儿童节作文

2022-08-09 儿童节

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的儿童节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童节作文篇1

　　庆“六一”班会发言稿

　　斗转星移，日月如梭。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。再过两个月就是激动人心的时刻，为此，我想到了许多许多。

　　儿童节对于孩提时代是欢乐愉快的。每当“六一”来临，我便会兴奋地大玩一场，然后在日记上记下一天的欢乐。

　　“六一”就要来了。我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐与眷恋:我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹，我想用鲜花庆祝，我想向蓝天呐喊，释放全部的激情。但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么，然我们勇敢地跨过童年的门槛，走向生命的另一个时段。

　　走过童年，留下无限眷恋。走向青年，美就在身边。

儿童节作文篇2

　　在六一儿童节这天，应该开心的日子。但是，因为——它来了，有些人伤心了。它便是毕业证书。

　　大家一齐相约在六一儿童节相聚的教室里。每个人手中都拿着那张毕业证书。同学们你看看我，我看看你，显得十分尴尬。突然，一个同学打破了宁静。

　　他说：“给我看看你的证书，看看我们是不是同一个学校的！”就这样，那个人把证书给了他。接到证书的人开心得抱住了另外一个人，说：“好朋友，我们一个学校的！”另一个人笑了笑，点了点头。

　　大家看着这两位同学，也模仿着他们，互相朝身边的同学互换了证书。这场无声的“战争”开始了。一些看见“战友”离去的人悄然落下了眼泪；一些看见“战友”即将再与自己并肩作战的人开怀大笑；一些看见自己要离开“战友”，去其他战场奋战的人，蹲在地上，默默地祝福了他们一声。

　　许多人开心地拉起了手。可更多的人，还是站在那儿，看着要分别的同学。我本想说些什么，可是，话到了嘴边却无法说出口，只好与同学们对视着。不知是谁说了一句——“因为我们小学是同学，未来永是同学，不管你有什么困难，来找我，我一定竭尽全力来帮助。哪怕是上刀山，下火海，我也是会来的！”

　　听完，我们一旁的人都笑了起来。他疑惑不解地问：“诶诶，这么深情感的话语你们怎么能笑呢！”看着他那张生气而又严肃的脸，只好按着他的要求做。

　　“好了好了，接下来该我说了。相处了六年，我们一起度过了风风雨雨，又迎来了……”我忍着泪水读完了这番致同学的文章。相当老套的话语，可在同学面前却十分的情深似海。一个接着一个用眼泪说明了自己的不舍。而我，却是第一个哭的。

　　突然有人插进来一句话：“好啦好啦，这是我们的最后一个儿童节了！我们应该把这份感情在今天的儿童节全部倾泻出。让我们的汗水，我们的笑声，永远保存在同学的脑海中！”我望向了说话的那个人，居然是我们班最冷漠无情的人。此时此刻，他的'脸不知哭成了什么模样。

　　风吹着我们的脸颊，泪痕渐渐地淡了，可我们的感情却始终是不会淡的。

儿童节作文篇3

　　刚过去的儿童节是我一年中最为快乐的节日之一，因为儿童节只属于我们少年儿童，只是一个阶段过程的节日，所以每当到六一的这个日子，我都会倍感珍惜，倍感欢乐。

　　与以往相比，今年的六一更加有趣。因为有老师的庆祝，父母的祝福以及与学校的同学们一起做有趣的游戏，所以在这温馨的场面举行庆祝，也使我更加感受到过六一的那种欢乐气氛。

　　说到六一当日，我与伙伴一起玩游戏：老鹰抓小鸡、木头人……多么有趣，还举办其它各种各样的活动，有诗朗诵，也有唱歌庆祝……

　　今年的六一或许是我人生的一个小的驿站，但是当我长大后回首之前的往事，则会使我更加难忘那一段段的人与事，还有童年的时候那快乐的六一。

儿童节作文篇4

　　今天是一个晴空万里的日子，天空是蓝蓝的，加上今天是我们学校一年一度的艺术节，又恰巧遇上六一儿童节，所以我格外开心。

　　因为下午要进行艺术节的表演，所以我早早的来到了学校，准备和同学们一起布置教室。当我经过其他班级的时候，我看到处处都喜气洋洋，多姿多彩的，感觉别人布置的教室都非常好看。我和几个同学一起吹气球，家长们帮我们把气球做成各种造型粘贴在黑板上、墙壁上，窗户上，教室里一下子就开出各种各样的气球花，没想到自己亲手布置的教室更好看。

　　今天下午我是一位演员，我将和郭来晟、干逢雨一起演唱《宠爱》，在表演之前，我和郭来晟瞒着干逢雨一起讨论要不要把他开除掉，因为干逢雨唱歌跑调。但是他是唱第一句的呀！如果他一开始就跑调，那岂不是出师不利吗？所以我和郭来晟想出了个好办法，我们让干逢雨先表演独唱《街舞少年》，看他唱得好不好再决定让不让他入伙。在正式表演前，我们三人又排练了几次，感觉不怎么样。怀着忐忑不安的心情，艺术节的表演开始了。按计划，干逢雨先表演了独唱《街舞少年》，我和郭来晟觉得还不错，所以我们三人的合唱就如期进行了。果然我的担心是多余的，干逢雨表现得非常好，我们的表演也迎来了大家的阵阵掌声。

　　今年的六一，我做了几件有意义的事：我为自己的节日亲手布置了教室；我也和我的好朋友们合作，完成了一次不错的表演。今天真是难忘的一天。

儿童节作文篇5

　　期盼已久的“六一儿童节”又到了。太阳公公一大早就露出了笑脸，小鸟也在树上吱吱喳喳地叫个不停，好像在说：“小朋友们，节日快乐，节日快乐！”同学们穿着漂亮的衣裳兴高采烈地来到学校。

　　到了下午，我们班就开展了六一儿童节的活动。老师先给我们派发了礼品，同学们都高兴得手舞足蹈。

　　接着，我们的才艺表演隆重登场。当音乐响起，几位女生就像小仙女一样翩翩起舞，后面还有双摇表演、讲故事表演、合唱表演等等。第四个节目的时候，老师慢慢地走过来跟我说：“皓轩，下一个表演就是你了，你准备好了吗？”我的心既紧张又兴奋，就像揣了一只兔子一样怦怦乱跳，最后，我还是鼓起了勇气，走到了同学的面前，深深地吸了一口气，拿起葫芦丝对自己说：“皓轩你要勇敢。”我放松了心情，吹起了葫芦丝，我的手指在葫芦丝上快速地跳动着，仿佛就像一个美丽的姑娘在那跳着优美的孔雀舞。当我吹完后，教室里响起了热烈的掌声，我的心像喝了蜜一样甜。

　　精彩的才艺表演结束后，老师让我们玩“抢板凳”游戏。游戏开始了，同学们都围着凳子转圈圈，当音乐一停，同学们谁也不让谁以最快的速度去抢凳子，气氛又紧张又欢乐，特别是邓浩荣和陈政宇的“板凳之争”，逗得大家哈哈大笑。

　　就这样，这个六一儿童节就在一片掌声和欢声笑语下结束了。

儿童节作文篇6

　　每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六·一表演.

　　那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来.首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。

　　最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，

　　下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试.节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个“高踢腿”，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招：“飞沙走石”—滑翔脚.但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个“环绕点心，”

　　这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声.

　　今天既快乐，又难忘.