人需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美。下面和小编一起来看开学一个月后的反思范文（精选10篇），希望有所帮助！
开学一个月后的反思1
日月如梭，转眼一个月就过去了，回顾这一个月的学校生活，思绪万千。
没上中学时，我就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。但听中学的哥哥姐姐们说：“初中课程多，时间紧，根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读。”我还以为他们是在吓唬我，尽管这样我还是非常想上初中。当我真正的上了初中以后我才知道：初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。
为了在中学里不掉队，我首先要掌握课本的'大概内容、知识结构、知识要点，抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；其次是准备好笔记本，把重点记下来；接着是把新旧知识结合起来，对知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。静下心来分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适，是否有失误，独立完成作业的质量怎么样；在作业中出现的问题是否能认真查找原因，及时纠正。
升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。小学时只要完成了作业，把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中就不同了，除了基础知识，还需要加深理解、拓宽知识面，这时我就得摆脱对老师的依赖性，做到自主主动的学习，积极适应新的授课方式。初中集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以上课我要用认真听，用心记，及时记笔记。尽快的适应初中老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求。遇到问题时还要及时的向老师请教，主动接触老师，要及早的摸索出适合自己的学习方法。我发现到了初中，学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，还要主动的用心学，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
我知道，人总是要完成自身的转变的，在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到挫折时，我不会打退堂鼓的，我会迎着困难上，我已树立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必胜信念。
开学一个月后的反思2
开学了一个月，，我有对的'地方，但也有错的地方，下面是我开学一个月的总结反思。
总结：开学一个月来，我认真完成作业，重来不空缺。我经常阅读课外读物和做课外练习。我经常上网搜索资料，但没有打印下来。我认真阅读同步读本，不但勾出了好词佳句，还写了随笔。我按时到校，重来不迟到，但跑步时我却经常迟到。这一个月以来进行了好多次数学考试，我对我的成绩非常不满意。我课件休息时爱追跑打闹，很危险。
开学一个月后的反思3
刚进初中，感觉就不一样了，对手变强了，学习氛围更浓厚了，老师更严厉了，所有人都在努力学习。
进入初中，测试十分频繁，大家也都做好了充分的准备，在一个月后的月考中，我考砸了，分析下来主要原因有几点：
第一、没有做好心理准备
小学的学习生活中，试卷相对来说较为简单，分数较高也十分正常，因而进入初中就产生了过于自信的心理，从而认为自己什么都考得出来，所以在考试时没有放平心态去做，而是潦潦草草、一笔落下，而进入初中后，考试的思考性增大了，在思考时不是转个弯就能想到的。考试时一定要思考缜密，不然就会撞得头破血流。
第二、没有落实好自己的计划
开学时，的确信心满满，也十分有计划的`想好了自己的目标，但是没有每天落到实处，主要还是因为我太过懒了，没有努力去做，才导致竹篮打水一场空。
第三、心思太杂
可能心里没底，考试时总想着“考不好怎么办”“如果有不会做的怎么办”如此之类，而且在考完试后，如果有预感自己会考砸就会一直担心它会是我分数很低之类的，从而影响之后的考试了。
第四、没有把握住机会学习
人人是学习之人，处处是学习之处，时时是学习之时。这句话充分印证了珍惜时间之于学习的重要。但我却一直心猿意马，时不时还来句神似的话语，没有把握住一切时间学习，比如在自习课、午休时间可以抓紧时间学习。
第五、太过眼高手低
我之前的学习掩盖了我基础不扎实这一真相，给人的感觉不错。然而，考试渐渐将我的缺点暴露出来。而我，似乎也被这一假象迷住了双眼，不在乎基础，结果基础一下子失掉很多，栽了个大跟头。
找出了自己的不足，逐一改正，静下心来、努力学习，相信阳光一定就在那风雨后。
开学一个月后的反思4
20xx年8月30日踏进中南东洲国际学校的校门，到现在，我已经在初中学习了一个月的时间。我觉得，初中的学校学习的确很不同于小学。
当我们进入初中后，学习能力与学习效率自然地要比小学高很多，而用于学习的时间也比小学要多，因此学习总量远高于小学。比如说，小学里，除了上课、做作业外，几乎就没什么其他学习时间了，平时课间也是只有连上厕所都不够的时间，而早读也只是上一节课。而在初中里，我们不仅增加了共3个多小时的午自习、晚自习，近1个小时的早读也基本上都用来自主学习。也就是说自己学习的时间几乎每天有4个小时。在开学一个月内，作业还不是很多，所以自习课上做完作业后还有很长时间，学习自己感兴趣的东西，比如读课外书或进行拓展。
我觉得自己并没有浪费自习课上做完作业后的.那一段时间，不过我主要用于读课外书，而拓展比较少。我认为我以后要在自习课上多做做拓展，来提升自己。而且从9月份月考的情况来看，虽然总体还不错，但从语文加试中我感觉到自己在课外积累上还有些不足，有些词我都不知道怎么写。因此我更认为我应该要注重拓展。
总体来看，一个月的情况并不坏，但我希望下一月里还能继续保持。下一个月的学习要比这个月难一些，所以我要比这个月更加努力，并要进一步调整学习计划，争取在下一个月里做的更好。
开学一个月后的反思5
如今进入中学也有一个月了，虽然初中生活还未太适应，但是基本已经熟悉了。
每天早上，天蒙蒙亮，我就带着睡意朦胧醒来，闭着眼睛重复着每天都做的事情——穿衣服，再用眯成一条线的眼睛，穿上鞋子，直到洗了把脸之后，才真正醒来，然后拿瓶水和牛奶，快速坐在车上，拿起买好的早饭吃下去，再把牛奶喝掉，然后，我又打了一个哈气，倒在座位又呼呼大睡起来······
“儿子，快醒醒，到学校了！”我悲伤了书包，睁开眼睛走进了校园，又慢慢地爬上了五层楼，到了教室之后，我累得气喘吁吁地走进教室，再交上作业，拖完了地，便拿出书来开始了早读，上午的'四节课一会儿功夫就过去了，到了中午，又下五楼去吃午饭，再上五楼，爬楼梯都这么累。下午的四节课，像过眼云霄一般过去了。又要下去吃晚饭，又要爬楼梯，真累啊！晚自习时，我们由于上了一天课，精神也不太好，趴在桌上写作业，晚上8点10分，终于放学了，回到家，也不是很轻松，吃完饭，还要看一会儿书，再去洗澡，有时学校有事，作业也要写到三更半夜，躺在床上才是最轻松的，但每天也就这段时光是最快乐的。
一个月结束了，迎来了一个月的月考，虽然考试成绩不太理想，但是考试已经过了，那就不用再想了，下次再努力就可以了。但我还是要对自己做深刻地发思：
1、我已经是一名中学生，不是要被动地等待别人告诉我要干什么，而是要主动知道自己要干什么。
2、我要学会“知耻”了，因为只有“知耻”了，才能发奋图强、不断进步、不断超越。
3、我不能再使用小学的学习发法，而是应该使用中学新的学习方式。
4、我要自尊自信，要做到自尊不自傲，自尊不虚荣。
5、我要讲诚信，因为诚信不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现。
6、努力改变小学学习生活习惯，养成初中学习生活的习惯。
7、以后上课要积极回答问题，不要沉默在人群之中。
虽然9月我学习和生活未改变过来，但是我坚信在我的努力之下，10月份的学习生活会更加精彩
开学一个月后的反思6
时间如流水，一转眼，一个月过去了。这一个月让我进步许多，改变许多，也发现了许多。
这一个月，我们之间从不相识变为相识，在逐渐地由相识开始慢慢的相知。这一个月只是我们为了“万里长征”的开始打下一个小小的基础，为了将来的摩天大厦奠定一定的基石，我们开始了解实验班，了解海中。
开学的前一个星期里我们进行了第一次的军训，军训让我了解作为一名军人的苦与累，但更多的是他们如钉子一般的意志呵铁一般的纪律打动了我。晚上的自习课我们观看了“金牌少年”顾颖飞的成长故事，他的成功不靠其他，靠的只是四个简简单单的.字：勤奋、踏实，是这几个字激励着他。海中的一百周年华诞，让我看到了他的成功与伟大，让我更坚定地向那所名校看齐，以成为海中的学生为我初中阶段的学习目标。每天的大步跑操场，让我把一天的疲劳与忧愁全都散发，回味着一天的美好。
三项第一：卫生，成绩，运动会，是我们1337班的目标。每个月的月考都是我们一个月来最关注的事。这一个月来，课堂上我能认真听讲，做好笔记，但或许是由于我过分的腼腆与羞涩，上课时总是不主动举手。平时的作业也总是会发生一些小错误，但知道错误后能很快的自己解决。这个月做了几张英语的加试卷，在小学是基础没打好的我，做那种试卷十分的困难，短文中的许多单词都是我所不认识的。但我不会轻言放弃，我把每回做的短文中的新词都做一定的积累，来拓宽自己的词汇量。经过这次月考，英语的加试卷我比之前的几次提高了一些；语文方面，对于成语的熟悉程度与运用还不很熟练；数学题目思考的不够全面。考试之后，我既要多练英语的连体也要多多练习汉字；写英语作文时首先要想一个“hamburger”，把文章分为三段；语文作文一定不能出现错别字，结构布置要让人有眼前一亮的感觉。
这个月的收获与反思，让我更有能量地迎接下一个月的挑战，有反思才会有收获。
开学一个月后的反思7
一个月的时间像流水般匆匆而过，这进入初中的第一个月有许多值得我反思的地方。
进入初中，我感觉到初中学习的氛围与方式和小学大不相同。开始有了自习的时间，而小学里基本都是听老师讲的。每天的晚自习我也没好好的利用，有时做了会儿作业会和同学讲一两句话，导致晚自习结束时作业才完成。回到家里也只是看会儿书便睡了，拓展的时间很少，能力就基本没提升。
从月考中我感觉到自己的英语基础不行。老师在课上讲的都是精华，我要提高我的听课效率，因为在课堂上不会再像小学一样一个知识点要翻来覆去的讲很多遍，而是一笔带过，可能在不经意间便就少听到一个知识点，所以听课认真是必须的。在课上我发言不积极，这点也需要改正。当然光课上听是不够的，在课后我也要多做课外的.练习题，多背单词，来提高我的英语基础。在语文上我的阅读分析不行，在课后我也会多练习，多做题来填补这一短处。在这次加试中，我明显感觉到我的语文的积累太少了，有些词语都填不出来，这点我也要改讲。数学就要见多识广，多做题目，我不仅会将课内的题目弄懂，更要将课外题目弄懂，这样脑子就有更多的题目解法了。
在课间我们也要抓紧时间学习，而不是在那闲聊、发呆，更不能打闹。这样在课间我们每天学习一点点，一周不就学习很多了吗！这样就不至于在加试中再绞尽脑汁也想不出来了。
九月不知不觉的过去了，在十月里我要端正学习态度，明确学习目标，将自己的计划落实，获得更大的进步！
开学一个月后的反思8
升入初中已经一个月了，在升入初中前，我就已经给自己定下了目标——要改掉马虎这个毛病。
随着时间一天天的过去，我的成绩一天天提高，马虎也渐渐找不上我了。并且在数学的几次测验中也得了不错的成绩。渐渐地，我又放松了对自己的要求，觉得自己已经很了不起了。
转眼一个月过去了，马上迎来了第一次月考。而我却还是觉得自己没问题，一定能考年级前30名。在考试时，我竟也认为自己都会，而没怎么检查。终于数学成绩出来了，我这时还沾沾自喜，心想：这回有好戏看了，老师一定会狠狠批评一顿没考好的同学，而就在我暗暗笑话别人的时候，“对手的剑早已架在我的肩上”可我对这一切没有丝毫的。反应。只见老师那片乌云直奔我这块小田地而来，“李金岩102”。老师用平淡的语气说了一句，似乎对我非常失望。我的心顿时从高空中重重的摔在了地上，顿时感到自己从这个班消失，没有人会理睬这个102，更没有人会去在意它，它在这个班中太渺小了，连前10名都不到。我顿时感到无地自容，当时有那么大的.信心考高分，而现在却只能眼睁睁看着眼前这个102发愣。
第二天，知道了语文和英语成绩，而它们，又让我受了一次次打击。“为什么只考了这么点分？”我既难过有疑惑地质问自己，顿时，我没有努力学习和考试没有认真检查的画面一张张浮现在我眼前，我恍然大悟……
又是我这个最大的敌人——马虎，原本数学已经算对的得数而从卷子背面到正面这点距离却变了数。原因就是马虎这个毛病还没改彻底，因为偷懒使它有找上了我。我以后一定要努力改掉这个毛病，让它永远找不上我。
开学一个月后的反思9
时间飞梭，转眼间开始新学期已经差不多一个月了。在这短短的一个月里，我既有付出，也有收获。这段时间里我作业质量并不好，错题经常一大堆。而且有非常多没有及时改正，有些改正时都没仔细看，导致我都不怎么懂，考试本该会的却做不出来。
科学考试我考得非常差，以为科学非常简单，就掉以轻心，经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，就更应该跟着老师好好的学。
而且主要原因我也分析了三点，希望我以后能注意：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是草草看了看书。
2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。
3、考试前非常盲目，复习没有目标、没有重点。
数学考试我虽然没考，但是我估计我会考得非常烂，因为我经常粗心大意，把会做的题里的符号给忘了。语文的'话，我就是文言文不行，有时候意思知道，可就是表达不出来。英语我单词背得还好，可句子的理解、翻译就差些了。
这些难题我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，认真听老师讲课和认真学习，最主要的我要做到，得到更好成绩！
开学一个月后的反思10
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着非常大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，我们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了五中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧！
进入初中以前，就对初中校园有着非常深的向往，我一直非常想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的'校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到非常多的朋友，认识不同的人。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得非常紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
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