无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的庆祝六一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆祝六一作文1
盼星星，盼月亮，终于把“六一”儿童节给盼来了。
我和几位同学穿上了漂亮的侗族服装，我心别提有多开心了！咦，六一节怎么与少数民族扯到一起了呢？原来，这次学校举办的是“六一文化民族”节日呀！每班都代表一个民族。来到学校操场，到处都张灯结彩，喜气洋洋，欢乐的气氛一下子感染了大家。活动开始了，我们来到我班的摊位上，第一眼就看见了三个服装特别的人，这是真正来自侗族的`人。有两个男生拿着乐器，一个拿着琵琶，一个拿着芦笙在演奏。还有一位女生身上穿的装束很特别，具有民族特色，还戴着真银做的饰品，我还和她拍了照呢！录音机里放起了侗族文化介绍和侗族的音乐。
我开始工作了，答对一道题目就有一个奖品。顾客们蜂拥而上，看来我班的奖品很是诱人哦！
“接班人来啦！”我开心的叫道。首先来到基诺族馆，在那用橡皮泥捏一个东西，就有一个奖品；来到乌孜别克族，这儿的游戏吸引了我：用一根接力棒打到其他三角，打的越远，奖品越多；朝鲜族可以做寿司，吃寿司；维吾尔族可以吃手抓饭，那儿的小朋友正穿着民族服饰，拿着大树叶挥着跳舞呢！舞姿那么优美，真引人注目。
文化民族节日，在我们的欢声笑语中结束了，我们怀着依依不舍之情告别了这段欢乐的时光。
中午妈妈来接我去吃一顿自助大餐，还带我去看了一场电影，真是个快乐的六一儿童节啊！
庆祝六一作文2
今年为了庆祝六一儿童节，学校要举行“红领巾跳蚤市场”，我们是第一次参加这种活动，心情无比的激动，我们都觉得这样的活动肯定很有趣。
星期五早上，我们站在操场上，先听了校长的发言，然后举行了“中国梦——成长梦”诵诗活动，接着，跳蚤市场开市了！我飞快的跑下楼，一直跑到我们小组的“商店”前，把我们要卖的东西摆好。过了一会儿，我见没有人来买，就拿起要卖的书、玩具等去其它班级促销。我在我们四年级的场地转了一会，没有卖出多少，就去一二年级的`地盘叫卖，“快来买啊，大降价了，六一大降价了！”这一招真有效，不一会儿就卖出去了几本书，我开学极了，我见低年级的小同学喜欢我的书，就又回自己的“商店”取了一些卖，最后只剩几本漫画了，我回到我们小组的摊前坐下，见几个小朋友走了过来问：“姐姐，这本漫画多少钱？”“原价十元，现价四元。”我笑眯眯的说。一个穿裙子的小女孩说：“我买两本。”说着给了我八元钱，挑走了两本《知音漫客》，另外几个小朋友各自挑了一本《偷心九月天》，共16元，他们买了以后，我的书就已经卖完了，我一共卖了25元。
我喜欢这次跳蚤市场的活动，不但能让我们懂得了父母的辛苦，还能让我们学会交流，我真希望下次再举行这样的活动。
庆祝六一作文3
六一节到来的时钟准时响起，我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现场。六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的声音，今天也不例外，会场上播放着美妙的乐曲。一进入会场，我就看到一年级的小朋友在向我们招手致意。
哦，原来我们五年级的学生与一年级的学生要一起欢度今年的六一节。今天我也上场演出一首笛子曲，那就是富有水乡韵味的姑苏行。可是，我一登上舞台心里便紧张极了，仿佛心都要快跳出来似的。我想如果吹不好，一年级的小朋友会高兴吗?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就会越乱，那样就会吹不好笛子的。这可不行!我强作镇静，吹起了笛子。我在开始吹奏的时候，心一直在“砰砰”地跳个不停。我自己也能够清楚地感受到。
这时，场地上的'小观众都鸦雀无声，一片寂静，像是中了定身术似的。这时，场地上静得连一根针掉在地上都能够清楚地听到。这一种氛围使我更加紧张啦!我想观众们这样入迷，难道我能够吹不好吗?不能，我一定要吹好笛子!终天，我克服了心理上的压力，获得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石头也就落到了地上。突然，场上爆发出了雷鸣般的掌声。我感到自己的耳朵都快要被震聋了。当然，这只是我自己的感觉，因为我正拥抱着胜利的喜悦!
六一那天，我战胜了自我，胜利的曙光来到了我的身边。
后来，台上的演出在继续进行，台下的观众全部沉浸在欢乐之中……
庆祝六一作文4
今天下午，我们社区的居委会组织了一个庆祝“六一儿童节”的活动。活动中有个“国球高手”比赛，分为4-6岁和6-10岁两组。我很感兴趣，就参加了，还碰到了同学陈梦婷和她的妹妹。
我是6-10岁组的28号“宝宝”，陈梦婷和她妹妹分别是12号和14号。
一开始，活动在网球场进行得还算顺利，可后来，老天爷却很不给力，下起了倾盆大雨！我们只好急速转移至社区活动中心。比赛的内容是运送乒乓球（乒乓 球是我们的“国球”哦）。我们要用一把长柄小勺来盛乒乓球，然后拿着勺子跑向终点。两个人一组，谁先运完三个乒乓球谁就是冠军。
等4-6岁宝宝们比赛的时间真是漫长，好无聊哦！我和陈梦婷干脆玩起来游戏。哎呀，听——“请6-10岁组1号和2号宝宝上场！”我们赶紧做准备。
该陈梦婷了。她告诉我她很紧张。“一、二、三，开始！”哦，陈梦婷摔了一跤！这一跤可耽误了不少时间，她输了！接着她妹妹也输了。噢！
马上就要轮到我了。球掉了怎么办？摔倒了怎么办？我担心地想。“请28、29号宝宝！”我一听便紧张地上了场。我小心翼翼地把乒乓球放进勺子——开 始啦！我的对手可是比我更占优势的`一位又高又大的小姐姐哦。我挪动着步子。啊，要被超过啦！我赶紧加速。第一个球，第二个，第三个！我胜利啦！太棒了！我 获得了一大袋奖品！
回家清点了一下“战利品”，可真不少：一小袋笔帽、一个铅笔盒、一本带锁的笔记本、一盒油画棒，还有一个可爱的小风车！奖品真是好丰厚啊！我也为自己能得到冠军而感到高兴！
这是一个多么有趣的“六一”活动啊！
庆祝六一作文5
“小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样——”早上，我们化完妆，便随着班主任任老师走向体育馆。我们一路上唱着欢乐的歌儿，不知不觉来到学校体艺馆。
哇，体育馆被老师们打扮得漂漂亮亮，舞台上挂满了许多五颜六色的气球，舞台的后面还有一块巨大的宣传海报，上面印着：“童心爱祖国，欢乐庆'六一'”几个大字。表演开始了。首先上场的是三（二）班的舞蹈《中华少年志》，然后是三（四）班的`英语小话剧《丑小鸭》，还有拉丁舞爵士舞民族舞，童话新编，经典诵读——他们每个人都满面笑容，认真表演着他们的绝活，我陶醉在其中的欢乐之中。
不知过了多久，轮到我们出场了，只听主持人报幕道：“下面有请五（一）班给我们带来的经典诵读《中华少年》！”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忐忑地跟着同学们走上合唱台，领诵的同学站在前面两侧，伴舞的同学在舞台两侧候场。望着下面的一千多双眼睛，我不禁冒出一身冷汗，这时音乐响起，我心想：怎么办，怎么办，要是演砸了，那可怎么办？经过一会儿的自我安慰后，我勇敢地张开了嘴。
尽管我鼓起了勇气朗诵，还是朗诵得结结巴巴的。看到台下一张张笑脸，我发现我并没有出什么错误，渐渐的，我的声音越来越大，越来越洪亮：“我们是中华的少年，中华的少年——”朗诵完毕。台下响起了热烈的掌声，我的脸上也露出了笑容，回想着悦耳的音乐和优美的舞蹈、动情的朗诵慢慢退场。
这就是属于我们的“六一”儿童节，快乐的“六一”儿童节！
庆祝六一作文6
“现在由五年级同学来表演舞蹈！”随着这一声令下，我们便开始做这“娘气十足”的舞蹈。
第一个动作是伸手 ，我很机械的走了个弧圈，然后忸怩地将手伸出去，这时，我看见了自己的动作，“扑哧”一声笑了，做得一点美感也没有。第二个动作来了，“这一个动作太难了！”我在心里想，但也跟着去做了。做了一遍发现好像不太对，人家的.动作都是胳膊朝着肩膀挥，我这分明是在往前挥，好现要跟谁拼命一样，一个左勾拳，一个右勾拳的。正当我自责时，突然转向了第三个动作—跳起来上下招手。我无奈，心里想：做不出来人家那么美，但至少也凑凑合合的跳吧！“于是我便在众目睽睽之下做起了招财猫的动作，只不过增添了一个跳跃。
这时我听到了旁边的议论声，有人说：”这个舞蹈就是让那么、男生跳不了！“我很赞同，”其实他们就不想跳！“我很尴尬，”他们就没有跳舞细胞！“我很气愤。突然，主持人的声音响了起来：”五年级同学，你们的动作还能再夸张点吗？“我听了后心想：”已经够夸张了，哎，谁让今天是六一呢！那就跳到极限吧！舞动六一！于是我更夸张更卖力的跳了起来。心里已经是没有顾虑，好像就我一个人在欢度六一。终于，乐曲结束了，我已满头大汗，但我心里却很快乐。
舞动六一，这是我们的节日，跳起来吧，去享受快乐。
庆祝六一作文7
六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡！”在这热火朝天的六月，我们迎来了国际六一儿童节，在这里祝全国的同学们节日快乐！
在临近六一儿童节时，我们班举行了“六一庆祝大会”，可热闹了！
今天早上，我们全班的同学都穿着自己最漂亮的衣服欢聚一堂。我一蹋进学校就热闹极了，到处挂满了气球，更有创意的是，树上竟然挂满了色彩各异的彩带，令人眼前一亮。一进到教室，更令我惊讶的是，黑板和白板都写着“庆祝六一”这四个字，旁边也挂满了五彩缤纷的气球和彩带。听说，老师今天给我们准备了许多精彩的节目和游戏，这让我们既是欣喜若狂，更是迫不及待！
庆祝六一儿童节的会议在我的宣布下开始了！顿时，整个教室沸腾起来。许多同学都准备了精彩的节目，有的尽情高歌；有的载歌载舞，有的……坐在台下的同学们则细细地欣赏着美妙动听的音乐，还有的同学还把自己手上的鲜花送给演唱的同学，想必他们一定觉得很好听吧！在众多的节目中，我最喜欢的还是小品：演剧。因为，他们那古灵精怪的表演，总是能引人发笑。对了，老师还发了各种各样的食品，可好吃了！
吃饱了，劲儿足了，我们就开始了游园活动！我们的`项目可多了，有：猜谜语、夹乒乓球、套圈圈等等，我最喜欢的还是说词吹蜡烛这个游戏。
吹蜡烛的时候可有很多的好处。不仅距离能站得很近，而且几乎全部的同学都能把它吹灭。我就是这样！每次吹蜡烛的时候，我都会把身子弯下来，专心注视着蜡烛，说个词语：“阿婆”就把蜡烛吹灭了！哈哈，一个可口的糖果就到手了！
时间过得可真快呀！虽然，今天一早上都下着倾盆大雨，可是也打断不了同学们的热情。
这个六一儿童节真有趣真快乐啊！
庆祝六一作文8
在“六一”节那天
“六一”节早晨，我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室里却呆住了，只见班主任杨老师紧皱着眉，同学们都用焦急的目光望着她。发生什么事了哪？
这时杨老师开口了说：“孩子们，现在离四川大地震已经过去了19天，各受灾地区虽说已陆续进入灾后重建工作，但是一些学校仍无法复课。今天就是“六一”儿童节了，大家有没有想过这些受灾的小伙伴们该怎样度过？我们下午就要开心地开联欢会来庆祝节曰了，他们在干什么呢？”
同学们都陷入了沉思，是啊！这场百年罕见的地震灾害中，灾区的小伙伴居住的房屋，上课的校舍都被毁掉了。有的小伙伴还矢去了父母亲人，他们的身体也受到了不同程度的伤害。经厉了这么大的磨难，在这样的环境，条件下，灾区小伙伴们怎么可能高兴起来？怎么可能再去庆祝节曰？这时有人站起来对大家说：“我们我们可以排练一个对灾区小伙伴们表示祝福的节目，以此来表达我们对他们的祝福。”大家听了都一致表示同意。于是同学们便你一言，我一语地讨论起来，有的说要排一个舞蹈，有的说要表演一个画剧，有的说要合唱一首歌……最后犬家一致决定，由干时阃太紧，还是排练一首歌，来表达我们的祝福之情。干是在杨老师的指导下，我们选定了曲目，认真地排练起来。整整练了一个上午，尽管中间一刻也没有休息，但同学们没有一个叫累的'。
到了下午，我们怀着一片真诚祝福的心，以我们最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校师丢的热烈掌声。
灾区的小伙伴们，愿你仂早曰重建家园，早日重返课堂，早日从困难的阴影中走出来。我们永远和你心连心。
庆祝六一作文9
“庆祝六一儿童节，怎么能少了小红点呢！”妈妈在帮我换上新的连衣裙，我着急着跟爸爸下楼去过节时，妈妈又拉住了我，她用她的口红在我的眉心中央，画上了一颗小红点。
印象中，从小到大的六一儿童节，我的老师们或者我的妈妈，都会在我的眉心画上这颗小红点，以至于我的每一张六一儿童节照片里，都有着这个小红点陪伴着我，也点缀了我的童年。然而，直到这个六一儿童节，我才认真问我的妈妈，这颗小红点是代表着什么。
妈妈说这个小红点象征着冰雪聪明，点上这个小红点去过六一儿童节，我也会变得更加聪明，会像一个小精灵一样开心地长大。我听完妈妈说的话，忽然定住了，站在了镜子前面，没再急着要下楼去庆祝六一儿童节。我开始认真地照镜子，看镜子里的我，也看镜子里妈妈在我眉心给我画上的那颗小红点。
的确，画上了小红点的我，变得更好看了。穿着连衣裙，点了小红点的我，真的像童话故事里的小精灵一样，这样的我去庆祝六一儿童节，就像是一个小精灵去庆祝我们的节日。这是爸爸妈妈对我的祝福，也是他们对我的.期望吧！希望我像个小精灵一样健康快乐地成长，在六一儿童节这样的日子里，更要像一个小精灵一样去玩耍，去活动。
我对着镜子里的自己眨了眨眼睛，转身又在妈妈的脸颊亲了一口，大喊着“爸爸，我来啦，我们可以去庆祝六一儿童节啦！”往楼下跑去。我带着这个妈妈为我点上的小红点，也就带着了妈妈对我这一天的祝福，我得开心快乐地度过这个六一儿童节，好让爸爸妈妈对我的祝福成真！
庆祝六一作文10
今天是“六一”儿童节，我真是高兴万分。我来到教室，老师说：“把凳子搬到操场上去，今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了，到了操场，同学们怀着高兴的心情挨挨挤挤的坐在一起，随着音乐响起演出开始了。
第一个节目是团体舞蹈，一个个大姐拿着一把把鲜红的扇子，舞来舞去，那动作真是优美极了；第二节目是二胡独奏，曲名叫“赛马”，那位大哥拉的如痴如醉，我们听的津津有味；第三个节目更精彩了，这个节目是单人舞蹈，是杜加强他姐姐单人的演出；第四个节目，第五个节目一个比一个精彩。
当散场时，就象一锅粥炸了一样，同学们拿着各自的凳子飞快地跑回教室。
6庆祝六一儿童节
星期五早上，我们学校举行了团体操表演、表彰大会和颁奖仪式。
我们先吃早点，崔老师和周老师把我们带到操场，刘校长开始讲话了，我们还听了管乐队和民乐队的演奏呢！后来有几位家长带着自己的宝贝上台领奖去了，我心里想如果我妈妈和我也能上去那是多么光荣呀！团体操表演开始了，令我最羡慕的.就是我们二年级和穿军装的四年级，四年级大哥哥大姐姐真帅，我们二年级的也不落后。
会开完了，我们一个一个的回教室，我希望下次六一儿童节我能上去表演团体操!
庆祝六一作文11
为了庆祝六一，爸爸妈妈昨天晚上请我和弟弟去餐厅共进晚餐并去电影院看了一部我超期待想看的电影。
这个电影的名字叫《明日世界》，是一部美国迪斯尼科幻冒险片。这个电影讲的是一个不放弃希望的聪明女孩儿凯茜无意间发现了神秘的徽章，通过少年时经历过明日世界，但又放弃梦想的`弗兰克的帮助，破解了二十世纪初，爱迪生、巴黎铁塔总设计师埃菲尔、“交流电之父”尼古拉·特斯拉和其他顶尖的科学家、艺术家组成了一个秘密团体，共同打造一个理想计划——明日世界密码，找到隐藏在神秘时空里的“明日世界”，并且通过不断地努力改变了人类的命运。这个电影让我对人类的未来有了比以前更多的想象，我想去明日世界看看，但最重要的是让我知道了每个人身边都有两只合不来的狼，一只狼叫光明与希望，另一只狼叫黑暗与绝望。一个人到底会成为什么样的人就看他喂养那一只狼更多，喂养多的那只狼就是强大的，他就会影响人的想法和行为。所以，我要成为喂养光明与希望的那只狼，那样我会生活在光明与希望中，而且也会用光明与希望的眼睛去看别人，让别人也活在光明与希望中，这样生活在光明与希望的人会越来越多。如果我要是喂那只黑暗与绝望的狼，那么我会天天生活在黑暗与绝望中，我就会用黑暗与绝望的眼睛对待别人，那么别人就会感觉到黑暗与绝望，也让他们生活在了黑暗与绝望。这是妈妈告诉我的，我觉得很对，弟弟好像没有听懂，但我懂了，有一天他会懂的。
我希望每个人都生活在光明与希望中。这部电影真好看，我希望我们班里的同学也去看，让我们大家都用光明与希望的眼睛看自己和别人，这是我的希望。因为我的名字——吾米特的含义就是希望。
庆祝六一作文12
六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵总是那么的芬芳，蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征！那一棵棵幼苗是我们的代表，那一朵朵花儿，是我们的笑脸。
儿童节那天，风和日丽，鸟语花香。我的`心情也像是一只飞上云端的小鸟，满怀喜悦，因为这一天我也有节目，我一大早就起了床，妈妈给我化好妆，我便飞奔到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。操场上人山人海，成了一片欢乐的海洋。
首先，我们进行了表奖大会，我被选上了“优秀学生干部”，我非常高兴。开始演节目了，第一进行的节目是：水鼓表演，那壮观的景色我难忘。紧接着，第2个节目就是老师们的诗朗诵《让世界因我而美丽》……
终于轮以我了，我演唱了一首唱曲，名字叫《感恩》。想到父母，老师，亲友，为我的成长付出了那么多，我唱得很动情。那那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。啊！我们就要像歌词所写那样，“感恩父母养育之恩，感恩老师培育呵护，感恩一切帮助我的人。”当歌曲结束后，我给大家鞠了躬，台下响起了热烈的掌声，我的心里比吃了蜜还甜。
辛勤的劳动，丰厚的收获，这个“六一”是我过的最有意义的儿童节，因为我亲自上台演了节目。它将永远珍藏在我的心里，它为我的童年画上亮丽的一笔。
庆祝六一作文13
因为庆祝六一儿童节，所以学校举行了活动，我们下午也不用上课。
活动是在小操场上举行，我们班一共有10个组。每个小组给一张表格，我们玩完一个项目，就会的贴纸。最后可以用贴纸换奖品。
我们组先玩了捞汤圆，就是把乒乓球放进盆子里盆子了装着水，让我们用勺子把乒乓球捞起来放到一个筐里，筐是没水的'。然后我们玩了一个游戏叫百发百中，就是把筷子丢进空的啤酒瓶里，丢中了就得一分。我们组的组长，副组长和四号都投进了就我没进，我很失望。不过还有很多项目呢，还有一个项目叫快乐妞妞，就是转呼啦圈。转的越多，就越多分。我没转几下呼啦圈就掉下来了。还有一个项目叫盲人敲鼓，就是我们闭上眼睛，别的组员告诉我们方向。敲到鼓就赢了，我敲到了鼓，还有一个项目叫切鼻子，是这样玩的。用眼罩蒙住眼睛，其他组员告诉左右方向，他对了就得一分。我也敲到了鼓。还有一个项目叫袋鼠跳跳，可是这个项目只让一个人参加。我们组长上去跳，也拿到了小星。还有一个项目是跳绳，时间只有一分钟。我们组长最厉害跳了80几下。还有一个项目是拼七巧板，只派一个人上去，我们派了副组长，我们副组长说：“他很会拼七巧板，”一会儿我们又得了贴纸。玩完这些游戏我们就回教室了。
因为所有项目我们都玩完了，我们回教室等了十分钟。苏老师来发奖品我得了一个赛车模型，后来苏老师 还 发了一些吃的。苏老师允许我们边看电视边吃，我们看了一会电视就放学了。我真想快点到下个六一节！
庆祝六一作文14
xx小学 x(x)班 xx
星期x上午，也就是x月x日上午，我们全校停四节课，但在这四节课里，我们要做庆祝六一儿童节的工作．
我们全校的各个年级都是按照自己年级的口号来进行的，如二年级的口号是＂我挑战，我作主，西湖美食大比拼＂．所以，x年级需要的材料是：彩泥、托盘、胶水、剪刀等等，庆祝六一儿童节。当然，自己也可以带一些彩色卡纸这样的东西，如果你要做的一道是看起来很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
开始做xx美食了，我们几个小组一刻不停地做了起来。东坡肉、猫儿朵┉都非常积极地做，想用自己的辛苦换来一份成果。
我做的是东坡肉，但我以前从没用彩泥来做这样的西湖美食，所以今天我做东坡肉一点点也不顺利，就像坏了的碟片一样，几十次也改不过来,但在最后，我终于想出了一个办法。我用小刀把黄色的'彩泥切下来，然后把它放在桌上用手压平，再折起来。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就这样，东坡肉的下层被我做完了。至于东坡肉的上层就很容易做了，我按照我还没完成的东坡肉的大小，在一层彩泥上切了一片方块，之后又把这层小方块放到大方块上，这样东坡肉就完成了。
但是，就有一些家长和同学笑我的东坡肉是绿豆糕，我还是打起勇气，把我被人嘲笑的“绿豆糕”给放到了我们校园大门口的展示台上。
在六一儿童节的时候，我也没忘记我要扫地，因此受到了老师在午休时的大大表扬．＂我永也不会忘掉五月三十一日庆祝六一儿童节的难忘的日子＂，我在路上不断地想着┉
庆祝六一作文15
六月是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。这一天是全世界小朋友自我的节日。以前到了节日这一天都是爸爸妈妈给我买新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我们第十个儿童节，教师让我们全班同学团体活动，带领大家吹泡泡。过一个特殊而有意义的“六一儿童节”。
一大早，走在路上我感觉天空格外蓝，云儿格外白，就连小鸟也在枝头喳喳地叫个不停，好像在为我唱歌祝贺。我迫不及待地来到学校，哇!学校里张灯结彩彩旗飘飘到处都洋溢着节日的喜悦。操场上已经有很多同学在做准备工作了。我也赶忙拿出工具开始制作泡泡水，先在水里滴几滴洗手液再加点盐，最终盖上瓶盖。信心满满地等待游戏开始。随着教师一声哨响，游戏正式开始。同学们都吹出了大大小小五颜六色的泡泡。可我用尽力气也没吹出一个泡泡，我焦急万分不停地摇晃瓶子。这时，罗欣走过来说：“别着急，慢慢来要先捏着吸管的一头用另一头蘸一蘸泡泡水，然后再不轻不重地吹。如果你把吸管的一头剪四刀再折成风车状，会吹出更大更多的泡泡。”经过她的耐心指点，我果然吹出了泡泡。在阳光的`照射下，泡泡显得光彩夺目、晶莹剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群顽皮的孩子，你追我赶。看着这些美丽的泡泡，我心里乐开了花。同学们有的在鼓起腮用力的吹小脸憋得通红，有的追着泡泡一边跑一边嬉闹。整个学校沉浸在一片“欢乐的海洋里”。
经过这次活动既培养了我们的动手本事，也增长了我们的科学知识，增进了同学们的友谊，更让我尝到了成功的喜悦。让我过了一个难忘的儿童节。
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