在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的童年的烦恼作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年的烦恼作文 篇1
童年应该是最快乐的，可是随着一天天长大，不知道从什么时候起，我有了很多烦恼像《小小少年》所唱的“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”
在人生快乐就如沙漠，烦恼就如沙子。 在前些天，我和我前一个女同学发生的一件不合的事。下课了，那个女孩坐在座位上扯着身子，靠着窗子，一只手搭在她自己的桌子上，一只手搭在我的桌子上还拿着一瓶改正液，好像在我的桌子上画什么似的。我站在走廊上往教室里看，我不禁一的看见了，我的前一个女孩在我的桌子上画来画去的。我连忙走进教室，我就看着我的桌子，一会又看她一眼。当时，我被眼前的一景惊呆了。我说：“嘿..你在我的桌子上画来画去的干子？”那女孩说：“嘿，我画不关你的事。”我听了发火的说：嘿，你这人蛮不讲道理的诶，你看看，是谁的乌斯粗了？”她说：“我又没惹你那，你评什么说我的乌斯粗了啊？”我说：“我从没见过你这，不讲道理的人。”她说：“我跟没见过你这人哦？我和你同桌闹矛盾，关你屁相干？”我说：“怎么不关我屁相干啊？你有评什么要在我的桌子上画啊？这影响了我啊？”正在我俩闹得激烈的时候，同学们的目光朝着我们这里张望，个个身躯向我们这里走来。她听说：“我评什么不在你桌子上画啊？我那又影响你了啊？”我听了大声发怒的说：“哟...你的理由蛮充分的嘛？是啊，没影响我，对我无所谓啊。”我又接了一句说：“我真诚想对你说一句话，你懂不懂要爱护公共财产啊？你知道吗？我们是一个集体，所有的一切都要互相关心，爱护！”一会，班上的同学你插一句，我说一句的，大家都七嘴八舌，在说她。她不一会眼泪就来了，听了哭着说：“你们这些人太咄咄逼人了。”上课铃响了，其它班级正唱着歌，等待老师上课。而我们班大家都七嘴八舌，老师走在了教室门口来在闹。老师走进教室问：“你们下课时闹些什么啊？”那些同学就说：“一点点小事。”老师听了，“问我是怎么回事。”我闷闷不乐地说：是她拿着改正液在我们的桌子上乱画。”老师听了我的讲解后就问她，她说：“全班同学都帮着罗丹含。”老师说：“你知道，全班同学为什们要帮罗丹含吗？”她说：“他们都和罗丹含从小一起长大的，都是她的好朋友啊。”有个同学说：“嗨吧！（方言）我们都和罗丹含一家的哦，你的意思哦？”老师就说：“因为罗丹含是对的，同学那不帮她才怪哦。”她就和老师在那里顶嘴。她说：我己经屈服了，他们还不原谅我。”老师说：“你这叫屈服吗？”最后，老师还教育我们，要这样做人。
我真希望我的童年能像《小小少年》中所唱的“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。”
童年的烦恼作文 篇2
“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年很少烦恼，但愿永远这样好。”，听着这首儿歌，让我想起了童年，都说童年是金色的，是美好的，现在看来是真的！
童年没有烦恼，想永远生活在童年，可是随着时间的增长，童年溜走了，随之而来的是——烦恼。 这些烦恼来自友情、学习、生活，我的烦恼就是，瞧！它来了！
从小到大我和姐姐最亲，我们玩得也很开心，那段回忆是最美好的。可是后来姐姐去了市里上学，我还留在县里，刚开始姐姐回来，我们都最好；随着时间的`推迟我和姐姐的关系越来越生疏，越来越陌生。现在我们已经是初中生了，可能是生活环境不一样，我和姐姐更加陌生了，不再是以前的亲姐妹了，像是普通朋友，我很是伤心，也很烦恼，很想挽回这段亲情，可是我做不到。我每次给姐姐发短信，她如果不是不理我，就是回空白的，我真的好想和她谈心，可又觉得她有那麽陌生，说不出来，你有个类似的是吗？你又是怎样解决的呢？
“在家靠父母，出门靠朋友”这句话说的很对，可是我和朋友之间也有矛盾。我和两个同学从小学就很要好，初中也一样，可是有一个同学她没过多久就对我们很冷淡，有时为了她的新同学不理我们，久而久之我们就不说话了，见面就像陌生人一样，谁也不理谁。
老师说先开口的人是大度的人，可是谁也做不到，就是在网上聊，见面不说话，真的不想这样，有时想起以前的我们真是怀念，如果再有一次机会，我们一定不会成这样，我想这不是我们想要的。 还有就是学习了。我的眼睛不好，在教室的后面看不清黑板，老师把重点都写在黑板上，看不清也不行，这样我的学习很快就会落下，我很着急。有同学让我再配一个眼镜，我也想，可是爸妈不让，我也没办法，只能这样。
唉！生活就是这样，一定会有烦恼，不管是哪方面的，总会有的。不过在这里面的我也学会了处理问题，我们也只能改变能改变的，不能改变的我们也没办法，烦恼不就如此吗？
童年的烦恼作文 篇3
童年像那五彩缤纷的梦。随着时间的流逝，我慢慢地长大了，然而，伴随成长的脚步的却是烦恼。我长大了，很想拥有一个属于自己的天地，而不是父母责备的目光、阴沉的脸庞
每当太阳公公露出它那灿烂的笑脸，我背起沉重的书包上学了，我低着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，父母那严厉的声音就在耳边响起：“女儿，快写毛笔字，快画图画，快练琴，快”我只好很快地服从“长官们”的“命令”！又有什么办法呢？
又是一个太阳升起的时候，我依然赖在床上，真有些不愿意离开这个温暖的“小天地”，因为今天是星期天。可没多久，妈妈进来了，她说：“女儿，快起来做作业了。”我仿佛听到了“长官”的命令声，“哧”一下爬起来。于是，我开始了我那紧张的工作。我正做着作业，从楼下传来一阵阵笑声。我推开窗户，看着正在玩的低年级小伙伴，心里挺不是滋味的。天空多么宽广，草地多么碧绿，小伙伴多么高兴！可我——像只关在笼里的小鸟。我刚做完作业，刚想也下去玩一下，开心一下。谁知爸爸又来了：“快去练琴，看你一个星期不练了，大概全忘了吧！去。”我拿着音乐书，迈着沉重的步伐，又开始了我第二个“职业”——练琴。不一会儿，房间响起了《四只小天鹅》的乐曲，那曲回荡在房间里，可“小天鹅”却一点也不开心，沉着脸，皱着眉头，这不就像不愿意练琴的我吗？
练好琴已经11点了，我匆匆地吃完午饭，在妈妈的监督下又练起了毛笔字。练着练着，一滴眼泪滴在宣纸上，我哭了
爸爸，妈妈，孩子的童年是短暂的，请不要剥夺。希望你们还我们一个充满欢乐的童年！我希望天边那颗属于我们快乐童年的星星，重新闪光发亮，重新张开笑脸！让时间重新属于我们自己吧！
教师评语：作者叙述分明，条理清晰，写出了当今学生过重的课业负担，表达了作者多么希望有个充满快乐和自由的童年这种强烈的思想感情。
童年的烦恼作文 篇4
珍惜眼前的幸福 失败，同样是一首歌 母亲的微笑
别看我小，可我学的东西不少。就说学书法吧！前几天，由于参加了一个全省的课外阅读知识竞赛，落了几天的书法课，结果，这几天晚上拼命的补。下午三点四十五左右就开始上课，上到晚上八点多才放学，比正常的学习时间还多一倍！唉，看来他们是借着这个名义强制“勒索”我的课余时间啊！没办法，谁叫他们是大人呢！
除此之外，乒乓球也很令我头疼。以前学习乒乓球时，我学的还算不错，一直有一股追求上进的劲儿。可好大喜功的这个毛病让我很是头疼。有时一有进步我就会邀功，结果，老爸就把全世界球星的伟大事迹全翻了出来。奖励没得到，耳根子又不得清净了。
还好我各门学科学的都很好，每次出去比赛，我都能捧回一个大奖状，而且全是特等奖或一等奖。老师也把我任命为班长，同学们也很羡慕我。每当此时，我的自豪感便油然而生，心中也得到了一些安慰。其实吃的苦，除了家长的“压迫”外还有我那颗好胜的心。如果要我在吃苦而享名誉和不吃苦而被人冷落之间选择一个，我会选吃苦而享名誉。没办法，我太要面子了。为了我的好胜心和自尊心，我可以付出一切。我望着那些奖状，苦恼一扫而空，我欣慰的笑了。
童年的烦恼作文 篇5
不知不觉，我长大了，个头也长高了。但是，个头虽然长高了，可是在班级里还是个小矮子。身高问题是痛，实话，大实话。
提问：当班长好吗？
回答：不好。
提问：为什么呀？当班长多风光啊。
回答：你别站着说话不腰疼。
有一次放学，我喊破了嗓门，歪歪扭扭的队伍好不容排好，隔壁班的队伍恰巧从这里借过，队伍一下子被冲了个七零八碎，人仰马翻。我怒火中烧，却又把怒火强忍了下去。因为隔壁班带队的人是我从一年级一直到五年级，六年级才分开的，跟我有深仇大恨，血海深仇的敌人何君伟。从一年级开始就嘲笑我的身高，每次我和他斗起嘴，他总会拿我的身高说话，每次我总是哑口无言。鸡蛋碰石头，说不起还躲不起嘛！
其实对我打击最大的是在我七岁的时候。那天，我和妈妈去阿姨家做客。哪里正好来了一个我不认识的奶奶，带着她的小孙子。奶奶渐渐和妈妈聊起了天。
“你叫孩子多大了？”奶奶问。
“才七岁。”
“看着不像啊。”
我听着这句话，后来才知道，奶奶的小孙子才十岁，就整整比我高半个头。
妈妈说，人到某一天就会猛地往上窜，那一天，你快来吧！
童年的烦恼作文 篇6
童年是快乐的，犹如一条欢快的小溪，无忧无虑，可我也有小小的烦恼。现在，我将这泛起的涟漪说出来。星期六早上，我睡得正香，妈妈又高又尖的嗓门把我从梦中惊醒：“欣欣，起床了!待会儿家教老师要来了，你还磨磨蹭蹭。”我极不情愿地伸了个懒腰，从床上爬了起来。 “妈妈，我能去公园玩吗?我约了同学，补课推迟到下个星期行吗?”我拉着妈妈的手说。妈妈一听，甩开了我的手，火冒三丈地说：“不补哪行!告诉我你同学电话，我打电话叫她不要来了”我摇了摇头：“不，妈妈，我们约好去公园，不去就不守信用了。”妈妈根本就不听我解释，进厨房做早餐去了，嘴里还唠叨着：“明明知道今天要补课，却偷偷约同学，想造反吗?”我鼻子一酸，只好在家等家教老师来。补完课了，我想出去玩一玩，又被妈妈叫住了：“玩什么玩，整天只知道玩，不学习怎么会有出息呢?走，听听英语去。”我捂住耳朵，跑进房间关上门……
到了星期天，妈妈叫我学钢琴，练书法，为了不让妈妈纠缠，我只好答应了。我看看钟，已经十一点半了，我吃完午饭，想偷偷地溜出去玩，可我怎么也躲不开妈妈那双敏锐的“电子眼”。妈妈看到我很悠闲，就说：“欣欣，快拿日记本写一篇日记，也好提高提高你的写作能力。”我用乞求的目光看着妈妈，说：“妈妈，让我出去玩玩吧!”妈妈又严厉地说：“不学习，能考上重点吗?”我垂头丧气地回到房间，写起日记来。妈妈，你能理解我的心情吗?我现在就像一只困在笼子里的小鸟。我也有自由，让我玩玩吧!
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