在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我的新发现作文，希望能够帮助到大家。
我的新发现作文1
周末，爸爸妈妈带我去乡下奶奶家玩，我和乡下的小朋友整整嗨了一上午，汗流浃背的我们，准备去隔壁的小卖部里买雪糕吃。
到了小卖部，我打开冰箱门，咦？怎么上面只有一大块棉布？没有雪糕呢？叔叔走了过来，掀开棉布，哦！原来在这里呀！我的问题来了，这么热的天，雪糕被盖在棉布下不会融化掉吗？我带着疑问走出了小卖部。到了家里，我去问奶奶，奶奶不知道，正当我准备放弃的时候，想到了我的；全能老师；电脑！上网一查，原来棉布可以保温，不但冷空气不容易失散，热空气也会被阻隔在外面。因此，棉布里的雪糕在一定的时间内都不会融化。
虽然我知道了为什么雪糕在棉布里不会融化，可是我还是半信半疑。于是我做了一个实验看看。我从冰箱里拿出了两块儿冰，一个放在桌上，一个裹在了棉布里。过了20分钟左右，在桌子上的那块儿冰已经全部融化了，而被裹在棉布里的那块儿只化了一点点。
通过这件事，使我明白了，；大千世界，无奇不有；，世界上还有许多奥妙，等着我们去探索，发现呢！
我的新发现作文2
春天是个万物复苏的季节。小草绿了，小花开了，处处鸟语花香，美丽极了！于是我和妈妈到公园里去玩。
公园里草地上的小蚂蚁正在搬东西，它们在努力的在搬运一大块饼干，那块饼干看起来要比蚂蚁大的多、重得多，真是不可思议，蚂蚁为什么能搬动比自己大许多倍的东西？我惊奇的张大了嘴巴。妈妈看出我的心思，鼓励我自己寻找答案。
我苦思冥想，吃饭也心不在焉，使劲回忆科学课堂上老师讲过的知识，仍然想不明白。我终于忍不住了，于是用妈妈的手机进行百度搜索。原来是蚂蚁的腿上有和其他动物不一样的肌肉，可以搬动比自己重七十倍的东西。这个数字简直让我惊掉了下巴，“七十倍啊”，如果哪个人能够举起比自己重七十倍的东西，那他不就是超人中的超人吗！蚂蚁可真是动物界的“超级大力士”呀！它可真是厉害。
经过这次的经历，让我明白了一个大道理，生活中处处都是学问，只要你去观察了，去探索了，那么你就会找到别人没有发现的东西。”蚂蚁也让我明白了团结的力量是强大的，连小小的蚂蚁都知道这个道理，我们又有什么理由不明白呢？
我的新发现作文3
春天到了，昆虫们都出来了，有蝴蝶、有蚂蚁、有西瓜虫，还有七星瓢虫……除了各种各样的昆虫，还有许多植物呢！
星期六，我到公园去玩，看见小河边有一棵柳树，冒出了许多嫩芽儿，像正在长头发的小姑娘；小河里的鱼儿正在欢快地玩耍，还有的碰着鱼鳍在对话。我还找到了一只小蚂蚁，它似乎在寻找食物，我跑回家拿了几粒米，放到了那只小蚂蚁的身边，小蚂蚁看见了，激动地围着米打转儿，好像在说：“啊！食物，我找到食物了！”它想尽心尽力地把这粒米推到自己的洞里，和同伴一起分离。但是我看到这只蚂蚁似乎搬不动，然后蚂蚁就跑到别的地方去了。我想，应该是蚂蚁放弃了吧，就把这粒米放在这里不管它了吧！突然小蚂蚁回来了，而且又带来了六只蚂蚁，它们排成了一排搬运米粒，触角一动一动的，似乎在说：“我们去搬食物回家喽！”这些蚂蚁似乎懂得“团结力量大”的道理呢！小蚂蚁一起把食物抬回了家，我也高高兴兴地回家了。
这个故事告诉我们，只要团结，什么事都干得成。
我的新发现作文4
星期六的下午，樱桃老师拿着一个红红的小袋子走进呼吸8教室。
老师首先对我们说：“今天给大家表演一个小实验。”老师说着，便拿出了一盒小小的红红的火柴和一根又长又白的蜡烛，还让我们围过去。老师问我们准备好了吗？我们异口同声地说：“好了！”
表演开始了，老师让班长黄梓荣拿着蜡烛，自己又用火柴把蜡烛点燃。真正神奇的时候到了！当老师把蜡烛吹灭，再次把蜡烛燃起来时，火柴竟然没有碰到烛芯，而是隔了好远！我心想：这是什么操作？老师会隔空点火术？为什么火柴不碰到烛芯蜡烛就能点燃？
全班同学都吵了起来，大家都在讨论老师为什么不把火柴上的火碰到烛芯，也能把蜡烛点燃。同学们说不信，老师又做了一遍。我仔细观察着老师手上的蜡烛和火柴，可还是不知道为什么？
老师看着我们那好奇的表情，看起来呆萌极了！我们终于按奈不住那颗好奇心，求着老师告诉我们答案。
原来，火柴不接触蜡烛可以点燃蜡烛是因为烟里有蜡蒸气，像打火机的气一样可以传递火。
通过老师的这次实验，我明白了：遇到问题积极探索，会让我们获益匪浅！
我的新发现作文5
一天，我刚上完补习班回到家，遇见了刚买完水果回来的奶奶。我和奶奶一起进了电梯，我忙问：“奶奶，您买了什么水果呀？”奶奶不紧不慢地说：“到了家，你就知道了。”
一到家，我就打开了水果袋，看看里边是什么。“我的天哪！原来是我最喜欢吃的柿子呀！”我开心地说道。可是，里面有的柿子是青绿色的，还没有熟呢！我洗了个绿柿子，尝了一下，“呸呸呸！太难吃了，怎么办呢？”我觉得很无趣，但忽然想起我看过的一本书，上面说过怎样可以在短时间内把不熟的水果变成熟透了的水果。我仔细地回想了一下，应该是：只要拿一个口袋，装一两只苹果，再装进还没有完全熟透的某种水果就行了！
我赶忙拿了一个透明的塑料袋、两只苹果和所有绿柿子，把苹果和柿子都放到塑料袋里，可能就算完成第一步了吧！
过了几天，我才想起那个被我装进袋子的柿子和苹果，把它们拿出来一看：哇！已经变成黄澄澄的大柿子了，饱满的果肉就要撑破了外皮，分外诱人！我迫不及待地把果皮剥掉，尝了一口，真的像蜜一样甜！
看来，苹果真可以把不熟的水果变成香甜熟透了的水果！
大千世界无奇不有，我们要做个有心人，学会发现生活中的奥秘。
我的新发现作文6
今天中午，我兴高采烈地回家。可是还没进门我就听到爸爸妈妈说要不今年给高启泰报个游泳吧。这样的话以后他就可以自救了。我听到这里儿心里想到了，我六岁那年的事儿。那时候爸爸妈妈带我去游泳，他们让我在游泳池里面先玩。他们去买点东西，可是我在水里不小心，从救生圈里掉下来在水里我喝了，不止10口水。就在我快坚持不住的时候，爸爸妈妈他们回来了，你去吧，我从这里捞了上来从那以后在我的心里，我想再也不游泳了。
我在妈妈的再三说服下，我决定再尝试一下，第二天我们来到了游泳场妈妈把我交给了教练之后就走了，我不想再做一个心理准备，可是我还没反应过来教练就把我拖下水啊，救命啊，救命啊救救我，我马上沉下去的时候过了一会儿，我发现我慢慢漂浮起来了。咦？好奇怪，到了，晚上我立即把这件事给妈妈讲讲妈妈说，这是因为水有浮力可以把东西浮起来。第二天我又抱着胆战心惊的心理想再试了几次。可是我又害怕呛水，最后，我今天再试一次在线的时候我不少喝水，可是我最后得出了一门结论，不管是多胖的人，只要在水里待一会儿，自己就会漂浮起来了。
后来我用这个方法才学会了游泳这个方法可以有效地克服害怕自己会延时这个方法太好用了。
我的新发现作文7
今天下午，我觉得无聊，就去厨房看姥姥做饭。
我看到一个小盆子里有一些面糊，就用筷子搅了搅，面糊就流动起来，当我用筷子扎向面糊的时候，看起来稀稀的面糊就变得像石头一样坚硬，太神奇了！我问姥姥：“姥姥，这面糊怎么跟平时的有些不一样？”姥姥说：“这不是面糊，是淀粉糊。”淀粉糊可真好玩！
淀粉加水一搅动就变成了一种神奇的液体，你温柔地对待它，它就温柔似水，你对它强硬，他就比石头还坚硬，为什么会这样呢？我带着满脑子的疑问去查阅了我的《百科全书》。原来淀粉液就是一种“非牛顿流体”，它是一种吃软不吃硬的液体。书上说：如果非牛顿流体装进游泳池，人人都可以成为“武林高手”，从水面轻松跑过，就像会轻功“水上漂”一样，我真想去试试呢！
我在厨房里的新发现真是令我兴奋不已！
我的新发现作文8
一次，我跟同学用塑料尺子打闹时，尺子不小心擦到了同学的头上。同学的头发有几根竖了起来。
当时，我并不在意。尺子随手放在了课本上。当我拿起尺子时，奇怪的现象又出现了，一页纸跟着尺子竖了起来。我觉得很好玩，试了好几次，竟然都成功了！
我想，它既然能“翻动”书本，能不能吸小纸片呢？我把一张纸撕成许多碎片，把塑料尺在头发上使劲摩擦了好几下，再轻轻地靠近纸片。“嗖”呵，还没等我碰上纸片。纸片像有了生命，自己跑到了尺子上。
“为什么会这样？”在好奇心的驱使下，我问了妈妈。可妈妈却一脸茫然，“有这么回事？我还不知道呢！“她也解释不清这一现象。看来我只好亮王牌，请教无言老师——《少年百科》
“找到了！找到了！”我万分激动地告诉妈妈，“尺子本身就有甲电荷，我们头发上有乙电荷。当两者融为一体后，它就会带上强有力的吸力。”所以，我们才会见到，纸片被尺子“吸”上来的奇迹。
看来，只要做个有心人，细心观察，我们就会发现，生活中的种种奇迹。所以，我们要做生活中的有心人！
我的新发现作文9
我心里一直有个问题：燕子为什么一定要在下雨时底飞而不是在晴天时底飞？
有一天，爸爸妈妈带我去公园玩，玩了一会天气阴森森的，爸爸看到燕子底飞说：快去餐厅里，要下雨了，在那里避一避。我说：爸爸燕子底飞为什么要下雨了呢？爸爸笑着说：等会你在餐厅的玻璃门上看看为什么吧。我蹲在餐厅的玻璃门上观察了一阵对爸爸说：哦，爸爸我知道了燕子底飞是要吃地上的虫子。但是这跟下雨有什么关系呢？爸爸说：因为下雨时虫子就会爬出来，这时候小燕子就会飞的底一些小虫子。同事也告诉我们要下雨了这就是燕子底飞要下雨的征兆。我说：哦，我知道了，原来还有这种征兆啊。
我终于知道了小燕子为什么要在下雨时底飞了。你看了我的作文你是不是也知道燕子为什么要底飞了吧。
我的新发现作文10
对于乌龟我有过非常多的观察。
乌龟身子有的大有的小，非常古怪。乌龟的头小小的，脖子长长的，一对明亮的眼睛，一个小小的嘴，它的颜色大体是黑色的，头旁边会有红色，壳是棕色的。乌龟壳就像是一片叶子，条纹非常像叶脉。它的胆子非常小，只是碰它一下，它就会立刻收进去，过好一会才伸出来。它的壳非常硬像盔甲一样，可以让身体躲在里面，不用被其他动物吃掉。它还有一条短短的尾巴。
它爱吃菜叶、鱼肉、和其它一些肉类的东西。我发现天上有非常多的乌云的时候看小乌龟的壳上有一个个小水珠，我想了一下突然知道了，乌龟壳上有水珠说明要下雨了。我等了一会儿，果然天空想了一个霹雷，一下子下起了倾盆大雨。
嘿，有了乌龟我们就不用打开收音机听天气了，只要看一下小乌龟就可以知道今天是晴天还是雨天。
我的新发现作文11
我的小表妹可心明天要过生日了，我该送什么礼物呢？我要好好的想一想。
要不送个可爱的小娃娃？不好不好，可心家里已经有好多好多的娃娃了，要不送个小水杯？不行不行，可心的水杯已经多的数不胜数，我到底什么才好呢？
今天我想用鸡蛋做一个装饰品，我已经把皮剥去了，可是一不小心，鸡蛋掉在了一个装满水的盆子里，怎么办呢？要不我干脆来假装“炒菜”吧！
我先往水里加了点盐，再用筷子搅拌均匀。这时妈妈让我洗手吃饭，我只好“遵命”，吃完饭我又忘了“锅”里还有“菜”。
第二天早上我才想起我的“菜”，跑过去一看，发现鸡蛋竟然成了一个金灿灿，透明的小球球！亮晶晶的，可漂亮了！而且他还捏不碎，有了我就把这个小球球送给可心吧！
到了可心家，我把小球球送给了可心，可心很高兴，我们过了一个快快乐乐的生日宴会。还懂得了两个道理，一、不管你送什么礼物，寿星都很高兴，二、每个人都有一双眼睛，我们要用眼睛去观察。
我的新发现作文12
今天，老师在课上告诉我们一个秘密，让我们闭上眼睛，我们很好奇，就在我们闭着眼时，老师从包里拿出了一个小小的鸡蛋，老师让我们睁开了眼睛，说：“这个鸡蛋可不是一般的蛋，这是金刚蛋。”我们都说：“不是，老师在吹牛。”
这个小小鸡蛋，形状是椭圆形的，颜色是红色的，摸起来很光滑，凉丝丝的，像一个娇美的小公主，又像弱不禁风的婴儿。
我们在一起都小声讨论的起来“老师葫芦里到底卖的'是什么药呀？在骗我们吧！”这时，只见老师把鸡蛋握在手里，使劲儿一握，那个鸡蛋就是握不碎，有一个同学说：“老师你是在骗我们的吧？你也许没有使劲吧？”老师说：“不是，不信你试试，说着这位同学信心百倍的走上讲台说：“让我来，都看我的。！”老师把鸡蛋给了他，他把吃奶的力气使出来，鸡蛋却完好无损，他的脸上都憋红了。
轮到我了，老师给我鸡蛋的时候，我很激动，我咬着牙，抬着腿，也没有把这小小的鸡蛋握碎。
鸡蛋为什么握不碎呢？原来把鸡蛋握在手里时，鸡蛋表面各处所受的压力相等，它能分散手上的力量，所以握不破，简称鸡蛋的“薄壳原理”。
我从这节课，我发现了鸡蛋是握不破的。
我的新发现作文13
一次，我写完作业闲着无聊，于是拿着两把塑料尺子“打斗”时，尺子不小心擦到了正在看报纸的奶奶的头发上。只见奶奶的头发有几根竖了起来。
当时，我并没在意。就把尺子放在了桌子上的报纸上。当我拿起尺子时，奇怪的现象出现了，一页页报纸跟着尺子竖了起来。我觉得很好玩，又试了好几次，竟然都成功了!我想：“它既然能翻书，能不能吸小纸片呢？”我把一张纸撕成了许多碎片，把塑料尺子放在头上使劲摩擦了几下，再轻轻地靠近纸片。”嗖嗖嗖“，还没等我碰上纸片。纸片像有了生命，自己跑到尺子上。”为什么会这样？“在好奇心的驱使下我问了哥哥。可哥哥却一脸茫然，“有这回事？我还不知道呢！”他也解释不清楚这一现象。看来我只好亮王牌，请教不会说话的小老师——《少年百科全书》了。我仔细地找着，一页也不放过，“找到了，找到了”我激动万分地告诉哥哥，“尺子本身就有甲电荷，我们的头发上有已电荷。当两者融为一体后，它就会带上强力的吸力”所以，我们才会见到，纸片被尺子吸上来的奇迹。
看来，只要做个有心人，细心观察，我们就会有所发现，生活中的种种奇迹，探索世界的秘密。
我的新发现作文14
今天晴空万里，我和妈妈准备去花卉市场买一些绿色植物放在家里当空气净化器。
到了花卉市场，不由让我大吃一惊。哇！那里的植物种类可真多啊！有玫瑰、兰花、菊花、君子兰、仙人掌等。忽然，有株植物吸引了我的眼球——含羞草。我很好奇它为什么叫含羞草，就问妈妈：“碰一下含羞草，它会不会‘害羞’呢？”妈妈叫我去试一下。我轻轻碰了一下它的叶子，它的叶子立即缩了起来。我又观察了一两分钟，不一会儿，叶子又张开了，我连忙跟妈妈说，我要买一盆含羞草。
回到家，我问妈妈含羞草究竟为什么会一碰就缩起来呢？妈妈卖着关子，说：“我也不知道。”我百思不得其解。后来查了《百科全书》。原来，它的叶柄基部有一个膨大的器官叫叶枕，叶枕内有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感，一旦叶子被触动就立即反射到叶枕，这时，薄壁细胞内的细胞液向细胞间隙流动，而减少了细胞内的细胞压力，从而出现叶片闭合叶柄下垂的现象。一两分钟过后，细胞液又逐渐流回叶枕，于是，叶片又恢复了原来的样子。原来，这是含羞草自我保护的方法哦！
大自然中的植物真奇妙啊！
我的新发现作文15
在生活中有很多很多的奥秘等待着我们去发现，但要有一双善于发现的眼睛和一颗爱探索、寻根问底的心。
一天，我、妹妹和妈妈一起在家里玩，玩了一会儿，妹妹感到有些口渴，于是我在玻璃杯里给她倒了一杯白开水。正准备给她时，妈妈突然说：'春季喝柠檬水比较好。’’听了妈妈的话我赶快从冰箱里拿出两个柠檬片放在玻璃杯里；又从厨房里拿出一支筷子搅了搅玻璃杯中的水。这时，我突然发现从玻璃杯的侧面看筷子，感觉筷子像断了一样，于是我把筷子拿出来后发现筷子并没有断，我又连试好多次都是同样的结果。我心中出现了一个迷团：为什么把一支完好无损的筷子放在盛满水的玻璃杯里从侧面看筷子‘‘断了’’。我迅速把水给了妹妹，去找我的‘‘全能老师’’——电脑了。
原来是因为光的折射造成的，光从空气进到水里，因为水的密度比空气大得多，于是在水和空气相交处发生折射，不在沿着原来的方向转播。把筷子伸进水里时，我们的眼睛看到的是水下那部分已经发生折射的光线。这股光线不会与水面上的光线形成一条直线，所以筷子没有断，但是看起来像断了一样。
哦！原来是这样的呀，生活中直是处处都有学问呀！
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