反思作文

2022-03-01 反思

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的反思作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

反思作文 篇1

  期中考后,我有一个好消息和一个坏消息。好消息就是语文考了98分,坏消息就是数学考了85分。我恨不得将语文的6分给数学,这样数学和语文的分数就全部都是90分以上了,可是,事实是无情的,不管我怎么抱怨,不管我怎么希望,也还是不能把85分变成90分。

  这次期中考,我的数学成绩为什么考得不好呢?是因为我生病请假吗?不对,我根本就没有

  生病。原来是我上课没有认真听,老走神,再加上回到家里又没有认真做作业,所以,我的数学成绩老上不去。

  今后,我一定要在上课认真听老师讲课,改进学习方法,克服粗心大意的缺点,做一个人人都喜爱的好学生。

反思作文 篇2

  呼,终于考试完啦!寒假到喽!

  可但是、但可是,今天成绩也出来了。我心惊胆战地打开成绩单,盯着我名字后面的那一串数字目瞪口呆:我我我,语文居然还没上一百!我的天哪!我开始怀疑考语文的时候,我是不是在睡觉

  心中的挫败感一股脑地涌上心头,心中顿时觉得很不是滋味唉,我又看了看其他同学的成绩,发现,这次我真的落后了很多。一份付出一份回报。仔细想想,的确,这次考试的成绩与我考试前的学习态度是对应的。考试前,觉得自己都复习好了,一切都没问题了,就开始有些浮躁了、沉不下心了,所以,我现在一点儿也不觉得委屈,我对我的失败不找借口。可是,即使心中这样想着,还是忍不住地烦恼。看着桌子上的台灯,好像听到它在肆无忌惮地嘲笑我;望着窗外随风摇曳的枝桠,好像看到它在十分不屑地瞪着我,此时此景,都让我心中生出一股无名的愁闷。终于,我回过来神,抛开了压在心中的无以名状的大山

  我本来打算难过一整天,但现在,我又改变了我的想法。我觉得吧,我今天仍然应该以积极的心态对待今天的学习任务,说不定,今天的努力也可以为下一次考试贡献一点小小的力量呢?

  每一次的跌倒,都是下一次成功的经验。只有拍拍身上的灰尘,坚定而倔强地望着前方通往梦想的路,不言败地迈出充满信念的步伐,才能看到胜利的曙光。嗯,我相信,我这一次的失败,不会一直缠绕着我,我要拨开考试惨败的层层乌云,迎接我憧憬的、渴望的阳光!

  这里,我也希望,大家可以调整好心态,不沉溺在考试的伤心中,一定要暗暗下定决心,超越自我,挑战自我!Come on!

反思作文 篇3

  1、绘本作文中绘本阅读的选择一定要贴近学生的实际,才能真正唤起学生的共鸣。绘本作为儿童读物已经有上百年的历史,尽管我们对绘本的了解与阅读还处于起步阶段,但是我们不能否认,绘本是最适合幼儿与低年级学生阅读的图书。但经典的作品不一定能适合学生。任何文学作品中都包含一个主题,这是作者希望与读者分享的经验,绘本也具有同样的元素。而这一元素和如果和学生的心灵产生感应,教学效果才能事半功倍。例如《新世纪童话绘本》这一套书,它是由许多小朋友耳熟能详的童话故事改写而成,它赋予童话新的生命,新的思考方向,主题也非常适合引导孩子建立生活的能力和健康的心态。例如:《银河玩具岛》谈“珍惜”:《再见人鱼》谈“割舍”;《巨人与春天》谈“分享”……,这些都是孩子应具有的生活态度或能力。

  2、绘本作文的教学,一定要在充分地进行“绘本阅读”的基础上进行,才能水到渠成。绘本是一种带有很强的情感性的作品。只有在学生的感情被催化的情况下,情感才能真实地流露。而作文中很重要的一点,就是要体现真情实感。就想窦桂梅老师的绘本作文教学《我爸爸》,在指导学生进行阅读的时候,就好像领小朋友到郊外走一趟,让学生在一路上尽情地欣赏,尽情地说,尽情地演。真所谓“手之舞之足之蹈之”,学生的真性情宣泄出来了,个性作文就真正做到水到渠成,精彩纷呈。

反思作文 篇4

  最近流行的新名词,蒜你狠,糖高宗,一夜之间在沈阳流行起来,鲁迅退出教科书,这是在考验人民的选择。现在我们的民族缺乏精神信仰,庸俗文化盛行,我们五千年的文明在哪里?

  中华民族五千年的文化是世界上的奇葩之一,我们的服饰文化是灿烂的文化之一。近年来,我们经常遇到这样的尴尬。在一些重要的场合,日本人穿和服,韩国人穿韩服,而拥有五千年历史的中华文明却没有真正属于中国的服饰。比如中国旗袍,中国夹克等。不是汉族的传统服装。真正代表中国的服装是汉服。

  汉服,又称华夏服,是中国有华夏之称的由来。之所以叫汉服,是因为它是在汉代普及的。首先,它有着悠久的历史,从三皇五帝修建房屋、制作衣服到明朝几千年。其次,它具有鲜明的民族性格,继承了中国几千年来的平原水的特点。虽然情况简单,但在,也有不同的形式,不同的人穿起来会有不同的样子,充分体现了汉族温柔、安静、脱俗、淡定的民族性格,其审美情趣是质朴、自然、含蓄、委婉、优雅、清新。第三,它已经成为一件成熟服装的完整性。古代的祖先给我们留下了如此优秀的遗产,我们应该为我们伟大的民族感到骄傲。今天,没有暴力文化的胁迫,我们应该为民族文化的复兴做出贡献。

  十一五规划指出,文化是一个国家和民族的灵魂,体现了一个国家和民族的品格。五千年灿烂的中华文化为人类文明进步做出了巨大贡献。它是中华民族生生不息的生命和民族遗产的精神纽带。也是中华民族面对严峻挑战,在各种复杂环境中屹立不倒,百折不挠的力量源泉。礼仪服饰是中国文化的重要载体。日本之所以有如此强大的民族凝聚力,是因为整个国家都接受的文化。所以我们也要复兴汉服,从而复兴中华文化,让我们重新以与世界抗衡为荣。

反思作文 篇5

  第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在选材这一环节上花了不少时间,引导学生从以下四个方面努力:

  一、写有用的,不写没用的

  要围绕中心选择取舍。中心是选材、剪裁的依据,要力求选取最能表现中心的材料,敢于当好裁缝,果断舍弃与中心无关的材料,才能有力地突出中心。

  二、写典型的,不写一般的

  要选用最有代表性,最能反映事物本质的材料,也就是人们常说的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。老舍先生的《猫》就是选择了猫的几个典型事例,突出它的可爱、淘气、贪玩、老实,成为传世佳作。

  三、写新颖生动的,不写陈腐呆板的

  要选用新颖的、有特点的材料。材料不落俗套,才能使读者赏心悦目,增强文章的表现力和感染力。如果写学生学习刻苦都以“开夜车”作材料、写老师的奉献精神总是写“带病上课”,就未免太俗,没有新意。我们在写作中,要力求在选材时多下功夫,做到别人说过的话,我不原样地说;别人用过的材料,我不照搬来用。这样才能避免一般化,使人耳目一新。

  四、写具体的,不写空洞的

  要选用具体的、“有血有肉”的材料,而不能选用空洞的、“有影无形”的`“材料”。比如要写一个人不辨是非,只讲哥们义气,选用朋友说他“够哥们”做材料,就比较空洞;而选用一件能反映他这个特点的具体的事(如帮人打架被拘留),就比较具体。要记住:具体的小事胜于空洞的大事。

  “功夫不负有心人”,当6篇作文交上来时,没有哪两篇是相同的。我为学生迈出了成功的第一步而感到高兴。

反思作文 篇6

  期末考试已经考完了,分数也出来了,老师当您在年成绩的时候我的心已经忐忑不安了,结果拿到了卷子以后我整个人都崩溃了。我为什么会考得那么少,分析之后,最主要的原因就是把会做的题做错,不会的题也做错。就这些因会做而做错的题扣得分占整张卷的10%。

  我看过我这些错题以后我难以置信这是我自己写的卷子,我这次数学考试只考了82.5分,我对我的分数很不满意。我因为会做而做错扣了11.5分,如果加上这11.5分我就是94分。

  我在以前的考试中大多数都是因为会做而做错扣分,这次依然也是,就比如说解决为题的第四小题,最后一步,最后一步应该是0.628米转化为几厘米,可是我却移错小数点了,因为移错小数点扣了0.5分,加上这0.5分就是83分。

  还有解决问题的第二小题,应该先求出总数,我求出来了。接着题目上还说这时把余下的按5:4:3分给了甲、乙、丙三个班级,问丙班分到了多少棵?我心想这道题真简单,所以我二话不说直接用总数乘以十二分之三。结果我错了,李老师说过一定要把题中的每一个条件都用上,可是,我并没有把题中说的把余下的按比分配这个条件用上。我没有把题中的每一个条件都用上所以我这道题错了。这道题我一定会把它整理到错题本上,以后在看错题本的时候一定要记住这道题不能再错了,我这道题丢了3分,再加上这3分的题我就是86分。

  还有一个最可耻的事,我在考试之前已经把图形这一块练的不能再练了,可考试的时候就在第五的题出了图形题,我的心了还暗暗自喜,这道题我一定能全对。我做着做着感觉太简单了,简直就是,张飞吃豆芽——小菜一碟。所以我在做完以后检查时,感觉这道题肯定能全对,不用在家检查了,检查这道题的功夫还不如检查别的题呢。结果,成绩出来以后,我就是这道题错了,就因为抄错数,第一步就抄错数了,后边都算错了。结果也错了,所以这道题两分,已经白白扔去了。这道题一共2分,如果再加上这2分我就是88分了。

  我以后再也不会粗心了,我以后要:1、做完题以后先看看有没有丢下没有做了。2、把每一道题都认认真真的检查一遍。3、或者是考试的时候做一道题检查一道题。4、做完以后在检查一遍。5、考试的时候书写要写好,如果考得不好,如果书写加了分,也就是再加上两分,你的分数就会再多两分。

  我真想在考一次,考出我的真正水平来,不再粗心,不在马虎。

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