学习的烦恼作文

2022-03-21 烦恼

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的学习的烦恼作文10篇,欢迎大家分享。

  学习的烦恼作文 篇1

  烦恼,是学习压力的结晶,是家长唠叨的成果,也从我们的年龄中体现出来。

  面对小学六年级,马上要毕业的压力,真的压的我喘不过气来。学习的负担越来越重了,我渴望双休日,然而还有补习班在束缚着我。

  真的,很渴望无忧无虑的自由。有时候感觉翅膀硬了,想飞了,但我真的有那个能力吗?想总归想,在学习和叛逆之间,我只能选择学习。但是学习,在我眼里,真的厌倦了,每天重复一样的事情,上学,吃饭,睡觉,讨厌透了,

  十四岁的我,就像是一条鱼,每天游移在家和学校之间。做着父母的好儿子,老师的好学生,我压抑,压抑得太久了。也许,只有纯净的天空,才可以让我忘记那种孤独的烦恼。常常一个人仰望天空发呆,那种没有学习压力,没有烦恼的时候,浪漫得像童话故事一样的美好。

  是啊,我也知道学习的重要性。

  妈妈说:“学好点,长大不愁没有好工作。”

  奶奶说:“努力学习,以后光宗耀祖。”

  老师说:“现在苦点,长大以后就会甜点。”

  我也知道大家对我的厚望,也知道这些最基本的道理。可是,可是为什么不能轻轻松松的学习,为什么不可以给我们一个自由的空间呢?天天埋在书里的我,只可以从书中寻找乐趣。嗨,在坚持不久就要结束了我的小学生活,希望在这个校园里,可以不留遗憾地离开。

  九月的今天,我们将坐在中学的的课堂里,那时好的中学与不好的中学,只在此时的多一些烦恼和少一些烦恼之间。在我们成长的烦恼中,要学会面对,而不是选择逃避。

  学习的烦恼作文 篇2

  大人们总是说:“小孩子是最无优无虑的,特别是你们这一代的孩子,天天不愁吃不愁穿的,能有什么烦恼呢?”但是,大人们不了解我们,他们不知道,我们这一代孩子烦恼是最多的,有的是来自学习的压力,有的是来自家庭的种种困扰,有的是来自与同学交往的困惑我的烦恼是来自学习的压力。

  总算到了周末,星期六上午过去了,周末的作业已经做了一大半。

  午饭后,我刚坐下拿起遥控器,妈妈就过来挡住电视,说:“作业做完了吗?”我说:“只有作文了。”

  “那还不去做。”“上午我已经写了那么多,下午还要做啊?”“那当然。”“明天不能做吗?反正补习班也不上课,正好可以利用起来做作业。”“不行!明天上午要复习,下午要做卷子,有时间吗?”听到这儿,我要崩溃了,这不“要我的命”吗?“求你了妈妈,就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的不行,就来硬的。“我就要看!”我气冲冲地说。这时妈妈火冒三丈,大声喊到:“快去做作业!”我被下了一跳,只好服从命令,进屋了。

  我用脚使劲把门踢了过去,坐了下来,看着作文本,我真想撕了它。可又不敢,于是我拿起了笔写下了这篇“学习的烦恼”。

  回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。

  可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

  学习的烦恼作文 篇3

  今天是11月11日,是期中考的日子,也是爸爸的生日。我准备考个好成绩作为一个生日礼物给爸爸。于是我起了个大早,准备全力以赴。

  第一门就是我认为最难的一个科目:语文,而且考试的时间非常早——8:30。一开始,我题目做得非常顺利,就像这张试卷是专门为我出的。当时,我心里想这次考试我肯定十拿九稳,准能考个好成绩。我一边想一边写,时间像流水一样,从笔尖划过。可是,最后一道习作却难住了我。这是一题童话续写,我苦思冥想,却也没有好点子。我心里想:总不能不写吧。可是当时,作文高额的分数和剩下不多的时间推着我不得不去写。我脑子里一片混乱,像一团浆糊。也不知道过了多久,我稀里糊涂地把作文写完了。但是我知道,这一定会扣很多分。

  到了下午,试卷发下来了,我小心翼翼地打开试卷——95分。我急忙看错在哪里,果然那5分全扣在了作文上。我又仔细地看了一下我的作文,想:这5分扣得也不冤枉,这作文也真写得够差的!爸爸的生日礼物就这样泡汤了,好伤心。

  从那时起,我决心好好练习写作,而那,就从这篇日记开始吧。

  学习的烦恼作文 篇4

  在前进的路上,总会遇到许多烦恼。而我的烦恼便是,学习成绩永远都不是那么理想。

  本来数学基础就不好的我,学奥数的理解能力很弱,所以奥数班的成绩相当差。爸爸妈妈总是以大人的思维解题,总认为我做不出来的题目很简单,而我们都是废物,因为题目不会做。大人们还喜欢互相攀比成绩,我们总比攀比的对象差。“你看某某成绩为什么这么好?”“你看某某某、某某某,班上哪个人比你差?”父母总是拿我们在成绩好的人群里攀比。

  这是一天晚上,爸爸在工作,我在学习。他见我有一题做不出来,就提示了我一下。可是我根本听不懂爸爸的提示,爸爸却不知道,要我先写。又过了一会儿,爸爸一看钟,我已经做了40分钟了。于是,他“咆哮”道:“这道题目有这么难吗?你都做了40分钟了,浪费时间!……(此处省略几个骂我的话)”大人们对于我们取得的好成绩总是一带而过,可是对差成绩总是揪住不放。我们却无法抓住他们的缺点,如果这样做,他们就会骂我。

  题目做不出来就是做不出来。可是,我又听不懂爸爸的提示,这使爸爸十分“气恼”,认为我的理解能力有问题。反正他也不让我玩,我可以认为我在用玩的时间来写作业。爸爸却不这么认为,他认为不休息是应当的,应该吃完饭就开始学习。

  有一次,我和哥哥吃完饭休息了一下。爸爸亲口说休息10分钟,我们才休息了5分钟,就让我们学习,还说我们不要失望,这是考好中学的唯一出路,我们落下的太多了。爸爸有时候还会说我们上兴趣班花的钱太多了,还提不高成绩,对此表示不高兴。

  父母就是这样,在我们觉得教育有一些问题或想要争辩一番时,父母总能用他们的理由来“训斥”我们,以至于我们无能为力。

  这就是我学习上的烦恼。

  学习的烦恼作文 篇5

  在小学阶段我们有悲伤、快乐等等,但主要的是悲伤。因老师的作业让我抬不起头来,家长只重视孩子的学习成绩并不理解我们现在的感受。

  在这点上我是深有体会,因为我的成绩太过一般。是经常挨父母训斥,不过这还不是最重要那个。更悲惨的是,这么多的作业让我们只顾做作业,更本没有时间玩,让我们刚上小学六年级就已经丢掉拉着一颗童心。

  谁也不想让孩子输在起跑线上,但你也不能现在就给孩子这么多的压力,我们中国和其他的国家进了拉比赛我们中国在死记硬背是第一,在幻想方面是倒数第一。我们中国的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知儿童是父母的小太阳,是父母的希望,但也不能限制我们的自由啊!让我们没有梦想,也不敢有梦想,让父母知道啦那可太严重啦!

  我深深的用我发自内心的话说让我们孩子有一个快乐的天地让孩子不再受家长的管治有一个快乐的天地。

  没有一大堆作业,不再局限在考试。我真心的想问一句成绩对于家长该这么重要吗。

  学习的烦恼作文 篇6

  作为六年级的学生,我有许多的烦恼,烦恼是一个人伤脑筋的事,有的烦恼能让人睡不着觉。

  现在我已是一个毕业班的.学生了,负担就像一座小山。语文,我最怕,怕那一个个与我做对的词语,那一句句故意玩弄我做对的词句,让我努力回想还是想不起来;数学,我讨厌那一个个毫不起眼的小数点,那一个个憧隐身术的X和那一道道故意烦我,捉弄我的计算题;英语,我怕的是那一种种语法,一个个毫不规律的单词。

  我希望我能读一个好点的中学。可我压力就像千斤石头,稚嫩的肩膀已摇摇欲坠。“好的初中要230分录取,差半分都不行!”数学老师说:“毕业考语文都是一些主题、课外知识、我看了以前的毕业考试卷,好难好难!”不能让我们输在起跑线上,语文老师是好的。语文老师说:“现在已是5月了,6月就要考试了,抓住时间了!”我常常在想着该如何面对考试,如何考出好成绩,如何面对对我太大期望的父母。烦恼就像浩瀚的大海,望不到尽头。我烦恼着:何时才能走出拘束的鸟笼,展开快乐的翅膀。可是,父母的叮咛声和老师语重心长的教导声已不知不觉成为啦一把无形的锁。

  曾经的曾经,我是一个挥洒着快乐的天使。如今的我却是困在泥潭中的忧郁无助的孩子,什么时候我才能摆脱沉重的负担、压力、烦恼,展开翅膀翱翔在真正属于我们的世界中?

  学习的烦恼作文 篇7

  在人生活的过程中,不可能每一次都是顺利的,一定会遇到一些挫折没有办法突破,我当然也不例外。

  现在的我已经要升上初三了,我渐渐的发现我的作业越来越多,永远写不完,再加上补习的作业,常常要写到半夜一两点还写不完,这也令我非常痛苦,怎么样都觉得时间不够多。

  令我印象最深刻的是在前天上理化课时,我因为理化作业没有写完,而被罚站了三个小时,可是前天晚上我明明就是因为学校功课写到十二点多才没有写的,但是我又不敢跟老师说,就这样站了三个小时,当下我还差点因为头晕而跌倒呢!这时我不停的想着我该怎么办,到底是要??理化功课呢?还是要先写学校作业,学校作业虽然比较重要,但是我没写理化作业的话,又要被罚站三个小时了,这时完全不知道该怎么办的我,只好找救兵了,我回家与妈妈讨论该怎么办,妈妈建议我先写学校的作业,补习班的作业晚一点再写,可是没写补习班的作业又要被罚了,我到底该怎么办呢!我卡关了。

  于是,我打算找一天去跟老师说我遇到的问题,早一点把我的问题解决,不然一直卡关也不是办法啊!

  在卡关的时候,一定会有很好的解决办法,这时只要去试试看不同的方法,一定会找到最有利的,不仅可以解决办法,更可以让自己更有效率,可真是一举两得啊!现在的我一定会遇到许多有关学业的问题,因为我已经升上三年级了,看来我要多多加油了。

  学习的烦恼作文 篇8

  大人们总说,小孩子是最无忧无虑的。我反对,因为他们不知道我们也有很多烦恼。我们的烦恼大多是来源学习,家庭等,我的烦恼就是来源于学习。

  我们现在的学习压力非常大。老师让我们做很多作业,我们老师这样做是为了我们好,为了我们的成绩更好,但是我们不是机器,我们也要放松和休息。不但这样我们的许多母亲和父亲连我们的休假日都要我们去补习。我知道父母也和老师一样是为了我们好,也是为了我们将来好,但是我们不能只专注于学习,因为我们不能只当书虫子,我们应该要全面发展。

  有的人说的好。玩的时候就要快乐的玩,学习的时候就要努力的学习。我同意这句话,因为我们学习的时候就要努力的学,有时也要放松。

  我这一次期中考试考得不好,父母知道成绩后,不停地叫我去补习不要玩电脑,如果我去补习的话,老师在布置很多作业的话,这样我们根本没有时间放松,不能有自己的时间。

  这就是我的烦恼,我学习上的烦恼。真希望父亲和老师能了解我啊。

  学习的烦恼作文 篇9

  每个人都会有烦恼,因为人生不是一帆风顺的,会有磨难,有磨难就会有烦恼。

  作为学生的我,烦恼莫过于学习,每个家长都望子成龙,望女成凤,当然也会希望自己家的孩子在学习上高人一等。

  可他们做出的行为,让本繁重的学习上又无端的多出了另一种压力,现在每天回到家,听到的第一句话百分百是写作业去,就算写完了,他们也会一直说,一遍两遍三遍无数遍,要多烦有多烦。他们就像复读机一样反复的说着同一句话。

  不仅如此,他们还常常会用别人家的孩子和你来攀比,总说别人家的这好那好。其实就是职业互夸罢了。

  他们讨论的话题中往往会聊到学习,这时我就像惊弓之鸟一样飞速逃离"战场″,我知道又要开始攀比自己家的孩子了。

  他们会买许多的课外书,用来提升自己家里孩子的成绩,小学还好,可上初中后自身的作业本就繁多,而写完之后还要写课外的作业,每次都会写到特别晚,然后第二天上课没精神,这样循环下去,似乎并没有太大的益处,反而对学习上产生了一种不应该有压力和厌烦感。

  虽然说有压力是好的,有压力才能进步,可是一旦人的身体垮了,做什么都没用了。

  其实我也知道家长这是希望我们靠学习走出一条路来,让未来过的更好,可他们甚至给我看电视的时间都没有和他们聊天,他们也总会聊到学习上。总之话题绝对离不开学习。

  我和家人会经常因为学习的事情,互相的向对方大吼大叫,一件事提多了,这件事也就没了兴趣替代而之的是厌烦。而学习就是如此,学习成绩排名作业,这些词语每天都会在我的生活中不断地出现,哪怕是过节。

  我也曾努力过学习,可是因为效果不明显,所以现在没并没有那么努力了。而在家长的压迫下学习,又成了我每天必须做的事情,可能因为我属于被动学习,所以学习效率并不高,而且积极度也非常差。

  现在学习似乎成了我的烦恼,也成了我家人的一块心病。

  正所谓烦恼烦恼,越烦越恼怒。究竟什么时候我才能摆脱这个烦恼呢?什么时候我才会重新有学习的兴趣呢?这也是一个未解之谜。

  学习的烦恼作文 篇10

  同学们,我想问:“你们喜欢学习吗?”你们当然会说:“喜欢。”那如果你的学习在下降,你比不过别人了,那你还喜欢学习吗?答案是否定的。

  考试比不过别人了,没有别人考的好。我现在就处于这种状态之下。昨天我数学老师吵我了。其实也不是吵,是因为我没做好,错了好多,都是因为粗心错的,我自己就感觉到我的成绩在下降。以前我的周围都是这样的声音:“欣哲,这次有考前5呀,年级第一呀!”但是现在我周围的声音是这样的:“李欣哲,你这是怎么考的,李欣哲,你这叫作业吗?啊!李欣哲,你这样的状态,想考文轩门都没有!哎!以我现在的成绩,想考东昌都悬啊,我也不知道,我的成绩为何下降这么快。

  我该怎么办?总不能坐以待毙吧!以这样的成绩报答父母,感谢教我的老师吗?父母和老师都说要把学习当成一种乐趣。我何尝不想!我不能这样下去了,我的学习一定要谨慎,要认真,要仔细,我的学习成了我的第一大烦恼。

  我现在就像是一个在热带森林里的探险家。如果我向后退就是万丈深渊,永远起不来了。如果我往前走,我就要做充分的准备对战前面的困难。我要以认真的态度,冲破重重困难,关卡,一定会度过难关。

  相信如果我这样做了,对我来说,学习也就不是什么烦恼。

  我的签字:陈老师您好!李欣哲(儿子要求我带上姓)意识到专心致志的重要性,并决心在以后做作业,大考小考,都能做到不扭头,不看别人的,只专心致志的做自己的题。相信李欣哲一定会养成这个好习惯!谢谢陈老师对他的及时教导。感激!李欣哲一定会用自己的行动报答老师的教导之恩的。

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