在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的孩子的烦恼作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
孩子的烦恼作文 篇1
善于探索的孩子知识多，乐观的孩子快乐多，倔强的孩子烦恼多。我亲眼见到过这样一件事。
昨天，我到哥哥家，他正好放学回来，当时天气很热，外面如蒸笼一般，哥哥穿着一件上衣和一个背心。哥哥还没有进屋就冲着妈妈嚷嚷：“妈!下午我穿背去!”“不行，就冻着了!”厨房里传来喊声。“你看我弟弟穿的多薄呀!”我姨妈从厨房里走出来，到客厅用揉了面的手摸了摸我的衬衫。我的衬衫不太厚，可是袖口厚的跟毛衣似的， 姨妈正好摸着我的袖口，只听她气哼哼地说：“你弟弟穿的也不薄!下午你穿这件秋衣就行了!”哥哥也来了火：“你知道外面多热?热的都喘不过来!”姨妈气如斗牛：“让你穿就穿，少来废话!”“不!我就穿背心!”姨妈正向厨房走，听了这句话，马上转过身来狠狠地给了哥哥一巴掌，又到厨房去了。哥哥看看沙发上的'秋衣，即可走到里屋去了，桌子上还留下了伤心的泪水。
我看了这一幕，真不赞成哥哥的做法：你妈上了半天课，连休息都不休息，给你做饭，让你多穿也是为了你好呀!你不理解妈妈的好意，还和你妈顶嘴，气得你妈打你一巴掌，这不是自找烦恼吗?你为什么不能和妈妈好好说哪?或者换位体验一下呢?你的倔强会使你整个下午都没有好心情。
几天后，我和爸爸到饭店吃喜宴，看到一对母子吃完了，妈妈要带孩子走，孩子再三地说再玩一会儿，差不多一个小时还要玩，被妈妈气冲冲地拉走了。
小时跟爸爸妈妈倔，上学就和老师倔，参加工作了就和领导倔，这样无论你在哪里都给大家带来不愉快，难道你会有好心情吗?
我真为哥哥和那个孩子担忧，你们所到之处都没有好气氛，破坏了每个人的好心情，你们能心安理得吗?我要对哥哥说：“快去向妈妈道歉吧!”对那个孩子说：“你以后不要这样了!”
倔强的孩子烦恼多。记住，永远不要做气氛和情绪的破坏者。给予别人快乐，自己才没有烦恼。
孩子的烦恼作文 篇2
谁知道——
我们也有烦恼
而且，烦恼也并不比大人少
但是，又有多少人可以体会呢
我不知道
我也不想知道
因为我想大概和自己大小一样的孩子们才可以体会吧
而大人却永远无法体会
因为大人的青年时代已经过去了
而同样大小的孩子正和我们一样有这烦恼
只有我们自己可以体会
我们的烦恼大多数体现在学习上
每一次考不好
大人总要说三道四
让我们更加烦恼
然而——
只要大人们多体会一下我们
那么我们
很容易就可以走出失败阴影
来到阳光下
但是——
这样的家长只是少数的
因此
我们只有整天烦恼
那么
我们就没有快乐了吗
不是的
我们同样也有许多快乐
在考试时
如果你考好了
家长高兴
你也快乐
因此——
是否快乐这是掌握在你的手中的
快乐与烦恼就在你平时的表现
要快乐也是要付出的
要烦恼你也要付出的
然而，烦恼的付出比快乐要大的多
烦恼的付出就是你的快乐
孩子的烦恼作文 篇3
一天下午放学了，语文老师布置了作业，作业有预习、抄写生字词。红红坐在位子上想：反正明天老师也不检查抄写，我就不写了，哈！哈！哈！我真是太聪明了。
回到家里，红红把预习作业写完后，就拿去给妈妈改了。红红说：妈妈，妈妈，作业写完了。妈妈接过作业，看看很满意,就对红红说：红红，抄写呢？红红心里一惊又立刻说：我,今天在学校里已经写完了，抄写本落在教室里了。妈妈说：哦，原来是这样啊！红红说：那我出去玩啦！妈妈说：去！记得早点回家吃饭。红红说：好的。说完，红红紧张的心情终于平静下来，她想：幸好妈妈没有发现,好了，去玩喽！
第二天早上，上课了，语文老师进来了，对各位组长说：现在你们下去检查昨天晚上抄写的作业。我组的组长雪雪就下来检查了。检查到红红了，红红竟若无其事地说：我把本子落到家里了。雪雪说：哦。检查完了，雪雪把检查的情况报告给老师。下课了，老师就打电话给红红的妈妈。红红的妈妈知道后，立刻将女儿对她说的话告诉了老师。老师听了就叫她到办公室，对红红说：你到底写了没有啊？红红想：哎呀,老师肯定情况了，于是只得将实情告诉了老师。老师听了说：下次千万不能再这样做了，做事先学会做人，你学会撒谎，那是人品出了问题，这次先原谅你，知道了吗？红红哭着脸说：知—道—了—。
我想对她说:红红，你真不该不撒谎哦，这样做会被同学们瞧不起！以后你就不要撒谎啦！撒谎的孩子烦恼多！
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