在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的数学烦恼作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的数学烦恼作文 1
每个人都有自己的烦恼，我也不例外，我最大的烦恼就是数学了，一看到那成堆的数字，我的大脑就一片混乱……
“恬恬，来做十道数学题“妈妈喊道”快，快来做！“要知道，我最最烦的就是数学题了，可妈妈为了锻炼我，每天都要给我出十道数学题让我做，烦死了烦死了！6分之9加7分之6减5分之3等于……额，算了算了瞎写一个吧，7分之8减8分之2加6分之8等于……算了算了瞎写一个吧，反正到时候也要改，错了就错了呗，又不能怎样。哦，又有一个不会的……这样下去，十道题很快就做完了，我满怀欣喜的把十道题交给妈妈，自己刚准备逃之夭夭，妈妈就又把我拎回来了”你这题错了，这题也错了，诶呀哎呀你怎么写的呀!让我给你好好讲讲……"妈妈脸上的那个”无敌吐字机“--嘴巴，又开始”吐字“了。我再也听不进去了，开始在自己幻想的小世界里神游……“闻恬恬！”妈妈的'一声断喝把我从我的幻想小世界里拉了回来，妈妈生气了“你给我在再写二十道数学题去！“哦哦”
马上就临近考试了，我对数学很有信心，毕竟我平时写了多少题呀！可考下来的分数却不太理想——78分！！！太少了，妈妈回家把我臭骂了一顿，并且每一天都得做三十道题！！！啊啊啊！数学，你真是我的烦恼啊！
我的数学烦恼作文 2
在我的生活中，有许许多多的事令我烦恼，比如做作业，做家务。可是，其中最令我烦恼的还是可怕的数学考试。
人家说，女孩子是学不好数学的。我看这句话一点也没错。就拿我来说吧。在上数学课前，我就下定决心，这节课一定要好好听讲，一定可以学好，一定会做数学题。可是，不管我如何认真听，数学知识仍听得一头雾水。老师讲的我一点也不明白，下课我又不敢去办公室请教，只好做作业时去问问别人。一到考试，满脑子一片空白，一单元什么也没学到，所以考试连及格都没考到。这不，这一单元是学长方形的面积，老师说可能比较难，很多同学都弄不懂了。我听了，就像一只受了惊的小兔子，心不住地一上一下蹦着。怎么办？怎么办？这一单元很难，我肯定又考不好，又要挨老师骂，父母打了。想想就怕啊！
老师总说，只要上课认真听讲，就一定会考的'好。我倒认为这是一句假话。我就是认真听了，数学也学不好。唉！看来我就是数学白痴，脑子里少根筋。
数学——这真是一个十分难搞定的麻烦。
我的数学烦恼作文 3
数学对我来说，有时想学得饭都不吃，有时恨不得让数学从世界上消失。
如果数学给我快乐的话，那还得数奥数尤其较复杂的题、比赛和实践最让我高兴。我天生就爱动一动，也喜欢动手做一些复杂的小东西。所以，要是能多举办一些比赛和实践活动，就更好了。
要说数学给我的`烦恼，那就是期末考试考完后连夜的担忧、放暑假、寒假时准备“突击完成”的作业，让我连觉都睡不好。我再提一点建议：根据学生学习的好坏布置作业的多少，好的正常留，不好的多留点。
这就是我的感受。
我的数学烦恼作文 4
数学世界对于我来说，就是一个迷魂阵，经常弄得我如同丈二的和尚——摸不着头脑。数学的烦恼常常把我弄得狼狈不堪。
在六年的学习生涯中，我的数学成绩犹如十五个吊桶打水，因为我从小学开始数学基础就没打好，所以导致现在恐惧了数学。在每天的数学课上过的每一分每一秒都是胆战心惊。数学问题总是摸不到头脑，压根就不会。现在我都是初一的中学生了连小学的数学题都不会，真是感到无比的惭愧。每天都在时时刻刻的提醒自己；好好学习数学，但只要看见那密密麻麻的字像蚂蚁一样爬来爬去，我的头就会头昏脑胀，这样的感觉是非常痛苦的'。唉~在学校里每天要被灌溉的是抽象的数学概念、枯燥的数学定理、接受的是乏味而机械的数学推理和计算，在家里还要不呆板地套用课本公式应付数学作业，然后还得非常恐惧的应付各种考试中的数学题。“数学呀数学你可不可以不认识我呀？可悲呀可悲我还就是认识你”。对于一个完全对数学没兴趣的人来说学习数学的一天就是要痛苦的学习一年。每天面对那些解不开的谜团，让我很烦很烦。每天背着“数学白痴”的称号度过一天又一天，每天带着恐惧的心理面对数学。把数学当成自己的敌人，每天对她防不胜防。
我想把那个谜团解开，我想每天快乐的学习数学，我想把白痴变成天才，我想每天怀着期待的心情对待数学，我想把数学当成好朋友，每天和她一起玩耍。
我一定要把数学的烦恼变成快乐！
每一天都是快乐的生活，没有一切的问题，没有一切的恐惧，没有一切的烦恼！
烦恼的数学终有一天会被我全部消灭！
我的数学烦恼作文 5
批评、表扬，在我们班级里几乎天天发生。今天，我就被数学老师狠狠地批评了。
跟往常一样，做完数学家作老师都会给我划出今天要做的数学课外习题。今天教了新知识，我一看都会的。只用了平时一半的时间就匆匆完成了，便胸有成竹主动把做好的习题给老师批阅。我跟以前一样立在一边等待结果。老师批到一半的时候，只见面露笑容，嘴角上扬，我心里暗自高兴。刚得意完，老师的脸由晴转阴了，不妙，感觉一场暴风雨要来了。她沉着脸说：“过来，看一下这条题目！”我拿起一看，咦？没错啊？见我还没领悟过来，陈老师给我讲解了一下。我算了一遍又一遍，就是算不对，急的我抓耳挠腮，满天大汗，心烦躁得要命。这时，老师的`声音越来越高，渐渐地咆哮起来，脸色涨红，额头上也渗出了点汗水，双手紧握着，胸脯也跟着剧烈地起伏，仿佛就要爆炸的大气球。我目瞪口呆，大脑停止思考，完全没有了反应。心也好像被黄蜂狠狠地哲了一下，脸上阵阵发烧，内心像打翻的五味瓶，脸羞得通红，头也不由自主地底下去，心跳加快，用手捂住胸口，就好像里面有几十只小白鼠——百爪挠心。
哎，数学呀数学，对你我除了怕还是怕。
我的数学烦恼作文 6
今天到校，数学试卷发下来了。
在发试卷的同时，我的手心直冒汗，两条腿也不由的颤抖起来。手都不知道该放哪了，那就抱拳好了……终于，试卷发下来了，两个鲜红的数字：77分！我不禁叹了口气唉！及格了，可这还不够啊！但我又自我安慰道：“及格就不错了，下次继续努力。争取考88分，99分。”可又转念一想，回家就惨了啊！运气好的话一顿骂，运气不好的话男女混合打。
快放学了，多么希望时间定格在这一刻，我慢慢悠悠的.从教室走出来以前觉得从3楼的教室走到校门口是多么长的一段路程啊，可这是却觉得自己走的好快。
走出校门，老妈就来问我考得怎么样，我漫不经心的说出了两个数字：“77”这对老妈来说可是一道晴天霹雳啊！她不说话，连拉得好长。回到家就开始训我：“你怎么回事，每次都在70分上跑，好玩啊？”老妈的狮吼功引来了老爸，老爸在训声中明白了一切也开始教训我了：“你也真是的，又是个70分，你也不叔数数，这是第几个70分了？”我狡辩道：“是77分，不是70分。”谁知这一句话时我再也没有“好果子”吃了。老爸吼道：“这就是你的目标？77分？给你买的数学练习册你都不写，看也不看一眼。我花钱给你买那么都练习册是为了什么？你也不想想。从现在开始，你把自己所有错的题目抄10便。”突然，我的眼泪“刷”的流了下来，我拼命想止住眼泪，可越想止住眼泪眼泪却越是多。真是不到最后绝不闭嘴啊！
我的头真是大啊！从小数学就不好我很努力还是考不好。数学对我来说真是：“外国字”啊！
我的数学烦恼作文 7
今天数学卷子上的题，有的简单，有的困难，但有一个无一例外的特点———步骤多，复杂。
举个例子来说：第七题，简单是简单，但步骤呢？你得用“补”法，先补成一个长方形，求出来长方形的.面积之后，还得将各个顶点标字母，然后求出四个三角形面积，再用长方形减去四个三角形面积等等叽里呱啦一大堆，繁琐至极，想想就令人头痛。这时，可能有人问：“分割法不行吗？”不是不行，而是比补发更麻烦，你不信试试看，连接CA过点D作CD的垂线，垂足为点H，过点B作CA的垂线，垂足为点G，然后貌似就求三角形ADC三角形ABC的面积之后再相加。咦？好像或许大概？呃……就是用“分割法”写的！没想到如此复杂的题，被我在写随笔的过程中解决了！真是意外收获啊！
撇开此题不说，这张卷子的第二题更是一道令人发愁的题，我思来想去也没想到一个实用的方法，那就过点B作AC的垂线试试?因为A与C的横坐标与纵坐标相同,所以是坐标轴的角平分线，所以……经过一系列的计算和求解，我算出来了---根号20，这个数据有点不对头，但也只能这样了。
唉，令人烦恼的数学题啊！
我的数学烦恼作文 8
大人有大人的烦恼，小孩有小孩的烦恼。我也有烦恼，那就是令我头疼的数学。
我一年级、二年级时，数学经常考满分，三年级数学满分寥寥无几，四年级就根本没有考过满分，因为数学对我来说太难了。有一次，数学思维练习，别的同学都轻轻松松地做题，做得又快又好。我看了看题目，倒吸一口凉气，心想：这也太难了！没办法，我只能硬着头皮去做，会一点儿的就多多少少写一点儿，不会的就乱猜猜。我折腾了好久，磨磨蹭蹭地上交了练习。我看着老师改练习，心里像揣着一只小鹿一样，扑通扑通直跳，十分紧张，手里捏出了一把汗。老师打了几个勾，接下来便全是大红叉，冷冰冰地说了一句：“谢未晞，你要加油哦！”我看着这些难看的大红叉，心想：唉，数学也太难了吧！我已经在加油了，可他就像个死对头，不跟我亲近！
还有一次，四年级的.数学期末考试时，我信心满满地开始答题。前面的题目还好，没有什么拦路虎，可做到后面，有四分之三都是大难题。我绞尽脑汁，也做不出来，一头雾水不知道从哪儿切入，只好胡乱懵圈写一通，心里直发毛。公布成绩时，我四门功课除了数学，全是A，单单数学是刺眼的B，我心情失落极了。
我的数学成绩如同水桶里的一个短板。我必须要补上这块短板。每天攻破一点点难题，日积月累，每天补一点短板，最终把这个短板补好补齐。那样，数学也能达到一个令我满意的A。到时，我才称得上真正的学霸。
唉！每个人都有自己的不足和烦恼，但只要走出烦恼这个“怪圈”，就可以战胜烦恼。烦恼是人生的必经之路，谁没有烦恼呢？我要把数学的烦恼化为学习路上的动力！
我的数学烦恼作文 9
我至始至终从来没当过什么小组长，就是接上任了班主任“钦点”的数学课代表。刚开始的时候，我觉得这个职位很威风，一人之下，万人之上，可是没过多久，一个个烦恼接踵而来。
因为我身为数学课代表，老师把我调到了“全班第一”的张家辉旁边继续工作，让我做他的小老师。有一次，我正在做数学作业，却总感觉有一双眼睛贪婪地盯着我的作业本。我用脚指头想想就知道，准时张家辉又在偷懒了。我假装什么也不知道，继续做作业，“迷惑”一下敌人。然后乘他不备，马上用力捏他的死穴（大腿）。他痛得一声尖叫，我严加逼问：“我说，张同志，你就不会好好动脑筋想想吗？”张家辉痛得龇牙咧嘴，却还是鸭子死了嘴壳硬：“就是因为想不出，所以才抄的吗！”我一听，气就不打一处来，不耐烦地执行起我的任务。
还有烦恼，就是在课间十分钟里，我和另外一名搭档要在教室和办公室之间来回跑，抽不出其他时间。有时候，在办公室呆的时间长了，连上课都会迟到，在众目睽睽之下，急忙走到自己的.座位，那滋味，可不好受啊！
说实话，当数学课代表的烦处还多了去了！哎哎~烦那！
我的数学烦恼作文 10
雨；淅淅沥沥地下着，我迈着沉重的步伐走在回家的路上。面对那鲜红的83分，我不禁哭了起来，从脸上滑落的也已分不清是雨水还是泪水了……
回到家中，以为妈妈会安慰一下我，谁知妈妈一开口就问：“数学考卷发下来了吗？考了几分啊？”妈妈一脸期待地望着我。而我也只能让她失望了：“83分。”妈妈一听便怒火朝天地说：“什么才83分，又比上次低了一分！”我听了后也只是站在那里一声不响，因为我知道，妈妈是不会给我解释的机会的，只会以这个为理由让我做越来越多的习题罢了，所以了也是白说还不如等着暴风雨的来临呢！果然，妈妈只说了一句： “把考卷给我，然后去做作业和我买的习题。”我也只好默默的回房了。从那以后妈妈就总拿83分为借口人让我做越来越多的习题，周末也是如此，就算作业和习题都做完了也不让我玩：星期六，我做完作业后想看会儿电视，可刚打开就被关了，随之而来的则是妈妈那张冰冷而又熟悉的面孔：“考那么差，还敢看电视，去看数学书！”妈妈用命令的语气说。没办法我也只好乖乖的去看书了。
唉，真头疼啊！妈妈不是我何尝不想考好呢？只是上课时我老是走神注意力怎么也没法集中，导致老师讲的'课我几乎没听进去。我自己都不知道是为什吗？是老师将可无聊吗？是我睡眠不足我？是我不听话了吗······这一连串的问题我已经想了很久了可是还是没找到答案。
哎，妈妈您什么时候才不让我做那么多的习题呢？我的数学成绩又要什么时候才能上去呢？
我的数学烦恼作文 11
在一条狭窄的道路上，忽见一位身穿迷彩服，背着AK-47，打着数学旗号的铁血战士，我正想赶上去要签名，她快速转过身来，原来是俺家老妈！她对我吼道：“束手就擒吧！快快投靠数学大军！”我惊出一身冷汗，一下子醒过来，生活中何尝不是这样。
我出生于数学之家。我老爸老妈为理科毕业，都是高级会计师，我爷爷打算盘在镇里是数一数二的。按常规，我也应该继承点儿数学基因、数学细胞什么的，可救如星星之火没有点燃，智慧种子没有发芽，流星与大地没有产生激情的摩擦一样，我的数学潜能没有激发。记得小时候，我数苹果老是数错，搭积木时，积木总是没完没了地塌。所以，我对数学一直发怵着，相对而言，我更倾向于语文些。
老妈却很抵触我学语文，她认为她与老爸的语文成绩都不咋的，我也不会因语文成大器。她还保存着文革时的`老观点：学好数理化，走遍天下都不怕，有了这些她自己的推断，老妈在我儿时就开始了“数学讲堂：，我童年时光全都赐给华罗庚、周髀了。
放学时，我并没有乘公交车，不是为了省那一块钱，而是不想面对山一般的辅导书。我慢慢走着，如一只蜗牛在蠕动。几片黄色小草耷拉着脑袋似乎也在为我叹息，事实不出我所预料，老妈又用作业大军来压住我这“反动派”了。我做着作业，心里满是不情愿，老妈似乎自透了我的心思，说“数学可以推动国家进步”。我小声反驳道“没有国家文化，怎么推动国家进步？”啊！粗心大意，又有一道题错了。“监督员”老爸当即给我一个“爆炒栗子”。头上火辣辣的，但我
还是顽固得像法西斯堡垒。
为了躲避各种麻烦，我实施了蓄谋已久的“苦肉计”。在一次考试中，我故意考砸了，以让老妈灰心，认为她儿子是个数学上无用的废物，可现实中老妈却坚强得像个宁死不屈的地下党战士，又在给我施加压力。我说“原谅自已，就是堕落的开始。老妈，你已经有了一个堕落的儿子，你就死心吧。”语文不好的老妈也搬出一名名言，一本正经“江东子弟多才俊，卷士重来未可知。你就是那江东子弟，只要多练，就可以卷土重来。”
之后，我又试着听听数学老师讲的课，可那阿拉伯数字就如一个个音符，而老师讲的课在我耳中成为美妙的催眠曲，让我坠入无底的深渊。
在梦中，我又梦到：一片广阔的战场上，一位身披银光铠甲，腰系红色紧带，背着龙胆枪，打着“语文”旗帜的将领，仅用一招一式，弹指间百万数学大军化为灰烬。数学不再猖獗，图形不再肆虑，阴云慌忙躲避，阳光迅速露面。此将谓谁？将军王文宇也。幻想太美好，现实太残酷，我只能在美梦中统领数学了。
我的数学烦恼作文 12
我是真的对数学很烦恼！
世界上为什么会有数学这样一门学科啊！不必说加咸乘除小括号中括号大括号，也不必说三角形平行四边形矩形菱形！单是定义也好说，唉，至于性质和判定就极=让我头疼了。好像总有三百六十度无死角的出题人和五花八门的类型题。像一阵暴雨，哗啦啦地下着，猛烈的雨点重重地打在我悲痛欲绝的心上。忽一眨眼，头晕目眩，又好似钻进了一个四通八达的迷宫，眼看着就要找到出口了，却在离出口还有五米远的地方硬生生被堵上了一段横木，让我无可奈何。只能低下头叹口气，跺跺脚原路返回再寻找新的出路。唉，真的好难！
很佩服我的好友有超出常人的乐观心态，一句"大事化小，小事化小笼包”的人生格言总挂在嘴边。那天是一个晴朗天，太阳高高的嵌在湛蓝的天空里，清风吹过，吹来了一院子的花香，吹出了一院子的四季。风拂过沙沙作响的书本，抚平了不小心压出的皱角。只见她用笔点点书，声音张扬又热情："你看，这矩形多可爱啊！”我深吸一口气，报以欲言又止的微笑。只听见她又说道："就是嘛——别拿那种眼神看着我。四四方方的，哎，还对称来！人家可跟圆不一样。就只有它——这么方方正正！对不对？"我失笑："对对对，多好看。”她满意地点点头：“嗯，所以我们做题不能心急，要学会跟人家交流，你觉得难，那一定是还不熟悉人家，你得熟得能报出人家门牌号来才行呢，多跟人家聊聊天，知不知道……"朋友的话萦绕在耳边，夹杂着温柔的风，就这样轻轻解开了我的心结。是啊，难有什么？像对待朋友一样，熟悉它不就好了吗。况且它们一个个小小的.这么可爱，谁不想跟它们做朋友呢？当发现有一个人跟我一起拼搏的时候，突然感觉今天的太阳好明媚，甚至于有点耀眼。热烈的风吹过，仿佛吹满了我的整个少年时期。
暴雨停息了，那些浩荡的雨水冲刷掉了那个让我迷茫的迷宫。如果做不出来，那就一定是因为不熟悉，或是思路不对。纵使心有千千结，只要我循着正确的思路去了解它，结也总会松动，我的信心也终将会迎着烈阳重生，成长，坚定。或许这就是最理想的生活态度。
如果此时被“结”绊住了脚步，那就静下来吧，静下来，好好听一听，那是风吹过的声音。
我的数学烦恼作文 13
在我们成长的路上，有许多事情是快乐的，令人难忘的。但也有不少烦恼的事。我现在感到烦恼的，就是我的数学成绩。
我的数学很差，每一次数学考试成绩就像乘坐直升飞机一样，一会儿高一会儿低。妈妈也给我报过不少的补习班，但是，我的成绩还是没什么起色。最后，妈妈也说我数学不好了。
可是，我何尝不想学好考好呢？看到班长考神高照的，全身闪耀着学霸光环，每次数学考试都是满分。真让人有点羡慕嫉妒恨呐！
有时候我会想，为什么我语文和英语都不错，数学怎么就如此的.差呢？难道我没有数学思考的脑细胞吗？还是我对数学真的没有天分了呢？可能吧！我也知道，这并不是理由，这只是我的一个借口罢了！
后来，妈妈不知从哪里看了一本书，里面写了怎么可以使孩子的成绩提高。妈妈看完后跟我说，首先我必须放好心态，不要想会不会考好，尽力就行了！其次上课要认真听讲，不能分心，还要做好记录。下课多出去走走，让大脑放松。最重要的是要吃好睡好，不能熬夜！
按照妈妈的说法，我的成绩果然有所提高了。虽然，依旧是直升飞机型的，但是成绩总算没有下降的很快。但我的心里还是十分烦恼，有关我的数学成绩。
我的数学烦恼作文 14
我最讨厌上数学课了，非常无聊。
数学老师特别啰嗦，而且特别让人的心烦。因为每次上数学课仿佛就像到了世界的尽头。数学课非常无聊，讲一些什么分数，倍数，化简……样样听不懂。叫我起来回答问题，我也懒得回答，有时知道答案也不想说。数学老师说的每一句话我都不会听，因为他讲得很呆板，不像语文老师讲得那么生动。他叫我们全班回答问题，大家都不回答，教室鸦雀无声。大家总会想：什么时候下课了，老师什么时候离开教室……心思简直不在状态里。我们仿佛是一群自由自在的小鸟，可是，被教室这只“铁笼”给关了起来。世界像是黑白的。
上数学课，大家都想打瞌睡，可是又怕老师的“黄荆棍”。每到下课，大家利用下课的时间总是会补一下瞌睡。如果第一节下课，第二节课恰巧是数学课的话。大家都会使用各种各样的方法让自己清醒，但总是无精打采的`。
老师上数学课，你就上呗，下课也不离开教室。因为他经常讲到下节课上课为止。我心总会飞扬，总会想下课玩什么游戏？下节课会发生什么事？今天谁能上课被老师打？……想想都觉得很好笑。可是，总会被数学老师的啰嗦破坏了我美好的遐想。（下课和小伙伴玩）
数学课的烦恼特别特别多，说上三天三夜也说不完。不知道这种状态什么时候才能是个头啊？
我的数学烦恼作文 15
“这次怎么退步这么大！”眼前，数学老师怒视着我，眼里似乎冒着花火，用她尖锐的不能再尖锐的声音训斥着我，我看着那张满是红叉的数学试卷以及卷上那烫眼的分数：68，不禁感到无助而又惊异，并且还带着几分惶恐与疑问：明明上课老师讲的我都懂，为什么偏偏考不起来呢？
以前，我的数学成绩很好，经常是全班第一的存在，可现在竟落得这么个结果，我拿到那张试卷，看这上面被计算题和应用题扣掉的二十几分，心里可真不好受。同时，也有很多同学来问我，“你这次怎么考这么差啊？”“呦，原来你也有今天。”这些嘲讽变成一团阴云，我就这么难过了一整天，回家后，还被母亲大人大骂了一通。
自那以后，我的生活中似乎只剩数学了。老师连夜打来电话，让我多去做几本练习，多刷点题就能考起来了。母亲让我多学点知识，把学习软件下过来，上网课就能考起来了。于是，在这双重的压力之下，我每天放学回家后的生活就变成了写课内作业、上网课、刷题，每天如此循环住复，即便明天有重要的其它科目的考试，他们也不会想到让我先把数学放放复习其它科目。
在这高压了十几天之后，又迎来了一场数学考试，可这次的考试结果我也并没有好到哪儿去，数学勉强上了八十，虽然有了进步，但这明显也不是个好成绩，并且其它的`学科因为我把太多时间花在数学上，成绩反而下降了，这种结局也真令我欲哭无泪。
我常常想，我的数学成绩什么时候能好呢？也许是我没有学透？还是学习办法不对？没有办法的我只能向神许愿我的数学高分了。
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