在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的记六一作文，希望对大家有所帮助。
记六一作文1
不看日历就知道今天是国际六一儿童节。
迎着春风我背着书包，满怀着愉快的心情来到学校。同学们的脸上洋溢着幸福的笑容。
知识文化活动开始了。最先是五(3)班关于琴的介绍，那悠美的乐曲声缓缓传来，忧如三月的'和风，沁人心脾。接下来是五(4)班关于书法的介绍，同学们用娓娓动听的声音介绍了行书、楷书、隶书、草书……让我增长了不少关于书法的知识。接着我们五(6)班关于棋的介绍，我们使用了PPS的形式向大家生动的介绍了中国象棋、围棋…….在幻灯片中还增加了动画片《围棋少年》的片段，让大家大饱眼福。在幻灯片的连接中加上了小品，过渡自然。不仅在幻灯片中介绍了中国象棋的发展，还介绍了关于中国象棋的歇后语和成语，还讲述了围棋的故事，再加上精美的图片整个介绍过程无可挑剔。再有是五(5)关于诗的介绍，一开始就是知识问答，面对奖品的诱惑同学们纷纷举起小手来，得到奖品的同学乐滋滋的。最后是五(1)班的画的介绍。一幅幅名家著作，惟妙惟肖的展示了当时的场景，让我惊叹不已!我还以为活动已经结束了，便准备起身回教室，但还有最后还有百米长卷的展示。
像这样的活动我们应该多多参加，增长知识。
记六一作文2
“哈哈哈哈”操场上响起了震耳欲聋的欢笑声。虽然五年级时的六一儿童节已经过了一年多了。但当时的欢笑声仍然在我的脑海中回响。
那一天的天气非常热。烈日下大家都快被融化了。虽然如此炎热。，但是校园里依然人山人海。挤得连根针也插不下。同学们有的在夹玻璃球。有的画猪尾巴。有的在猜谜语。玩的'可开心了，但相比之下，最让我开心的是吹蜡烛。
吹蜡烛这个活动十分容易，而且十分轻松，规则也十分简单。前面会有一排蜡烛，排成一条直线。你要深深的吸一口气。然后对着蜡烛猛的一吹。蜡烛上的火苗就会迎风而灭。只要吹灭的蜡烛越多，得到的奖品就越多。
我第1次尝试吹蜡烛。我看到蜡烛上的火苗弱不禁风的样子。十分骄傲大意。以为只要轻轻一吹，就能吹灭许多蜡烛。结果出乎我的意料之外。竟然只吹灭了一根蜡烛。我十分尴尬，脸红的像苹果。也终于知道。虚心使人进步。骄傲使人落后。后面，我不断给自己压力，每次都给自己加分经验，终于功夫不负有心人。在我不断尝试下。竟然吹灭了4根蜡烛。那可是我从来都没有达到的记录。我不禁欢呼雀跃。要知道吹灭4根蜡烛可是十分困难的。
这件事虽然已经过去一年多了，但我时常会想起来。它教育我，遇到事情不要心浮气躁。骄傲自大，要知道，骄兵必败。一定要坚持，认真去面对。不断努力克服一切困难。
记六一作文3
今天是六一儿童节的第二天。我早早地起了床，就去少年宫了。到了少年宫，我一走进教室，就看到赖老师在黑板上写着“六一茶话会”这五个大字，过了一会儿大家都来了，大家看到了这几个字知道今天有这个活动都很开心，还争先恐后地给这些字涂上漂亮的颜色。接着，老师将吃的东西平均分给大家，分别是：花生、棒棒糖、饼干等等。
因为事先不知道要表演节目，老师把我们要唱的歌曲的歌词复制了一份给我们，我要唱的歌是：“伤不起”，老师从讲台的花瓶里拿来了一支玫瑰花，和大家玩起了“击鼓传花”的游戏，老师放歌或拍手，音乐一开始，大家就把花传给旁边的同学，音乐一停，花在谁的手上，谁就要上台为我们表演。
后来，老师又在黑板上画了一个小丑说：”我们来玩一个游戏吧！”老师让我第一个上台去玩这个游戏，游戏的名字叫做“贴鼻子”。老师用两条红领巾蒙住了我的`眼睛，然后我在原地向左转了五圈，再右转五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一贴，贴到了老师画的正方形的地方，真准啊！
今天在少年宫过的真开心啊！
记六一作文4
在“六一节”的清晨，我连蹦带跳地来到了学校。此时，校园里已是热闹非凡、布置一新，各班都在为下午的庆祝活动作准备。当我来到自己的教室时，却呆住了，发生了什么事了呢?
只见班主任杨老师眉头紧锁，同学们都用焦急的目光望着她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“发生什么事了?”同桌小声地告诉我：“今天杨老师接到了一个电话，是陈晓红妈妈打来的。说陈晓红生病了，所以今天下午就不能来喽!”
说完，还遗憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活动不全泡汤啦?!我不敢再往下想了，便抬起头看了看周围同学的`反应。只见同学们个个紧皱着眉，神情严峻，一种气氛瞬间在教室里弥漫开来，让人感到不安。
正当大家手足无措的时候,一阵轻脆的敲门声显得格外引人注目。杨老师想：谁会在这个时候来敲门呢?当她满心疑惑地打开门时，却愣住了——是陈晓红!杨老师问：“你不是生病了吗?怎么还来学校?”“哦，杨老师。”陈晓红笑着说，“我知道下午有许多节目还需要我来表演，我怕耽误了大家，所以病刚好一点就来了。”
这时候，大家才注意到他的脸色是苍白的。当陈晓红艰难地表演完最后一个节目时，大家都团团围住了她，对她百般呵护。可陈晓红却还是笑着说：“没关系，只要大家开心就好了，我没事的。”……
大家都被她为了集体而不顾自己和无私奉献的精神感动了，她远去的背影永远的留在了我们的心中，深深的震撼着我们。
记六一作文5
虽然六一节已经过去了，但那天的发生的所有事情，我依旧历历在目……
在那天早上，我们学校举行了“欢庆六一，拥抱童话”的庆祝活动。一共有10个节目，五花八门，让人开怀大笑，让人身临其境。其中，令我印象最深的节目，莫过于《灰姑娘》和《小鸡小鸡》了。
《灰姑娘》是个家喻户晓的童话故事。主要讲了灰姑娘被后母和她的两个女儿嘲笑、捉弄、欺负，但最后因为一场宫廷舞会灰姑娘成了王后。小演员们演得十分投入，丝毫没有受到烈日的影响。他们穿着不同的服装，说着不同的台词，有着不同的角色。我最喜欢灰姑娘，既因为她的打扮最漂亮，又因为成为灰姑娘是每个女孩共同的愿望，不仅是王后，而且有如此美丽的.衣服，真是令人无比向往。
《小鸡小鸡》是一个歌舞表演，十分搞笑。小演员们先给我们献上一曲，然后一只大公鸡突然闯入我们的视线。他有一个又红又大的鸡冠，两只大大的、圆圆的眼睛，全身都是白花花的。大公鸡的出现让大家炸开了锅，有的捂着胸口说：“这只鸡真是出现得太突兀了，吓了我一跳！”，有的边笑边说：”这只鸡太搞笑了！”，有的拍着大腿说：”笑死我了！哈哈哈哈……”总之，这个节目给大家带来了许多欢乐。
我们年级还举行了“冷菜美食会”。大家带来了许多美食，我们吃得有滋有味，乐在其中。
这个”六一”我们过得很快乐，节目也非常精彩。让我们这一天过得很充实。我爱“六一”，我爱学校！
记六一作文6
今天是“六一”儿童节，是我们小朋友最喜欢的一个节日。
下午，同学们由老师带领着，一起到公园去游玩。我们来到了公园，我进了公园大门，只见公园里一片沸腾的景象；高高的轨道上有一排排的人正在蹬着高架车。充气的.蹦蹦床，有好多的人在玩……
最刺激的就要数碰碰车了。老师带我们来到了玩碰碰车的场地。记得有一次，我独自一人开碰碰车，都不知道撞了多少次，所以我后来都有点怕开了。我先是看别人玩，看到别人玩得那么惊险，那么高兴，自己也想尝试一下。
过了一会儿，终于轮到我开车了。我和祁莉选了一辆黄颜色的碰碰车，“叮叮、叮叮。”车子开动了，祁莉她用出全身的力气，使劲地踩油门。我呢，握住方向盘，眼睛紧盯着四周，心紧张得快要跳出来了。我们绕着场地的四周安全地开着。突然，有一辆车子冲了过来，撞到了我的车子。我赶快转动方向盘，终于又启动了。可是，过了一会儿，我不知道为什么，我的方向盘不听我的指挥，老是往最危险的地方——中心跑着，害的我撞了好几辆车子。
正玩得高兴时，“咦？怎么开不起来了呢？”我纳闷，后一想，喔！原来时间已经到了。
后来，我们又玩了木马和水上飞艇，才依依不舍地离开了公园。
记六一作文7
今天是六一儿童节，我早早从床上爬起来，打算去同学们去郊游。临走之前，我从家里带了许多许多好吃的东西，塞了满满一书包，想跟同学们一齐分享。
我刚一上车，就抓了一大把蜜枣和瓜子给车上的小朋友，这蜜枣看上去油亮油亮的，瓜子也特别饱满，都是爸爸妈妈每天用一种液体泡出来的。他们说那种液体是魔法水，一泡了食物就会变得特别好看。我们一路边吃着瓜子与蜜枣，一路欢歌笑语。不过奇怪的是，等到了郊游地点，下车的小朋友就只剩下一半了，还有一半小朋友坐在椅子上一动不动，大概是睡着了吧。我没有惊扰他们休息，去和剩下一半小朋友玩一种叫做找食物的游戏。我拿出几个馒头、卤腊、果汁和香肠，把他们分别藏在树林里隐蔽的角落，然后告诉小朋友们，如果你们能找到它们，就可以当场吃掉它们做为奖励。小朋友们一阵欢呼，都冲进树林里去。
我等呀等呀，等了半个多小时，可是没有一个小朋友从树林里出来。是我藏的'太深他们都找不到了吗？可我故意都放在了明显的地方呀。那些馒头五颜六色的，应该很好找，果汁和香肠什么的，也都有刺鼻的气味，一闻就知道藏在哪里了。
我一回头，看到老师似乎很不开心很焦虑的样子，于是翻了翻书包，发现还剩下一袋牛奶，就递给老师。老师摸摸我的头，夸我是好孩子，把牛奶喝了。…
然后我自己一个人回家了。真是充实的六一儿童节呀。
记六一作文8
儿童节下午，我们一家去玉泉游玩。
妈妈给我和妹妹买了两把水枪，每人一把，对我们说：“不要飚人。”我和妹妹接过水枪，马上去厕所灌水。我环顾四周，不见妈妈，便向妹妹飚起来，妹妹由于力气不够，飚得很近，我马上跑开，躲在一棵离妹妹不远的树旁，等妹妹一出来，我便向她发射“子弹”，妹妹没有发现我，我瞄准妹妹的头，一射，正好打中她的鼻子，这回妹妹发现了我，大叫：“你休想跑！”“你能追上我吗？嘿嘿！”只听“啊”的'一声，妹妹发火了，我一点儿也不害怕，躲在岩石后面，等妹妹追来，我把她飚成了落汤鸡。妹妹跑回去告诉我爸爸，爸爸对我说：“我和你打怎么样？”“好啊。”
由于爸爸是大人，跑步比我快，枪也比我拿得稳，他的“子弹”向我射来，我被击中了，但是觉得很舒服，叫爸爸再给我飚一点，爸爸便来飚我的头，我连忙说：“谢谢，谢谢，因为你帮我把头上的一只虫子吓飞了。”爸爸的“子弹”又向我飞来，我马上反击，但是他拿得比我稳，我便和妹妹一样，也变成落汤鸡了，我的衣服被爸爸飚来的水弄湿了，湿乎乎的贴在我的前胸后背，我的头发都粘在了一起，脸上和脖子上挂满了水珠，眼睛上也都是水珠。我趁爸爸灌水的时间马上跑到草坪上，看见爸爸没有追上来，便跑回了茶室。在回茶室的路上，看见了许多树木。一丝丝凉风向我袭来，我觉得心旷神怡。
打水枪是一件快乐的事情。
记六一作文9
今天是六一儿童节，爸爸说带我回老家，到老家的小河去抓螃蟹，并且说我今天一定会过得很快乐。
刚回到老家，我就提起水桶，迫不及待地拉着爸爸带我去小河抓螃蟹。我们卷起袖子，挽起裤腿，脱掉鞋子，飞快地冲进小河;刚冲进小河，冰冷的河水打了我一个冷颤，不过一会儿就适应了。于是我搬开一块块石头，然后开始东找西寻，不一会我就找到一只又大又壮的大螃蟹，鼓着腮幇，两只圆圆的.眼睛盯着贼贼地我，我放轻手脚，用迅雷不及掩耳之势把螃蟹扑住。“啊哟!”螃蟹的大钳子夹住了我的手指，疼得我哇哇直叫，而且不停地甩手，直跺脚!
听到叫声，爸爸赶紧过来看我，用安慰地语气说：“还好，没有关系。”这时我想我一定不能放弃的，决不让这只螃蟹逃出我的手掌心。这一次我就没有那么傻了，我先小心地把螃蟹旁边的石头搬开，然后用树枝不停地去拨弄螃蟹的钳子，大螃蟹上当了，它一直用大钳子夹着树枝不放手，于是乖乖地请进了水桶。我用同样的方法，逮住了许许多多的螃蟹，差不多有半水桶，看着水桶里的螃蟹，我们开开心地回家了。
这个六一儿童过真快乐，我会永远记得这快乐的一天!
记六一作文10
今天是一年一度的六一儿童节，同学们用五颜六色的彩带把教室装扮得五彩缤纷，到处张灯结彩。“叮铃铃”愉快的下课铃声响了，同学们个个喜气洋洋，把桌椅都摆成横竖一排排。六一活动开始了，黑板的顶方写这着“庆祝六一儿童节”讲台上有丰富的奖品。班主任用风铃般的声音向大家宣布了今天的节目，最精彩的就数画猪尾了。班主任请班里的画画高手，小张在黑板画了一头胖乎乎的小猪。班主任请同学们轮流上去画。首先上去的是小林，班主任用眼罩遮住她的眼睛，小林伸手在小猪的头上画了一条尾巴，讲台下的同学们鹏飞捧腹大笑，小林摘下眼罩，也和大家一起哈哈大笑。轮到我了，我满怀信心的走上讲台，心想，一定要获得奖品。我仔细地观察了小猪的尾巴应该画在哪里，班主任便把我的眼睛遮住。我画好了，只听见讲台下一片热烈的`掌声。我摘下眼罩，果不其然，我成功了。我获得的奖品是一个漂亮的布娃娃。接下来的节目还有很多，有唱歌、吹蜡烛……同学们差不多把嗓子喊哑了，把手掌拍麻了，还觉得不能够表达自己的欢喜和激动。
这次的六一活动可真精彩呀呀。
记六一作文11
今年的“六一”儿童节，我们学校举办了“游艺大世界”的活动。每个班都准备一个游戏节目，每个同学都有十几张游戏票，去相应的'班级参加节目。
我玩了“幸运大白鲨”、“套圈”、“沙画”、“贴鼻子”、“钓鱼”、“插国旗”等活动， 可最有意思的还是“贴鼻子”。规则是：把游戏者的眼睛蒙上，拿一个红球去给对面墙上的“福娃”贴鼻子，每个人有三次机会，贴准了就有奖。我在蒙眼睛以前，就举起了手，瞄准了福娃鼻子，被眼睛蒙上以后，马上就小心翼翼地向前走去，感觉到了，果断地一贴。可睁开眼睛一看，却把鼻子贴到了脸蛋上。再来，第二次我又准准地向福娃走去，可这次却贴到了脚上，离鼻子更远了。最后一次都没有碰到福娃，鼻子贴到白纸上了，我自己也被逗乐了。再看看别人，贴脸上的、贴脚上的，找不到画贴到墙上的，蒲亦菲竟然还在半路上，就开始贴，鼻子自然是掉地上了，真是太有趣了。
这个“六一”我过得非常快乐，真希望全世界的儿童都能和我一样，天天快乐、幸福!
记六一作文12
20xx年6月10日，这一天是我校的儿童联欢会举行的日子。怀揣着兴奋，我们来到体育馆。
8点半演出正式开始了，每一个节目都很精彩，每个小演员都很卖力，最让我喜欢的是五年级同学演的“快乐精灵”，其中，说了一个孩子因周末家长不在家没人和她玩时，快乐精灵变出了许多的动画人物，有喜羊羊、熊大熊二、孙悟空等，和她一起快乐游戏的故事，我觉得其中熊大熊二演的`犹为出色，小演员将熊大的机机智聪慧、熊二的憨态可鞠都演的活灵活现、惟妙惟肖！让人过目难忘。喜羊羊演的也很不错，小演员们夏天还披着厚厚的演出服，额头上汗水不停的往下流，可是他们还是认真的演着，没有一个人在乎那些流下来的汗水。小演员们的认真的态度真让我感动。
由我们班主演的“江南style”特别引人注目，小演员们活力四射的演出让全场同学都 一起兴奋了起来。当两个同学将老师"请"到了台上一起跳时。刹那间全场沸腾了，歌声、笑声、音乐声响成一片。演出达到了一个高潮，随后的节目也都不错，一年级的小弟弟小妹妹们表演的“爵士舞”也十分的生动可爱讨人喜欢，亮闪闪的演出服在灯光下发出耀眼的光芒。小小年纪就跳的那么好，让人特别惊奇。
与前者相比，六年级的表演大都是纪念母校的，看着让人鼻头发酸，那些的歌舞都有点儿伤感，让人回味小时候的点点滴滴……
一上午很快就过去了，联欢会在我们就意犹未尽中结束了，大家都还沉醉在那些精彩的演出中。
记六一作文13
在这个令所有孩子欢呼雀跃的日子，在这个属于儿童的日子，六一。我们迎来了一个别样的六一，这是最庄严的一个六一，也是我们的最后一个六一。
望着墙上的闹钟，时间一分1一秒的流逝，快点，快点，再快点，我们已经迫不及待，在期盼中度过了一节又一节课。我们幻想着，幻想着这最后一个六一会是怎么样的？
终于到了激动人心的时刻，我们来到了六艺楼，首先我们要将自己的青春寄语，贴在成长之树上。我们怀着对未来的憧憬与希望，一步步迈向这神圣的成长之树，郑重的地贴上信封，无人知道这封信中，饱含的是我们的期望，我们对未来的寄语，这或许是世上最宝贵的东西之一吧！
进入六艺楼，我们正式开始了退队仪式，在一声声庄严的宣誓下，我们高举右手，眼神凝重。我们敬着标准的队礼，唱着高亢的队歌，响彻整个校园。当我摘下红领巾的那一刻，我不应该松懈，退离了少先队标志着我又有了新的身份，我要为入团而努力，而奋斗。摸着鲜红艳丽的红领巾，望着高高耸立的少先队队旗，我们不禁热血沸腾，这是革命先烈用鲜血染红的`，我们身上背负着为国家做奉献的使命。多么不舍，多么不愿意摘下红领巾，但短暂的离别是为了更好的开始。
操场的迎面接力使我们更加团结，学校发的小礼品也使我们的心更加甜蜜。
这个六一，这个别样的六一，这个独具一格的六一，这最后一个六一。
记六一作文14
六一儿童节来到，班集体举办了很多活动。校园内也已不静寂，只是一片欢歌笑语。
早上，我怀着极其激动的情绪摆脱家门，便奔向院校。刚学会放下背包，活动便开始了。
第一个活动是蒙着双眼画鼻子，一听见这一信息，小赵便信心百倍地踏入讲台，她把双眼蒙上，眉头紧锁，双手渐渐地反复推敲着部位。忽然，她拿行笔，从容不迫立体画了一个圆形。啊！画正确了大伙儿不断地喝彩，这欢笑声真是能够把人的耳鼓膜给震破。她外露了微笑，怀着获胜的愉悦走下了讲台。
第二个活动是猜字谜，我成竹在胸地走了上来，语文老师便立刻出卷：早上四条腿，下午两腿，夜里四条腿的是啥？我义正词严地说：是人。答对了！语文老师把一堆糖块塞进我手上，班里传来一片汹涌澎湃的掌声，我拿着不属于我的宝箱，在掌声中离开了下来，我一蹦三尺高。
丁零零，放学后的铃响，大家仿佛一只着了火的`马，带著一硬包浓浓的特色美食，如百米冲刺般冲破了课室，大伙说啊、笑啊，讨论着这种糖块得来不易。
记六一作文15
星期五，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得空旷的校园更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，我们罗秀中心校专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。听到这个消息，同学们欣喜若狂。
当天下午，活动场所人山人海，我们被眼前各种各样的活动喜不自禁，我和几个同学说：“我们该玩什么先呢？”我想了想，说：我们去元保龄球，可是人太多了，我们没有办法挤进去，真遗憾。于是我们来到了抛圈场，到了那，好运气，还没人来，我第一个，负责的老师给了我五个圈，我连抛进了三个圈，领了糖。又回头排了第二次，几个同学都领得了糖，心里甜滋滋的，我也一样。这时候，人多了起来，我们不得不转移目标，来到了投乒乓球处，我又得了个头位，我兴致勃勃的开始投乒乓球。 同学们跟在我后背高声喧哗、欢呼着，一轮过后，我们几个同学又换其他活动，几乎把校园里所有的'活动项目都玩了个遍，同学们的口袋装满了糖果饼。
这次活动真开心！结束时，同学们恋恋不舍回到教室。在教室里吃着自己的“战利品”。
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