我发现米和筷子的秘密作文

2021-07-15 发现

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我发现米和筷子的秘密作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我发现米和筷子的秘密作文1

  今天期中考试,一到学校,我的心就怦怦直跳,好像在打鼓。

  开始考试了,第一题和第二题很容易,下一题要靠观察仔细,可是我有几个都不会做,我急得额头直冒汗。第四题,要靠平时多看书,可是我平时根本就没有怎么看收,所以又做不出来,只能硬着头皮继续往下做,可是后面的题目似乎越来越难,第十题,是阅读理解,要仔细阅读,我的理解能力一直比较差,又有几道没做出来。考试结束了,我怀着忐忑不安的心把试卷交上去了,我想,我这次考试一定考得很糟糕。

  下午班会课的时候,成绩出来了,我的心又开始怦怦直跳,试卷发下来,我只考了67分,我心里很难过。期中考试没考好,没关系,在接下来的时间里,我一定要认真学习,争取在期末考试中考得好的成绩。

我发现米和筷子的秘密作文2

  今天,老师神神秘秘地拿出一杯盛满米的杯子和一支筷子,我心里迫不及待的想知道老师要做什么实验。

  开始,老师把杯子拿出来给同学们摸一摸,在同学们的眼中,老师立刻变成了厉害的魔术师,给观众看一看里面是否有假。结果同学们一个也没有查出什么来,都不知道老师葫芦里面了什么药。

  接着,老师把筷子插进米中,在米上面按了按、摇了摇,把手悬在杯子的上方,说:“我要施展魔力啦!”听到声音,原本讲话的同学也和我们一样,都目不转睛地看着杯子,深怕错过了什么,安静得连一根针掉到地上都听得到。紧接着,老师把筷子的柄轻而易举地提起来,我们看得目瞪口呆,心中的好奇心驱使着我们,老师好像知道我们的心思,让我们自己动手做一做。

  终于轮到我了,我的.心砰砰直跳。我学着老师的样子,在米上按了按、摇一摇,然后,我像一个生气的大人,盛米的杯子像一个淘气的小孩,被我提起来,又舍不得打他,就放回了下去。我做完实验便得到了同学们的称赞,我悬浮的心终于落了下来,听到了同学们的鼓掌声,我比吃了蜜还甜。

  不过,我虽然很开心,但是我还是百思不得其解,一根筷子怎么能提起一杯盛满米的杯子提起来呢?回到家,我查了查电脑,找到了答案:原来,杯内的米粒的挤压,使杯内的空气被挤出来。杯外的压力大于杯内的压力,使米粒和筷子紧紧地吸在一起,所以,筷子就能将盛米的杯子提起来。

  通过这次实验,我明白:一颗好奇心,一双善于观察的眼睛,一双勇于实践的手,就能发现许许多多的科学奥秘。

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