反思的作文

2021-03-07 反思

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的反思的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

反思的作文 篇1

  反思,这两个字对我来说并不陌生,当每次做完某一件事后我们就会陷入深深的反思。反思什么呢?反思你有没有做错,有没有尽到自己因尽的职责。

  那是一个炎热的中午,猛烈的太阳照得知了受不住的大喊“知了知了……”这样的天气给我们一家人带来十分不爽的心情,我趴在桌子上,享受着点风扇的抚摸,心情顿时好多了。突然,母亲冲了进来(卧室),愤怒的冲我大喊道:“你干什么?!我在下面辛辛苦苦的做饭,你竟然在这享福?现在几点了?!我竟然生出了你这么一个败类!生块豆腐都比生你好”母亲系着围裙,拿着炒菜的铁铲,眼睛瞪着我,冒着熊熊烈火,一副要把我吃了的样子。我火气顿时上来了,生一块豆腐都比生我好?她还是我亲生母亲吗?想着想着,我顿时红了眼眶。

  “那你就去生豆腐去吧!生我干什么?”我生气的朝她大喊,说完摔门而去,跑到了大街上。我漫无目的的跑着,眼泪在框里打转,难道我比不上一块豆腐吗?眼泪瞬间落了下来,一滴又一滴,像晶莹的水珠,落下来,打湿了我的脸庞。突然,有一个声音朝我说:“你知道母亲为什么这样说吗?你想想,是你不对在先,你应该下楼去帮母亲做家务,你已经十几岁了,还不帮母亲做事,母亲当然生气啦!”那是我内心里的声音。是的,我都是十几岁大的人了,还不帮母亲做家务,我们作为消费者,父母供我们吃,喝,还教我们做人,难道我就应当用这种懒惰的方式来报答父母吗?不应当,我们应该帮父母做家务,做一些力所能及的事情。是我不对在先,我应该去和母亲道歉才对。想到这里,我急忙转了个弯,一溜烟的跑回家里,跟母亲道歉,母亲十分宽容的原谅了我。

  是的,没错。每个人都反思过,每个人在做完一件事情后都需要去反思,去开动脑筋去想这件事的前因后果,不然我们就永远都认清不了事实,改变不了自己的缺点。

反思的作文 篇2

  很多中年人知道,当年著名演员陈佩斯和朱时茂表演的小品,那是着着实实的火了好长一段时间的,其代表作之一就是《主角与配角》。由于该小品反映出了一个共性的主题,因而受到广大观众的青睐。即便到了今天重新观看,它仍然是美味如初,令人捧腹大笑。

  其实,学生的作文中也是有主角与配角之分的。二者若是配合好了,作文就会出彩;若配合不妥,作文就必定会出现问题。作文中的主角与配角的表现形式,与小品、影视作品中的大体一样,就是看谁出镜多、谁出镜少。主角是作文的“主要内容”,主要内容应该用文字详细来写,简称“详写”;反之,配角是作文的“次要内容”,字呢应少写,简称“略写”。

  作文中配角抢主角镜头的情况大多出现在人物的安排上。比如,有个同学写了一篇题为《妈妈爱我》的作文,在行文时,他把妈妈的表现写少了,而把自己的情况写了很多;又有一个同学,把妈妈和他自己的表现各写了一半(字数几乎一样多),这同样是配角抢了主角的“戏”。

  有时写景的作文也会出现主配角不明朗的情况。比如,一个同学写了一篇题为《盘山美景》的作文,“作文要求”中的一条明确规定是“要突出中心”,他却笔走歧路,盘山景色及特点没有写上几笔,倒是激情似火的写了很多自己爬山时如何苦累,妈妈又是如何帮助他的情况。

  主角姓“主”,那么我们在写作文时就要突出它这个“主”的地位;配角姓“配”,它只能是个“配合”。作文中之所以有这个配角,完全是为了陪衬主角的需要,这就好比一个画家要画几朵牡丹花,那么在茎上也同时画了几片绿叶。

反思的作文 篇3

  今天进行了英语听写,我这次听写非常的不好,错的是以往的两倍还多。

  平常还没有发现自己的问题,在这次听写中,我深刻的意识到了我近期在英语课上的状态不好,不仅是我自己,毛老师也发现了我最近状态不佳。把我找来谈话,毛老师告诉我:“上课不专心,左看看右看看,有种心不在焉的感觉,没有以往那么有学习劲头了,字写的也没有原来好了。”

  想起毛老师的谈话,又结合今天我的听写情况,我发觉在期中考完试后我的状态没有调整过来,虽然在别的方面已经渐渐转好,但在英语方面还要再接再厉。

  听写和上课状态不好,可能是因为作业太多写到12点不睡觉,导致上课听课状态不好而形成的,也可能是因为心事太多,想这想那。

  我要开始调整自己的状态,上课认真听讲,不想这想那,有事下课再想,背单词,要好好背,不再滥竽充数不欺骗自己。

  现在已经快临近期末了,如果再不调整好状态,那么就会让我的英语成绩继续一落千丈。现在,我的首要任务就是,调整好状态,上课认真听讲。希望在近期时间段里我可以改正。

反思的作文 篇4

  星期一又悄悄的来到了我们的身边,时间过得可真快呀!一转眼的时间,我就已经上学来到学校了。我放下了书包,开始读英语时间来也匆匆,去也匆匆,可真忙啊!坏事好事就在一念之中。好事就像一只快乐的小精灵一样,非常的快乐。坏事就像邪恶的心魔在你的头上施魔法,让你越变越坏。是错的就不可以一错再错,是好是对的.,就得永远保持这种好的状态

  第二节课快到了,是数学课。我们把用得数学书拿出来,摆放在了桌上,“叮零零”上课了,同学们都回到了自己的坐位上。我上课时总不爱举手发言,有时候还会做点小动作。老师叫我们做作业时,我又不是很会,也有会做的。一开始上课时,我非常的认真听老师讲课。做作业有时候错误也不是很高,都是只错一两道题,超过三道以上的很少。数学课上,我很认真,只是不爱举手。老师叫到我时,我不紧不慢地站了起来,当时“我不知道应该说什么才好,脑子里一片空白,什么也想不起来了。每当老师叫我时,我都在做小动作”。我一定要把这个坏毛病给改掉。认真学习,积极举手发言——

  时间好像是在跳格子,从第二节课一下子跳到了中午,哇!好快呀!中午,我们吃完了中饭。回到了教室,走进教室里就像来到了菜市场,很吵很吵!!!!教室里也充满了笑声,“他们有的在教室里玩,有的在教室里踢健子,有时在教室里扫地,有的拖地,有的……”唉!再走进教室里,就又像走进了战场,准备上马冲锋……。真得是太乱了,不会吧!

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一天的时间过的很快。有钱买不了时间,就算你再有钱,时间也买不回来的。所以我们要爱惜时光,珍惜时间,不能浪费时间。

  星期二来到了,第二节课是语文课。上课了,“今天我们先翻到……”。时间就像一阵风一样的刮过了,第三节课,跑到了中点站……中午,才开始休息,下午第一节课刚过去,下课玩了几分钟,又上课了,这节是美术课……综合课……,我真是好开心啊!星期二虽然是我的好日子,但我不是很开心,只要一天中没错过,就是最好的。

反思的作文 篇5

  今天是星期六,是公布上次英语百词大赛成绩的日子,我看了看自己的卷子,简直不敢相信自己的眼睛,看到几个鲜红的大叉子,我才如梦方醒。一共错了九处,是九十一分。听老师说,我的分数和最高分的同学只差了一分,这让我与一等奖失之交臂。

  这时我才回想起百词大赛前,我并没有认真地复习单词,对于那些复杂的单词,总是抱着侥幸的心理,认为不会考,也没有去认真地背。在答题的时候,我又粗心大意,只顾着答题的速度了,但是却没有考虑到质量的问题,最后答完题也没有仔细地检查,只是东张西望,看到别人在那紧张地写着,我却已经完成了,心里还沾沾自喜。很快交卷的时间到了,我是第一个交卷的,老师还让我再检查一遍,可我却胸有成竹地直接把卷子交到老师手里,本以为能打高分,拿到全班第一名,但结果却是如此,和第一名只有一分之差。尤其是把动词变过去式的地方,因为我在家里没有复习这里的重点,一共就扣去五分。

  我感到很后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次的教训,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,而且还要了解更多的知识,这样才能答上扩展题。我想经过我的努力,在下次的过级考试中,一定要超这个同学,我会更加努力。

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