科学发现的作文

2021-07-03 发现

　　科学，分科而学的意思，后指将各种知识通过细化分类（如数学、物理、化学等）研究，形成逐渐完整的知识体系。下面是小编为你带来的关于科学发现的作文，欢迎阅读。

　　【篇一：科学发现】

　　生活中的问题有许多，它像宇宙一样无边无际。科学不但让我体会到发现的快乐，还让我有发现后的惊讶！比如：水竟能让有的东西浮在水面也能让其沉下去。

　　我记得我还没上学的时候，一天，妈妈让我去给她买盐，我来到小卖部买了一包盐，就高高兴兴的跑回家，心里还在想我现在能帮妈妈做事了。可我正在高兴的时候，没有注意脚下有一块石头，一不小心绊倒了，盐袋子破了，白花花的盐撒了一地，盐弄脏了，这可在吗办？急得我都快哭了。突然，我看见不远的地上有一个碗，我急中生智，把盐抓到碗里来。急忙跑到洗手间，把水放到碗里开始洗盐，过了一会儿发现碗里的盐没有了，这是这么回事？难道盐不可以洗吗？我怎么也想不明白。

　　回到家以后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑起来，摸着我的头说：“盐不能像其它东西那样能洗的！盐溶在水里就变成盐水啦！但是如果用非常长的时间，把盐水进行加热到一定的温度，盐水又会变成盐了呀！我们吃的盐就是这么提炼出来的！”哦，我听了之后恍然大悟，原来盐不是像菜那样能洗的呀。

　　通过我们平时的观察和学习，能让我们积累不少的知识和经验。生活中还有许多的问题正等待我们去探索和发现呢！也因此让我从中得到了无穷的乐趣，我爱科学。

　　【篇二：科学发现】

　　那天，我口渴难忍，便去厨房拿杯子倒水喝。突然，一个念头闪过我的脑海：早就听说，一张薄纸贴在杯口上，倒过来水不会洒。这怎么可能！于是，我决定亲自试验下。

　　首先，我倒上了满满一杯水。接着，我又拿出一张跟圆杯口面大一点的小纸片这个实验到底能不能成功呢？我半信半疑。我把小纸片按在圆杯口上，然后快速翻转杯子。想不到，水真的一滴也没有漏出来。当时我就震惊了。真的吸住了！不过，在高兴之余，我的大脑里也浮现出许多问题，诸如：为什么一张纸就能让水不流出来呢？为什么一张薄纸能承受住比它重的水呢？……我把这些问题告诉了老爸，他想了一会儿，又挠挠头皮，对我说：“这。……这我也不太知道，你可以去上网查查。”

　　我怀着忐忑不安的心打开电脑，心想：我一定要把其中的奥秘探索出来，公之于众。通过百度，我终于知道了：一张纸是顶不住一杯水的，而真正起到神奇作用是大气压，当水杯灌满水盖上纸后，杯中的大气压就压住了纸，水就流不出来了。但，必须是整杯水，如果是半杯水，那大气压就帮不上忙了。我看完百度后，若有所思地点了点头。心想：好神奇呀！原来这就是科学的真理啊。

　　从这件事中我懂的得了：无论什么事情都不能凭空想像，一定要去找到他的根源，它的神奇所在。因为“人的天职在于勇于探索真理。”科学并不是离我们非常遥远。只有我们在生活处处留心，才能善于发现身边的科学。科学一直就在我们身边，难道不是吗？

　　【篇三：科学发现作文】

　　时光就这样悄悄地溜走了，忙碌了一天的我，仰起头望着一碧如洗的天空。突然一个莫名其妙的问题，穿过了我的眼前：天为什么是蓝色的，而不是其它颜色的呢？

　　于是，我便带着疑惑去问爸爸。可是，爸爸听完我的问题后，不急不慢地说：“这个问题可把我给难住了，那么你可以去请教不会说话的百科老师呀！”我便三步并两步地来到了书房，拿起书柜里的《百科全书》。“啊！找到了！”答案都在书上呢：

　　原来，地球表面被大气包围，当太阳光进入大气后，空气分子和微粒会将太阳光向四周散射。太阳光是由红、澄、黄、绿、蓝、青、紫七种光组成的。波长比较长的红光等色光透射性最大，能直接透过大气中的微粒射向地面。而波长较短的蓝、青、紫等色光，非常容易被大气中的微粒散射。在短波波段中蓝光能量最大，散射出来的光波也最多，因此我们看到的天空呈现出蔚蓝色。

　　“哈哈！”我开心地笑了。现在，我又多了一个知识。原来，生活中有非常多的奥秘，等着我们去探索和发现呢！

　　【篇四：科学发现】

　　“一切推理都必须重，观察与实验得来”这句话出自意大利作家伽利略写的，你明白吗？你了解吗？我明白，我了解，因为我就有过科学的发现，你们想知道吗？让我来给你讲吧！

　　那是，小学六年级，一天我在家里看电视，忽然一绿标题，吸引了我，我看了看，写着“你知道，鸡蛋从高楼摔下来不碎的办法吗？”于是我便想把这个问题搞明白！搞清楚！没过多久，我终于知道了怎样让鸡蛋不碎的方法。

　　一天下午，我拿了个鸡蛋小心翼翼的拿到阳台上，于是我便慢慢地扔了下来，结果“啪”的一声，鸡蛋碎了，于是我不服气，便开始了第二次，这次我拿了一个布包住了鸡蛋，于是也慢慢地扔了下来，这次我没听到鸡蛋破碎的声音，便高兴地冲下楼去，揭开布一看，还是破了。

　　正当我没精打采地上楼梯时，听到了一句话让我灵机一动，这句话是“快来看！世界降落伞大赛”虽然短短的几个字非常平淡，可让我想出了一个办法，就是做一个降落伞，来使鸡蛋摔下去不破碎。

　　我找了一个泡沫垫，又找了一块海绵，然后把鸡蛋放到上面，顶层弄了一个塑料带，于是我便把它轻轻的放了下去，这次，我成功了，我激动的高兴不已。

　　经过这次试验使我明白了：一切推理都必须重，观察与实验得来。

　　【篇五：科学发现】

　　每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙，如果不信，请你仔仔细细地来听一听。

　　那是在一个炎热而凉爽的夏天 ……

　　我和妹妹正在池塘边玩耍。突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。

　　我想，荷叶一定被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，非常容易感冒，而且它又不能吃药。我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧。于是，我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，质感还不错。再仔细瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。是不是荷叶太热了，热了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷叶感不感冒，又让它泡了一会儿澡。这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样“弹”进水里了。

　　“为什么荷叶不沾水呢？”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。一查，哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。

　　从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不行的，还要多查阅书籍。

　　【篇六：科学发现】

　　现在，只要一出一种新玩意，过不了几天，就会在学生中流行起来。这不，才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了！我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。

　　在我校的各个年级几乎有一半的人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的时候，我也加入了这浩大的溜溜球大军中。

　　有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢？我曾多次问妈妈，妈妈说不知道；我又多次问爸爸，爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿！“我知道了，我知道了！”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊！我太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的！”

　　在放学的路上，我兴高采烈地走在大街上，边玩着溜溜球，边旁若无人地小声嚷嚷着：“我发现科学了！我也是科学家了！”

　　【篇七：科学发现】

　　“叮零零！叮零零！”上课了。

　　这节课是科学课，我们带着早就准备好的实验材料来到学校的实验室。

　　今天我们的课题是“不同大小的物体在水中是沉还是浮？”

　　老师将我们班同学分成几个组，开始做实验了。

　　我们先在玻璃盆里装入一些清澈见底的水，再把一小块橡皮泥放入水中，刚开始是浮着的，过了一会儿橡皮泥溶解了，它们便在水中肆意飘荡着，像在悠闲散步似的。

　　接下来我们又拿来一块橡皮擦放入水中，它总是躺在水面上，慢慢地游着。后来我们又将它切成二分之一?四分之一?八分之一……结果都是浮在水面上。

　　我们还想用别的`物体试试看，不知哪位同学带来了白萝卜。于是我们将它切成一片一片的，像指甲一样薄。我们把这些萝卜片放到水里，可是它还是没沉到水里去。

　　我们组的同学都在说：“奇怪，为什么这三样物体都是浮在水面上的呢？”无意间，我的钥匙掉进水里了，它立刻就沉到水底了。等实验做完后，我们几个小组在一起交流了实验的结果及感想。

　　回家后，我想了想，发现无论是橡皮泥?橡皮擦还是白萝卜，相同的体积都比水轻，而钥匙是金属的，比水重。因此我得出一个结论：比水轻的物体放在水里是浮着的，比水重的物体放进水里是沉下去的。后来我又和爸爸讨论了这个问题，爸爸告诉我这和物体的密度有关。并且和我讲解了有关方面的知识，让我明白了非常多，我感到非常的高兴。

　　通过这堂课，我不仅学到了许多知识，还从实践中得出了自己的结论。

　　真是一节有意义的科学课呀！

　　【篇八：科学发现】

　　生活中，科学是无处不在的，有时它非常有可能就从你的指间滑过了，能不能抓住它就要看你能不能发现它了。生活中有非常多事值得我们关注，我们要善于发现生活中的点点滴滴。往往一件小事，它就能引起众多人的探索与思考有些甚至成为千古之谜。所以说：科学就在我们身边。

　　记得有一次我整理房间，翻出了小学时的作业本。这些本子乱七八糟地堆在我的书桌上，我偶然发现这些本子上铅笔、钢笔、圆珠笔的字迹，蓝蓝黑黑的粗细不同，清晰程度也不同，这是为什么呢？

　　我一下子心血来潮，做了一个小实验。我首先向大人们了解一下纸的构造。原来纸的主要成分是微细的纤维。我还了解了三种笔的笔芯和笔墨的成分：铅笔的笔芯由石墨与黏土搅拌烧制而成；钢笔的笔墨是一种染料；圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来的。接着我找来三种纸：一种十分光滑、一种非常粗糙、一种是我们普通作业本的纸。我用钢笔、铅笔、圆珠笔分别在三张纸上画了一条直线，结果发现：光滑的纸上画铅笔的直线比较模糊，其它两条都非常清晰。我用手一抹，钢笔的字迹几乎消失，而圆珠笔基本维持原样。粗糙的纸上，三条直线区别非常大；铅笔直线像排列整齐的一排蚂蚁，断断续续：钢笔直线像一条毛毛虫，周围有毛边；而圆珠笔直线则连续圆润，光滑而没有毛边，普通作业本纸上的三条直线区别不大。通过我的研究，后来我又去请教老师。最后我发现，原来，用铅笔写字时，铅笔附在纸的表面上，粗糙的纸凹凸不平，铅粉只附在凸出的地方，而凹面就没有留下痕迹，因此字迹断断续续。光滑的纸，铅粉不容易吸附，所以只留下一条模糊的痕迹。钢笔和圆珠笔的笔墨能渗入纸的纤维，而圆珠笔的笔墨中含有油，吸附力较强，留下的痕迹也比较圆润。但是由于这些油时间长了会渗透，影响字迹的清晰和书面的整洁。

　　瞧！这就是生活中的科学。科学是发现出来的。要知道，好多科学家就是从平凡的小事中发现科学，再深入思考而得出结论的。比如说牛顿，他就是从苹果成熟落在地上这一件极其平凡的小事中，而发现了“万有引力”这么一个伟大的成果。还有“爱迪生孵小鸡”的故事。这些都能说明科学在我们生活中，我们要善于发现它。

　　处处留心皆学问。就像前面说的纸张、笔墨等这些文具对我们来说，是再普通不过的了，也因其普通而被人忽视。但是，只要我们善于发现它，研究它，我们就能从中得出可贵的结果。愿我们都从平凡小事的细致观察中做起。朋友们，让我们善于发现生活中的科学吧！相信你一定会有所收获。