在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的毕业班的烦恼作文，希望对大家有所帮助。
毕业班的烦恼作文1
春光明媚，春意盎然，生机勃勃的春天已在我的窗前悄然而至。而我个毕业班的学生，心中的`烦恼怎能用一个“愁”字说完呢？
作为一个毕业班的学生，负担像一座小山。语文，我最怕，那一个个让人摸不着头脑的成语，那一个个我努力回想可又想不起来的答案；数学，我讨厌，那一个个不起眼的小数点，那一个个懂得隐身术的答案；英语，便是由一个个字母组成的单词和那没有规律的语法。
千斤巨石般重的压力让我喘不过气来，稚嫩的肩膀已经摇摇欲坠。语文老师说：“你们现在考一所好初中差半分都不行。”数学老师说：“我看过以前的试卷，很难很难。”英语老师说：“你们现在不好好学习，将来你们会后悔的。”
“差半分都不行”“很难很难”，这些字眼经常在我的脑海中浮现。老师的谆谆教导，父母的殷切期望在我的心中形成了一把无形的枷锁，任凭我怎么挣扎也打不开，有时还会弄得伤痕累累。我希望有一天，能用一把钥匙把这把锁打开，释放出童年，释放出欢乐。
虽然现在说“减负”，老师、父母也劝我们不要有太大的压力，但哪个老师不希望自己的学生成才，哪个父母不希望自己的儿女成龙成凤呢？
曾经的曾经，我是一个拥有快乐的天使，可如今的我，就像是陷入泥潭的忧郁无助的孩子。
窗外的景色还是那么美，小鸟在枝头快乐地歌唱，小鱼在水中欢快地游来游去，我也盼望着，盼望着能去窗外尽情地享受春天。
毕业班的烦恼作文2
当我还是一、二年级的时候，总是羡慕那些六年级的大哥哥、大姐姐的成绩那么好。可是当我成为六年级的学生时才知道他们是多么不容易，原来在取得好成绩的背后，他们付出了多少汗水和努力。
烦恼一：作业堆积成山
成堆的作业压得我透不过来，老师天天不停地布置一大堆作业给我们，写得我晕头转向，找不着北。看，老师又捧着一大堆书来了，完了!完了!苦难的日子又要来临了!唉，自从上了六年级之后，就再也没有好好地玩过了。老师又在滔滔不绝地布置作“新视窗50~62页.练创考……快乐……”什么快乐嘛，我们的快乐早就没了。唉!今晚又要熬夜了，惨!惨!惨!真是惨无人道啊!
烦恼二：老师与父母的唠叨。
“你啊你，再不好好学习，看你读得好的初中吗？分数不高，有那个初中会收你啊!……”一听，这准是老师或父母的唠叨，他们虽说是为了我们好，但天天说，听得我耳茧都出来了。他们就怕我们一放松，成绩就会下降，落到后面，所以天天重复说，给我们施加压力（他们认为：有压力，才会有动力），但是俗话说得好：上吊也得让人喘口气吧!
烦恼三：你追我赶。
因为要考出好成绩，读上好的初中，所以在班上，大家都在暗地里较劲。你追我赶地，生怕一放松，就被别人追赶上来，自己落到后面去了。虽然自己已经累得不行了，但是还是不敢放松，比夸父追日还累。如果真的是落下了，我想是骑马也追不上的了。
......
唉，这无休止的烦恼要到何时才是尽头啊!有时还真怀恋一、二年级时的时光，那时我们是多么地无忧无虑啊!
毕业班的烦恼作文3
“哎呀，哎呀，烦死了！”自从小表姐上了毕业班以后，我回到老家几乎天天都听的到她的抱怨声。“表姐，走，我们去河边玩一玩好不好？”我问。“你别再吵我了，我做完老师布置的作业后还要完成我妈妈给我布置的作业，我整天在家里除了写作业还是写作业，我都快成“作业奴”了！”表姐挠着头发愤怒地说。“难道你连出去走走的时间都没有吗？”“哎——我妈妈是希望我在快要升学考试的时候发挥好的成绩，好考上一所好的中学，她说小学的升学考试决定了孩子的一生，所以她让我在快考试之际多做点练习，说这样就能考好，可是这样子反而增加了我的负担，没有用啊！”表姐向我倾诉着。我只好自己出去玩了。
第二天一大早我就起来了，可是有人比我更早地起来了，那就是表姐。我一起来就不见她的踪影，一问，原来她早就已经上学去了。
傍晚六点半，表姐还没回来，其实表姐是在上她们学校的毕业补习班，据说她们每个人都要上，而且每天都会很晚才回来。快到八点时，终于看见了表姐和她那自行车的影子，奶奶见她回来了，就问她：“吃过饭没有啊，要不要我装点给你？”“不用了，我吃过了！”表姐还没有跟我打一声招呼就上楼去写作业了。“表姐每天都是这样吗？”我问奶奶。“自从上了毕业班以后，她就一直这样了！”奶奶叹气地说。我走到表姐的房间，看着台灯下表姐不时地用手揉着她那双疲劳的眼睛，想：我上六年级的时候不会也向表姐这样吧？如果是这样，我真希望时间能停留在五年级上！
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