反思作文

2022-12-01 反思

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的反思作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　反思作文篇1

　　反思是一种优良品质，它使我们时刻保持清醒。反思是一种人生态度，让我们避免重复犯错误。反思让我们时刻警惕着，不会错过转瞬即逝的机遇。

　　没有反思就没有新的发现，近段时间我学英语时总感觉自己与老师的节奏不协调，这使我发现了我学英语时的一些以前没有注意到但却影响我学习质量的问题，新问题的解决相信会给我带来成绩的大幅提升。由此，我觉得，在痛苦中反思，我们不再孤独；在闲适中反思，我们不会沉沦；在空虚中反思，我们不会忘记使命；在奋进中反思，我们不会偏离目标；在失败中反思，我们不会气馁；在成功中反思，我们不会停顿。

　　反思是纠正错误的第一步，反思是人生飞跃的强有力翅膀！

　　反思作文篇2

　　要写好文章，必须具备大胆的、合理的、丰富的想象力。而想象这种活动，又必须在原有的形象的基础上去展开联想，才会具有丰富的加工和改造的材料。

　　如果没有联想，那想象便成了无源之水，无本之木了。所以，在写作过程中，想象和联想，往往是综合适用，而不能截然分开。联想，是一种由此及彼的思维活动。其主要方式有相似联想、对比联想及辐射联想等。

　　如何展开以上联想呢？第一，明确概念；第二，找准相近，相似的事例，以便使这些联想，为我所用。

　　“相似联想”，即由甲事物想到与其在形态、性质、功能、特征等方面有相似联系的乙事物等等。例如贾祖樟的《南州六月荔枝丹》一文写到鲜荔枝变质快的特点，便引用杜牧《过华清宫》诗中的“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，以说明当时统治者为把鲜荔枝迅速送进京城而不惜劳民伤财；写到单发展荔枝生产以满足人民生活日益提高的需要时，则引用了苏轶的“欲啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”的诗句，明我国岭南盛产荔枝。又如夏衍写的《包身工》一文，在写到包身工遭受残酷的压迫、剥削，为工厂老板创产值多而收获却少得可怜时，自然联想到“墨鸭”而吃的却很少。这便是使用了相似联想。“对比联想”，即由对某一事物的感知、回忆而引起与该事物具有相反特点的其他事物的回忆。如陶铸同志在《崇高的理想》一文中，论述到乡，往往是地主阶级或向往地主阶级生活的人的理想；在资本主义社会，资产阶级的理想是希望钱越赚越多，利润越来越高，而且希望这个人剥削人、人压迫人的社会是“永恒”的。而无产阶级，却是打倒这个“永恒”，把这个人剥削人、人压迫人的社会推翻。在社会主义社会，“为人民服务”，实现共产主义事业，就成为广大人民的共同理想。

　　“辐射联想”，即以某事物为触发点，向其四周联想到自己最熟悉的生活及各类知识的积累。最典型的要算秦牧的《土地》一文。他以“土地”这一极普通的事物为触发点，骑着思想的野马驰骋于四面八方，联想到了历代的人们对土地的珍惜；想到失去土地的人们的悲哀．想到了土地被剥削者占有时，劳动者的种种不幸；想到了劳动者为保卫土地，争做土地的主人而进行的可歌可泣和不屈不挠的斗争，更想到了劳动者成为土地的主人后，对土地的改造和对自己家园的建设。又如1994年高考作文题为“尝试”。有一考生在作义中写到尝试“留长辫”尝试“迷你裙”尝试“流行歌曲”等，本想“潇洒”一回，结果都不如人意而贻笑大方的深切体会。

　　反思作文篇3

　　前不久，我看了文章《生命中的满分和零分》，深受启发。作者介绍了他的学习生涯中印象最深刻的两次成绩记录：“满分”和“零分”。这两个非同寻常的评分，影响了他的一生。

　　文中说到，作者在求学期间，他的一篇作文尽管有好几处被老师用红笔圈改过的错别字，但老师还是给了满分。从此，他对语文老师有了更多的信任和感激，更加努力学习，以好成绩来报答老师对他的“偏爱”，他的作文也越写越好。扎实的文字功底给他后来当兵、工作以很大的帮助。而在一次数学测验中，因为他的字迹太潦草，为了让他吸取教训，老师给了他一个“零分”。正因为这个“零分”，他的数学成绩一落干丈，导致他后来严重偏科，连高中也没考上。

　　类似情形在我自己的学生时代也有过。虽然不像作者所写的那样典型，但对我的影响也是不小的。记得有一次，英语老师布置回家朗读课文，由于当晚我身体不舒服，没有读。第二天老师检查时我读不出来。老师狠狠地批评了我，同学还取笑我。从此，我对英语课和英语老师产生了抵触情绪，对英语课始终提不起兴趣，英语成绩也逐渐下滑。虽然我也知道当时老师批评我是用心良苦，但是受到批评和指责，我心里还是不好受的。

　　人是需要被尊重的动物，无论男女老幼，都有被尊重、被认可的渴望。我们在受到批评、打击时，往往会产生抵触甚至愤恨等消极情绪，从而影响行为方式及效果。相反，我们在被尊重、被认可时，就会产生喜悦等积极情绪，言行也会积极向上。孩子更是如此，如，在一次荡秋千的时候，我看到城城站在秋千凳上，摇摇晃晃的很危险，便批评他说：“城城，不准这样玩，那样玩是很危险的。如果你再这样玩，就不让你玩了。”之后把他从秋千上拉了下来，并罚他停玩一次。以后接连几天，城城心情都不好。做什么事情都没有精神。他妈妈跟我讲，他回家告诉妈妈，“廖老师很凶地批评了我，不让我玩荡秋千，我不喜欢她了。”后来，我改变了策略，采用鼓励的方法去引导他，果然效果不错。

　　这些事例让我深深地感受到，作为孩子成长过程中的重要他人，教师必须谨慎地用好握在手中的亮分牌，热爱孩子、关心孩子、尊重孩子、维护其自尊，以免影响孩子一生的发展。

　　反思作文篇4

　　转眼间，我在初中已经一个学期多了，回首以前，曾经努力过，但也曾虚度过年华。

　　在刚上初中的时候，我的肉体虽已到了新的学校，可我的心却还留在了小学，因此虚度了不少时间，时间一点点的流逝着，我的心慢慢地收了回来，可我对小学还有一丝留恋，多想再回去，再去那个教室，再去看看我的同学和老师，可是，时间并不停留在过去，过去的就让它过去吧，我终于决定了管理自己，让时间归自己！下了决定了的我，一点一点的恢复了，一点一点的学会了反思，每当到晚上睡觉的时候，闭上眼睛，反思这一天是如何度过的，如何让那些曾经失去的时间回来，如何做到更好！

　　时间不等人，我虽学会了如何反思一天，却并不知道该如何改动自己的不足，反思是很重要，可是不会改又该怎么办呢？我百思不得其解，最终只能改正自己的反思方法，让想象变成现实，想是没有用的，实现了才是真理！时间依旧像以前一样一点一滴的流逝着，可我并不会让我的时间就这样白白的浪费，几天并不能证明些什么，我要长久地坚持下去，一个学期过去了，虽有一些遗憾，可我会用这一个学期弥补上一个学期留下的遗憾，外加格外的努力，我会变得很好、更好、非常好！

　　反思作文篇5

　　每当对于某件事或者某个人，感到愤怒的时候，我都会想起一个道理，那就是一个人的恼怒，更多的是对自己无能的反抗。

　　以前对这句话只是一笑而过，但渐渐地把它套在生活中的细节，却发现真的很有道理。

　　例如生活中，如果我们和一个朋友相约了见面的时间，如果对方莫名地爽约了，也许我们会生气，即使对方也许后来给了正当的理由，但是这份生气后面，如果我们懂得反思自己：在对方第一时间没来的时候，我们有没有立即联系他，或者说他临时去见了比自己更重要的人，那也可以了解到自己的份量，为什么你会被他轻视。当然这个说法也许势利，但是现实中就是如此，就像你去商场买衣服，如果你的衣着华丽，妆容得体，也许售货员就会一直毕恭毕敬地前后脚跟着，如果你衣着随便，脚上随便套着拖鞋，人家的热情最多只是限于礼貌地点个头。

　　如果我们对于一些事，一件人，有成见，最应该反思的就是自己。为什么他们如此不好，做事如此没有责任心，我们却还要成为朋友？还要合作？说到底，原因还是我们自己身上，要嘛就是同一类人，在说别人的同时，他们身上的坏毛病自己也有，要嘛就是自己也是没有上进心的，其实朋友也是一面镜子。

　　所以，当你因为一件事或者一个人而生气的时候，最应该的就是对自己好好地做一下反思。

　　反思作文篇6

　　“国培计划”学习到第六模块，打开各地教改成果，迅速吸引我的眼球的就是《山东：体验式作文教学》

　　打开，下载，一口气读完，又相见恨晚之感。

　　说来惭愧，崔老师对作文教学现状的反思中列举出的低效作法，我都做过。执教以来，我一直尝试在作文教学上寻求突破，但是各种尝试都感觉收效甚微。以至于开始为自己找借口，好作文不是老师教出来的，是学生通过阅读自己积累感悟出来的。

　　不可否认，学生的主动阅读感悟在个人写作中起相当大的作用，但是，老师的引导也应该是不可或缺的。山东省的这个《体验式作文教学》成果提供了系统的作文教学思路，而且教学策略切实可行，操作性极强，又鼓起我自己在作文教学方面探索尝试的勇气。

　　首先，主题作文教学设计与我现在正在进行的单元整体阅读教学尝试相契合，而且我现在在单元整体阅读教学方面的尝试已经基本稳定，学生能积极地参与其中。下一单元教学时我在学生整体感悟全单元文章之后就可以给同学布置本单元的作文教学主题，给学生充分的时间去收集资料，去主动了解、体验作文主题。作文教学时可以让每组代表展示自己最近收集的资料，谈谈自己对作文主题的感悟，同学交流对作文主题的想法。在同学们思想的火花碰撞之后，再进行作文写作。

　　其次，作文文体训练的完备性是我以前也进行的一种尝试，除了学生必须掌握的记叙文议论文外，其他诸如说明文、调查报告、宣传海报、颁奖词、短信、表扬信等都进行过尝试，但是以前的作文教学是游击式的，缺乏系统的指导。山东省的这个教改成果促使我思考，怎样把学生的写作训练变成系统工程。

　　我校现在正在进行校本课题、校本作业的研究，《体验式作文教学》为我及我校语文组作文教学的改革探索，提供了一个可资借鉴的蓝本。本周要把山东省的这个教改成果印发给各位老师，供有兴趣的老师学习交流。

　　作文教学，从体验式作文教学从新开始

　　反思作文篇7

　　谦逊是反省的最高贵的收获，它是建立起对抗骄傲的防线。

　　————题记

　　晚上的夜景格外美丽，星辰在天上闪耀，似乎正在诉说今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎热，而我坐在电脑前，手不断抖索着，看着眼前的分数。

　　我眼睁睁的.看着分数，我稳住了心神，缓慢的坐下来，开始回忆起这次考试的场景，那些记忆就像走马观灯一样闪烁着……“慢着，这里有问题！”我大叫了一下，仔细地想想，这里是没有注意问题的字眼，从而浪费了一两分，我使劲地拍了拍桌子，恨不得想穿越时空，回到那一刻修改的我答案！同时我也想到，由于我的做题速度太快了，忽略了答案的质量，这也成为我的一大缺陷，成为了审卷老师眼中的“突破口”，我叫苦不迭。

　　但时间会冲淡一切，我的情绪慢慢地冷静下来，让自己的理性作为主导地位，开始反思自己的过错，我拿出了一本笔记，然后执笔在上面写东西，开始对自己的审判。“这里的题目有严重缺陷……”。“这里的答案内容答非所问了！”，“这里的答案质量不过，这是一大缺陷”……我就像一位教徒，面对着上帝开始对自己的审判。

　　过了一会儿，我合好上了笔记，谈了一口气，打开了外面的窗户，发现那小鸟正在不断地训练飞行，虽然它总是飞翔不稳，容易掉下去，但是由于他擅长总结自己的问题，所以慢慢地它学会了飞翔。我当时顿悟，人失败是不可怕的，人非圣贤，孰能无过？而问题的关键在于是否有一种态度与总结问题的方法，拥有的话，失败就马上被我们击败，黎明的曙光也会朝着我们绽放！

　　这一次的考试反思，使我学会了许多道理，也使一个不懂世事的小孩子转变成成熟的青少年，我想这个经历，算是人生一大收获吧。

　　反思作文篇8

　　紧张的月考结束了，我们参加了一个为期三天的实践基地活动。今天下午活动结束后，我们兴高采烈地登上回学校的大巴车。车上气氛很活跃，有说有笑，很热闹。这时，谢老师突然说月考成绩出来了，要向我们宣读总成绩。满分500分，我们年级第一名482分，而我们班最高分是460.5分。我吃了一惊，最高分仅460.5分，那我的分应该比这个分还低的，那我会考多少呢？气氛诡异起来，每个人的心都提到了嗓子眼。我默默祈祷，最后老师读了我的成绩是447分。

　　当时我估分是478分，但现实却和我的分差了31分，31这是一个庞大的数字，证明了我估分过高，高估了自己的成绩。平时总认为自己很聪明，没想到成绩出来和第一名差那么多。所以我认真的进行了反思。

　　首先，最重要的是上课认真听讲。任何考试的题目都是老师在课堂上讲过的。只要上课，你肯认真听讲，就不会再用大量时间在下课补习，也不会再在考试前手忙脚乱的复习。而且一些题是课本上的没有的。课堂上一走神就会漏下，复习时也不知道，考试时便会失分。

　　然后，就是要认真写作业。老师布置的作业一定是对我们有益的，而且作业是对课堂知识的一种复习。如果不认真写作业，就会养成一种懒散的习惯。导致我们干什么事都无法完全集中注意力，恶性循环会让我们综合水平整体下降。

　　最后要做到，有不懂的问题就去问，不要不好意思。闭门造车对我们一点好处也没有。不懂的地方不去问还是不懂，会给我们以后的学习造成困难。

　　我一定会再接再厉，争取下次月考取得好成绩。

　　反思作文篇9

　　紧张的月考过去了，我们校来到了濮阳市综合训练基地进行了三天的快乐时光，可在最后一天，考试临终的审判总算到来了。

　　就在返程时，谢老师突然说要读我们的考试成绩，原本活跃的气氛一下沉默了，老师说全年级第一名481分，我们班第一名460.5分，老师在说完后，我要一下子紧张起来了，第一名460.5分，那我有多差呀？紧接着，老师开始读名次了，过了一会儿，老师读到管阳帆359.5分，我听后原来紧张的心情一下沉默了，差了101分？心想回家后肯定要接受暴风雨的洗礼。

　　在车上，我们是一片死气沉沉的，一下车，周围的气氛稍微轻松了些，可我的心情还是非常的糟糕。在回家后，妈妈也没有说什么，让我自己反思，我拿起了妈妈的手机，飞快地查询了成绩，再看完后我想到了一些我失分的原因及需要改进的地方。

　　第一就是上课时老睡觉，因为我睡觉老师在课堂上讲的知识点、易错题、易考题在上课时很多都没有听到，所以导致我在考试时很多写过的题和讲过的题都出了错。

　　第二就是作业，因为我从小就慢，所以干什么事都慢一些，特别是作业，因为课上有很多没有听到而导致知识点运用不熟，这就是让我作业慢了一些，时间不够用，还老不细心，所以考试时有许多不该错的题都错了。

　　第三点就是字体，因为我小时候练过字，所以总觉得自己写的还可以，可是这次考试后，我发现我的字体实在太糟糕了，光英语一门都有近20分没有被扫上成绩，我的字体实在让我非常的懊恼。

　　这次的成绩已经成了历史，我会努力改掉自己的缺点，认真学习，争取下次考个理想的好成绩。

　　反思作文篇10

　　我盼望已久的数学期末考试成绩出来了，考了99分，但我还是不满意，我的目标是冲着100分去的。但是因为一种说不出的原因，头脑给顿了一下，就贸然的写上了答案，结果当然是——“错”了。

　　我非常不甘心，就因为那道题：抄写一份资料，王老师要1|2小时完成，李老师要1|3小时完成，他们两个一起抄需要几个小时完成？

　　我又为我的粗心付出了严重的代价，再次与100分失之交臂。我在考场的时候，我填了一个1|6，但是当考卷发到我手里的时候，我又看了看那道题，我就想到了正确的答案应该是1|5。但不知为何，在考场上我会写出那种答案。李老师让那道题错的人都站起来，让我们说：“我考试很认真啊，我检查可细心啊！”

　　说完这句活之后的我非常羞愧，认为不应该错，我真是想骂自己愚蠢，怎能栽在这种题上？其实我以前也错过，我这次又遇到它的时候，我细心了，但又是因为想当然，再次成了它的手下败将。但是已经考完了，再后悔也没有任何用处，因为世界上没有卖后悔药的。我只有一个办法，把那道题记录下来，然后再深深地烙印在我的脑海里，我把它当成耻辱，但又要当成经验，只要完成了以上的几个步骤，我相信我以后都不会错这类的题了。

　　可以说，我为这场期末考试付出了很多，但是我还仍需努力。所以我为期末考试总结了经验。

　　1、填空题写的时候要写清楚。

　　2、判断题注意陷阱。

　　3、选择题看清选项再作答。

　　4、口算、简算、方程要全对。

　　5、解决问题看清题目要求，认真作答。

　　6、答卷完成之后再做一遍，在做的过程中检查错误。

　　我以后要依靠这些经验，继续往上进步！

　　反思作文篇11

　　时间似乎过得很快，但转眼间，已经过了半个学期。我仔细听着钟表的声音，仿佛感觉到了时间的流动，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那个人。我在大海里慢慢成长进步。刚到上海的时候，我还不能适应海上的生活。很长一段时间，我没有找到航海的诀窍，所以我没有比别人划得更好。花了六分之一的时间后，我才知道，在海里游泳是多么惬意，虽然很费劲，虽然要慢慢学会划船的技巧和准确性。但是，我还是觉得很开心。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自己的快乐。

　　划船不就跟学习一样吗？取得好成绩需要一个适应的过程。

　　仔细想想，我真的只是因为不适应吗？我觉得有这个原因，但完全是因为这个吗？应该不会！很多时候，本该当天学完的知识，却因为自己的意志没有得到评价，没有明确的目标而被耽误了。推迟到周末学习，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西不扎实，考试自然会暴露这些缺点。

　　那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要去改正，去完善。从现在开始，只要能学好那天学的东西，并且复习巩固，周末就有足够的时间复习其他科目，保证万无一失。我们考试的时候，一定会有把握，有信心，无论怎么考都无所畏惧。也要给自己定一个目标，这个目标不能太高也不能太低；如果太高，在没有超过这个目标的时候，就会气馁；太低的话，太容易超出自己的标准，所以没有超越自己的快感。所以，给自己定目标是必不可少的。

　　我继续在学习的海洋中泛舟，慢慢积累我在泛舟过程中发现的经验，努力去熟悉和掌握。在这知识的积累中，我感受到了时间的流动，生命的流逝。在这片大海上漂流的同时，我学会了学习和反思。

　　反思作文篇12

　　二十八号月考，带上今天也仅仅只剩九天而已，想一想，还没从放假的余韵中回来，学期的第一次考试就要来了，内心有点汗颜，这三个星期我干了些什么。

　　二月底开学，第一个星期几乎没讲什么课，全是处理寒假作业，本人也是几乎都在回想寒假的生活，第一个星期似乎是在浑浑噩噩中度过的，不过大多数同学也都是这样，或许吧，一个星期的时间调剂一下情绪。第二个星期开始步入正轨，学习生活常态化，也从寒假的生活中真正解放了出来。感觉过了一个寒假，或许是真的改变了吧，至少感觉对学习不像是原来那样的没感觉了，这应该是一个好的预兆吧。第三个星期，自身感觉到了一种前所未有的感觉——感觉学习的时间过得更快了，以前一节课到后半节课就有点坐不住了，现在偶尔会出现一点感觉才刚刚上课就下了课的感觉。

　　还有一个多星期月考，除去双休日连一个星期都不够了，不过新学期冲劲很足，复习工作已全面展开，希望这不是暂时的。

　　回顾新学期开始也就是这些事情了，每次看排行榜总想问为什么他们都有那么多篇的反思报告，我想，这应该是出自他们的耐心，这点相比之下我就有点不足了，我虽然经常反思，但是每次都只是一点两点，很少有能反思到很多东西的，也懒得写成电子稿，对于自己的懒惰，我总是以“反正我反思了，只是没有写出来而已”来应付自己，可是最近我发现了，如果我不他们写出来，写成反思报告，最少不把它们记下来的话，很快我就会忘了自己到底反思了些什么，所以我决定以后不管是多么小的反思，都要尽快用随身笔记本记下来，说不定会从中反思出更深层次的东西。

　　总之，新学期开学还是优多于劣，希望自己能保持下去。

　　反思作文篇13

　　反思——顾名思义，就是指我这一段做了很多不该做的事，我要好好地反思反思了。上个星期，下午放学回家，妈妈好好地给我上了一堂“思想教育课”，妈妈回到家，说她下午到学校去了解了我在班里的学习情况，我一听，就蒙了，心里想：完了，我要挨批了。妈妈说：“你觉得你最近学习怎么样啊?上课注意听讲了没?你知道你们班这一次中段考试你在你们班占多少名吗?......”

　　面对妈妈一连串的问题，我有点招架不住了，索性就直接掉了“金豆”，妈妈一见我哭了，就生气了，“你哭什么?!我又没打你。”我不敢说话，只是低着头，我知道自己这一段时间确实没好好学习，我也认识到自己的错误了，但妈妈又问了：“你上课是不是总是想其他事，上课为什么总是开小车，不注意听啊?你学习是给你自己学的，又不是给我们学的!而且也不勤奋了，你是为了作业而作业，学习而学习吗?”我仍旧沉默，妈妈终于“爆发”了，“你为什么不说话?说话!天天在想些什么?”看到妈妈凶恶的眼神，我说不出话来，也不知道该说些什么。妈妈这时非常生气，一个巴掌打到我脸上，我用手挡了一下，打到我的手了，虽然没打到脸，但是这一巴掌让我意识到了：落后就会挨打。如果现在再不努力，以后会挨得更多，更狠。

　　妈妈没有就此不提，而是接着问我上课到底为什么不认真听讲，我说是因为上课老是想着玩游戏，妈妈说：“以后再也不许玩电脑了，除了发博客，我非要让你戒掉网不可。”我自然也就顺从了。相信妈妈那天给我上的那堂课会让我“改邪归正”的，我相信，只要我不再玩电脑，在课堂上多用点功，我会变回原来的那个勤奋，爱动脑子的我。加油啊!

　　反思作文篇14

　　时间似流水，一去不复返。转眼间，一次月考又过了，这一次的考试成绩，又一次的不是太梦想。比着中段考试提高了，但比着第一次月考，真是一落千丈。

　　还有一个月的时间就要进行升留级的期末考试了，我如何做才能考出梦想的成绩呢？

　　首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目，就顺手把后面的问题写上了，眼、脑、手不一致，导致错了很多题。这也许也和答题技巧有关系。我要经过以后的练习，在最终的考试过程中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自我再犯类似的毛病。

　　其次，我还要加强做语文、数学、英语三门主科的复习题的练习，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自我买的练习题做的少。不能允许自我再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

　　我认为，应对考试：语文要理解加记忆；数学要多做练习题；英语要掌握语法，多读背单词课文。史地生政这四科更要理解后去读、记、练习。我要在考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题题型，英语则是语法项目，做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

　　相信自我，是成功必不可少的一个条件。也期望各科教师不要对我失去信心，虽然这次考试不梦想，期末考试，我会拿出最大的实力来回报你们的辛苦。

　　反思作文篇15

　　又有好长时间没有来，这里写作文了，之所以没有来这里写文章的原因，也有好多，第一是因为自己感觉自己有理想中的固定收入，像自己这种特别容易满足，走一步看半步的人来说，确实好像已经习惯了这种生活方式，在自己挣的这点钱够自己花的时候，或者哪怕不够自己花，只要能够挣一点钱，也就满足了！

　　因此，这样的人注定不会大富大贵吧，自己也总是这样想着！

　　当然，还有一部分原因就是好多时候自己感觉自己在闲忙着，所谓的闲忙，就是感觉到自己忙不到什么有用的东西，可却感觉自己的时间严重不够用！以至于最后的结果就是，每天空虚的忙碌着！其实不管是来这里写作文或者是，不来这里写作文，最根本的根源都是因为钱吧，没钱的时候总觉得这里算自己的一个小退路，如果自己特别努力，特别勤奋，特别刻苦的话，那么也是可以简单的赚取个零花钱的！

　　虽然有的时候感觉自己脑海中也有太多想要说的话，可是很多时候，宁愿和好友去叨叨，大概只是觉得那样没有什么心里负担，没有什么压力吧！很多时候自己也在想，大把大把的时间给自己浪费了，如果要是继续坚持写作文的话，收入或许会更好一些吧！可是在这个世界上，哪有什么如果，今天可能是自己的心情不怎么好，或者是一些别的原因，让自己再一次打开作文库，记录自己的一些小小的心思，同时也反思一下自己，确实最近差劲了好多！

　　尤其是今天的写作，确实连自己都不满意，想一想也真的是值得反思了！希望明天可以更加的认准一点，更加的努力一点吧！

　　反思只是为了更好的进步！

　　反思作文篇16

　　期中考试刚刚结束，大家慢慢从一片压抑中走了出来，开始活跃起来，这次期中考试总体来说还是不错的，有许多童鞋进步了，但相对也有退步的，几家欢喜家家愁啊。

　　我这次主要就是数学和物理不是很好，往下拉了很多分，数学就是上课听不集中，最近新学的四边形中，有很多简单的证明题都不会做，而且思维不是很开阔，几乎是遇到难题就不会，到后来都不愿意去动脑想了。最后就是课下练习不够，老师强调的重要例题课下没有去看，导致一些好的方法、好的思路没有学会。

　　物理是一门新课程，一开始有些不适应但后来便慢慢好了。物理主要就是课下多做题，把做错的、不会做的一一弄明白。然后再把主要的一些定义记住，最后就是考试时仔细一些，注意题目。

　　英语要把重点句型，词组，3a，单词之类的背过，平时课下多做题，题海战术有时也是管用的。最后就是多积累词汇量，在阅读理解和完形填空中，如果单词不认识那就很难知道文章的大体意思，也就很难做对了。

　　语文课内的知识一定要掌握牢固，然后增加阅读量，多积累好词好句。在考试前可以选取几个好的作文题材背过，考试时可以套用。最后多做些阅读理解，增加理解能力。

　　考试前临时抱佛脚是有些用的，但平时也要挤出些时间复习，即使背不过，记不住，也要多读几遍，加深记忆。

　　不管这次考试的结果是好是坏，毕竟已经结束，留着时间高兴或悲伤，不如提前准备好迎接下次考试，况且期末还没来到，一切都不是定数，只要坚持不懈的努力，相信什么都有可能。

　　反思作文篇17

　　月考就是一面晶莹明丽的镜子，把你的学习情景毫不掩饰的透露出来。应对初中的第一次月考，我满怀信心。虽然数学和英语到达了梦想的成绩，可是我一向“擅长”的语文这一次却令我猝不及防。

　　人人都说：“一分耕耘，一寸收获。”这句话我时刻铭记在心，经过这一次的考试，我也冷静的分析了自我的不足：平时很少读书，课外积累的知识太少了，导致词汇贫乏，不懂病句该怎样修改。上课也没有认真听讲，学习态度不端正，诗句的意思和用意不理解。教师反复提出的要点也没有牢记，我还太自负，总觉得什么都会，没有把不懂的理解清楚，尤其是阅读，我没有用心的去读、去领会，照以前的阅读经验做题，扣掉许多不应当的分数。我十分后悔。总结了这些之后，我明白了一个道理：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。人仅有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

　　例如：黑人乔丹很喜爱篮球，并且十分刻苦的练习，曾一度是小学篮球队的主力，中学以后，乔丹随伙伴们一齐报名参加篮球队，却因为种。种原因没有被录取，从此乔丹更加勤奋的进行练习，技术飞速提高，最终成为了一代篮球巨星，被人们称为“空中飞人”。还有明末清初的思想家顾炎武童年十分不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，可是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，最终成为一代大学者。

　　荣耀和成功都是靠勤奋换来的，从今以后，我要改正自我骄傲和懒惰的坏毛病，刻苦用功，成为一个优秀的人。

　　反思作文篇18

　　一个家庭的幸福从哪里来?从安全中来。安全是幸福的根，只有牢固而坚韧的安全之根，才能绽放出鲜艳而美丽的幸福之花。安全对一个家庭来说，极其重要。

　　十岁那年，妈妈带我去新世界逛商场。我在光滑的地面上跑来跑去，还得意洋洋地向妈妈展示我的“滑旱冰”水平。正当我滑得不亦乐乎时，一不小心，我重重地摔向地面……结果，我摔成了骨折，左胳膊上缝了十六针，还在医院住了一个月。这是我亲身经历的安全事故，至今想起来，仍觉得后怕。如果当时摔得不是胳膊而是眼睛，那该多么恐怖啊!也许从那以后，我们一家人都会因为我的失明而痛苦不堪。安全对一个家庭的幸福是多么重要啊!

　　我曾目睹过一场交通事故。在红绿灯路口，黄灯正亮着。一个开着面包车的叔叔和一个骑着自行车的阿姨抢红灯，结果相撞了。悲剧就在那一瞬间发生，骑自行车的阿姨被面包车撞得头破血流，当时就失去了生命?……从此，一个和我差不多大的孩子就失去妈妈了，多可怜啊!那个开面包车的叔叔也该赔偿好多钱吧。一场车祸，让两个家庭同时陷入了不幸的境地。安全的警钟在长鸣，提醒我们不要因为一念之差失去了幸福……

　　我们天天在强调安全，时时在倡导安全。可是，我们真的把安全放在心中了吗?现在，请让我们反思：是否及时切断电源?是否随手关掉燃气?是否睡前检查门窗?是否遵守交通法规?一瞬间的意念偏差，往往意味着多人的痛苦，家庭的不幸。不要用自己的任性和无知，葬送了一个家庭的幸福。

　　安全重于泰山。让我们珍惜生命，提高警惕，把安全之根牢牢地植入心中。只有这样，它才会慢慢地发芽，绽放出一朵朵幸福之花。愿这幸福的花朵开遍世界的每一个家!

　　反思作文篇19

　　一、学好课本知识。

　　学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。

　　二、注意课外积累。

　　适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

　　三、加强写作训练。

　　我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。

　　考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定详细的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

　　期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

　　一、课内重视听讲，课后及时复习。

　　二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

　　三、调整心态，正确对待考试

　　反思作文篇20

　　生活中最需要自我反省，倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下，那么你将取得更多的成绩，可是自我反省往往是不容易做到的。

　　成绩出来了，我此时手中拿着成绩单，脑子里一片空白，怎么回如此的差呢?我呆呆的望着成绩单回想起以前。

　　那是初二升初三考试前的日子里，我比别人多付出了许多努力，终于在考试里我超长发挥一举夺魁，坐了初三的第一把交椅。

　　可是后来情况又怎么样了呢，俗话说的好“打江山容易，守江山难。”自从我那次之后，上课不注意听讲，下课下完成作业，更不用说比别人更努力了，而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和，老师们见我这样怕我退步找我谈话，可是我只当耳旁风，还以为老师和我过不去，之后依旧我行我素，还玩还玩，沾沾自喜，自以为是，可是时间却从我的放荡中飞逝。

　　终于又一次的考试来临了，我本以为可以轻轻松松的，可是我错了，每一道题都似曾相识，这时想起老师们的那些话，我真是后悔也来不及。尤其是班主任的那句：“你该好好反省放行了。”更使我难受。

　　“叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来，我想我确实应该反省了，倘若我课上认真听讲，那些题能似曾相识吗?倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗?想想以前那个我，再想想现在的我，我真是变的太快了，我又很庆幸这次让我失败了，使我反省了，能及时改过，及时努力去追回我以前的时光。

　　这件事之后，我得到了一个道理：“你若想做一个成功的人，那么你就必须经常反省，不要取得一点成绩就沾沾自喜，自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省!

　　我最需要快乐!

　　反思作文篇21

　　千年回眸，历数无数功与过;晨昏内省，独具谦谦君子风。当幼发拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，当恒河上下破败不堪，当尼罗河四周危机暗潜，黄河、长河依然迈着稳健的步伐奔流入海。是什么让黄河与长江的前进如此激昂有力?是什么支持了它们孕育的中华文明历经磨难，屹立不倒?太多的人给出了不同的答案。

　　而我想说的是中华文化的与时俱进性使文明有了更多的生命力。这生命力不仅来源于寻求发展，而且来源于懂得高效发展，懂得反省，这才是问题的关键。发展进步是人人都懂得的道理，但时常反思自省的习惯却并非人人具备。而恰恰是这自我反省是长盛不衰的秘诀。

　　试问：刘邦若不谙其中之道，逢战便亏的他如何成就汉家天下?唐太宗如不纳魏征之言，一意孤行，怎能开创大唐盛世?没有五四运动的一声惊雷，催人自检，我们脚下的这片土地此番又该是何等模样?

　　反省，让发展踏入了正确的道路;反省，给人生指引了方向;反省，令民族更新完善，渐臻完美。但作为年少者，放荡轻狂，无所羁绊，常常使我们忽略了反省，只一味地向着理想前进，跌得头破血流。孰不知，停在原地的反省有时比向前猛冲重重要。它给予我们冷静思考后的智慧灵泉，冲开路上的层层阻挠，而不必经历盲目前进所带来的一次又一次的打击。

　　反省绝不是墨守成规，将自己罩在经验的框架之中，而是一样修炼自我的工具。华夏子孙正是凭此培道育德，深化涵养，积淀为闪耀千年的君子风度，延续了古老的中华文明。我们又何尝不能保留下这份谦和礼让，让唐装的翩翩衣衫拂过史册时，漫开一片懂得自省的德行馨香?

　　抛开浮燥，别让反省成为嘴上虚词。就从现在开始，轻轻地问自己：“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

　　反思作文篇22

　　从小，我就常常能听到父母与老师对我说，要学会反思。只有时常反思，我们才能够发现自己的错误，才能不断的改正自己身上的错误，从而让自己变得更好。

　　生活中，父母要我学会反思。因为生活中的我们，每个人的身上都会有缺点，有些缺点会让我们变得不思进取，乐于安逸，就比如惰性。每个人的身上多多少少都会有一些惰性，这些惰性很大程度上让我们在生活中变得懒惰，甚至还在我们身上发展为拖延症。

　　在家里，父母就常常教导我，我们要反思我们身上的缺点给我们带来的各种不好的影响。并且要下定决心，将我们身上所存在的缺点一一改正。

　　学会反思，也就是让我们认识到我们自身的问题所在。在反思中，不断的促进我们自身向更好的方向发展。当我们懂得反思，并且更正我们身上的各种问题的时候，我们的人生之路也就会变得顺畅很多。

　　学会反思，我们的人生也需要反思。在我们的身边一直都有着很多的人，都注重反思自己。反思自己在生活中的一言一语，反思自己的各种行为。因为只有懂得反思的人才会不断的找出自己身上所存在的缺陷，进而去改变自己。学会反思，懂得反思的人在我们的生活中也一直都是受欢迎的。生活中这样的人大都平易近人，心胸宽广。与这样的人相处在一起，我们会感到很轻松，也会从他们的身上收获不少的东西。

　　学习上，老师也常常在告诫着我们，要我们学会反思。在我们的学习之上，困难永远都在。当我们面对自己学习成绩退步的时候，我们应当好好的反思我们学习退步的原因。让我们在反思中去寻找原因，这样会让我们更快的找到问题所在。学会反思的人，他们的学习成绩也一定会是稳步向前的。

　　所以，学会反思，让我们的生活变得更好，让我们的学习也变得更棒。