无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的反思作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
反思作文400字 篇1
考完试之后,觉得好失望,虽说是进步了,但还是摆脱不了倒数的厄运……
第一次月考结束以后,我就化压力为动力,找出自己的不足,调整学习方法。第一次月考结束,我的化学考得相当差,所以近一个月内我一直非常努力地学习化学,弥补自己的计算缺陷。政治、历史也在奋力的补基础,所以在这次考试中3科都及格了,可相比于其他同学,我还是差之千里。
地理、物理尽管上课很认真的听讲,但还是学不懂,作业准确率很低很低,8科,总有忙前顾后,手忙脚乱的感觉,顾得上化学,顾不上地理……所以这个月初我要合理的安排时间,尽量在地理、物理上多花些工夫,希望下次月考成绩有所提高。
考试是对一段时间的学习收获的验收,不能总是因考试失利而一蹶不振,每一次考试都是查漏补缺的好机会,例如这次的语文竟然扣了15分!啊!总觉得作文没什么内容可写,字数总是不够,所以下面还要加强写作练习。
我的目标并不是遥不可及的,我希望每一次考试都能超越自己,争取有所突破。
反思作文400字 篇2
呵护孩子的想象力,比否定孩子的错误更重要
近日,网友“Sean谦”发布微博晒一名学生的作文,标题是“我爱家乡的西瓜树”,第一句就是“我们家楼下种了一棵西瓜树”。作文的结尾批注:西瓜不长在树上。
博主胡老师教小学三年级的语文,20xx年11月13日,他把一套期中考试的试卷发给学生做,次日批改试卷时,让他看到了这篇令人哭笑不得的作文。作文是一个名叫小雪(化名)的女生写的,文中描述了自己家楼下的西瓜树,以及自己是怎么呵护它,希望它快快长大陪自己玩游戏等等,一颗童真之心跃然纸上。
西瓜怎么会长到树上呢?原来女孩看到的是一些小型西瓜的藤蔓缠绕树上,误以为“西瓜树”上长了西瓜。这无疑是一篇缺乏相关常识的作文,但是,胡老师却给了24分(满分30分)。他说:“三年级是作文起步期,应该以鼓励为主,一步一步来,从言之有序开始,再到言之有理,进而达到言之有情,而且作为老师,也不能扼杀学生的想象力。”
胡老师说,教书以来第一次碰到这种情况,“西瓜树”归因于孩子缺乏科普阅读以及长期远离土地,因此他建议学生在阅读中积累知识,另外一方面学校和家长要多组织活动,带孩子融入大自然。
反思作文400字 篇3
与上次反思相隔近八个月了,不知从何时起,渐渐的感到飘飘然,也不知从何时起,光阴似箭已从指间流逝,优越感一点点吞蚀着我的内心,直到这次初三第一次考试,像陨石坠落般撞着我的心灵,似乎将脑海中的幻想砸成现实,我才怦然醒悟,原来初三是一个拼搏的字眼。
抬眼望望窗外,星辰变换,一切在重复着变幻,春去秋来,日复一日,年复一年,是否是枯燥中的那份变化的索然无趣,还是年轮的流转之后,剩下的那些杳无音讯的勤奋与努力,不知为何内心抑郁,在考试成绩还未揭晓,却好像已知名落孙山的惆怅。
此时的我,自己也不知除学习外,还在执着些什么?迷恋电影看那些唯美的景,体验那些唯美的情,然而那些屏幕中的人儿,现实中的纸醉金迷,奢侈放荡又不觉一阵阵恶心,是假的,然而我却一次次抵住厌弃,爱上了这种纠结的快乐,甚至忘乎所以,带入了初三,态度决定高度,迷茫的我,似乎熬夜成为我拖沓的借口,每每听到别人的褒奖,该满足于内心膨胀的虚荣,还是应该面对现实的惨状?在迷茫中月考已降临。或许这次月考并不能说明什么,但对我来说,无论成绩好与坏,我将重新审视自己,摸索一种新的学习方法。再不能颓败下去了。
初三的时节,或许只有有效地奋斗才能结出果实,开出灿烂的花。鼓足勇气相信自己的实力,迎接下一次的考试。
反思作文400字 篇4
名数的改写对学生并不陌生,不过当时没有交代给学生具体的概念,称为单位换算,例如1米=10分米,那些都是整数之间的换算,学了小数之后,就要学习名数的改写。
这个窗口不仅有单名数的改写,还有单名数与复名数之间的转化,由于这节课本身难度较大,所以第一课时只讲了单名数的改写。
例如:0.5吨=( )千克,是将高级单位转化成低级单位,这时要知道吨与千克之间的进率是1000 ,要将0.5×1000=500 ,即将小数点向后移动三位。学生在做一道两道的时候还能掌握,但做的题一多,就混淆了,不知道是该乘进率还是除以进率。
学生知道低级单位与高级单位的名称,但没有说大小来得直接,这时没有办法,我忽然想起在《渴望》中有一名男主角叫“宋大成”,于是,我就对学生说,我们看这道名数改写题,0.5吨=( )千克,是将高级单位转化成低级单位,前面的单位大还是后面的单位大,学生都说前面的单位大。我就说,有一位著名的演员演了一位叫宋大成的人物,以后你们只要看到前面的单位大,就想宋大成就行了,也就是遇见“大”的就“乘”,学生的兴趣顿时调动起来了,以后碰见这样的题目,我就问,该怎么办?学生就说“宋大乘” 。
数学的学习枯燥无味,不是竖式计算,就是简便运算,我们要不时的在其中加几味调料,学生就会学的津津有味。教师要不断的做学生的引导着。
反思作文400字 篇5
来时还是盛夏,转眼间已成深秋,两个多月的时间匆匆滑过,期中考试尤使我感触颇深。
这次考试总体来说较上一次有所进步,这与我这一段时间的努力是分不开的:但其中不乏还有很多失误和遗憾之处,我想海事有很多对知识的理解和审题不清楚的地方。
先说文科成绩,由于我已经决定学文,所以这次考试的复习偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不会的提问老师,但在考试过程中还是有很多地方理解很模糊,在知识点及以上还是出现了很多问题。再说理科,理科成绩较上一次相比有所提高,但主要是因为这次考试题比较简单,而且在做题时发现对基础知识还有很多不会的地方,所以在以后的学习中应多接触基础题型,在知识已经理解透彻的基础上再进行提高。
在考前复习和考后满分卷的整理过程中,我发现自己目前存在的主要问题不是不够用功努力,而是在学习方法上出了问题,没有效率,所以不能更好的利用时间;也整理出很多自己平时没有注意到的细节,所以我认为对于错题的分析是很有必要的,在以后的学习中,我认为应该抓住重点,在理解清楚的基础上准确记忆。
这次考试已经过去,但新的考试还会来临,我会总结这次考试的经验和教训,给自己定一个目标,争取在下次考试中可以减少类似的失误,取得更大的进步。
反思作文400字 篇6
“叮铃铃!叮铃铃!”老师踩着铃声进入教室,严肃的说:“现在,我来念念你们考砸的分数!”同学们脸上有的眉飞色舞,有的紧皱眉头,有的焦急不安,还有的垂头丧气,后悔不已。这时,我心里也隐隐的焦急和不安着。
“郭静怡!92.5!”我心里一惊:我以为我会拿全班最高分,没想到我却考成了这样!卷子一发下来,我就急忙在卷子上找错题。唉,由于粗心马虎,我整整丢了7.5分。
我主要错在了一道漫画题上,其实也就是看图写一句话而已,我竟然把坐在沙发上的一个小男孩看成了一个叠好的'被子上放着的一个花皮球!也太不着边了吧,如果前后联系起来仔细分析的话,结果也就不会是现在这样了。
这次的期中考试给我留下了深深的思索。总结这次教训,最难能可贵的“认真仔细”还没有融入到我的学习生活中,这种习惯容不得一丝的粗心马虎,掺不得半点的松懈和侥幸。
认真仔细是一种学习态度,认真仔细是一种责任,我会在以后的学习中养成认真仔细的良好习惯!
反思作文400字 篇7
考试的前一天,我给自己订了个考试目标:英语100分,数学90以上,语文跟数学一样。
第二天,老师们就把成绩改出来了。上英语和数学课时,老师就把成绩发给了我们。我一看英语98分,数学87分,语文还没有发给我们。看了英语和数学都没有达到目标,语文肯定也很不好。
英语失分是因为,刚开始我就写笔试部分,过了一会儿,笔试部分做完了,一边检查,一边等老师来讲听力部分。心想:这么长时间了,老师怎么还不来讲听力呢?一看听力部分原来是口语部分,就飞快地写起来,等我做完后赶快检查,发现了一道错题时,正好时间到了,卷纸被收走了,都怪我反应慢,我真想狠狠地打自己几拳。
数学上失误的原因,一是概念没有背熟,在概念题上失去了分数,在下一个学期末我要把概念背得滚瓜烂熟的,而且会灵活运用。二是粗心大意,没有把题看仔细,得数算错了,我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起语文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉画画的,剩下就是基础部分失去的分。针对这次考试的失误,我订了下学期语文的计划:字体漂亮,书面整洁,多看课外书,扩大阅读量,多积累优美词语,进一步提高自己的写作水平。
这次考试后,我在以后的学习中应该做到:学习过的知识要多复习,还要做到预习,学习要积极认真对待……
反思作文400字 篇8
以前,我很怕写作文,不知道该怎么写,写些什么,总是七拼八凑,每次都写得乱七八糟,东扯一句,西拉一点,一会儿写这,一会儿写那。爸爸、妈妈见我每次写作文都愁眉苦脸,便开导我:写作文要写实际的东西,不能乱想,脑袋里必须先构思好。虽然爸爸、妈妈这样说了好几次,我也试过几次,但总是构思不出来。后来我从语文老师那儿得到了一个写作文的秘诀,就是多积累好词好句。从此以后,我读了许许多多的作文书,可进步还是不太大。于是我又去向老师请教。老师语重心长地对我说:写作文其实很简单,只要掌握三点,就能写出好作文。第一:要多积累好词好句;第二:要把好词好句用在适当的地方,不能乱用;第三:要多写作文。俗话说得好:‘熟能生巧’。这就是写作文的所有秘诀。我听了高兴极了,照着老师说的话做了一个学期,果然有了很大的进步。现在我可喜欢写作文了!。爸爸、妈妈也夸我说:以前你写作文时总是咬着笔头,想了半天也写不出来,每次作文都只能写大半张纸,现在可以写三张了吧。听了之后我心里总是甜滋滋的。我通过不断的练习,发现写作文还要多观察。其实很多的题材就是从生活中挖掘出来的。
我现在的作文就象一颗种子在土里发芽、长大了,不仅不怕写作文,还有几手拿手好戏。比如说,我比较擅长用一些比喻句和一些成语。现在我对写作文的要求越来越高,从以前的一张纸到现在的四张纸。
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