在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六一作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六一作文 篇1
令人盼望已久的“六一”节终于到来了,一大早,我就背着书包,兴冲冲地来到了学校。
和以往不同的是,今天我们在中心广场上欢度“六一”。虽然烈日炎炎,但却丝毫没有影响同学们高涨的情绪。你看,同学们做成一排,像小鸟一样叽叽喳喳,广场上热闹非凡。
表演开始了,节目一个比一个精彩,真是好戏连台啊!都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每位表演的小歌手都唱得那么好。你瞧,严方舟小朋友虽然只有7岁,但她的“拾稻穗的小姑娘”唱得多么好听、跳得多么欢快啊!
再看看郭郏承的《虫儿飞》芭蕾舞。郭郏承站在舞台上,跟着缓缓的抒情音乐响起,就像一只落入凡间的精灵,在舞台上翩翩起舞,大家也跟着音乐轻轻地唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我好像真的到了一个仙境般的'地方,到处都是闪着美丽的光芒的萤火虫,围绕在我们的身边。萤火虫轻轻舞动着,飞啊飞啊,飞啊飞啊,令我们发出声声感叹。舞蹈结束许久,我才清醒过来,真是令人意犹未尽,还想再听一遍。她美丽的舞姿,赢得了一阵阵热烈掌声。
校合唱队的同学们一共有四十几位同学,她们精湛的唱歌技术令我敬佩,一曲歌唱完,同学们都沉醉在其中了。
我们班的顾雨姗和王徐倩同学也参加了这次演出,她们优美的歌声在广场上回荡着。精彩的节目举不胜举,我们的小手都拍红了。
表演完毕,我们又观看了体现劳动人民智慧的影片——《地雷战》。下午,我们又举行了班级的“六一”联欢会,有乐器联奏、唱歌、跳舞、互动节目……他们惟妙惟肖的表演令我们捧腹大笑,同学们的热情再一次高涨了起来。
今年的“六一”过得真快乐啊!今年的“六一”节令我永远都难忘。
六一作文 篇2
每年过“六一”节,爸爸和妈妈总要带我出去玩。虽然每次我都过得很快乐,可是总觉得不是很充实,今年的“六一”儿童节我打算过得更有意义些。
经常听到关于瑷珲古城的历史故事,但是对瑷珲这座古城了解的`非常少,在这个节日里,我想让爸爸带我去瑷珲历史陈列馆去参观。这样不仅能大开眼界学到很多知识,还能进行一次爱国主义教育。听别人说,瑷珲历史陈列馆现在对外开放了,大人可以凭身份证进入,学生可以由大人带着进入。那里再现的清朝时代的人物和真人一样,非常逼真,从那里可以了解到瑷珲古城的兴衰,我一定要去看看。
回来以后,我要把我看到的、听到的、感受到的写下来,留作纪念。我想如果能这样过“六一”一定比往年更有意义。
六一作文 篇3
“六一”是我们小朋友的节日。为此,班主任李老师专门为我们举办了一场“庆六一联欢会”。
5月31日上午的最后一节课,李老师提着一个白色的袋子走进了教室,对我们说:“这节课我们来举行一场特别的庆祝会吧!为了庆祝你们的节日,我特地为你们准备了一份小小的礼物,每人都有份哦”!我们听了这句话,大家都欢呼了起来,一蹦三尺高。接着,李老师把班干部全部请上了讲台,每人发了一支笔芯,并给一些优秀班干部发了一包暑片,其他的同学都得到了美味的棒棒糖。
接着,游戏开始了,我们玩的第一个游戏是“歌词对对碰”。李老师先把全班同学分成了两组,分别是A组和B组,然后从两组里分别选出五个人参加游戏,游戏规则是:李老师说一个字,参加游戏的'同学唱出有这个字的歌词,唱出来的加一分,经过几轮的角逐,我们组------A组获胜了。第二个游戏是:击教鞭传苹果游戏,规则是:一个同学拿教鞭在黑板上敲打,苹果在同学们中间传递,拿教鞭的同学停止的时候,看苹果在谁的手上,谁就要表演一个节目,就这样,有好几个同学都“中彩”了。他们表演的节目有:拉丁舞、走猫步、翻跟头……最后,在快结束的时候,我的死党刘科文还和杨雨涵表演了“超级无敌扫”,把杨雨涵摔了个半死,逗得我们哈哈大笑。
快乐的时光总是那么短暂,联欢会就这样结束,同学们都依依不舍。
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