无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六一节日作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一节日作文1
盼这盼那，我们盼到了那喜庆的春节，盼到了那元宵节，盼到了那五一……度过了五一，终于盼到了我们期待的儿童节。到了学校，整个校园洋溢着欢快的气息；到了教学楼，路过了一间间教室，学生们有说有笑；到了班级，同学们：有的听歌，有的好似在想象到时的景象，有的兴奋的跳舞……上课了，校长演讲完后老师发下零食，大家像沸腾的水一般，尖叫这像小兔子一样一蹦三尺，当同学们发现自己吵时就立马把嘴捂住。接着小主持人在班中演讲，突然，小主持人二号忘记了台词，大家先是一愣，然后像鸭子般嘎嘎嘎的大笑。
同学们个个都“八仙过海，各显神通”各种表演五花八门：有《少年》，有《学猫叫》，有《癞蛤蟆和小青蛙》……优美的音乐洋溢在教室中。就是没有表演的同学也沉醉其中，并边吃零食边像小猴子一样专心舔着大拇指。这些歌曲随便一首都能带动全场，就拿惊雷说吧，当这首歌响起时，同学们就情不自禁的摇摆双手，双脚蹦啊跳啊，个个唱着歌词：惊雷这通天修为天塌地陷我紫金锤紫电说玄真火焰……随着节奏来到高潮，同学也早已融入其中。
时间像火箭一般速度越来越快，六一儿童节在不知不觉间就接近尾声了，同学们随依依不舍，单都无力回天。
六一节日作文2
六一不再是我的节日
眨眼间，我已是一名初二学生。想当初，我还是一个充满稚气的儿童，过着快乐的儿童节。
明天就是六一儿童节了，想起上年的六一，我还有一点淡淡的回忆。我觉得很矛盾的是，我想回到那个无忧无虑的童年生活，但却又觉得实在是很幼稚。大概是因为我已经长大了，我应该思考我下一步要走的路。又或者是因为社会的现实，我们要随时随刻想着如何不被社会淘汰。
明天的六一，我们没有任何节目，也没打算用什么活动来庆祝。我们过着平常的学习生活，过着属于我们青少年的充实生活。
虽说幼稚，但谁不想回到童年，过着天真而没有烦恼的生活？但现实不会允许，现实需要每个人努力。在战场中赢得胜利，在竞争中成为强者！谁也无法改变-物竞天择，适者生存。
六一不再是我的节日，但这个节日给了我一个新的思考。让我醒悟。
想回到童年，如此不切实际，不如珍惜现在的时光，努力充实自己，做一个对社会有用的人！
我不能参与六一的儿童活动，这意味着我已经是一名青少年，应该继承中华民族的美德，尊老爱幼，而六一就是我们关爱儿童的节日！
六一节日作文3
星期五那一天是我们的节日――“六一儿童节”。那天，我很早就起起床，匆匆忙忙吃过早饭，兴高采烈的来到了学校。
等全部人都到齐了，我们拿着凳子，排着整齐的队伍来到操场上观看“文艺汇演”。
操场上被装饰一新，四面八方洋溢着欢快的音乐声，操场上一片欢声笑语，我们期盼已久的文艺演出终于开始了。我怀着激动的心情观看了丰富多彩的节目。有唱歌，有跳舞，有器乐合奏，有英语情景剧，还有体育活动展示……是我们大家大保眼福。最使我记忆犹新的是校舞蹈队表演的“小鸟的舞蹈”，真是精彩极了，让人拍手叫好。时间过得真快啊，转眼间就到了爸爸妈妈来接的时候了。
观看完演出后，我们有秩序的退出场地，依依不舍的离开操场。
这真是一次难忘的六一啊！
六一节日作文4
今天老师对我们说：六一儿童节就要到了，学校组织学生参加社会实践课，星期三去索力德游玩，我当时兴奋不已。
中午回到家，我赶快把东西收拾好，等着第二天出发。
第二天一上车，我就和旁边的同学玩起了游戏。玩了一会儿，我们又唱了歌。过了好长时间，才到达索力德。
下了车，我们先找到休息的房间，把随身带的东西放下，就拿着小铲子去挖野菜。到了地里，老师告诉我们什么是野菜，我们就开始挖了。刚开始，我们左找右找才找了一点儿。有的同学还闹出了笑话，把蒲公英花当成了野菜，真是好笑。有的同学发现了田地里有好多野菜，便去挖。后来其他同学也发现了，便一窝蜂的过去挖起了野菜。每个同学都挖了不少野菜，有的同学甚至一个袋子都装不下。挖完了野菜，同学们都一个个拿着袋子让老师看。老师高兴地说：“同学们挖的都不少，个个都是挖野菜的小能手。”
六一节日作文5
今天早上一起床，每个人的脸上都又快乐的笑容，原来今天是六一儿童节呀，走进教室，同学们快乐的交谈，谈话的内容当然是关于六一儿童节，又得人说：【今天玩什么呢？】有的人说：【老师今天不会还上课吧。】
老师走进教师同学们才住口，老师说：【今天我们就上两节课，剩下时间都是玩。】【耶。】我们欢呼起来，上万了两节课，我们都到操场集合，去做游戏。
第一个游戏是【运球，】就是拿着乒乓球球拍，上面放个乒乓球，把球拍递给你对面的人。轮到我的时候球在乒乓球拍上很不听话，几乎是走一步掉了，走一步掉了。
第二个游戏是【行路难】就是顶着书走，书在我的头上一直掉，我好不容易猜到终点。
第三个游戏是【赶猪跑】不是真猪，是篮球，用扫帚感篮球跑到终点。篮球是不听话，一直跑到别人的'跑道上。
这个六一我国的非常快乐。
六一节日作文6
六一节到来的钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了中山影城，和班级同学们一起庆六一。
影院里人山人海，所有的老师、班级同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个影城就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了帷幕，首先上台的是校钢管乐队，只见他们身穿红色衣服，白色裤子，就像一个个精神焕发的士兵，奏乐开始了，只见指挥老师双手一挥，立即吹起了《美丽的鲜花在开放》，乐声时而高昂，时而低沉，我特地看了一下我们班的蔡亚轩，她满脸严肃，聚精会神的吹着圆号，接着他们又吹了一曲《小主人》，大家都被这美丽的音乐陶醉了。
欢快的舞蹈，好听的歌曲，搞笑的相声，富有感情的诗歌朗诵，精彩节目一个接一个，最后轮到我们的健美操《behappy》表演，我一上舞台便紧张极了，心里就像只小兔子怦怦乱跳，美妙的音乐响起，我随着音乐的节拍跳了起来，慢慢的我忘记了一切，忘记了台下的观众，完全投入到舞蹈里，直到舞蹈结束，台下立刻爆发出了雷鸣般的掌声。
六一联欢会在大合唱《留给我》的歌声中落下了帷幕。
阳光是灿烂的，河水是清清的，蓝天是浩瀚的，我们是快乐的，六一是难忘的！
六一节日作文7
今天，终于到了我们的节日了--六一儿童节！今天下午，我们兴高采烈地去实验中学的大礼堂演出。
我们到了大礼堂后，先举行颁奖仪式，什么四好少年了、优秀班级了、优秀老师了、优秀家长呀，全都上去了，我们认真地看着，心里默默地决定要向他们学习！
颁奖仪式结束了，我们开始演出了。我最喜欢的节目有四个，分别是：三句半、《相信自己》的架子鼓、《爱的城堡》的舞蹈、《sorry sorry》的舞蹈。三句半非常有趣，他们说得都非常好，尤其是薛光旭和王英泽，说得又好，动作做得也很有趣！《相信自己》的架子鼓很有节奏感。《爱的城堡》的舞蹈就更不用说了，跳得非常非常好，音乐也非常好听！《sorry sorry》的舞蹈跳得也不错，就是有一个人跳偏了，跳到了另一个人的后面。听主持人说，前两三天，陈雨涵的脚被扭伤了，可是他还是坚强的站在了舞台上，跳得非常好，而且还做了几个空翻，他真是太棒了！顿时，台下传来一阵阵鼓掌声和欢呼声！他这种精神太值得我们学习了！
就这样，我们快乐地过完了有趣的六一儿童节！
六一节日作文8
“六一”儿童节孩子的盛宴，我们兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊！可今年的儿童节我没有去公园，也没有去游乐场，而是随妈妈一起来到了她家乡的一家福利院，和那里的小朋友共同庆祝我们的节日。
“六一”那天早早的我就带好了玩具、零食和妈妈驱车来到了四十公里外的丰田镇社会福利院。刚一进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨热情的把我迎进屋里。
我把带来的糖果、零食、玩具一一分给了小朋友们，看到他们拿到礼物时高兴的样子，我也不由自主的笑了。听福利院的阿姨们说，这些孩子身残志不残，每个人都有一种不卑不亢、积极向上的精神。听到我要来和他们一起过儿童节还特意为我们准备了几个文艺节目。首先为我们表演的是一个双目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿轻盈优美，比起我这个学了几年舞蹈的人毫不逊色，她的表演得到了大家热烈的掌声。接下来是诗词朗诵，一首<沁.原春雪>被几个孩子抑扬顿挫的声调诠释得淋漓尽致。随着一首“少林功夫”的曲子，几个胳膊及腿有残疾的男孩挥舞着棍棒出场了，虽说他们的身体上有残疾，但这一招一式中无不透露着力量、勇敢与坚强，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“让我们荡起双桨”，这首歌我也很喜欢，不由自主的和她一起唱了起来，后来其他小朋友也都加入了，唱着、唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌，小船儿漂啊漂啊……时间流逝，一转眼就到了中午，我和妈妈要回家了。依依不舍的告别了福利院的小朋友，我的心情一直难以平静。
难忘的节日，它不仅使我收获了快乐，更使我懂得了生存就要学会奋斗、学会坚强与勇敢。
六一节日作文9
时间过的真快，一转眼，我又要快升到五年级了，在我读四年级的时候，发生了许多的趣事，有开心的，有伤心的， 还有……但有有一件事，是使我难以忘记的，那就是到同学家里过生日
在XX年6月1日，这天不仅是儿童节，也是在世界上所有孩子们的生日，早上我起床时，妈妈已给我做好早餐到市场买菜了，爸爸也去上班了，我刷牙洗脸后就吃早餐，因为今天不用上学，所以就在家里做作业，大约在十点时就听见咏如、梁真在门口叫我，她们告诉我说今天也刚好是梁真同学的生日，晚上到她家给她庆祝生日，接着她们俩个人就在我家玩了一会儿电脑，我还帮梁真同学申请了一个qq号码，到了中午我在自己家吃饭，咏如在梁真家吃饭。下午我在家做作业，到四点多了我的姑姑跟表弟也到了我家来玩，我跟表弟玩着玩着不知知觉的已到了傍晚六点钟，姑姑和表弟也在我家里吃饭，刚好吃完晚饭，到了8点钟，梁真和咏如也来到我家叫我上梁真家庆祝她的生日。当我到了梁真家我看到已经有几个小朋友在她家玩耍了，梁真的妈妈买了一个大蛋糕，买了各种各样的水果，有苹果、香焦、雪梨和葡萄，还买了很多零食，在我们正玩得开心时，梁真的妈妈大叫一声：“可以吃东西了。”我们几个人就走过去围着桌子开始吃水果，过了一会儿，阿姨把一个蛋糕端到桌子中间，阿姨把大厅的灯熄灭，点燃漂亮的荷花蜡烛，那又美又肥大的荷花蜡烛终于张开了它的花瓣，火苗一直延伸到了花瓣中心，我们一边拍手一边齐唱生日歌：“祝你生日快乐……”梁真闭起眼睛，许下了一个美好的愿望，我们就开始品尝美味可口的蛋糕。
这一个“六一”儿童节我过得特别高兴，兴奋！
六一节日作文10
今天是一个我盼望许久的节日（六一儿童节），清晨我早早的起床了，我提了一个纸袋子就急急忙忙的跑到学校去了，老师吩咐我们把桌椅摆好，我们按老师说的去做，桌椅摆好之后，老师便给我们各发一张“六一游园活动节目单”。
于是，我们拿着手里的节目单，跑去玩那26个活动，我先跑到了602班，他们的活动是《古诗沙龙》，我随随便便地抽了一张小纸条，上面有个“（）”是叫我填的（说的），可是我填不出就，只好走远了。
玩下一个活动喽！我笑嘻嘻的走着，看见了201班的活动是《喂老虎》，我很好奇就排了上去。心里想着：难道那里面放着一只大老虎让我们拿着肉去喂它吗……？我左等右等，终于该轮到我了，我一看，原来是一个装牛奶的纸箱子，上面画着一只老虎的头，太有趣了，我拿起一个球，滚到那纸箱里，并拿了一张奖卷，心里不知有多少高兴呢！可是我想得到的是一本笔记本呀！它要8张奖卷，这可怎么办呀？我又开始去玩别的活动。
一秒钟过去了，一分钟过去了、十分钟过去了……一个小时过去了……我终于得到了8张奖卷了，那时别提有多高兴了，走！去换笔记本喽！哈哈，我的笔记本总算拿到手了，我的心比吃了蜜还要甜呢！
六一节日作文11
“六一”是我们小朋友最喜欢的一天，因为是我们的节日。“六一”儿童节里我们可以收到许许多多的礼物，学校里会举行很多愉快的活动，或者是放假。我们学校就是举行去华夏一中表演节目。“六一”的那一天早上，我们乘车来到华夏一中里。我们都化好了状，都非常漂亮。节目开始了，第一个节目是乐队二胡钢琴演出，啊！好动听的催眠曲呀，让我陶醉地闭上了眼睛。过了一会，突然，摇滚音乐随之而来，让我大吃一惊的睁开了眼睛。过了一会儿，呀！催眠曲和摇滚音乐混和在一起我还是第一次看到呢！第二个节目是x班的英语节目----男孩和女孩，非常有趣。第三个节目是四（2）班的好书推荐会，哇！表演得真好好像要跟我们比赛似的，我们就一定要加油啦！要不就会输给他们的呀！第四个节目是美丽无比的舞蹈和动听的歌唱-----《桃花妹》。接下来节目就是我们班的节目----《毛主席诗歌》朗诵。哇！这种感觉真是太伟大了，把谭老师逗得眉开眼笑，我们大家也高兴极了！我们这个“六一”节可是过得最有特色、最有意义的呀！
六一节日作文12
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？
我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！
六一节日作文13
“六一”儿童节，是我们最喜爱的节日。
这天，我们在阶梯教室举行欢庆“六一”的联欢会，节目有：互动节目，古诗颂、猜谜语、抽奖等，还有很多奖品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜欢互动节目，因为，这还有一个令我兴奋的故事：记得在三年级下学期开“六一”联欢会的时候，先是猜谜语活动，再是抽奖活动。抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的盒子，抽到哪个学号，学号的“主人”就上去领奖。一、二、三等奖已宣布，没有我的学号，马上就要没希望让我得到奖，我沮丧极，但上帝却给我这么一个机会：让我得到特等奖！我兴奋不已，赶紧上领奖台领奖去。
天上不可能掉馅饼，从此我就没有获过奖，人也不能太贪心，如果有一次获奖，就得满足。
除互动节目以外，我喜欢的就是我们四（1）班的古文朗诵，题目是“森林中的磨菇”，内容丰富，而且生动具体。
抽奖是靠运气的，这是不用努力的，得奖，也不要传扬。但古文朗诵不是人人都可以上台的，必须经过勤学苦练才行，就像刘翔跑步一样，要天天勤奋刻苦才能得到冠军。
我爱我们的节日。
六一节日作文14
今天是属于你们的一个有意义的节日——“六一”国际儿童节，这一天也是你们最快乐的日子。在此，我仅代表全体老师向同学们致以节日的祝贺！同时，也代表全体少先队员，向刚加入中国少年先锋队新少先队员们表示热烈的祝贺。每逢“六一”儿童节，我们的党和政府、学校都要为少年儿童们举行各种各样的活动，这一天，我们唱歌，我们跳舞，我们做游戏，我们搞活动，欢欢喜喜地度过自己的节日。
少先队员们，有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》；有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗；有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼；有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾；有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。
此刻，我提议，全体少先队员举起右手，握紧拳头，让我们再一次高呼：准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！新世纪的少先队员们你们是未来世界的主人，我们殷切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者；希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯，加强锻炼；我们祝愿每一位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友，弘扬少先队自主向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备！
六一节日作文15
盼望已久的“六一”儿童节终于到了，我真的好兴奋啊！这不，一大早，我就早早地起床，整理完毕之后便来到教室里读书。读了一会儿，我就听到有人拿着话筒说：“请全体学生有秩序地下楼梯到操场上集合。”这还用说吗？肯定是校长喊的呗！听了这个口令，我们赶紧拿着板凳有秩序地来到操场上整整齐齐地坐下，生怕错过了这个有趣的“六一”儿童节。
刚放好板凳，只见舞台被打扮被得漂漂亮亮的，周围还插着气球呢！过了一会儿，全校同学都到齐了，主持人就上台开始主持，接着开始表表演节目了。我们正看得起劲呢！就轮到我们上台演出了。我们迈着欢快的伐走上台，认认真真地表演着，过了一会儿，我们班终于表演完了，我们轻轻松松走下台。
时间一分一秒的过去，“六一”表演结束了，我们班也获得了一等奖，我们欢呼起来。
“六一”儿童节真是个令人难忘的日子啊！
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