期末反思作文

2022-04-08 反思

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的期末反思作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

期末反思作文 篇1

  又是一次匆匆离去考场,悲伤的心情布满了我的各个细胞。考试后,我的心里犹如十八个吊桶打水—七上八下,又似热锅上的蚂蚁,久久不能忘怀。

  自认为做得很好的考卷,在我的心里印下了痕迹,与同学结伴而行的我默然了,沉思了,苦恼了,气愤了,后悔了,伤心了

  悲伤的感觉同时充溢了我的大脑,内心的恐惧抑制不住得释放出来。失败的考试似乎毁灭了我的信心,讽刺、批评、嘲笑种种声音跃在我的耳畔。

  当我知道我只考了96。5时,心里非常难过,我立马看了看错的题,结果让我大吃一惊!别的同学都考了很好的分数,但是我却考了呜呜呜呜呜呜!

  背着沉重的书包,再一次感叹世界的不平,再一次后悔考试时的发挥,再一次气愤无情的学习,再一次痛恨残酷的竞争。

  泪珠在眼眶里不停地打转,充实的血管似乎即将爆裂,凄凉地我仰天眺望,期待着老天再一次将我的末日吞噬。

  哦,天上的神仙,看看我这个无助的女孩,让快乐降临在我的身上。我不停地祈祷。

  考试后的心情,苦涩交加,像打翻的五味盒。又像是吃了还未成熟的果子。考试后的心情,像最后一颗糖,化在舌尖时那么一点点的惋惜!

  考试后的眼泪,如苦涩青果,化在这雪白的纸上。考试后的时间,为何过的那样慢,如凝固了一般!

  一系列的试后保佑,并没有赶走我凄凉地心情,反而愈发不可收拾。

  终于迈着沉重的步伐回到了家,无情的泪水夺眶而出,又一次拿起笔,做着永远做不完的作业,幻想用此法将痛苦至于心底。

  窗外忽然下起了雨,冲动的我恨不得冲出门外,让雨点尽情打湿我的衣裳,赶走我悲伤的乌云。

  我做到了,摆脱了雨伞的束缚,让无情的雨点布满我的全身,似乎只有这样,心情才会得到好转。

期末反思作文 篇2

  爸爸说我不是一个笨小孩,但他总是说我是一个粗心的小孩,也许爸爸说的是对的吧!因为这次期末考试我又在自己拿手的题目上丢分了……

  语文的考试成绩,不管是爸爸还是老师,都觉得我该受到夸奖,不过我的数学成绩却拖了后腿。当爸爸今天看到数学卷纸的时候,直接就又给我带上了粗心的“帽子”,因为有一道选择题是说“当余数是五的时候,这个数是多少?”答案A“4”,答案B“5”,答案C“比5大的数”,我选择了A,所以就扣了一分。其实这类题爸爸在家里也是给我详细讲过的,所以爸爸认为我不应该错的。还有另外一道题扣了我三分,我自己都觉得这道题不应该做错的,这道题是“40-20÷5=”,我明明知道应该是先算乘除再算加减的,可能是我觉得太简单了,就顺手先算减法了。

  哎~也该我一直将“粗心”这顶大帽子戴在自己头上,你们看过《开心星球》这个动画片吗?我觉得自己就是这部动画片的主角,以后你们见了我就称呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……

期末反思作文 篇3

  期末考试成绩下来了,果然不出我所料——语文的阅读部分英语的朗读部分全考砸了。爸爸十分生气,不但批评了我好几遍,还取消了我参加社区冬令营的资格,使我整天无精打采,写作业也写不好,错字错题连篇。可我又有什么办法呢?爸爸不愧是一名教育好手,马上想出了一个好办法,引我“上了钩”。

  这天晚上,爸爸把我叫去,说要和我做一个“挖雷”的游戏,弄得我丈二和尚摸不着头脑。因为这几天,爸爸一直很生气,脸总是阴沉沉的,怎么有兴趣玩“挖雷”了?原来这个“挖雷”,可不是计算机里的游戏,而是检查寒假作业,每个错别字是一颗“小雷”,每页为一关。如有错却查不出来就会“中雷身亡”,还得把那一页重做。虽然这是关系到自己“命运”的游戏,但浓厚的兴趣还是使我爽快地答应了。

  惊心动魄的“挖雷”工作开始了。我接到“首长”(爸爸)的指示,马上潜伏到敌人1号雷区,开始仔细的寻找着。忽然,我发现前方有一处地方很奇怪,立刻“走”过去,原来这是一颗“中型地雷”——把9写成了6,于是我小心地把它挖了出来。好险!我长长地舒了一口气,庆幸自己没被炸死。

  第一关顺利通过,“首长”马上发来了“贺电”:挖出一颗雷,可谓“命大”,望你“过五关,斩六将”,不被暗雷炸死。

  “首长”的鼓励,使我士气大增,斗志昂扬,我一鼓作气,连续闯过三关,不过这三关是“敌人”的“缓兵计”——无雷区。进入第五关,由于我“挖雷”时马虎大意,被一颗小小的“雷”——不规范的“高”字炸伤了“右脚趾”。虽然伤势很轻,稍微一治疗就好了,但还是把我吓出了一身冷汗。这时“首长”有向我发来了一份“忠告”:“右脚趾受伤了,当心!”我提高了警惕,更加仔细地搜索,终于又通过了三关,结束了“挖雷”的第一次战斗。

  由于闯过数关,功劳不小,“首长”为我记了二等功,希望我再接再厉。其实,我已暗下决心,不仅要把寒假作业中的“地雷”一个不剩地挖出来。而且要努力把今后的各科作业都变成“无雷区”!

期末反思作文 篇4

  紧张的期末考试结束了,我们到了教室。每个人的桌皮底下都有一张英语试卷,我拿起来一看,100分!英语因为比较简单,所以不容易出错。英语的成绩还算好啦。

  赵老师到了。接下来,就是语文的成绩了。嗯,还算可以,96分。唉,但是出的这些错都是不该出的啊!悲哀啊……不过也是我粗心,没有仔细的检查。目前的平均分是98分,就等着数学的成绩了!

  只能说语文的成绩完全是粗心大意。一个不该错的是:稀罕(),我写的是稀罕(珍惜),正确的应该是稀罕(罕见)。另一个是训斥(),我写的是训斥(叱责),虽然对了,但是“叱责”的“叱”写成了单人旁,55555……这两个是绝对不会错的,但是我偏偏写错了,55555……别的还不是特别不应该,只是理解题错误了。问题是所有的错误都在阅读理解上!以后要加强阅读量了!

  数学的分数是97分。计算没有任何错误,全是基础题啊!一个是纯属粗心大意,把千克看成了元,导致两分就飞到九霄云外去了,另一个也是基础题,只是基础当中又加了计算,保留位数错了。唉,这个更是粗心大意所致啊!

  我以后一定要努力努力再努力,仔细仔细再仔细,争取不错那些不该错的!

期末反思作文 篇5

  随着紧张的期末考试结束后,这个学期也被画上了圆满的句号。都说期末考试是对一个学期努力的总结,针对这一次考试,我对自己做出了反思。

  说起语文考试,那可真让我烦心。第一大题还在我的认知范围内,可转眼到了第二大题,我顿时愁眉苦脸,心里想:这道题我怎么没见过?唉,总不能空着吧!看着表还没过一刻钟,我的眼前又出现了一道“拦路虎”题目是把“脚蹬头撞”写具体。这下可又让我伤脑筋,考完试,我坐在座位上发愁,真是哑巴吃黄连–有苦说不出。在我这里这苦是不能说啊。

  再说那数学考试,就是我小学的.一大难项,可谓是生无可恋啊!第一大题的填空题就难住了我,再一看,好像老师讲过?我就是把头发都挠成蜂窝似的,也想不出来,都怪我平时老师让看看这个类型的。谁让我宁死不向书“屈服”呢。

  道德与法治考试对于我来说那可就是小菜一碟了。15分钟不到,我就完事了。“嘿,念在我们俩多年的交情,帮帮我吧,快最后一道。”我抬头一看,原来是我那不学无术的同桌。那么好吧,我撕下一张纸来把。把答案写了上去交给了他,他那感激的眼神,我实在是受不了。我转回头来看到老师正用犀利的目光看着我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老师拎出我去。

  通过这次考试,我认识到了一个学习面前真正的自己。这次反思,使我知道自己应该努力的方向,新的一个学期,也应该更加努力。

期末反思作文 篇6

  在这次的期末考试中,我的成绩并不理想。经过适当分析,我发现,许多分是可以不扣的。

  我大部分的分扣在了文综上。政治只得了96分,而历史非常差,只得了84分,连平均分都没到。历史的分主要扣在了大题上,有一道12分的题出的比较灵活,于是我就没有找好答题思路,于是扣了不少分。我觉得,出现这种现象的原因是平时经常死记硬背,缺乏面对灵活题的能力,就连死记硬背都不全面。

  这次考试,我没有1科满分,本是强项的数学、生物都只得了98分,别的科目更是不好。原因就是我平时过于浮躁,复习时也有时会黑驴蹄子,没有踏实地练习。平时上课时觉得自己什么都会,所以没有关注细节上的一些东西,导致学习存在漏洞。

  在学习中,我不够虚心,总是会忽视一些小的基础细节,甚至学习态度也不好,上课还会说话。这些不好的学习习惯直接导致了考试时出现问题。

  我必须改正这些错误,才能得到提升。我相信,我一定会改正这些问题,成就更完美的自己。

期末反思作文 篇7

  随着时间飞快的流逝,我们初一上半学期的一半已经过了,在这段时间里,我们已经逐渐适应了初中生活,适应了新班级,新老师,也适应了新同学。

  期中考试,与其说是应付自己,不如说是测验自己;与其说是蒙混过关,不如说是挑战自己。对于这次考试成绩怎么样,自己心里都清楚。可以说,我对我每门成绩都不满意。

  先说语文吧,我的基础还挺不错的,但分都丢在了作文、阅读理解和文言文上了。作文我竟然打破常规,扣了七分!这让我震惊了。这一次的作文,我写得平淡如水,没

  有用上一个>好词好句,而且也没有写出自己的真实感受。阅读理解题,我没有看懂题就写上去了,而文言文解释,我没有理解每一句话的意思。因为这种种原因,我的语文只考了85分。

  而英语,我的问题主要出在回家不背单词。我的听力题全对,而笔试部分我因为一个单词不熟扣了一分,一道题看错扣了两分,通过英语考试,我明白了,每天老师讲过的知识回家要认真背。

  政治考试,是我最不理想的一科。我的分主要扣在了材料题上,因为我没有看懂题意。明明是开卷考试,我却只考了八十。

  最冤的是数学,明明可以考100,却只考了96,画图题和应用题错了。

  对于整体成绩想想也没那么糟糕,考了全班第二。

  但是,这还不是我想要的,我要在期末考试上,争取全班第一!

期末反思作文 篇8

  在结束期末考试后,我深深的反思了一下我发现我犯了很多不该犯的错误。

  我一向数学不错可这次竟然丢了7分,我一向语文不好经过我仔细的反思,我想可能是与阅读题目不认真都有着重大的关系,它使我在很多计算和语法上有差错,有时题只看了一半就把题答上了,这使我丢了许多不该丢的分还有答题不仔细,丢一个字母;少一个标点;差一位小数点,这都是我常犯的毛病。

  我知道各科老师对我有着很大的期望的,可是我辜负了老师们对我的期望,没进入年组前50名,对于这点我有着无尽的歉意。但是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不仔细的毛病,把一些不该丢的分挽救回来,然后再把答题不认真的毛病改正,这个毛病会影响各科成绩,少则一、两分多则五、六分如果这些分都加上怎么说也能进年组2、30名,这样我也高兴父母也乐呵,老师也欣慰,最后我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的习题强化,通过考试我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的试题感不到什么差别,而真正考试中我同桌把我远远落下。所以,我一定要加倍努力,从这次考试中汲取教训、经验,化失败为力量,为下一次考试做好基础,这次考试幸好不是中考,我还手有机会的,争取不让对我有期望的人不失望。也希望各位老师不要对我失去信心。

  我暗暗鼓励自己:“为了将来爸爸和我的奥迪;为了将来母亲和妻子迪奥;也为了将来我孩子的奥利奥,加油!你可以的!

期末反思作文 篇9

  当我看到数学成绩时,我哭了,透过泪水我看到了老师和父母对我的失望和惋惜!

  这次的数学成绩太令我失望了,因为错的非常可惜。一道应用题,在4000米长的路两旁栽树,每隔100米栽一棵,两端都要栽,问一共能栽多少棵?我算式列对了,可惜把4000抄成了400,检查时竟也没检查出来,因此,那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图,图我画对了,可画完后,我却放松了,描点的时候,我竟然把85描在了75上,虽说下面的都描对了,可一分也没给我。都是粗心惹得祸,看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉,我心里像打翻了五味瓶,说不出是什么味了。

  我流着泪,垂头丧气地趴在桌子上,其实我的妈妈也很失望,可是为了不让我气馁,我的妈妈却又安慰我,鼓励我:“这只是人生中的一次小测验而已,你要学会输得起,考得不好没关系,只要你能从中找到错误并吸取教训,你就是最棒的。考试已经过去了,要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲,也不要因为数学没考好就气馁。我现在要做的就是要从失败的地方站起来,为以后的学习打好基础,时刻对自己充满信心,宝贝,我的妈妈相信你!”

  听了我的妈妈这番话,我的眼前顿时一片光亮,我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心,对呀!哭不是目的,怎样克服粗心大意才是最重要的。我的妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》,她笑着对我说:“刘亦婷的我的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是学习态度的问题,而是学习能力的问题,既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀,开朗活泼没有错,错的是粗心。咱们今天就按照她们的方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了,真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法:

  一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录,在一分钟内抄写电话号码,做到“左手指、右手抄”,尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练,如果错了就要训练十分钟。

  二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗乱,再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字,直到熟练无比。这个方法我以前用过,可都没坚持下来,这次我一定要坚持下来。

  三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字,具体方法同一。

  成长的路上有曲折和险峻,有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半,我的妈妈的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功 总有一天,我一定会超越自我……

期末反思作文 篇10

  时光飞逝,一个学期一转眼就结束了,期末考试也顺利的结束了。当老师发语文卷子时,心里难免会有些紧张。时间一分一秒的过去了,还没有念到我的名字,心中越来越紧张。突然,老师念到了我的名字,到我了,我走了过去拿那张卷子一看,80分。

  心中有些失望,因为80分比我期中考试低了3分,还有一个就是没考到自己要求的分数。于是我便检查起来了,看看是哪出了问题。

  基础题得了满分。虽然得了满分,但心中也没有很开心,因为基础分我是必须全部拿到的。文言文阅读10分,我只得了3分。心中很失望,虽然我知道我的文言文很差,可是也没想到才得了这么一点分。现代文阅读20分我得了17分,我认为已经不错了。以前我的现代阅读也很差。最后一个就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我认为应该是没有什么修辞手法和好词好句。

  看完之后,我就开始为我得差的题目制定计划:

  1.每天做一篇文言文,把文言文的得分补上去。

  2.多看看范文,再把好词好句,好的修辞手法摘抄下来,有时间背一背。

  以上就是我的计划!从现在开始,攻破这两关,为下次考试做铺垫。下次一定可以考出一个自己满意,家长满意,老师满意的成绩。不让自己失望,不让家长失望,不让老师失望,不让朋友失望。以后考一个好的重点高中!

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