在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学六一作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六一作文 篇1
同学们盼望已久的“六一”儿童节终于来到了!为了这一天我们和老师都花了许多精力,又是准备主持稿,又是排练节目,又是打扫教室……个个忙得不亦乐乎,盼望着这天早一点儿到来。
星期一(六一节),我早早的就来到了学校,只见校门口两边站着鼓号队的大哥哥、大姐姐,他们正吹着号、打着鼓迎接我们。
到了教室已经有许多同学来了,还有几位特邀来参加我们活动的家长。他们玩游戏的玩游戏,聊天的聊天,好不快活,直到班主任来了,大家才安静下来。
活动正式开始,主持人宣布第一个节目由唐宁为大家儿用张家港方言演唱一首歌曲——《河阳山歌》。只听她唱得铿锵有力,边唱边舞,博得了大家热烈的掌声。第二个节目是顾一典等人给我们带来的对唱《让我轻轻地告诉你》,她们的歌声悠扬美妙,同学们都跟着她们的`歌声点头、打节拍……
节目一个一个的过去了,按道理我应该高兴才对,但这时我的心情却非常紧张,心里像揣了一只小兔子一样“砰!砰!”直跳。这时传来了主持人的声音:“下面有孔阳给我们来一段《阳阳聊斋》,掌声有请。”我快步走上了讲台,脸涨得通红,说:“大家好,今天我给大家来一段《阳阳聊斋》。‘大清老早,掼着书包……’”刚开始有些紧张,感觉自己的声音都有一些发抖,后来越说越有信心,越来越流利。讲完后教室里响起了雷霆般的掌声。
接下来还有许多节目和游戏,如:“拷贝不走样”、“《武林新传》”……
下午,我们还做了个游戏——“顶气球”。虽然我所在的队输了,而且我的头上还撞了一个大包,但是我的心里仍觉得非常快乐,毕竟“友谊第一,比赛第二”吗!
在我们的欢声笑语中我又度过了一个快乐的“六一”。
小学六一作文 篇2
今天下午,为了庆祝六一儿童节的来到,我们进行了庆六一活动。
今天本来一直在下雨,可是老天好像知道我们要庆六一,竟然停止了下雨,我们首先都来到了大操场的观众席上,没想到,校方竟然不知了一个大红色的充气门,鲜艳的大红色,弧度恰好如同一道彩虹,而这时天也渐渐的放晴了,乍一看,还以为是一道彩虹飘落到了人间!大家都坐在了各自的位子上,不一会,观众席上都是人山人海了,大家都在拭目以待,突然广播里响起了音乐声,庆六一的节目开始了!
在校长和学校领导致辞后,庆六一文艺汇演就正式开始了,第一个节目是一年级小朋友演唱的种太阳和七色光,四十多个小朋友站成一排,一人指挥,两人领唱。首先指挥走上指挥台,转身向观众和领导鞠了一躬,然后又转向一年级的小朋友们,随着“七色光”的前奏慢慢响起,小朋友们稚嫩的声音响起:“太阳,太阳给我们带来了七色光彩,照的我们心灵的花朵美丽可爱……”虽然声音并不是那么整齐,但是那天真的歌声却有着一股比那些流行音乐更好听的感觉。紧接着就是男童声独唱,那个一年级男孩的声音可爱而天真但是美中不足的是声音与音乐的紧密感和配合感不足,接着又是女童声独唱,声音与那个男孩一样都很稚嫩,天真而且吐词清晰唯一的缺点就是有略微的'跑调。最后指挥将手一甩,然后带领着小朋友们深深的鞠了一躬,随即非常迅速的退下了场。
其实在这次庆六一中最精彩的节目无异于是我们班的舞蹈——“非常忐忑”了,在这之前的舞蹈大赛我们班的舞蹈——“超级广播体操”就取得了全校第一,这次的上场自然是备受瞩目,而且这次是上次的原班人马,我相信这次一定能在原来的基础上加上更多的好看,好玩的动作和元素。
他们上场了,(名字我就不说了)只见四人身穿写着一个大大的“舞”字的黑色衣服,首先音箱里发出了电话的声音,然后其中一人带着一个耳罩一样的东西,在场上走动,突然其余三人一起走了上来,他们一齐打了个响指,然后像机器人一般将手缓缓的伸了出去,突然音乐“嘟”的一声,其余三人一起退下,领头的毛小德(绰号)一个后空翻,然后开始倒立(注意:这时,毛小德没有依靠任何的物品)他一边“凌空倒立”一边不停的蹬腿,观众们都看呆了,只做两件事——拍手和看节目。
节目结束的时候,我们还再不停地叫:“再来一次,再来一次!”如果不是老师来“镇压”我们说不定还得继续起哄呢!
最后,不得不说,这次的节目真的很精彩,对于那些因为感冒的原因而没有来看节目的人,我还真同情他们呢!而且这是我小学六年级最后一次庆六一,我真是庆幸自己还能在最后的六一看到如此精彩的节目了。
小学六一作文 篇3
今天下午,我们班举行了“六一”联欢会。同学们在联欢会上载歌载舞,可开心了。我也拿出了我的看家本领,在全班面前拉起了我的大提琴。一曲《我和我的祖国》过后,看着同学们都是一副意犹未尽的样子,我真为自己感到骄傲。伴随着全班同学合唱的.美妙的《夜空中最亮的星》,进入了万众期待的交换礼物的环节。
我们按照座号一次十个十个地上台抽签。很幸运,我的座号是4号,所以就有优先上台抽签的机会。我看准一个签,一下子就抓住了它。尽管有许多人都想抢走我手里的签,可那个签最终还是稳妥妥地落在了我手里。我打开签一看,这居然是我们班女生祁子欣的座号,我真希望她准备的礼物不是芭比娃娃啊!
礼物到手后,我迫不及待地拆开,可把我乐坏了。没想到居然是一个转动发条就会走动的皮卡丘。这可是天大的惊喜,要知道我最喜欢神奇宝贝了。我想:这次“六一”节,妈妈送给我的礼物是两只神奇宝贝,爸爸买回来的肯德基六一儿童套餐里也送了一个神奇宝贝,这次交换礼物抽到的又是只神奇宝贝,这也太巧了吧。难道我和神奇宝贝如此有缘么吗?
这个六一,收获了四只不同的神奇宝贝,真是太开心了。
小学六一作文 篇4
日和老伴小孙子去公园。今天天气特别好,无风晴朗。我们出门坐2路车,2路车是贯通县城南北的一条,最长最繁华的主街道。沿途座落县城大部分学校(只有满小,二小不在沿线),有实验小学,实验中学,县高中,县十二中,特教小学(四小学),满族高中。座落大型超市有金港城,庆客隆,万家,物尔美,农贸市场,直达高速公路出口。车站点很密,平时人并不很多,因六一,人增加不少。车行到北大桥,我们下车。公园建在河边,原是一片水塘,原是县城最低处。
北面靠河东西长南北窄,面积不大。可能要扩建,四周楼有的正在拆。远望去园内显得很零乱,只有树木郁郁葱葱,荒草茁壮生长。我们先沿堤的`梯道下到边坡底的步道上,步道靠河一面修立有白玉石桩和栏杆,上雕刻各种图案。河里装有栏水的滚坝,蓄了一些水,不太深,很宽。边坡栽有小灌木和护坡草。游人不多,景致看起来还真有一些粗犷、辽阔的美。
我们一面前行一面照相,后又沿另一条梯道上到堤顶,河堤也就成了公园一景。公园很多场所在破烂中,大多场所没有开放,只有临时供儿童游乐的场所开放着,大都是临时搭建。
眷眷家长心,儿童的兴趣还是蛮高的,笑足颜开,蹦跳跑前跑后,乐不可之。我们穿过人群来到最东边土山前,人工堆积的土山,原来站在远处就可看到顶上的亭子。现在栽的树已长很高很粗了。山前聚集一大群人,正在演唱二人转,鼓乐齐备,一批爱好者围着听。
唱者全身心的投入,有板有眼,韵味十足。听者如痴如醉,其乐融融。一拨唱累了换一拨接着唱。场外还有三三两两的爱好者在交流、商谈,如何搭伴联袂演出。这土生土长的文艺,草根人的艺术,在民间,在这荒天野地里,默默的生根发芽成长。
不求回报,给人们以欢乐、祥和。虽然我不太爱听二人转,但还是被他们执着的精神感动了。午后一点多我们乘原路车返回,感觉好累,躺了一下午。
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