在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的家庭烦恼作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家庭烦恼作文 篇1
家，是个令人感到温暖的字体。我们的家庭来之不易：我们的爸爸妈妈在十几亿的茫茫人海中相遇，后来又有了我们。一家几口其乐融融，幸福安康，是世界上最快乐的事情。所以，何来“烦恼”二字呢？
我的爸爸是个“体育迷”，篮球足球什么的他都喜欢，空闲的时候就抱着电视机和电脑看得津津有味。一旦他看上瘾了，就算你扛个大锣鼓在他耳边敲上一整天他也无动于衷。因此，我常常为这事愁眉苦脸。
爸爸还是个“两面派”，不管此时此刻他的心情有多么不好，我的同学朋友一来，他就马上笑容满面。有时我做错了一两道十分简单的题，爸爸的脸就立刻“阴云遍布”，不是唠叨上半天，就是罚我抄上几遍。所以当每次我的朋友们在我耳边称赞我爸爸有多么亲切的时候，我都只有百口莫辩的份儿。真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。
妈妈是个天生的“购物狂”。每当她只喊累而一头栽在床上呼呼大睡时，一百个闹钟也丝毫不能动她三分。这时候，一个超市大减价的电话打来，她就马上变得神采奕奕，浑身都是劲儿。狂街的时候，她总是买大包小包的东西。等到口袋空了，而她又刚好看上某件漂亮的衣服或哪双好看的鞋子时，这时候，你可要快点催促她回家，不然，妈妈会把那些衣服鞋子试了又试。最后离开的时候还不停地唠叨着“刚才那件衣服多好看”、“那双鞋子太漂亮了”之类的话，令你哭笑不得。
在家里，我有一个“特权”——生活掌事。例如：爸爸超过十点钟要看电视开电脑的，要经过我同意：妈妈看中超过四百块的衣服，要看我点头；爸爸妈妈要想买贵重东西，还得我考虑考虑；还有……
在我们这个家里，虽然有时候看起来我才是家长，但是我们这个家是世界上独一无二的。你永远不可能找到第二个令你如此“烦恼”的家。
家庭烦恼作文 篇2
"砰！"我愤愤然的关上门，一大堆"为什么"三个字一直回荡在心头，九九无法散去，"这里，分明是我的房间，为什么我不能在墙壁上贴那些海报？为什么小孩就得听父母的话？我就是喜欢这样，有什么不可以？"
我静静的躺在床上，刚刚发生的事一幕幕的浮现在脑海中:就在刚刚，当我一回到家，就感觉到屋内的沉重，爸爸和妈妈面色沉重的站在我的房间内，地上散落着两三团纸球，我开口问妈妈:"怎么啦？" 爸爸随即破口大骂:"还怎么了，你看看你干了什么好事，我才想说“为什么你一上初一后的功课越来越烂？”原来啊！心思都到那乱七八糟的海报上了！你今天如果不给我好好反省，就不准吃饭！""什么？"我默默捡起海报，"这可是我心爱的海报耶！你都把它揉烂了，有时么好反省的？不吃就不吃嘛，哼！"我迳自拿起一本书，可是眼里看不下半个字，想起小学时，老师说的一句话:"上了初中以后，也许会有人在看法上与父母不同，那个就是叛逆期，应该要以坦然的心去面对，不要让自己和父母亲起冲突，以免造成误会。"这句话，让我的心微微动摇了一下，不过，好胜心强的我，不想就此投降，是他们先错的。我才不要理老师的话哩！想着想着，我不知不觉的睡着了。
朦胧间，我听见轻轻的脚步声响起，有一个人在我的`床边轻轻的坐下，接着，一个熟悉的声音响起，“是妈妈！”我的第一直觉告诉我，妈妈小声的说:"雅雅，妈妈不知道你是不是睡着了，如果你还没睡的话，妈妈想跟你说些话:你知道，你爸爸的脾气是坏了点，可是，他只是关心你啊！只是他不知道怎么表达罢了，妈妈希望你能原谅爸爸，好吗？妈妈能说的只有这些了，希望你能听进去，妈妈煮了一碗你最爱吃的面，趁热吃了它吧！"说完，他又轻轻的走了。而我的双颊早已掛了两条泪水，止不住的泪，淹没了我的脸，我默默地吃完了那碗面，内心惭愧不已，我决定:明天一早，就去道歉，不再让他们担心了。
隔天，我们又回復往昔的快乐，并且更加珍惜家人之间相处的机会。我想通了，我不该再无理取闹，也许，过个几天，我就会自动把海报撕下来，不再耍脾气了，希望各位也能跨越亲子之间的鸿沟，跟叛逆期说掰掰，不再和父母吵架，换个方式沟通，换个心情，冷静的表达自己的想法，这样就会使家庭更温馨哟！
家庭烦恼作文 篇3
有的家庭给予的是温暖，有的家庭给予的是爱，而我的家庭不一样，它给予我烦恼。
一大早，我就听到妈妈的喊声“还不快起来！要去学数学了！”我猛地一惊，坐了起来。看了看手表，“妈，学习是九点，现在连八点都没到哎！”“那你可以写一会儿作业啊，都快要考试了，还在那睡懒觉！”听到了妈妈的喊声，我只好起来。
中午，我数学学完回家，一进门，妈妈就说：“饭煮好了，你快来吃，等会儿吃好了还要写作业！”“哦。”我无奈地应了一声，吃饭时，爸爸还不断地催我：“快吃！快吃！写完作业还得送你去学作文呢！”听着他们的话，我都没心情吃饭了，放下碗筷，跑到楼上写作业了。
到了星期天，我想：这下我可以玩一会儿了吧！作业都写完了，星期天又没有学习！我刚走出大门，妈妈就叫住了我：“哎哎，你去哪啊！妈妈突然接到一个学校的通知，说是今天考试，我们现在就要马上出发了！”啊！我实在受不了了，本想说妈妈几句，可是看到妈妈那张脸，到了嘴边的话又吞了下去。
考试回来已经七点钟了，我无奈地躺在了床上，突然传来了爸爸的声音：“哦！女儿你钢琴学了没？”“没。”我回答。“那快去学吧！老师应该还在的！”……
啊，妈妈爸爸，你们什么时候才能让我没那么多烦恼啊！
家庭烦恼作文 篇4
对于我们来说，烦恼事有很多，比如：成绩不好，要担心回家父母的批评甚至“酷刑”；在学校犯了错误担心老师找家长；找了家长以后要做好心理准备迎接“战争”的爆发；有些事情大人还蒙在鼓里，却不分青红皂白上来就狠批一顿……
对于我来说，最烦恼的事就是很多小孩子都很向往的事情——逛商场。（这里的商场部包括卖电子产品的电子城）。每次学校组织春（秋）游前很多同学可能都要早早起来进行为期一天的“疯狂大采购”，我也很兴奋，但当我真正和妈妈来到超市，我才真正明白什么叫摩肩接踵。在人海中穿行，我必定早已热得面红耳赤，完全丧失了兴趣，只是漫无目的的瞎推着车，跟着妈妈在超市里转悠，妈妈又是个急脾气，她会催着我快点选，然后赶快离开那鬼地方，可我哪里还有精力去挑呢，只好随便拿点就走了。
我最为烦恼的还不是买吃的，而是假期里去旅行，被妈妈强行从宾馆里拉出来陪她逛所谓的小店（就是路边卖一些打折假名牌衣服的小门脸商店，从外面看，衣服都堆成了山）。记得有一年暑假我们去青岛看望常年在那里工作的爸爸。因为爸爸实在太忙了，根本没时间陪我玩儿，于是我只能跟着妈妈去逛外贸服饰一条街，（大概500米的街道两旁全是“小店”）她每家店都要进去逛一逛，有时还要逛好几遍，好不容易找到一件合适的，给我一试，太小；再换一件，太大，而且我都不喜欢；好不容易我喜欢一件，大小也合适，太贵……试了好多件，我都快烦死了，于是我自己坐到路旁闷头玩起游戏机来。过了好长时间（我玩起游戏就忘了时间），咦？妈妈呢？回头一看妈妈还在兴致勃勃的进行着重复的动作：试，不满意，换，再试，再不满意……终于满意了，砍价，再砍价，最后才交钱，然后跑过来对我说：“看，我买的新衣服，好不好看啊？”我便会没好气的回一句：“太难看了！！！”然后装着呕吐一阵，然后妈妈会说“切，你懂什么呀，这叫艺术！”……
每次陪妈妈逛街虽然都会很烦，但我会趁机玩一会儿游戏机，妈妈也会买一些东西给我，当作我陪她逛街的报酬，所以虽然很烦，但我还是很乐意陪妈妈逛街的！
家庭烦恼作文 篇5
“抱歉，这个很辛苦。你确定要学？”上官玉瑶彬彬有礼地回答她。
“那我不学了，就这样吧！”柴钰雪很生气，但是她刻意地掩盖起来，心想：哼，你居然不上当，真讨厌，还拒绝我！
“铃铃铃…铃铃铃……”上课打破了无聊的对话，“好，同学们！”柴英卫老师生意在耳畔响起(他，是数学老师，教的还不错，猛一看就是体育老师！)“我们又迎来一个星期一早晨，我们怀着激动的心情开始今天第一堂数学课，同学们，拿出昨天的数学试卷，我们一起来分析一下！上官玉瑶，你该干嘛干嘛，随意。”因为老师知道上官玉瑶是满分学神，而且已是哈弗大学生，所以根本不需要听讲。其实他不知道上官玉瑶其实是哈弗教授了。
“玉瑶，你真好！可以不用听，想干嘛干嘛！”陈如烟一脸羡慕地望着上官玉瑶
“安了，好好听课！我们下课去买零食，行吗？”上官玉瑶很温柔地看着她。
“耶！”陈如烟一脸激动，“等一下，你请客吗？”
“Ofcourse！”
家庭烦恼作文 篇6
天上的星星啊！星星你能听见我所说的话吗？你能知道我的烦恼吗？你能帮我解决我的问题吗？我整天都在为这些事情而烦恼。
每当在我下午放学回家的时候，吃完饭去写作业的时，妈妈就会在我的耳边说：“孩子啊，你要努力学习，你现在一定要打好基础，不然中考的时候你连一座普通的高中都考不上，那么你要怎么办？”每当妈妈说出这句话的时候我很无奈的说：“妈，你能不能不要在我的耳边说这些话，你的这些话我都倒背如流了，放心吧！我会努力的，我只求你不要一天到晚在我的耳边说这些话让我的耳朵清净一下好吗？”尽管如此妈妈还是一样的不体谅我，不理解我、放假了也是如此，很少有一点自己的空间，除了叫我看书就是叫我去补习，本来想放假了好好的玩一下，好好的放松一下，可是妈妈还是一二三再二三的叫我去补习。好不容易的一次假期却让我天天面对着书度过每次的假期。
妈妈，你理解我一下好吗？我还是一个孩子，玩时我们的天性。这个时候正是我们天真 可爱 活泼的时候，你不可以打破我们的天性。这可是每个人只有一次那个时候，不要让我们后悔好吗？
星星帮我解决一下问题好吗？
家庭烦恼作文 篇7
我有一个温馨的家庭，爸爸妈妈白天上班，晚上回家给我辅导作业，爷爷奶奶每天乐呵呵的，也都很健康。我最喜欢的，是每天晚上全家其乐融融的坐在客厅吃晚饭，那场面别提多温馨啦！可是最近，家里出了一点小风波……
这天，我突发奇想的想玩一玩我小时候的布娃娃，于是，我跑去问妈妈娃娃放在哪儿。“你找那东西干什么？都多少年没动了啊？”妈妈没当回事。“我就玩一下嘛，重温一下儿时的乐趣嘛！”这时，奶奶走了过来，插嘴道：“你的那些东西不都让你爷爷卖了吗？”“什么？卖了？”我不敢相信我的耳朵，快步走回房间，把门反锁，趴在床上痛哭起来。可能我儿时的小玩具、小手链，在大人们眼中没什么，既然我长大了，那些东西自然也就没用了。但是，那些东西可都是我当时奇思妙想的见证啊！那小天鹅，是我拿着最好的绒线，自己偷偷缝的，针好几次挑破了我的手指，平时爱哭的我，没有喊一声疼，当一只歪歪扭扭的小天鹅出现在我眼前时，我高兴地拿着它去找妈妈看，妈妈不是还夸我手巧吗？这小天鹅，虽不如商店里的精致，却也是我苦苦做出来的，是我儿时最好的见证啊！怎么说卖就卖了呢？为此，我伤心了好几天。
虽然这件事情已经过去很久了，但是当时的情景我久久不能忘记，这家庭的烦恼，何时才能痊愈呢？
家庭烦恼作文 篇8
别人的家庭是温暖的，但我的家庭只会给我带来烦恼和痛苦。听，那吵架声有从爸妈的房间里传出来了。我像是生活在喧闹的马路，简直比马路还要“热闹”。
就在春节后，我妈妈变得凶巴巴的，再也不像以前那样善解人意，温柔体贴了。她整天和爸爸吵架，我越来越不明白，我爸爸和我妈妈感情一直很稳定，怎么会一瞬间就变成了这样，难道是……我不敢往下想，希望还没有到一发不可收拾的地步。
我想劝劝他们，可又怕“火山爆发”。终于，我想到了一条妙计：我只要向妈妈说你们再这么吵下去，我就不能安心看书了。只要说到关于我学习的事，我妈妈一定答应。我悄悄地走到爸妈房门口，轻轻的敲了一下门，就进去了，我对妈妈说：“妈妈，请你们不要吵架了好不好。我马上就要考试了，你们天天吵，我怎么看书！”
妈妈和蔼可亲地说：“好，我们以后再也不吵架了，你乖乖去看书吧！”
可我一出门又开始了，我该怎么办呢？谁来帮帮我！
顿时，我觉得我好累，好像身上有一座大山压得我喘不过气来。之后几天，直到考试结束，我一直住在姥姥家。换了一个环境，感觉耳目一新，再也不用听到那喧闹的吵架声了，我轻松极了，再也不用这么烦恼了。回到家只见爸爸妈妈端正地做在椅子上。然后，叽里呱啦和我说了一大堆。最后，我才知道，爸爸去炒股票，钱全赔了，妈妈因为气不过才天天和爸爸吵架。
虽然，我生活在这么让人烦恼的家庭里，但是，我还是希望我的家庭能变得和睦、闻馨。
家庭烦恼作文 篇9
这一段，单位里的同事们也是肝气郁结，无名火丛生，因何而起，盖因为暑假的结束，新学期的开始。
或者是想让孩子提前上小学，而最终未跑成，不得已上个学前班，学前班与幼儿园大班到底有何差别；或者是孩子已经四五年级，但一开学，还是丢东落西地在学校指挥家长拿这送那；或者是孩子升初中摇号结果不理想，跑动仍未果；或者是孩子将要上幼儿园（小学），到底哪个幼儿园（小学）好呢……林林总总，虽然身体是在单位，但言谈举止与心思却都飞到了学校。
不由得让人内心想笑！不由得又想起了自己的父亲。从自己上初中懂事起，三个姐姐的婚事就成了父亲每天唠叨不断的话题，送走了大姐，开始唠叨二姐，然后顺次到三姐，然后不能幸免地，轮到了我的学业、我的前途！那时还不太懂，如今看着大东逐渐长大，自己与同事的头上都渐生白发，好像琢磨出来了一些什么。
其实，现在的生活多幸福呀，不缺吃，不愁穿的，闲暇时还能出去转转祖国的大好河山，生活在多么美好的一个时代呀！可烦恼却不会消停，不会离人远去！
其实，我们现在的教育虽然说有这个弊端，那个不如意的，但毕竟基本上都能有学上，或用智慧，或用物质方式，都能有学校接纳的。而面对孩子成长的措手不及，烦恼还是如野火烧不尽！
其实，现在的学校，越来越注重素质教育了；现在的社会，越来越要求综合素质了；现在的现实，越来越会冷静地看待各种人材了。但关于孩子学习的烦恼，关于孩子成绩的比较，仍是家长们挥之不去的痛！
是家长不知道如何做家长？
如果按照我们现在大多数家长要求的话，那么爱迪生就基本告别了未来的发明家的可能，肯定将在父母的埋怨声中，同学的嬉落下，成为庸人一个！
是成为家长之前，缺失了家长学校这一环？
每个人或者为了爱情，或者为了利益，组合成一个又一个的家庭，但唯独没有想到为了让孩子得到一个好家长？当孩子降临后，一切地手足无措，一切地摸着石头过河，一切地毫无头绪。
还是家长不是家长？
孩子往往成为我们家长童年的影子，必须承担起完成自己童年未实现梦想的责任与义务；而忽略了家长自身的责任：为孩子营造快乐成长的氛围与环境！这好像才是家长最应该做的，而不是去把家长的意志强加于天真的孩子！
不光孩子们有成长的烦恼，我们做家长的，成长的烦恼也不比孩子们少！烦恼如影随形，烦恼不期而至，而如何跳出这烦恼的桎梏呢？我还是最欣赏李镇西老师的那句关于家庭教育的名句：民主的家庭教育和家庭的民主教育！
何谓民主？民主意味着（家长）适当放手，民主意味着互相平等尊重，民主意味着（孩子的）天资各有不同，（孩子的成长）顺其自然，民主意味着让孩子做最好的自己，（教育孩子要）因材施教，因人而异。
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