最后一个六一作文

2023-02-09 儿童节

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的最后一个六一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

最后一个六一作文1

  六一是什么?它是全世界儿童的节日,它是于1949年在莫斯科举行的会议上,决定以六月一日为国际儿童节,也叫六一国际儿童节,建成儿童节。

  当小学领导给我颁发毕业通知书时,当我收到浑南一中的录取通知书时,我就知道,我,告别六一了!告别童年了!同时也进入了我的青年时代,童年给我留下许多快乐的回忆和时光。但是,我还是憧憬着我的初中生活,在这快一年的岁月里,在我的初中生活了增添许多要点。

  要点一:回眸第一次来一中在报道

  当时,因为没有吃早饭,来帮班级抬桌子和椅子,而中暑晕了过去,当我醒来后发现有许多老师在我身旁,我非常感动,那一刻我体会到了浑南一中老师的情感。

  要点二:回眸我们的军训生活

  军训生活造就出我们坚强的意志,军训生活中,我们一起受太阳照晒,吃饭,开展文艺活动,连国学操-----我感受到了“团结就是力量”的真正含义。

  要点三:回眸校秋季运动会

  当同学在赛场上激烈的场面,为班级争光,获得成功的喜悦,各献出自己的一份力。

  要点四:联欢会

  我校师生的文艺展示,学生们的作品有,《卖苹果献爱心》《圣诞颂歌》《让世界充满爱》《彩虹》《旧口袋》《相声》《小锅说事》《街舞》等,老师作品《女子合唱团》《相亲相爱》《换大米进行曲》等,还有开场舞《weareready》校合唱队《清流》《阳光总在风雨后》,健美操队《舞动青春》《搏击操》等,这都能展示出一中的`风采。

  这样的要点太多,太多值得我们回忆,这样一个有魅力的校园,让我记下太多太多,我情愿告别六一,告别童年,走向五四,走向青年!身为学校的学子,在学校这座知识的摇篮里成长,我们倍感骄傲与自豪!在此校庆之际,我祝愿学校桃李满天下!

最后一个六一作文2

  前天是六一,也是对于我们初一(3)班同学来说的最后一个六一。在那天,我们举办了一些活动来纪念它。

  首先是班主任倡议的双人单足跳跃比赛。可恶,我的搭档竟追求速度,拖得我在后面直“嗷嗷”,可他居然说我这么做有损于班级荣誉……大哥诶,这本来就是在班里的比赛,就一个班……何来有损班级荣誉之说?我看是他顾及个人面子,想找个台阶好下去吧?

  之后在教室里举行的各种活动都是班干部们“秘密谋划”的。为什么说是“秘密谋划”呢?因为这是她们私底下决定的'。说的深奥点,就是他们对前日的活动不透露半点风声,守口如瓶;说得通俗点,就是连老师都不知道她们想了些什么活动……活动开始了……不行,看不下去了,我笑啊!……不是,这种让一点都不知道手语的童鞋去猜手语,哪能猜得懂啊?不行……这招太贱了……难怪不让老师知道……

  啊,总算是到了最开心的时刻了——吃生日蛋糕喽!没听错,就是生日蛋糕。六一是孩子们的节日嘛,说它是孩子们的第二个生日也不为过嘛!不过,可怜一下出生在六一的各位童鞋,只有一个生日,出生在2月29号的童鞋还有两个生日哩!说起来这蛋糕估摸着有三十寸左右吧?看起来咱班干部肯定出血了不少,少说也有四五张老人头,啧啧啧……开吃啦,咳咳,不是……对我的同学来说,是开玩啦!八嘎……我现在才尝到电视剧里那些被蛋糕攻击的人的苦衷。天呐,太黏了吧?洗手间!!!!!……好不容易洗干净了脸上被同学糊住的奶油,还没干呢,又是一波攻击……三度攻击,天呐,我活不下去啦!!!还好,还有人保住了剩下的蛋糕,我也分了碗羹,的确,味道还是很~~好的嘛!可惜啊,这么好的一蛋糕,被糟蹋成这样……

  放学了,活动也结束了。通过这次活动,我想班里的所有同学都应该退去了孩子气,做个标准的青少年了。

  是的,就像这次活动的主题“告别童年,迎接青春”一样,最后一个六一,是终点,亦是起点!

最后一个六一作文3

  清晨,我被闹钟叫醒,醒来一看,哦,六点半。还好没睡过头。今天是我人生中最特殊的一天———最后一个六一儿童节。

  去学校的途中,我一直在想:今天要表演什么节目?节目几点开始?有什么好吃的?到了学校后,我竟然被震住了!女孩子们几乎都穿上了漂亮的裙子,男生们也十分帅气!这欢乐的气息也将我“传染”了,放下书包就开始与同学一道讨论节目,其乐融融。

  “熬”过了数学课,终于到了联欢会。我和班长有幸成为这场意义非凡的联欢会的主持人。

  先是才艺表演,朱雨涵同学就鼓起勇气为同学们带来了拉丁舞《98K》。一开始她还很害羞,可随着音乐的节奏便慢慢的释然了,赢得了“观众”的一片掌声。

  接下来是游戏环节,老套又好玩的`抢凳子游戏:六位男生站成一排,围着四个椅子转,当音乐停止后,便开始争抢椅子,他们的样子和神情十分的好笑,令人忍俊不禁。

  午饭过后,老师为了奖励我们,给我们带来了饮料─可乐。大家举杯高呼,干杯。

  下午一点多,我们每人发到了一张游戏卡,老师说:“你们可以去五六年级的各个班参加游戏,并集齐印章,就可以换取喜欢的零食。”大家听完后,都兴致勃勃的。我先去六(2)班玩猪八戒背媳妇的游戏。背上一个玩偶,跳过地上的圈圈,就算完成任务。我顺利的拿到了这个印章。接下来,我便逐个完成任务,拿到印章。

  大家拿着满满的“成果”回到教室。老师便根据印章的数量给我们分派糖果和薯片等零食,大家吃得津津有味。最后一个环节,那就是拍照留念。同学们纷纷在黑板上留下了自己的大名并拍照留念,纪念这美好的六年。

  虽然这是最后一个六一儿童节,可却没有伤感,有的是欢乐!

  六一快乐!

最后一个六一作文4

  "噹......噹......噹......" 12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了......

  今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是。无奈,时间终究是自变量啊。从开始到现在,回想起来。觉得自己好幼稚!曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味;以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会;从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼。曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜。

  有太多的"六一"我没有去在乎。而现在才后悔----以前浪费了那么多。童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟。那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?

  一个人,面对着镜子仔细端倪。似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!总是不明白,为什么那些美丽的日子远远的离去了;无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始;未曾想过,就这样轻易的'失去,心痛自己只有这样放弃。哭了,发现自己原来是那么渺小,笑了,觉得自己其实还算幸福。叹叹气,告诉自己一定会长大;点点头,承认自己还会怕黑;挥挥手,对所有的回忆say goodbye!看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓。心里默默的向它许下愿望,——童话般美丽的结局,一定会属于我!

  最后一个"六一"过去了,我已不再是小孩。

最后一个六一作文5

  曾经,趴在窗前掰着手指盼着6月1日,而如今却翻着日历祈求这一天来得慢一点,再慢一点。

  6月1日还是到了,这一天,老师看见我们这群初一的娃娃就要说:最后一个“六一”节啦,快乐啊!

  班主任开心地买来一个大蛋糕,一下午带着我们出去吃好吃的。从他追你听到最多的话,还是“六一节快乐啊”。好朋友说,明年的今天我们就要带上队徽,去过五一青年节啦,还能放假呢。是啊,但这也意味着,明年今日再也不会有人对我说“六一节快乐”了。

  总认为今年的“六一”与众不同,心中便悄悄想着种种计划:

  我想一觉到自然醒,让窗外的'鸟叫声唤醒我的耳朵,让饱满的阳光轻轻抚摸我的眼皮。平日里从来没有这种感觉,每天早晨唤醒我的,只有那个可怕、可以催毁我一切好梦的闹钟,这个“六一”,我要炒它鱿鱼不让它再为所欲为。

  我要独自到繁华而古老的大街上随意闲逛,让来往的路人那欢快的笑声感染我的每一根神经,让店门前一张张“六一快乐”的海报无声地为我祝福。

  我要在风和日丽的午后,找一本自己喜欢的小说,端一杯咖啡摆一份牛角面包坐在窗前,让温暖的阳光照射在书本上,让清凉的风吹动我的衣襟,暂时忘记烦恼和忧愁。

  我想在黄昏到海边,像小孩子一般光着脚在沙滩上奔跑,和海浪玩着捉迷藏,任海水轻抚我的脚丫。湖汐可以卷走我的脚印,却留下了所有美好的回忆……

  最后一个“六一”节,看着公园里那些快活的孩子,还在他们的爸爸妈妈,我想起了自己曾经拥有的相似的时光,突然,我想对他们说,“六一”节快乐,就像人们曾经对我说的那样。

  最后一个“六一”节,就这样不经意间从我手中溜走。

最后一个六一作文6

  明年我们就要读六年级,将和母校再见,今天,是我们这一届小学生最后一个六一,最后一次狂欢。

  我早上5点就去化妆了,我来到化妆店,是第一个化妆的。当我没来多久就又来了很多同学,可见大家对六一庆祝的积极参与。

  我来到学校,看见六一活动案是小学部先,幼儿部后,我今年可是代表学校部要去给幼儿部主持的我一定要好好准备才是。

  六月鲜花盛开,六月绚烂多彩,看张张笑脸,荡起节日的欢乐,在我们期盼已久的六一国际儿童节终于拉开了帷幕。

  小学部队旗一退,紧接着就是幼儿部表演。小班的弟弟妹妹们,一上去就哭,舞也不跳只不停地哭,有的嚎啕大哭;有的边哭边叫妈妈;有得又是边哭边跑;幼儿老师满场追。终于到了中班节目就好看了,其中大三班和大一班给我留下了深刻的`印象,他们表演的《快乐小天使》和《拉丁摇摆》那是让人赞叹不已的。我们小学部为了支持幼儿部的工作,也出了两个节目,一个是开场舞《莲鼓闹春》和少年宫竖笛表演,我也参加了竖笛表演。幸福的时刻总是那样短暂,快乐的日子总是那样匆忙,随着《歌声与微笑》这首歌的到来,六一庆国际儿童节圆满结束了。

  回到班上,我们全班都动员起来开始布置教室,不一会儿,教室就布置好了。中午,我们开始过六一,开场小品《荆轲刺秦》让我们笑掉大牙,接着就是,感人肺腑的歌曲《父亲》,接着班上就变成了大型KTV,我们把音响开到最大,全班想一起跳《西部牛仔》,接着就是张杰的《逆战》全班一起合唱,不知谁把一把亮晶晶往我身上撒,全班就开始了,一边唱逆战一边撒这个东西大家都可开心了,然后全班一起跳神曲《小苹果》又不知是谁把起球戳爆了,大家又边跳小苹果,边戳气球噼噼啪啪,可热闹了。集体KTV过了,我们就欣赏刘芯莘带来的二胡曲子《喜欢你》。后来朱宸锦为大家弹奏了几首好听的贝多芬的名曲……

  就这样我们大家开开心心的过了最后一个六一,六一祝你节日快乐,六一我永远记着你。

最后一个六一作文7

  这将会是六年级同学的最后一个“六一”,就为这个,我决定要玩个痛痛快快,免得让自己留下遗憾。

  早读的时候,大家早已整齐地坐着,要宣布自己的“名字”DD这个“六一”不用真名,自己给自己想一个名字,好象“CANDY”啊,“小瓜子”啊,“lulu”啊,想怎样就怎样,但必须好听一点哦!这可是自己一整天的名字。

  大家匆匆地吃完了早餐,干什么去?找拍档。我们到一年级去找一个“拍档”,让他跟自己渡过“六一”,还要发挥出你的聪明才智,使出你的`“哄孩子”绝技,要不然,你的“拍档”或许会一下子被人“抢”走了。

  带走了你的“拍档”,回到课室,噢!已经挂满了铃铛!彩带在墙上飘呀飘,你带着小孩跳呀跳,好不惬意!

  重头戏DD游园会开始了!各个摊位已经准备就绪,有猜谜语,对战电子游戏,打篮球,抱拍挡……你还会看到自己的同学成了“摊主”,然后带着拍档兴高采烈地冲过去,把他的手上礼物一一“夺”过来,哈哈!(抢劫犯)这时你拍档会说:“哥哥了不起!”你便沾沾自喜,又带着“拍档”周游列“摊”去了。经过了一个上午的“激战”,你得到了不少的“战利品”,然后潇洒地送给你的拍档,这时,他又会说:“谢谢哥哥,哥哥人真好!”你又会高高兴兴地带着他去食堂享用“美餐”咯!你忍痛割爱,把自己的“鸡腿”给了他,看着他左右开弓,拼命拼命地扯着鸡腿,他还会问你:“吃吗?”你便绅士般摆摆手,其实,那口水“哗哗”直流,食堂也被口水淹没了!

  下午的时候,六年级的我们还没走,男孩全都跑到了操场,有的在“救人木”,有的在跳远,还有的拍打着篮球,在场上浑身解数……女孩子呢?躲在树阴下说悄悄话,好动的也出来一起玩,大家玩得不亦乐乎。

  直到放学的时候,大家才依依不舍地离开了校园,可笑声,还一直飘荡在校园,飘荡在同学们心中,久久不散……

  后记:其实这只是我的想法而已,跟六一那一天,简直天差地别啊!

最后一个六一作文8

  六年光阴转瞬即逝,我们就要离开这个美丽的学校,告别陪伴我们六年光阴的老师与同学。回忆这六年岁月,母校的处处让我们珍惜与留恋。这个夏天,是我们留在母校最后的日子了。

  又是一个金色的六月,又是一个全国儿童欢庆的日子——“六一儿童节”。今天,我们在这里欢聚一堂,庆祝属于我们自己最后的一个节日;今天将是一个难忘的日子,也必将是一个值得纪念的日子——最后一个六一了。

  这个六一,我们将共同完成最后对母校的留恋。

  在这个属于我们的节日里,我们又怎能不为这生机勃勃的校园,增添一份异样的光彩。

  又曾来到,这个美丽的地方——校园;又曾踏入,这块熟悉的土地;又曾嗅到,那十里的芳香;又曾看到,那昔日的畅想。而如今,我们却要向他们告别,告别我们敬爱的老师与亲爱的同学,告别我们的母校,走向我们新的生活。

  回忆昨天,难忘我们在那明亮的教室里传出我们深情的声音,彷徨明天,那不可预见的未来的困难与挫折,我的背后还有你们坚不可摧的支持。

  回忆六年前,天真、幼稚的我们带着欢快的心情走进这个陌生的'地方。回看今日,我就要离开这个美丽的地方。

  这个六一,就让我们欢快的结束了这一切的一切吧!让我们一起去追求那明天的辉煌!

  在这里,我们学会了成熟;在这里,我们学会了坚强与独立;在这里,我们学会了自强。

  在这个看似平凡却又不凡的“六一”里,在这美丽的校园里,再一次的响起了我们的欢歌笑语,有大树为我们击掌,有鲜花为我们鼓励,有微风给我们肯定,我们又何曾不能做好这一切。

最后一个六一作文9

  今天,是我们小学里的最后一个六一儿童节了,我们将要在附小度过一个欢乐的儿童节。

  我们来到了学校,张老师告诉我们了一个好消息:“今天上午8:30—11:00要进行游园,老师同学在校园里设置了16个关卡,我们要去一一闯过,别忘了完成之后,一定要让老师给你们盖个章,好,现在我先给你们发下卡去。”8:30—11:00是第一节课到第三节课下课,所以马上就要到了!我殷切的盼望着第一节课的到来。不过一会儿,老师一声令下,我们就出发了,我的搭档是黄雪婷,我们先一起来到楼下,看到了“最佳搭档”这个游戏,我们迫不及待的就开始玩了。游戏的`规则是这样的:首先需要两个人的配合,一个人拿着框,另一个人拿着很多沙包,几组比赛,只要哪一组投的多,哪一组就会胜出。幸运的是,我和黄雪婷赢了,老师在我们的卡上给我们盖上了第一个章,我们高兴极了。接下来,我们又玩了很多好玩的游戏,其中我记忆最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老师规定的路线内走过就可以了。看到这个规则,我就跃跃欲试了,因为我的平衡力还是比较好的,所以过这一关应该是没有问题吧!我跟两个三年级的小孩一块走,可是没到一半,小孩的球就掉了,可是他还呆在那里,让我没办法走,那时候很险,差一点就掉了,不过最终我还是过关了。第二节课下课,我的卡上已经盖了很多印章了,所以,我的心里还蛮有成就感的。

  游园活动很快就结束了,这是小学的第一次,也是最后一次了,最终我获得了“战神奖”,所以,我可以领一支黑色的中性笔,虽然礼物不算丰厚,但是我小学游园当中永远的纪念。

最后一个六一作文10

  小学六年学习生涯转眼擦肩而过,我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。

  最后一个“六一”意味着我们将要告别充满欢声笑语的童年,告别我们朝夕相处的伙伴们,告别我们和蔼可亲的老师们,告别我们熟悉的母校,去做一个中学生。今天,我们毕业班以及其他年纪的同学们欢聚在这个操场,过属于我们的六一。看着比我们低年级的同学们,我们感概时间的稍纵即逝,因为,明天六一已经属于我们了。我们再也不能跟小朋友抢糖吃,再也不能幼稚地抱这小熊睡,只因我们已经长大了。

  也许多年后,我们拥抱回忆,想起我们的最后一次“六一”,还是心中有许多心中有许多的不舍。马上,我不再是小学生,我要跨入新的学校——中学,去迎接新的团徽的号召,去牵另一个陌生朋友的手,去接受新知识的灌溉。坐在教室里,老师站在讲台上开始唾沫横飞,手中的粉笔为我们的小学生活画了个完美的句号。讲台下的的同学们依旧叽叽喳喳谈些什么,我的思绪早已飞向窗外,去仰望那棵老榕树。我还记得,我和几个好朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得,我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的'烦恼;我还记得,我们亲手把那装满梦想的许愿瓶系在老榕树上。这许多许多,我都无法忘怀。

  小时候,我盼望快点长大,再长大,再长高一点,能够得着橱柜上的方糖。现在,我终于长高了,可是我却要告别我的母校了,告别我的最后一个六一,告别多姿多彩的童年。

  别了,我的母校;别了,我的朋友;别了,我的童年。我坚信,总有一天,我会长大,这是甜蜜的代价。

最后一个六一作文11

  12点的钟声敲响了,六一过去了,心也碎了。

  今天是六一,全世界小孩们的解放日,对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是。无奈,时间终究是自变量啊。

  从开始到现在,回想起来。觉得自己好幼稚!

  曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味;

  以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会;

  从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼。

  曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜。有太多的六一我没有去在乎。而现在才后悔----以前浪费了那么多。

  童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!

  记得吗?那在高山上写下的'诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟。那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?

  一个人,面对着镜子仔细端倪。似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!

  总是不明白,

  为什么那些美丽的日子远远的离去了;

  无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始;

  未曾想过,就这样轻易的失去,

  心痛自己只有这样放弃。

  哭了,发现自己原来是那么渺小,

  笑了,觉得自己其实还算幸福。

  叹叹气,告诉自己一定会长大;

  点点头,承认自己还会怕黑;

  挥挥手,对所有的回忆saygoodbye!

  看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓。心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!

  最后一个六一过去了,

  我已不再是小孩。

  指导教师:肖谊

  有文采,有深度,值得珍藏的童年。

最后一个六一作文12

  “……到此结束!”话说出口的那一刻,我一脸的惘然:我们最后一个六一,就这样,结束了?似乎平静得没有一点波澜,不是吗?似乎今年的六一没有往日的激情与活力,我们只是在接受上级的指令,木然地排练着节目,木然地准备着,在如山的试卷中稍稍提及此事,而已。曾几何时,我们对周围的一切都变得渐渐麻木,反倒是那些平时沉默寡言的人,却仍然面带微笑——我,曾经是那样一个活力四射的我啊!这样一个我,竟被夏日的烈焰灼伤了么?身边的同学说,你没搞错吧?这样还不叫活力四射?我摇摇头,这已经不是当初那个天不怕地不怕的初生牛犊了!她早已被岁月的铅华抹去了当初放荡不羁的.内心,也许这就是所谓的长大?曾经有一段时间,我很疑惑歌里所唱的:“我不想不想长大……”长大是一件多么美好的事,像大人一样驰骋于自己的天下,好不痛快!

  但很快,我发现自己错了,我不得不承认,一个人的成长,真的需要经历很多东西的,而一直保留儿时纯真的我,无疑是最容易受到伤害的。于是,在受到无数次心灵的创伤之后,当初那个天真无邪的女孩渐渐学会用面具伪装自己,学会在两个死对头面前说不同的话,学会把自己的真心话隐藏在心底……在这个物欲横流的世界,在这个人心不古的社会,我们只能随波逐流。

  现在,我终于明白为什么那么多人去崇拜他们的信仰,那么多人脱离城市中的喧闹,都只是因为这世界么?“世界之大,大得我们不能改变它的一丝,所以我们要做的,就是改变我们内心的世界!”可现如今,又有多少人能摆脱世俗侵扰,真正改变自己的内心?但,我仍坚信,真情,就在身边!

  然,毋庸置疑的是,当初的那份夏日热火正在悄然退去,我们的六一也只能到此为止。六一的生轰轰烈烈,逝去时却悄然无声,正如——正如我们的那个青春之夏,以热火而来,留下沁人心脾的芬芳,悠然而去。

最后一个六一作文13

  时间过得真快呀!一晃眼孩子们都十三岁了,今年的儿童节是我们的最后一个儿童节,对于大家来说第一和最后是让人最怀恋的,因为第一意味着它的开始,最后意味着它的结束。今年的儿童节我们不像往年那样开心,我觉得今年的儿童不应该庆祝,反而应该伤心,因为这意味着快乐的'童年将要结束,将会永远告别童年。吃完后,我们一个要好的同学一起在操场散步,是那样让人留恋,摸着墙砖,看着操场,回忆着以前的事。

  一次我们四班和二班进行拔河比赛,男生与男生比,女生与女生比。男生比赛时,我们女生一个劲儿的喊“加油”很怕输了这场比赛,因为那时我们班的平均成绩常常排在第一,但是体育方面就不如二班好,每次比赛都是二班第一,我们第二,所以,这次我们班必须拿第一。“耶!太好了!四班赢了!赢了!赢了!”我们班的男生赢了,大家太兴奋,像一疯子,见到人就拥抱。该女生了,虽然我们有点怕,但还是杀上了战场。“加油!加油”男生也叫起来,可是,二班的女生的力气太大了,我们拉不动,只有她们在拉,我们最终失败了。这样,两个班打成了平手,我们班的女生就坐在花台上哭鼻子,男生则对着我们摇头。

  以前的喜怒哀乐我都会记在心里,因为我永远不再拥有童年,这个永远意味着我没有过儿童节的权利了,在以后的日子里我不是儿童,而是青年。

  童年像流星一样划过,留下一道炫丽的星光

  童年像小鸟一样飞过,留下难忘的叽叽喳喳……

  青春像春天一样来临,带来五颜六色的花朵,

  青春像花儿一样开放,带来醉人心脾的芬芳……

最后一个六一作文14

  期盼之中,"六一"又来临了。由于六年级学习将会紧张,这个"六一"便成了我们小学记忆中的最后一个节日了,它必将成为我难以忘怀的时光。

  每年"儿童节",我班都会组织一个"六一"自嗨会!"嗨"住的是童年的过往,"嗨"住的是校园的时光,"嗨"起的是成长的向往,但是今天我却有了一点点迷茫……

  "六一"自嗨会开始了,教室的温度骤然上涨,那是我们的热情,共振升华直冲云霄。最后一次与同学们共度过的"六一",有谁会不激动,兴奋呢?

  小主持人报幕后,热场的舞蹈瞬间点燃了会场的空气。有些同学都情不自禁地跟着正表演的同学跳起来,那是童年在教室中荡漾!

  接下来的节目也丰富多彩。唱歌的,演小品的,搞笑的……每一个节目都让同学们哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,个个都是那样的投入和享受。

  轮到我们的节目了,我开心极了,手拿麦克风,一个箭步走上前去。我们的节目叫《我是魔术师》,是一个即搞笑又有魔术的小品。经过我和同学的'精心演译,其他同学都瞪大眼睛,一会儿目瞪口呆,一会儿又捧腹大笑,简直是一波三折,这也是我最开心的一点。演完后,我心想:成功了!没有辜负我最后的童年。

  最后一个环节最令人感动,一曲《兄弟抱一下》令全场都哭了。"是啊,经历多少风雨,和你一起,兄弟抱一下,一路有你。"这是当时所有人的心声和真实写照!

  "自嗨会"结束了,我的童年也上路了。但此时我却很释然,因为该留住的都已烙在我的脑海中!

最后一个六一作文15

  小学六年的学习生涯转眼擦肩而过,我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。

  最后一个六一,意示着我们将告别充满欢声笑语的童年,告别我们朝夕相处的伙伴们,告别我们和蔼可亲的老师们,告别我们熟悉的母校,去做一个社会中的青少年。今天,我们毕业班以及其他年级的同学欢聚在这个操场,过属于我们的六一。看着比我们低年级的小朋友,我们感慨时间的稍众即逝,因为明天的六一已经不属于我们了,我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾,再也不能和同学抢糖吃,再也不能幼稚地抱着小熊睡,只因我们长大了。

  也许多年后,我们拥抱回忆,想起我们的最后一次“六一”,还是心中有许多不舍。马上,我不再是小学生,我要跨入新的学校——中学,去迎接新的团徽的号召,去牵另一个陌生朋友的手,去接受新的知识的灌溉。坐在教室里,老师站在讲台上吐沫横飞,手中的粉笔为我们的小学生活画上一个完美的句号。

  讲台下的同学们依旧叽叽喳喳地谈些什么,我的`思绪早已飞向窗外,去仰望那棵年迈的老榕树。我还记得,我和几个朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得,我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得我们亲手把那装满梦想的许愿瓶挂在老榕树上。这许多许多,我都无法忘怀。 小时候,我盼望快点长大,再长高一点,就够得着橱柜上的方糖。现在,我终于长高了,可是我却失去了快乐的童年,告别了我的最后一个“六一”,告别了多姿多彩的童年。

  别了,我的母校;别了,我的童年。我坚信,总有一天,我会长大,这是甜蜜的代价。

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