反思作文400字

2022-05-07 反思

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的反思作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

反思作文400字 篇1

  这周语数外三门居然都没有期中考试,这出乎预料。但是这周语文第四单元全考了试。我一放学就以风一般的速度,火急火燎地跑到六班刘倩老师身边去翻试卷。试卷没有改完,但是我看到了我前三面扣了多少分。两分!我欣喜若狂。

  周五不仅语文考试。而且还得到了一个坏消息。丁老师说,我们周一过来就立刻期中考试。所以我的周末过得十分紧张,心情仿佛像十五个吊桶打水——七上八下。不仅如此,而且托管还发了两张试卷给我们。一张数学一张语文,我虽然都写完了,但感觉精疲力竭。

  这周五我们学校消防演练,所以打不了篮球。丁老师还说7点50之后到校的话,不能去打球,所以我这周被禁足了两天,感觉天空都在为我哭泣。哈哈,其实是天下雨了!

  这周六我去宇城打球的时候,我跟一些“头脑简单,四肢发达”的人打比赛。结果呢?有一个人去抢我球,飞起一脚顶到我胯骨。我瞬间倒地抽搐,感觉天昏地暗。

  我一直都不喜欢写作文。所以,侯老师让我改成写周记。我感觉周记比作文容易。

反思作文400字 篇2

  每当对于某件事或者某个人,感到愤怒的时候,我都会想起一个道理,那就是一个人的恼怒,更多的是对自己无能的反抗。

  以前对这句话只是一笑而过,但渐渐地把它套在生活中的细节,却发现真的很有道理。

  例如生活中,如果我们和一个朋友相约了见面的时间,如果对方莫名地爽约了,也许我们会生气,即使对方也许后来给了正当的理由,但是这份生气后面,如果我们懂得反思自己:在对方第一时间没来的时候,我们有没有立即联系他,或者说他临时去见了比自己更重要的人,那也可以了解到自己的份量,为什么你会被他轻视。当然这个说法也许势利,但是现实中就是如此,就像你去商场买衣服,如果你的衣着华丽,妆容得体,也许售货员就会一直毕恭毕敬地前后脚跟着,如果你衣着随便,脚上随便套着拖鞋,人家的热情最多只是限于礼貌地点个头。

  如果我们对于一些事,一件人,有成见,最应该反思的就是自己。为什么他们如此不好,做事如此没有责任心,我们却还要成为朋友?还要合作?说到底,原因还是我们自己身上,要嘛就是同一类人,在说别人的同时,他们身上的坏毛病自己也有,要嘛就是自己也是没有上进心的,其实朋友也是一面镜子。

  所以,当你因为一件事或者一个人而生气的时候,最应该的就是对自己好好地做一下反思。

反思作文400字 篇3

  这一周,我们进行了第一次月考,这次月考总体来说,不太理想,“几科欢喜几科愁”,唉!

  这次月考感觉最差的是历史,对那些题目做得不是很有把握。因为我没有把历史的提纲背得很熟悉,做题时不是很有把握,也没有技巧去答这些题,况且我“临时抱佛头”因此自我感觉历史这个科目是最差的,其他科我也不敢保证很好,唉!

  通过这次月考,才知道“墙角抱佛头”是不行的,读小学时或许可以,而到了中学就应该当天学完的东西应该当天复习与进行背诵,而我却没有这样做,也没有根据自己定的学习计划去做。不会做学习的小主人,等到这次月考来临时,老师跟我们说了哪些是要背的、哪些是会定考的,一个月学的.知识全都印在了提纲上,才知道要背的东西原来是那么多的。月考前几天晚上,我大概都十一点才睡,真叫苦啊,而在十一点前我都在针对某科进行复习和背诵,而且仅有这几天努力,成绩也不会好到哪里去。所以,以后我一定会把当天学完的知识当天解决,认真做好学习的小主人,我要轻松学习,嘻!

  以后我一定会把当天学完的知识认真复习,不会再出现之前那些错误的想法了,我一定会按照学习计划进行学习的!因为只有心情平静,再加上平时的努力学习,一定会考出好成绩的!

反思作文400字 篇4

  当我知道自己考得不如意时,我叹了叹口气。这就是事实既简单又冷酷。这时我想起那句老话:早知此刻,何必当初。也许我本来就比别人苯,也许我某种因素导致了全局落败,两者我更希望后者。

  就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,由于有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

  在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我能够利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从此刻做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最主要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。

  要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。由于此刻语文考试写作占许多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。

  这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。

反思作文400字 篇5

  现在已经是晚上9:00多了,可我才开始写日记。最近这几天,就连周一至周五,我写作业的速度都是接近十点!几乎每次都要让姑姑在晚上等我的作业,因为姑姑要帮我提交每天的作业。

  我仔细反思这一事件的经过,得出的结论是没有把握好时间。

  因为我经常在三餐饭后看书或控制不住自己去翻看手机上的搞笑视频,当大人提醒要写作业时,还会拿“去浇花了”等理由来开脱。

  直到晚上我才会不住的着急、烦躁、发牢骚,时不时在背不出课文时大吼一声,对着窗外小声骂人知道这是这些发泄方式并没有什么用,我便采用网课下课十分钟来写老师布置了的作业。却时常错过下一节课老师讲的几分钟知识,而且并没有什么效果。

  我反思过后总结了以下几点:

  一、在老师布置完作业后,给自己限定一个时间,在限定的时间内完成作业。若没有完成便适当改动,并限定自己在写作业时能使用与不能使用的东西。

  二、适当规定看书与使用手机等做其他事情的时间段,让自己写作业时没有“后顾之忧”。

  反思能让人取长补短。在新的一个星期里,我要因为学会反思,成功更进一步,更上一层!

反思作文400字 篇6

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间就像小溪里的溪水一样迅速地流过。眼看就要第四单元考试了,前一天晚上,我把第四单元仔细地复习了一遍,自信地我心想:“我一定能拿满分,因为杨老师说过,这试卷不难。”所以,到了第四单元测试的那天,我胸有成竹的迎接考试。

  试卷发下来了,我从这一叠厚厚的试卷中找出了自己的试卷,一个鲜红的数字“95”映入我的眼帘,我顿时沉默了,这试卷里的题目我全懂,但因为自己的一点小马虎使自己没和“100分”交上好朋友。唉!太粗心了!

  我开始分析自己的试卷,应用题全做对了,可是前面的计算题让我的坏毛病重犯,就是在乘法中,前面计算结果对,但后面忘记加“0”,唉!这里就减了4分,现在再去看看那道题,觉得好简单啊!这里还不算,下面的1分错的更是可惜啊。

  你看!这里“576÷[9×(81-73)”,列式全部正确,可你是不是觉得少了点什么啊?对了,是中括号的另外半边没有加。现在看来,恨不得时间倒回去,让我重新考一次,一定会改掉这些坏毛病的。

  唉!到底什么时候能仔细一些,把粗心的毛病赶走,让我和仔细交上好朋友吧!

反思作文400字 篇7

  **年**月**日的公开课《列好题纲是作文成功的基石》,在老师的帮助下,学生的协助下胜利完成任务。

  这节作文课,重点在于教会学生列好作文题纲,关键是注意事件发展的过程。这个内容也可适当进行详写。上课过程,重要的环节是学生练习的过程,关键是让学生进行互评,并选出优秀的习作进行展示。这个环节学生完成得比较好,个个动手,人人参与,学生学习的热情也很高涨,完成的速度也较快(8分钟时基本完成)。但据了解,得优等级的人数不多,只占30%,得良等级的占20%,得中等级的占40%,差等级的占10%,与预期的效果还有一定的距离。

  上完这节课,感想很多。从这次的训练可以看出,学生的基础是不够扎实,这也解释了学生的作文水平为何上不去,这是值得思考的。同时,作为老师,仍需大力抓好作文的教学,除了列好题纲外,还要教会学生选材、立意,以及写好开头和结尾,这些都是很重要的。这些也是今后作文教学中重点练习的内容。

反思作文400字 篇8

  这次月考已经过去了,成绩不尽如人意,不过老师说的对,评价和测试只是次要的,月考的意义最重要的还是找到自己的问题。这次语文在最基础的选择题上就错了,字音字形不到位,中国字都认不对,这可悲哀。其次的大失分点就是文言文翻译和背默了。失分之多惨不忍睹,暴露出了平日里对于课文理解不透彻,课上不记重点,不会记笔记的严重问题。而作文得了42分,平均分的水平,老师批语“有思想,没写好。”大概是没写好吧,由于不知道时间,写作文的时候有点急了。虽然我觉得不急的话也多不了几分。我唯一的优点就是想法比较多,文章的中心比较容易出新,而作文的结构手法就差远了。

  意识到了问题就得改正,才能让月考有意义。我觉得对于课上的这些基础知识,记笔记是必须的,但如果能把这些知识当成常识记下来的话,肯定是非常nice的。文言文翻译,根本就没有意识去背是肯定不行的,考试就直接点到了死穴,这也只能背,不过课上的时候老师总会点到一些重点的,随听随记,就能省去不少时间。课外阅读,得分只能是过得去,大概因为我脑子还是比较好用的,有点迁移能力,不过还是得多见一些题,毕竟这是语文的难点。说了这么多,其实一言以蔽之,就是课上专心,课下用心。

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