无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的快乐六一作文3篇，欢迎阅读与收藏。
快乐六一作文 篇1
六·一节注定是一个快乐的日子。上午还没放学，老师就给了我们一个惊喜：没有作业。于是，我和伙伴们商定好了，下午要去濮上园玩。
“小鸟在前面带路，风儿跟着我们，我们像花儿一样......”下午我哼着歌，和约好的同学一起坐车来到了濮上园的大门口。大门口立着的两个茶壶，不住地喷出清澈的水，像是在用它那优美的歌声欢迎我们的到来。
我们先去玩了攀登架。伙伴们都争先恐后地爬了上去，我也不例外。看着脚下离自己越来越远的地面，我不禁生出一丝畏惧。“你能行的，别的同学都爬上去了，你也能爬上去的。”我在心里默默地给自己打气。在爬过一道木桩时，害怕心理还是占据了上风，我不得不又“原路返回”。看着已经成功爬下来的伙伴，我有点望尘莫及。但我没有灰心，我顺着旁边的滑梯，一点一点地爬了上去，虽然速度比蜗牛快不了多少，最后还是成功了，伙伴们都鼓掌为我欢呼，我心里也有了一丝成就感，好快乐啊！
接着我们去了海边沙滩。那有一个游泳池，我们光着脚，在水里玩起了打水仗的游戏。泼了一身水，换来了无限的欢乐。我们坐在水里的大石头上，唱起了《让我们荡起双桨》这首歌，好快乐啊！
最令我难忘的是那次漂流。当我们坐上小气艇时，传送带把我们“推”进了河里。身后的放水管里流出宽急的`水，“哗——哗——”听了都让人胆颤。我刚系好安全带，小艇就出发了。匆匆忙忙的水像是在跟我们闹着玩似的，把小艇推得一点都不稳当，一会儿撞在了左边的岩壁上，一会儿装在右边的岩壁上，一会儿又把小艇弄成转艇，把我们转的晕乎乎的。我想：这水也太调皮了吧，我们头一次来，它就给我们这样一份见面礼，不过，既然是激流勇进吗，它这么做也是为了提高人的勇气。突然，我打了一个激灵，原来是调皮的水又跳到我身上了。转了一圈回来，仿佛还在水上漂流着，好快乐啊！
我和伙伴们在濮上园度过了最快乐的六·一节，希望下一次的六·一节快点到来。
快乐六一作文 篇2
清晨，小鸟在我家门前的大树上吱吱喳喳的叫着，把我从甜梦中惊醒，它们仿佛在告诉我：“六一到……”我听着这动人的.欢叫声，一下子从床上跳下来走到阳台上，抬头一看，只见朝霞映红了白云，树枝随着晨风点头，我也唱起了歌。不一会儿，上学的时间到了，我飞快地来到学校，走进我们班，只见方老师正在为我们布置“六一”演艺室，我们56个同学象56朵花缀在她身边，教室里显得一遍欢欣鼓舞。我把我奶奶做的写有“节日快乐”的蜡光纸小花，发给了每个同学，大家可高兴了。
一会儿铃声响了，校长向我们致以节日祝贺，接着我们就玩起了我们最喜欢的游戏：投球、吹气球、跳球……
放学后我们几个同学约着一起去儿童乐园玩滑冰。我们上小学的第一个“六一”节过得真快乐。
快乐六一作文 篇3
学校的红精灵艺术节和儿童节在五月的下旬双双到来，这是令我们激动不已的时刻，这次很隆重，需要搭舞台，演出一个半小时。这也是我们最后一个儿童节，所以格外珍惜。
周四的下午，同学们激动万分，因为下午的课要泡汤了，两节语文课变成了艺术节和儿童节的大联欢，同学们的精神高涨，到操场上集合，一起大联欢。首先是热身节目，一位男生弹着吉他，他弹得优美动听，所有的同学都入迷了很安静，沉浸在这醉人的乐声中。就连老师也不住点头，用赞赏的目光欣赏着这位同学，还拿着手机录了像。
接着又看了一会儿电影，校长还让教音乐的李老师放了几首歌，随着五点钟的到来，我们六年级的两位主持人和五年级的两位主持人宣布20xx年育红小学儿童节正式开幕，紧接着就是热烈的'掌声，就连平时严肃的校长也在旁边连连鼓掌，全场欢呼声此起彼伏，真是震动人心呀！
第一个节目是演讲，紧接着就是我们班的舞蹈。真没发现我们班女同学还有这么多优点，舞蹈表演得美轮美奂，神形兼备，真是优美动人，老师和校长们啧啧称赞。
下一个节目是相声。首先上来一位女生，接着又上来四位男生，分别来说第一位女生的喜好，其中一位男生不禁惹得我们都哈哈大笑。那位男生画着浓浓的妆，手里拿着一把漂亮的团扇，装作女生的样子，还怪声怪调地说：“我家主人最爱臭美！”那场面太搞笑了，我们都笑得肚子疼，有的同学都秃噜到地上了。
好节目一个接着一个，还没过瘾呢，四位主持人上台宣布：“育红小学六一儿童节到此结束。”下面响起了海潮般热烈的掌声，这真是一个快乐而难忘的六一呀！
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