反思作文600字

2022-10-29 反思

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的反思作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

反思作文600字 篇1

  当生物卷交上的那一瞬,我终于放松了心弦。但随之而来的,是轻松加紧张的混杂心情。考完试的轻松,担心某一科考试失利的紧张。

  这次考试,并非像我想象的那样超能力发挥,反倒对某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。

  首先是语文,我曾分析过月考试卷的错题。“只要文言文翻译不扣分,我就能取得一个更好的成绩!”我常常充满骄傲地在心内想。可我还真应了“福无双至”,选择题和阅读理解又失去了较多的分数,估的分还不到100!甚至我感到我还有点高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!

  其次,英语。看着听力上的三张图片,我拼命地想悉尼在哪个国家,考后才突然想起A项是悉尼歌剧院。补全对话是课本上的对话改编,所以我就按课本原话去填,没有加地点,可答案上没有加了地点,又两分失去了!算下来最多只能拿110分了!

  政治、历史为闭卷,考得还可以,算是正常发挥吧!地理、生物还需提高,题目很简单、几乎都是源于书本上的重点知识,但这次没有细心地记忆复习,成绩应该很一般。

  最后一个科目:数学。总而言之,它不会再过多拉下分数啦,发挥得还行,除去细节分数,至少能考110。唯一失望的是我将一组勾股数记错了,至少要扣3分吧,多则整道题几乎就没有分了。不过,重要的是突破自己,而不是因为一时对题目的不细心而沮丧半天。“乐而不淫,哀而不伤”嘛!

  各科反思整理一下,如果体育不计入总分,应该会进步许多。可是,看着体育成绩单,看着年级最低分那个触目惊心的数字,总感觉过意不去。我还需要努力弥补啊!

  期中考已尘埃落定,期末考又向我们走来。向着目标出发,继续备战期末!

反思作文600字 篇2

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解.

  在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我

  要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。

  在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的时间,不会再浪费

  时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要马上跑去问老师,直到弄懂为止。在家里,先把老师讲过的课温习一遍

  ,再讲给爸爸听没,要是我将得很流利,很舒畅的把老师讲过的重点说一遍,证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了,没有将小话,

  这是一种很好的学习方法。

  上课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。回到家里,把今天老师讲过的课文复习一遍,

  再做老师布置的作业。做完了作业,找一些有关今天的资料看一看,做一做,这样就不会忘记今天老师所讲过的课,还可以顺便预习明天老师

  所要讲的课,做好一个预习的准备。

  在作业上,我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上

  。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师,也可以恩爸爸妈妈。

  我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

反思作文600字 篇3

  在上《会转的玩具》一课时,首先我让学生试着发现并巧妙利用身边废旧材料用不同的装饰手法来制作“会转的玩具”。丰富的玩具材料是发展学生思维和想象的有效途径。我们可以根据需要让学生准备大量的废旧物或自然物,充实制作内容,充分发展学生想象创造力。利用废旧物品制作玩具、材料远比一些现成的来的吸引学生,只要稍微动动脑筋,都能变废为宝,能带给孩子更多的乐趣。对孩子是有益无害。一方面,学生通过自己亲手制作能充分发挥他们的想象力,在一样玩具做好后,学生在欣赏自己的作品时,会无比的快乐,有利于自信心的发展。其次,学生通过自己亲手制作,他们也明白通过自己付出的劳动也能变废为宝,这些奇妙的变化会让人欣喜,明白有劳动才有收获的道理,会更加珍惜自己制作的玩具。学生在收集废物的过程中,会逐渐明白废物利用的好处,有利与学生勤俭节约,艰苦朴素的传统美德的形成。

  我引导学生们欣赏了课本中展示的玩具范例,让学生商讨各种“会转的玩具”的设计思路和对制作材料的不同要求,以及不同的装饰方法,鼓励学生大胆创新制作出与众不同的玩具,并采用画、剪、贴等各种手段将玩具装饰美化。

  整个课堂在趣味无穷的情景体验和浓厚的情境氛围中达到完美效果,学生在作品的展示中既张扬了个性,又轻轻愉快地消化了本课的知识。通过有意设置一定的情境氛围,让学生产生激情,主动参与,释放激情,在这一过程中,能够激发学生学习美术的兴趣,激发学生的个性化探究欲望、个性化创造欲望,从而促进学生的个性形成,同时也提高了学生的审美能力。通过这节课教学,使我认识到教师要想真正上好一节课,必须认真领会课程目标,从调动学生积极性入手,调动了每个学生的每个感官,对学生加以引导,实施教育。

反思作文600字 篇4

  今天,月考的成绩出来了,卷子也发下来了,我要根据月考的成绩和卷子对这一段时间的学习进行总结。

  月考只考中考科目,也就是六科,这六科中我只有一科的成绩极不满意,剩下的科目都基本满意。这一科正是最重要的语文。在成绩揭晓前两天,我曾发短信问语文老师成绩,他没有告诉我,原因就是成绩不能让老师满意。全班最高96,可见这份卷子有多么简单。但我只考了88。虽然月考批卷时间紧,容易出错,因为判错造成了2分损失,但这决不是考砸的理由,就算加上也与96分差很多。在基础方面,5分丢去了,一道病句题,简简单单的搭配不当竟然没有看出来,融会贯通又一次的写错。在古文阅读中,我竟不知道马说中用的基本的表现手法——托物喻意。阅读部分也出现不该错的2分。

  这种种问题让我必须对语文引起重视。这次的考试可以看出我的基础知识和古文掌握的非常不好,在复习字词的同时,也必须复习每一课所涉及到的要点。在古文上,不能只局限于复习注释和翻译,应当把主要的表现手法,文章背景,作者资料和抒发的思想感情掌握牢固。只要这样才能适应考试中的任何题型。

  由于坚持状态训练和能力训练,应考能力和状态的增强在这次月考中很好地体现出来。在听到同学对题,发现自己犯错时,不影响自己的心情。上一科考得好,也绝不轻视下一科。同样是没有见过的题,绝大多数人做错了,但我就能做对。最重要的是,相比之前我因为粗心而犯错的分数减少了不少,之前有过20分之多,这次只有5分,这也是我成绩稳定的重要因素。

  月考之后千万不可懈怠,在坚持各项能力训练的基础上(尤其是时间管理),继续改进自己的学习方法。复习时要制订合理的计划,使复习效率大大提升。只要坚持,成功就属于我!

反思作文600字 篇5

  考试就是对我们所学知识的一个检测,查漏补缺,所以,我每次都有做出考试后的反思。20xx年初一期末考试的反思作文文章的结构也很完整,结尾处点明了主题。20xx年初一期末考试的反思作文:锲而不舍,金石可镂这个学期的期末考试已经结束了,成绩也已经出来了,虽然都上了90,但对我而言,考的`并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有马虎引起的,还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!考试就是对我们所学知识的一个检测,查漏补缺,所以,我每次都有做出考试后的反思,这样才能达到好的效果,相信下一次的考试,我会考的更加好。

反思作文600字 篇6

  首先,简单分析一下各科的成绩。

  1.数学:76分。此分数明显低于平均分,说明这次我的数学成绩十分糟糕。在这次的数学考试中,特别应该注意到的是,选择题和填空题竟然失掉了16分。这是完全可以避免的,然而得到这样的结果,只能说明我的基础知识掌握还不牢固。另外应该注意到,在大题中我居然有一道题没有得分,说明该题所涉及的知识在我的知识体系中是空缺的。

  2.物理:96分。此分数看似并不低,但要看到,有四十多人得了满分。在这次考试中暴露出了我许多的问题。第一,解题速度慢。完成整套卷子后,我已没有太多的时间用于检查。第二,审题不认真。有些题目没有看清就下笔解答,导致犯下许多低级错误。第三,解题方法不够灵活多样。有的大题可以使用多种方法解答以避免失误,而我在答题过程中过于拘泥,没有打开思路。

  3.政治:78分。在政治考试中主要反映出一个问题,那就是将实际问题与所学知识相联系的能力不足。很多材料题就是因此而失分的。

  4.地理:84分。主要的问题是时间的计算和地形的分析等。

  针对以上问题,我制定了以下计划。

  一,数学:坚持每天预习复习;认真听课,提高听课效率,努力加快记笔记的速度;认真完成作业,保证作业质量,提高作业效率,在作业中遇到的问题及时向同学或老师提问,尽量保证“问题不过夜”。

  二,物理,化学:把作业做精,做熟,争取做到一题多解,多中求妙;及时复习,巩固;做好预习工作。

  三,史,地,政:加强背诵,重复记忆;理解为主,记忆为辅;扩大做题量。

  本次总结比较仓促,希望能够在以后的学习中尽快总结出更全面,更有效,更实用的方法。

反思作文600字 篇7

  生活中最需要自我反省,倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下,那么你将取得更多的成绩,可是自我反省往往是不容易做到的。

  成绩出来了,我此时手中拿着成绩单,脑子里一片空白,怎么回如此的差呢?我呆呆的望着成绩单回想起以前。

  那是初二升初三考试前的日子里,我比别人多付出了许多努力,终于在考试里我超长发挥一举夺魁,坐了初三的第一把交椅。

  可是后来情况又怎么样了呢,俗话说的好“打江山容易,守江山难。”自从我那次之后,上课不注意听讲,下课下完成作业,更不用说比别人更努力了,而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和,老师们见我这样怕我退步找我谈话,可是我只当耳旁风,还以为老师和我过不去,之后依旧我行我素,还玩还玩,沾沾自喜,自以为是,可是时间却从我的放荡中飞逝。

  终于又一次的考试来临了,我本以为可以轻轻松松的,可是我错了,每一道题都似曾相识,这时想起老师们的那些话,我真是后悔也来不及。尤其是班主任的那句:“你该好好反省放行了。”更使我难受。

  “叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来,我想我确实应该反省了,倘若我课上认真听讲,那些题能似曾相识吗?倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗?想想以前那个我,再想想现在的我,我真是变的太快了,我又很庆幸这次让我失败了,使我反省了,能及时改过,及时努力去追回我以前的时光。

  这件事之后,我得到了一个道理:“你若想做一个成功的人,那么你就必须经常反省,不要取得一点成绩就沾沾自喜,自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省!

  我最需要快乐!

反思作文600字 篇8

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解。

  在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。

  在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的时间,不会再浪费时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要马上跑去问老师,直到弄懂为止。在家里,先把老师讲过的课温习一遍,再讲给爸爸听没,要是我将得很流利,很舒畅的把老师讲过的重点说一遍,证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了,没有讲小话,这是一种很好的学习方法。

  上课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。回到家里,把今天老师讲过的课文复习一遍,再做老师布置的作业。做完了作业,找一些有关今天的资料看一看,做一做,这样就不会忘记今天老师所讲过的课,还可以顺便预习明天老师所要讲的课,做好一个预习的准备。

  在作业上,我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师,也可以恩爸爸妈妈。

  我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

  

反思作文600字 篇9

  有这样一个人,他,在人生的旅途中,他是一个永不熄灭的灯,永远不会熄灭。

  题记

  他,就是我。一个平凡的人,却有着不平凡的一生。他不平凡,但却给我留下了很深的印象。这就是我,一个高中的学生。

  从我懂事开始,他就是一位优秀的教师。从小,他就是我的语文老师,一个对我很亲切的人。他总是耐心地给我指导,给我讲解。他还很喜欢看书,他一看见好书就像是在专门找到自己梦寐以求的书,一直看了四个小时,直到把书全部翻到第五页时,才肯离开。他的书也很多,比如《西游记》。《爱的教育》、《爱的教育》、《爱的教育》等等。他都让我感动不已。我的语文老师很会教,他教我的知识越来越多,教我怎样做人。

  记得有一次,我和同学们一起在楼下的花园里散步。忽然,他看见了一个小男孩,他手里拿着一本书。我看他有一个手机,拿过来,他说:“这本书你要吗?”他说:“要,我要!”于是我俩在一起了。我们在花园里散步时,我们发现一位老人坐到一个位子上。他看见一个人,于是我们就问那位老人:“爷爷,您在这儿干什么?”“我也要!”老人说。“那老头,你在干什么?”我问他。“我在看书。”我说。他说:“书里说了很多的道理。”我们俩都认真地听着。这时,他突然站了起来,说:“老爷爷,我来教您吧!”我们俩都笑了。我们的脸上洋溢着笑容。

  记得有一次,我在学校里看到一本书要买,那位老人就对那个老人说:“你可以给我一点钱吗?”老人说:“当然可以。”我们买完了书回家了。我们高高兴兴地回家了。

  在那里,我学到了许多的知识,也学到了很多做人的道理。在我的生活中,他也给了我很多很多,在我成长的道路上,他给我的学习上带给我很多,我要学他。

反思作文600字 篇10

  在我童年的时候,我常常认为割稻是一件十分快乐、开心的事情,但是通过亲身体验后,才知道并没有想象中那么好。

  在当午的时候,正是太阳最强最热的时候,太阳就像一个火热热的大火球照射着大地和勤劳的农民伯伯。吃过午饭,外公带我走进乡村,来到了到天里,映入眼帘的是金黄色的稻谷随风飘动,和一台接着一台的收割机在稻田里辛勤的工作着。我问外公:“我们来这里干什么呀?是来割稻的?还是……?”外公对我说:“是让你来体验一下乡村的生活。”说完。外公马上埋头在田里捡麦穗,我也不由自主的捡了起来。外公边捡边对我说:“在我小时候穷人家的孩子都会将掉在地上的麦穗一粒一粒地捡起来带回家。”没过多一会儿,我的汗水如同滔滔江水,就在洗汗水澡。我们把捡来的麦穗放入了一个小麻袋之中,将它带回去晒干。当我们正要回家时,只见太阳公公是那么的无情,用耀眼和炎热的光芒照射着人们,但是勤劳的农民伯伯却没有半句怨言,只是默默的认真的一声不想的工作着。忽然,吹来了一阵风,这才让人们感到丝丝凉意。

  看到农民伯伯勤劳、认真的场面,让我不禁想起了诗人李绅写的一首诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从小出生在城镇的我,生活在城镇的我,不爱惜一粒又一粒的粮食。父母和老师经常教育我们要爱惜粮食。虽然我在口头上做到了,但是在实际生活中却做不到。每当吃完饭后,我的地方总是会有粮食,可如今我自己亲身体验了农民伯伯种田、耕田的辛苦和劳累。通过这一次的体验,让我更深刻地体会到了,我们在吃的一粒粒粮食中,有着多少辛勤的汗水在付出在流淌啊!

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