在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的初一以我的烦恼为专题的作文,希望对大家有所帮助。
初一以我的烦恼为专题的作文1
抬头看,天气不错,可以给狗洗个澡,于是我拿出盆子,抱起豆豆(狗)一切准备就绪,开始洗澡。
我把水温调好,一把抱起豆豆,把它放进水盆里,不料,它一接触到水便受惊了似的,立刻挣扎起来,小短腿在水里一阵狂踹,在地上留下了一滩水迹。眼看着盆里的水快被它踹没了,我只好把它抱起来,重新放水。水放好了,我一脸严肃地用手指着豆豆的鼻子,大声喝道:“你,必须给我乖乖洗澡,不许乱动。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛,接着十分欢腾地冲我摇了摇尾巴。哎,它显然不明白我在说什么。这一次我吸取了上次的教训,一边把豆豆放进水盆里,一边用手固定住它,我的计策成功了,它没有再像上次一样乱动,我不胜欢喜,暗暗想到:哈哈,我真聪明,这下看这调皮蛋怎么捣乱。当我还沉浸在自己的欢喜中时,豆豆眼珠一转,又想到一个折腾我的主意。只见它快速地抖动了一下湿漉漉的身体,把身上的水都抖在了我身上,我无可奈何地看了眼自己湿透的衣服和一脸得意的豆豆,重重地叹了一口气。
终于洗好了,我将豆豆放在吹风机下一阵猛吹,来发泄我心中的怒火,豆豆立刻炸毛了,它冲我咧了咧嘴,露出两颗洁白又危险的小尖牙,我被它那凶猛的样子震慑住了,立刻对它露出了一个大大的笑容,并轻柔地抚摸着它的毛来讨好它。我似乎听到了它对我不屑地冷哼了一声。
大功告成后,我虚弱地趴在沙发上,看着豆豆顶着一身干净的毛发雄赳赳地走过,此刻我有了深深的无力感。为什么给狗洗个澡这么累啊!要是我可以了解动物的内心,可以和它们交流的话该多好啊!
初一以我的烦恼为专题的.作文2
烦恼就像一本书,压得我喘不过气来;烦恼也像一张蜘蛛网,把我的想象抓走;但对我来说烦恼也是一个黑洞,把我所有的好词好句全都“吸走”,一写作文脑空白。
一听到写作文,一下子我就像从天堂掉进了地狱。不过最要命的还是题目了,这个写不详细,那个又无意义,真不知道去哪里找合适的题目。思路打不开,何况下文呢?好不容易选好题目后,又得想开头,憋出一个吸人眼球的“凤头”。磕磕绊绊终于抵达了被称为“无底洞”的中间内容,这个得详写,至少要写300个字,而且直逼重点部分,不能啰里八嗦的;细节嘛,还得这添,那添。最好还要加心理描写、动作描写、语言描写,添一些歇后语就更好了,还要合适,不能添乱。说起那事例,更是让我头痛。我搜索知识宝库,显示:无。我从中懂得了如果没有亲身经历,那就算再编,也比不过亲身经历一件事,经历一件事能让你懂得一个道理,让你铭记在心,永不忘记。那是因为道理的力量是无穷尽的,可以让你泉思如涌,不断出现新的想法。无头绪、无事例,真是背靠悬崖——没退路。更多时候,是有的忘了写,或有的写错地方。总之,状况百出,令人措手不及。
哎,最后还得写结尾。当然这也至关重要,关系到作文的谋篇布局。比如:爸爸问儿子,“儿子你在哪儿?”儿子回答:“我在家里!”还有:这个玩具太好玩了,不过还是没有电脑好玩。要和开头紧扣,还得总结一下你对此事的看法和怎么办。总之一个字:烦。但是作文是一定要交的,真是霸王敬酒——不干也得干。否则就得背鼓上门——讨打。
真是一写作文脑空白,还消耗我一堆脑细胞,烦死了不偿命啊。以后要多用功,做好阅读笔记,不能临时抱佛脚,那就不会一写作文脑空白了。
初一以我的烦恼为专题的作文3
每个人都有自己的烦恼吧,我也有为自己的烦恼她就像一个虫子,整天跟在我的身后,话不多说,让我慢慢和你们道来吧!
“你看看人家康馨月、人家黄瑞雯,哪一次考试不是比你优秀,整天有事没事就看电视,都上初一了,还是不自觉,就知道拿个书看看,给你买了那么多书都是做摆设的嘛?……”“唉”这熟悉的声音又再次在我耳边想起,我最讨厌爸爸妈妈拿我和别人作比较了。在家里,好像我无论说什么做什么都是别人家的孩子最优秀,似乎我全身都是缺点,比如那天下午。
今天是星期天,妈妈送我去上英语课,课上,老师突然来了一句:“那个马上进行一次语法考试,考不过是要扣分的,你们自己看着办吧!”突如其来的考试搞得我都没有来得及复习,看到试卷,上面有一堆单词都不会,成绩出来了,我只考了78分,85分以上才过关,相差那没远,回家之后不被我妈说就有鬼了,我的心……
我刚一踏进家门,妈妈就拿着手机很生气的朝我走来,举起手机:“你为什么没有过关?英语白学啦?我花那么多钱送你去你就学成这样啊?看看人家康馨月、黄瑞雯有是全班第一第二,你怎么好意思和她们玩的?你脸皮怎么这么厚啊?一天到晚就知道玩玩玩,怎么好呢?考不上好大学你怎么生活呢?……”面对妈妈的训斥,我忍声吞气。本来不好的心情,现在又火上浇油了,唉!
妈妈,请你以后不要再拿我和别人比了,我也想好,我也会尽自己最大的努力去让自己变得更优秀,我想让这个烦恼永远的从我脑海中消失。
这就是我的烦恼,你们的呢?
初一以我的烦恼为专题的作文4
每个人都需要学习,而学的好坏程度也是不同的。在这方面我有个大烦恼,就是——学习。
爸爸妈妈对我的成绩要求意向很高。有时,我考了96·5分,妈妈还说我不够努力。“看看人家考94的多好呀!”我有点糊涂了,96·5和94到底哪个高?有时,我考了92、这个成绩确实不太理想。可爸爸妈妈总喜欢攀比,一会儿和96的比,一会儿和98的比。我相信每个同学都不喜欢比、被说、被骂。我生气了,说:“那人家还有考80的呀!”妈妈不以为然,说道:“你要和好的比,这样才能进步,你是个好学生呀!”这个道理大家都懂,但大人们业绩成绩不好了,我们把它比来比去的,也会不开心呀!有时候,我真想把好学生这个“桂冠”拿掉!有一次,我考了86分,我花容失色。你可要知道我们家的“潜规则”:考90分一下,没收100元;考100分,奖励100元。这次,我考了86分,可真有“好日子”过了。一到家,爸爸就满脸带笑地对我说:“阿贝,考了多少分呀?”我结结巴巴地说:“8……86、”爸爸顿时晴转大雨,又使出了他的“口沫横飞”。“啊?86?你要气死我呀?怎么才考这么点分数……”我只能像小鸡般的低着头,坐在椅子上。接着,他不仅没收了各种“宝贝”,还没收了我的手机。Oh,no!这不公平啊!为什么人家爸爸妈妈不会这样,为什么他们都有手机、电脑、平板……有时候,我会抱怨生活,还会窝在被子里嚎啕大哭……
写了那么多,我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分数、名次,排第一位,你们应该多关心关心孩子的心里、身体健康、学习过程、道德品格……
初一以我的烦恼为专题的作文5
天阴沉沉的,还下着牛毛细雨。那些静静地躺在书包里的考试卷,此时却像大山一样压得我迈不开脚步,一想到它们,我的心头便蒙上了一层霜。
上个星期三,我们班进行了一次模拟考试。因为我“轻敌”,没有认真地去复习,最后导致我这次的考试成绩彻底遭遇滑铁卢。它们是那样的糟糕!在学校时,我就被老师语重心长的“教诲”了半个多小时了。现在我就想:回到家,妈妈又会怎样“教育”我呢?
天渐渐黑了,我的影子被路灯拉的长长的;雨更大了,差不多湿透了的衣服裹在身上,更增加了我心底的寒意。锦上添花的风使劲的吹着路旁的树木,发出沙沙的声响。想起妈妈昔日针对我考试成绩表现出来的“勇猛”,我更加惴惴不安:妈妈一定会把我批个“体无完肤”的,唉!我该怎么办呢?
回到家里,妈妈静静地坐在没有开灯的客厅里。我刚一进门,妈妈就把一个饿虎般的眼神投给了我。我知道,妈妈一定是收到了老师的短信,已经知道了这次考试的全部状况了。
“这次考试得了几分?”
妈妈的声音犹如从地底钻出来一般,透彻一股寒气。
我很无奈,缩了缩脖子,溜回了自己的房间。可妈妈也紧跟着进来了,坐在一旁,用那种“恨铁不成钢”的眼神久久的盯着我。终于,一声叹息后,出去了。
夜很深了。我躺在床长,呆呆地望着天花板,听着钟表“滴答,滴答”的声音,眼前晃动着这一天的一幕一幕。
“为什么!为什么!”我在心底呐喊。为什么学生的命运这么惨?为什么分数那么的重要?为什么……
我是多么向往昔日的生活,年少无知,不会被那么多的rules所束缚,也没有这样被分数困扰的烦恼!
我烦!我很烦!我真的好烦!
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