在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的有关烦恼作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关烦恼作文1
漫长的岁月里，我是一面湖水，而石头是烦恼及考验，石头投进湖里，扬起圈圈涟漪，这圈圈的涟漪是智慧的结晶，代表克服困难及烦恼的勇气。
“咦！我明明把钱放在桌上，才喝口水，怎么会不见呢？难道是……”我将注意力转移到了顽皮捣蛋的弟弟，如雷声般的口气，生气的逼问那爱捣蛋的弟弟，我暴躁的说着：“放在桌上的钱，你是不是把它拿走的。”弟弟无力的说：“我并没有看到桌上的钱，也没有拿。”我一而再再而三的逼问他，他依然说着：“我没有拿！”我想了想把手伸进了口袋，没想到，我那遗失的钱，原来，是我误会了他。唉！我的第一个烦恼就是我的脾气太暴躁，而且蛮横不讲理，希望可以改掉这个坏毛病。
“上闵啊！跑快一点吧！大家都在等你一个人啊！”每次，上体育课时，这句话总在我的脑海边绕来绕去，像是在提醒我，要我跑得快一点，而每次听到了这一句话，神经整个绷紧，丝毫不敢恍神，唉！谁叫我这么胖，跑不快，我的第二个大烦恼就是我长得太胖了，跑不快，希望在我用心良苦的努力下，能够瘦下来，多多少少也好。
我有最后一个大烦恼，那就是在学校里，没有人愿意理我关心我，就连换位子时，也没有人愿意和我坐，搬餐桶时，没有人想我搬，我只好一个人将餐桶抬上去，常他们看到我，就像见到鬼似的，立刻转身向后跑，离我远远的，也许是因为我的脾气太暴躁且蛮横不讲理的个性；也许是因为我太胖了常拖累他们吧？
每个人都有不足的地方，要好好弥补这不足的地方，才不会让这不足成为自己的烦恼。有烦恼就要克服，有缺点就要改进，有不足就要弥补。正所谓勤能补拙，就是要勤劳一点才能弥补不足的地方。
有关烦恼作文2
生活中，往往快乐伴随着忧伤；美丽伴随着丑陋；善良伴随着凶恶；成长伴随着烦恼。——题记
烦恼如同成长的必经之路，每个人都不可能错过。
自从我跨入初中的大门，电视成为了一件熟悉又陌生的家具这一年在我的软磨硬泡下父母终于同意我在周六晚上可以看电视。可就在前几天，我边写作业边想：周六晚上看电视，周日早上还可以美美睡一觉，此乃是天伦之乐矣。可我写完作业后，正要看电视，妈妈就冲了过来，一把夺过遥控器以狮吼功的十成功力，冲我吼：“看什么看，都初一了还看。你知不知道，现在连大学生都不好找工作，不好好学习将来干什么，扫大街，还是干苦力？
我想大人们怎么老逼我们干着干那，三百六十行，行行出状元，干哪行不行。有点太小题大做了吧。我现在学习有点紧，看看电视放松放松神经有利于学习。妈妈你不要再把我唯一的娱乐时间也给剥夺了，那样和软禁没有区别。我渴望自由，我渴望休息，妈妈你不要再束缚我了，我知道外面社会压力大，可看一次电视又不能让成绩下滑，看看电视还可以让我了解书本以外的知识，妈妈终于同意我看了。我很高兴因为我可以看电视了，我也很郁闷为什么现在的中学生连看电视都有问题。现在的学生，学习多多，烦恼也随着多多。我想起了一首歌叫《我不想长大》长大了要面临的事又增大不少。
这就是我的之一，总之我要好好学习克服一个有一个的烦恼。要和烦恼说SEEYOULATOR。
有关烦恼作文3
“小小少年，少少烦恼”这首儿歌我们已经哼了好几年了。但是，进入初中，我并不觉得是这样的。
“啊~~!”刺激我尖叫的又是一塌糊涂的成绩。当最后一科——地理出来的时候，我才松了一口气，地理又是全班第二!此时，我又幻想着在讲台上讲话的样子。但是，美梦又破碎了。随着同学拍我的肩膀，问我：“历史多少啊?”“别问了，我没心情在这里跟你说闲话。”我将一科科的试卷塞进书包，跑回了家。我“嘭”的一声，把门关上了。试卷遍地都是。而我呢，则躺在床里抱怨道“烦恼啊烦恼，你怎么总要来打我啊!”
“怎么才高了一厘米，这么不给力的吗?”我又嚷嚷道。周末天天都去打羽毛秋，又不是跟小孩打，是跟大人打，打了一会儿就累得要命。又要讲究技巧，脑子都快炸了。喝了杯水，躺在椅子上，感觉身体被掏空。还有那扰我美梦的晨跑，跑了好久，真的累!“哎，烦恼啊烦恼，你真烦啊!”
又要分班了，我又会遇见新同学里!我突然有点小兴奋。但这个念头很快就被打消了。自己的人际交往本来就不好，过了半小时学期才对同学们有所熟识。况且我考不好，岂不是分去差班了吗?“烦恼啊，你怎么能对我这样啊!”
“小小少年，少少烦恼。”我认为应该改为烦恼多多。唉，我的烦恼真多啊!
有关烦恼作文4
我们每个人都有烦恼，有很多很多烦恼，长大了，自然会有烦恼，
我的烦恼有很多我先一件一件说。
我的烦恼就是成绩不好，每次考试成绩总是下降，成绩不好本来就很不开心，回到家还会别父母说，父母不爱为就算了，还被说，有的时候考不好还会被打几下，我记得有一次我的数学成绩擦考了17分，回到家不敢说，妈妈问考试了吗？当时我的脸就红了起来，吞吞吐吐的说没考试，这个时候都快给我吓没魂了，过了几天，我的邻居来我家串门，就聊起他们家孩子成绩怎么......好，还问我妈说我的成绩好不好，我妈说我没考试呢？不知道能打多少分，这个时候我觉得我没脸见人了，后来我就上东屋趴在床上，邻居走了以后，我妈看见我趴在床上问我怎没了，我终于有勇气跟我妈说：“我考试了数学打了17分，我妈听了很吃惊，我妈说什么等你爸回来的，看你把怎么打你，你都学什么了，你怎没才打17分，等到晚上爸爸下班回来，看见爸爸疲惫的样子都觉得等会不起爸爸，爸爸辛辛苦苦供我上学，我竟然才打了这么点分，妈妈跟爸爸说了这件事，爸爸看了看我，就给数学老师打了电话，老师说我上课不认真听讲，溜号，爸爸挂了电话，就跟我讲道理，我听了进去，我决定要好好学习，后来我就问爸爸为什么不打我，爸爸说我已经不是小孩子了，不能再打了，听见了这句话我的眼泪刷一下就流下来了。
把心事说出来，心里舒服多了，心头的阴云就会烟消云散，心情像阳光一样灿烂，笑容如鲜花一般绽放。
有关烦恼作文5
成长，就好像是我生命中的一叶小舟，行驶在大海上。开始，海面有时风平浪静，小船也就平安无事，但后来，当海面奔腾咆哮时，小舟将面临着危险。对我来说，成长的小舟就是这样，不是一帆风顺，而是要经历各种风波。
我不由得会想起小时候的自己，那样的无忧无虑，那样的自由自在，身边没有任何的烦恼，只是一个天真烂漫的小孩。渐渐地我长了起来，海面也不断的扩大，我行驶的路程越来越长，甚至是一望无际，而前面的海水也毫不留情的涨了起来。渐渐的，我上小学了，往日的欢乐与我隔绝了，我渐渐的变得孤独，我不能再好像以前一样无忧无虑的玩了，告别了我的朋友，开始了颠簸的旅程。令我最难过的是，没有了父母的帮助。这让我无法适应，因为还幼小时的我，小船的帆落了，父母帮我撑起，小船的方向歪了，有父母来为我导航，但是现在父母撒开了手让我自己独立完成各种事，所以我每在做事的时候都是小心翼翼。也因此拉开了现实与过去的距离。
渐渐地我又升上了一个学籍——初中，进入了新的环境使我产生了新鲜感，我认为这里的生后一定很有趣但后来我才知道，这里并不好玩，反而让我更觉得遥远。在这里，每一名学生都在努力的学习，倘若你跟不上步伐，你将会被落在后面，越拉越远。学习就好像是赛跑，开学就是起跑线，终点就是初三的中考。随着科目的增多，知识的增多，我们不得不在这漫长的学习生涯中努力，所以每天都是满满的，每天都在争分夺秒。
阳光总在风雨后，不经过风雨，怎能看到彩虹？让我们用有限的时间来把握命运吧。
有关烦恼作文6
每个人都有他的烦恼，我也不例外。也许我的学习不太好。但是每当我测验回家的时候。父亲和母亲总是第一句问我今天考得怎么样。这句话对我来说是很不好受的。我不明白为什么我父亲和母亲这么重视分数这个问题呢！其实每个学生都有他(她)的长处！那为什么父亲母亲们要这么重视分数这个问题呢，这让我很不明白。
每个学生都有他的理想，只不过是小时候不会想，父亲母亲是一个很重要的指导人。但是人长大了有他的思想，他们希望有自己的空间。
可是父母亲好象什么都要管似的。这点我是明白的：每个父母都想自己一的孩子好。所以处处都管的很严。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，让他们有他们的空间，也许你们会想他们如果认识了坏人怎么办？
我只是说要给孩子一个空间，并不是让他们自生自灭！况且有很多事情是要经过了才回明白的，并不是你们父母一味不让孩子去做就能阻止的！也许你们可以在另一个方面去看：也许孩子认识了一些坏的孩子，父母去耐心的教育我们。孩子会更清楚的了解这件事的本质！
所以一些父母看起来是不好的事情未必是坏的！
所以请给我们一个空间来展现自我！其实分数并不是最重要的！
这里我也想学校了解一下！学校不是用来一味让孩子读书，提高成绩的地方！学校更重要的是挖掘各位学生的潜质！
希望家长和教师们了解！
有关烦恼作文7
“我是一只自由的小鸟，因为我没有补课的烦恼！”这是我根据《我是一只小小鸟》改编的歌词，这句不仅唱出了没有补课孩子的自由，也唱出了补课学生的烦恼，以及父母望子成龙望女成凤的希望。听同学说，他的父母一周就让他上三个补习班，只有星期天下午才有时间做作业和玩耍的时间。可是做完作业后，刚踏出假门，又被叫了回去，干什么？看书噻。听了这些，我总认为这些家长也太狠了点吧！剥夺了孩子的自由。这同学还说：“我的成绩总提不上去，爸妈又给我加强补习，哎……”
暑假到了，我又碰到了这样一个例子：我有一个朋友，她今年小学毕业，本应轻松轻松，可是补课又“缠”上了她。从7月1日起至8月13日整整44天里，每天上午的光阴就得在各科老师的家里度过，可怜啦！但从另外一个角度去思考，这44天即为家长望子成龙、望女成凤的殷切希望。虽说这是家长的一片苦心，但是这种强制性的学习会使学生们把补课当作烦恼，从而只想逃避学习，产生一种对学习的厌恶感。
补课真的能使学生学习成绩提高吗？我想不能。因为到了放假时间同学们心中想的都是玩耍，就算补课，学生们的心还在外面，导致课听不进去，作业也没心思做，搞得学生们精神压力大，负担多，头脑负荷过重，又怎么能学好呢？
补课，只会带给学生过多的烦恼，反而不能吸收进知识，还会对学习产生厌恶。补课，就是学习课堂上的知识，那为什么不让学生利用放假时间去生活中实践，去社会中体验，这不也是一种补课吗？
有关烦恼作文8
我这个人很少有烦恼，所以每天都很快乐，但是，最近，一个烦恼让我闷闷不乐。
上学期期末考试前，我没有认真地复习，而是隔三差五地就来到书架前看课外书。
那一天，我这只爱看书的“小老鼠”，被妈妈这只“猫”捉到了。妈妈大怒，将我的课外书全封了起来，外边还加上了“禁线”。
唉！真是烦人，课外书本来就是我的“命根子”，妈妈就抓住这个把柄来治我，真是让人心烦呀！
这件事在家让我就挺烦心的了，可到了学校那帮女生更让我心烦，她们好像知道我的课外书被加上了“禁线”封了起来似的，居然在我的面前大谈我最爱看的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》，真是太气人了！
记得那一次，我坐在窗边，看着外面的大树、小鸟。这时，孙天眸来到我身后，跟崔玉铭大谈起《笑猫日记》。
“啊呀！那保姆狗真是太阴险了，俗话说的好，害人先害已，最后把自己害了。”“是呀！是呀！那柯利牧羊犬也挺漂亮的！”崔玉铭说。接着，她们一本书一本书地谈论着，……
听着她们的谈话，我心里只是痒痒的。可我的课外书被“封”了呀，无奈，我只是一个坚定的回头，不理会她们的.谈论，接着看着窗外，可她们越谈越激烈，真是太烦人了！
这时我的眼睛模糊了，外面的人全变成了故事里的人物，外面的大树变成了故事里的大树，对面的高楼，变成了书里的翠湖公园的大山，而那校门口，就是大山里的山洞，他们正在上演着一个又一个的精彩故事……
这时，树上多嘴的小鸟叫起来，她好像在说：“气死他，气死他！”我一拍桌子，走出了教室
那几天，我常常会望着被拉上“禁线”的书架，时不时摸摸被封的书，想：等考完试后，妈妈真的会如她所说的，就能让我大看特看课外书了吗？
有关烦恼作文9
人在成长中，会出现很多很多烦恼，这就像是一艘帆船，有时摇摇晃晃，有时非常平稳；有时狂风骤雨，有时海阔天晴。比如你考试没考好，担心回家会挨训，作业忘带了，担心老师会说你?这些都是成长中的点点滴滴。
小时候，我非常想长大，心想，长大了多好啊，干什么事情都可以自己干，自己想干什么都可以，不用受爸爸妈妈的约束，非常自由又自在。可是，随着年龄的增长，作业也渐渐多起来，我每天坐在书桌旁，看着墙上贴着的照片，不由得怀念起小时候的生活，小时候每天都和小朋友一起玩耍，没有约束。即使做错了事情，老师家长也不会批评你，每天都快快乐乐。
现在回到家，第一件事情就是翻出作业本开始写作业，看着那些书，书包里有自己喜爱的书，还得写完作业再看，遇到不会的题，书上又没有类似的题目，还得求助网络、书籍。每天都是这样度过，虽然也很快乐，但和小时候比起来，可是差远了。
看着楼下小朋友们快乐的玩耍着，我多想和他们一起玩耍，可是却没有时间，我多么希望再回到小时候那无忧无虑的时刻啊!
在学校我是一班之长，别看班长表面威风凛凛，其实肩上的胆子很重，因此，烦恼也增添了不少。每天早晨一进班级，管好班级的纪律可是总有那么几个男生给我捣乱，不是不肯读书，就是爱讲话。我对他们软硬兼施，甚至苦口婆心地“求”他们，可他们依然无动于衷，反而变本加厉，存心让我下不了台。有时火冒三丈，气不打一处来，这样又有什么用呢?他们依然兴风作浪，我更束手无策了。
有关烦恼作文10
每个人都希望自己能够每天都过得很快乐，但现实却总让人事与愿违。在我们成长的过程中，总有一些事是我们不开心。我就有许多，比如遇到作业不会做，自己不想做一件事却又不得不做，被父母和老师批评时……都让我们很烦恼。
现在我们的作业开始变得越来越多，忙碌的作息时间，父母安排的考试目标，严格的教诲和要求……作业的繁多是我们不再有太多的时间嬉戏，压力的沉重是我的心中渐渐有了成长的烦恼。
记得有一个学期的期末，我考了年级第六名，心里有一种说不出来的喜悦。但可能这让我太骄傲了，接下来的一个学期，我的成绩一落千丈。在一连几次的测验中，我的成绩都不太理想。语文是这样，数学也是如此。那时起，我便渐渐失去了对学习的信心，失去了对学习的兴趣。只有上课时的不专心，对考试的恐惧……这令我很是烦恼。眼看着我的成绩一天不如一天，分数一次不如一次。我才考试意识到自己正处于危险之中。我告诉自己不能在这样下去了，我要总结之前成功的经验，吸取这次失败的教训。做回原来那个自信、开朗、成绩优异的自己！从那时候起，我便开始努力学习，努力的使自己想预定的目标迈进。
终于，经过一个学期的努力，我又找回了之前的那个自己，感受到了成功的喜悦。拾回了对学习的热爱与信心，这令我快乐无比！经过这件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的体会：我们不能被成长中的种种烦恼打败，应该把失败、困难和烦恼化作学习的动力，努力克服困难，从失败的教训中获得更大的成功，让失败的教训，成长的烦恼推着我们走向成功的彼岸。
有关烦恼作文11
俗话说的好：＂爱美之心，人皆有之＂．我也不例外，有时会和爸爸.妈妈的意见不和，这不，今天又吵开了：＂长头发有什么好的，只会影响学习．＂一听就知道是妈妈的大嗓门．＂那......照这么说，寺院里的和尚学习最好了！＂我＂反击＂到（也为自己的口才感到骄傲）．正在我暗自高兴时，做为旁观者的爸爸来帮妈妈的腔了：＂你这全是歪理，长头发就是影响学习，你想想，早上扎一下头发得花多长时间呀，还有......＂这下，轮到我哑口无言了．妈妈见自己占了上风，便趁热打铁：＂走，我带你去剪头发＂见我原地不动，就接这说：＂你到底去不去，快走＂看到妈妈怒气冲冲的，好象恨不得把我马上变成光头的样子，我便非常不情愿的跟着走了......
路上，小鸟＂吱吱喳喳＂地为我打抱不平，树叶＂沙沙＂的安慰我......到理发店以后，恶魔（剪头发的阿姨）把我的头发剪了下来，看着我的头发一把一把地往下掉，我恨不得一把夺过魔鬼（剪头发的阿姨）手中的武器（剪刀）把它折成两段......看着我的头发一点一点的变少，我的眼泪情不自经地留了下来......
为什么爸爸．妈妈这么不理解我爱美的心呢！为什么，为什么呢！我多么想回到长发飘飘的感觉呀！！
有关烦恼作文12
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的学习成绩只处中上水平，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说：“你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊？你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书哪有出人投地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦。
刚上初中，一切都是那么的陌生，老师、学校、同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，妈妈偷看了我的日记，我很恼火，就去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。
我多么希望一生中没有烦恼，那该多好啊！可是人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！
有关烦恼作文13
以前，我没有烦恼，每天快乐的生活。可是，现在的我跟以前的我不一样了，整天有很多烦心事。特别是有一些我以前从没有想过的事情例如：我在别人眼中是什么样呢？我走在大街上会想：我这么平凡，会有人注意我吗？像这样令人不可思议的事情还有很多。
以前，我一放学就会去找邻家小妹妹去玩，可是现在我去的次数渐渐地少了，有时候一两星期还不去一回。因为我觉得她太小了，不了解我的心事，不知道长大的烦恼。有时候我向她讲一些事，她都不明白是什么意义，我慢慢发现我们好像失去了共同语言，不再是那亲亲蜜蜜的好姐妹了。不仅仅是她，还有很多比我小的伙伴我们的关系都渐渐蔬远了。成长使我使去了许多朋友。
原本，我有一个好朋友，可惜他是男的，本来我们关系挺好的，可自从升入了六年级，我们也不像以前一样激烈地讨论问题；不像以前一样打闹；现在，他有不会的题跟后面的男生商量，不再问我了。我们也不说那么多的话了，原因只有一个：怕别人误会。成长使我失去了真挚的友谊。
有时，我会突然感觉我很傻。因为我会经常想一些不该想的事情。成长令我忧愁。
但是，我努力使自己快乐，我并不想在失去友谊的同时，再失去仅存的快乐。
我现在觉得长大是一种痛苦，是一种承受不来的压力。我真的不想长大！
有关烦恼作文14
我的烦恼是快要近视了，可我不想近视。
我的眼睛在一到四年级都很好，基本上两只眼睛都在5.0或5.1。因为我觉得自己的眼睛很好，不用注意保护，所以我有时躺在床上看书和不做眼保健操。五年级测视力时，我捂住左眼，发现右眼看东西很模糊，按照以往测视力一样，看得清的指方向，看不清的摇摇手。到最后竟然测出来的是4.6，让我惊讶的是视力下降了这么厉害。但这又有什么办法呢？谁叫我平常不注意保护视力呢！从此我决定要行动起来，养成保护视力的好习惯。
我回到班级，发现我们班有许多“四眼哥”“四眼妹”，想着以后也许我就要成为他们当中的一员，在瘦小的脸上架上一副宽大的眼镜，那么我的样子将会……我不敢再往下想，因为那样子一定很丑。我有一双明亮的大眼睛，假如戴上眼镜，我的眼睛就会变成眯眯眼，洗脸、运动、等都会很不方便，此时的我感到非常烦恼。俗话说“眼睛是心灵的窗户”，戴上眼镜，不就是给“心灵”拉上“窗帘”了吗？
人生中不可能没有烦恼，可我却不想让我的眼睛成为新烦恼。以前看同学们戴眼镜，我很羡慕，觉得很酷，可我一想到戴眼镜的种种坏处，就再也不这么认为了。如果，上帝再给我一个机会，我会衷心地对我的眼睛说“I am sorry,我会好好保护你的 ！”
有关烦恼作文15
人生苦短，烦恼不断——题记
漫漫人生中谁还没有一点烦恼呢？这不，又来了！“下面请同桌交流讨论自己的想法。”好吧，又到了合作学习的时间了，这就是我的烦恼——没有同桌。
星期三上午第二节是数学课，我们将要学习新的课程，这无疑是同学们最兴奋的时刻，可我一点儿也笑不起来，怎么了呢？哎，真烦人！数学课堂上充满了乐趣，同学们个个洋溢着笑容，全神贯注地瞪大了双眼。窗外下起了朦胧细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲。“同桌之间讨论一下自己的观点。”老师突然打破了教室里安静的氛围。同学们都热火朝天地交谈着，望着右边那张凄凉的凳子，无可奈何的心情油然而生。事实就摆在面前，我又怎样逃过呢？看着别人津津有味地讲着说着，时不时还夹杂着一些欢声笑语，我只得自己孤零零一人思考，可我仍旧按捺不住心中烦闷，不停地向外张望。如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给窗户披上蝉翼般的面纱。讨论的声音渐渐落了“下面我挑一位同学分享一下交流成果。”老师扫视了一圈，就像是上天注定的似的挑到了我，我迷茫地站起来，焦急的双手无处安放："是…...是……”最后，我遗憾地坐下了。我待上天不薄，上天为何这般待我？没有同桌的那个人为什么偏偏是我呢？沮丧的心情已容不得我再继续听下去了。
快下课时，老师宣布了一个惊天动地的好消息：全班同学明天要一起看一场电影。这无疑是个“重头戏”了。"啊太棒了！"全班都为之喝彩。如果我有一个同桌，那我一定会第一时间与她分享我难以表达的喜悦心情，可我没有啊！
一个烦恼事未散，这样的场景经常出现，接二连三的烦心事又将到来，哎！真烦……
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