽的图画了,真是遗憾啊!

  学了这一课,我对苏州园林的印象已经完全改变了,它在我的心中已经成了一幅美丽的图画。我还懂得了,今后的生活中,处处留心,才能发现身边的美。

美在发现作文8

  大年三十,我们一家聚在一起看春晚,等待着零点零刻的来临。家中准备的大红鞭炮和礼花,更是给节日增添了气氛。

  终于,期望着的时间来到了!全家人带着礼花、鞭炮,在爸爸的一声吆喝中下楼。

  来到楼下,天空上已满是礼花了。我家也不甘落后,急忙点燃了礼花,我站在一旁用相机拍摄那美丽的烟花。镜头中,一朵朵烟花腾空而起,肆意绽放:红的像火,粉的像霞,白的像雪,形态各异??用它们自己的光芒和花样打扮着天空。

  看看天空中灿烂的烟花,我拍摄的兴致越来越高,知道家人都离去了,我还在一边欣赏别人家的礼花,一边拿着相机“咔咔”地拍个不停。

  突然,镜头中的一个身影引起了我的注意。走近一看,是位老爷爷。

  他引起了我的好奇心。我离他越来越近,这才发现,老爷爷手里拿着一把扫把,正在清扫垃圾呢!他应该是名清洁工吧!

  “小朋友,请让一下。”正在猜想中的我被惊扰,移到了一旁。“对了,爷爷,这么晚了,您怎么在扫地呢?”“哦,大家刚刚在这儿放了烟花,我寻思来扫干净吧。”老爷爷回答我,平凡的话语中透露这朴实。

  我正想问他是不是清洁工,却迟迟不能开口,怕说错话,伤了老爷爷的自尊心。“小姑娘,外面冷,快回家去呀!”倒是老爷爷先开了口。

  我说:“您也要早点回家。”“我知道啦,谢谢你!”我转过身,朝楼上走去??

  “爸,您别扫了,您又不是清洁工。再说明天会有清洁工扫的!”

  “这儿是我们弄脏的就要主动清扫啊!”

  我回头,看见老爷爷和他的儿女在争论,此时,我心一动,一股暖流涌上心头??

  蓦然回首,天空中已没有了绚丽的礼花;但楼下,却有一朵礼花,照亮着我的心房!

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