在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的儿童节的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节的作文 篇1
五月过去，我们又迎来一年一度的国际六一儿童节，这次的儿童节我玩得非常开心。
我们学校开展文艺表演、游园活动，班级文艺表演比赛活动。最有趣的就是丰富多彩的游园活动。
下午两点半，我们在宽敞明亮的挂满气球和彩带的充满喜庆和欢乐的气氛的教室里，开始游园活动。
首先是“猜谜语”游戏，这可是我的“强项”，已经猜的同学表现都很出色，轮到我，我刚读完谜面，就猜出谜底，老师就给我两颗糖果。
然后是“牙签夹米粒”这个游戏主要是考验我们平常用筷子和握笔的正确、灵活程度，很多同学都夹很少，想不到平常连用筷子和握笔都不正确的我，居然夹得十二颗米粒，老师又奖给我两颗糖果。
接着是“丢乒乓球”，这一轮我不知是怎么，也许是心急，也许是我前两轮都得糖果，所以有点儿骄傲，结果一个也没丢进。
这次的儿童节真快乐，最令我高兴的是，我还被评为十星少年呢！
儿童节的作文 篇2
盼星星看见你今年，盼月亮，终于盼到了一年一度的六一儿童节。在过几天就是六一儿童节了。
早上，吃过早饭，我背上书包，就去上学，今天的天气真好啊！一路上时时传来喇叭声，听着喇叭声，我就想“六一”节的快乐。
去年我还是一年级学生的时候，那时的六一活动真精彩。我参加了三项活动呢，第一项是扔沙包。虽然我又小又瘦。但是我掌握了扔沙包的要领和方法，在比赛上我用我的方法和技巧赢得了全年级第三名。
第二项是亲子跳绳，是由妈妈和我组和而成的活动。妈妈绕绳我跳，由于当时妈妈是带病参加我的活动，所以没能拿到名次，不过我们已经尽力了。想着想着已经到学校门口了，我多么希望我今年还能参加活动啊，这次我一定拿第一名。
儿童节的作文 篇3
今天是日本的'儿童节！吃完早饭，我骑着自行车到外面四处转转，想看看日本小朋友是怎么过儿童节的。我惊奇地发现，有很多家在旗杆上挂起了五颜六色的大布鱼，它们迎风飘扬着，好像鱼儿在空中飞翔。还有一些人家在门口挂着漂亮的小布鱼，好像小鱼在敲门呢。路过幼儿园时，幼儿园的旗杆上挂着小朋友们齐心协力做的巨大无比的塑料鱼，它像一条鲜艳的大鲸鱼一样，在空中漂来漂去，好看极了。
妈妈告诉我，5月5日是日本的儿童节，这一天，有男孩子的家一般都会挂布鱼，这是日本的传统。我很奇怪，为什么有女孩子的家就不挂布鱼呢？
为了庆祝儿童节，妈妈给我五百元钱，我买了一小盒たこやき，这是我最爱吃的东西。下午时，我还骑自行车到国际大学上网，又到体育馆踢了一会儿足球呢。
晚上，はやでさん和他妈妈来我家，他们送给我一桶迪士尼的饼干，还有一个上面画着米老鼠的护腕呢。原来他们全家去东京的迪士尼乐园玩了，日本小朋友可真是幸福呀！
儿童节的作文 篇4
星期一是“六一”儿童节，班主任周老师宣布：“上午第三节课举行庆祝“六一”的活动，咱们班做一个游戏，名字叫‘盲人摸象’。”同学们听了，立刻欢呼起来！
我们盼着时间过得快一点，终于熬下来了两节课，第三节课开始了，老师在黑板上画了一个圆圆的大脑袋，再让同学们上台添画上眼睛、鼻子和嘴巴。大家争先恐后，老师指名巴瑞杰上台去画。
大家给巴瑞杰蒙上眼睛，他往讲台上走的时候，一不小心撞在了墙壁上，同学们见了哈哈大笑。他走上讲台，就摸索着画上了眼睛、鼻子和嘴巴。结果他把眼睛、鼻子和嘴巴都画到了人物右面的腮上去了。把同学们笑得前仰后合，他自己睁开眼一看也不好意思的笑了。
接下来几个同学也没能把眼、鼻、口画到恰当的位置，逗得教室里总是一片笑声。
今日，我们可真高兴啊！
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