多彩的六一作文

2022-07-06 儿童节

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的多彩的六一作文6篇,希望对大家有所帮助。

多彩的六一作文 篇1

  生命,一朵绚丽的花。一个人的一生是短暂的,只要你不珍惜它,它就会离你而去。诺贝尔曾经说过:“生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。”是啊,只要你认真对待生命,它就会流光溢彩,成为一颗耀眼的明珠。生命只给予我们一次,一旦失去了,一切将不复存在。那是在一个明媚的星期天,我和妈妈高高兴兴地去姥姥家。经过一个十字路口时,正好赶上红灯,我和妈妈便在路旁耐心的等待。这时,一个中年男子夹着公文包,脸上显得十分焦急。

  终于,他按捺不住,顾不得还是红灯,一个箭步冲向了马路。而就在这时,一辆中巴车,像一只离弦的箭向这边驶来。眼看一场悲剧就要发生了,周围好多人都不禁捂住了双眼。那位叔叔也被这场突如其来的意外吓住了,他神情木然,双腿也麻木了,呆呆的站在那里。中巴车司机也慌了,赶紧刹车。可是,还是晚了一步,那位叔叔的命保住了,可是他的腿却永远留在了马路上。那位叔叔为了赶一点时间,却丧失了宝贵的生命阳光又一次照耀大地,行人依旧走在马路上,一场场悲剧却仍在继续。一次次血的教训,还不能引起我们的深思吗?曾经有多少人因此而丧失了生命?曾经有多少人因此而终身残疾?因为那短短的几十秒,去换那长久的几十年,值得吗?那一幅幅悲惨的画面,那一声声痛苦的呻吟,在警示着我们生命的重要。

  珍惜生命吧!让生命之花永恒开放!

多彩的六一作文 篇2

  每一个人都有喜爱的节日,端午节、端阳节、国庆节......而我最喜欢的节日便是那儿童节了。今天就让你们跟着我的脚步,带着摄像一起去看看这个多姿多彩的六一。

  镜头一:捏彩泥

  我们先把目光投向这位“小胖”同学吧,只见他神态自若的坐着。哎呀!一个不小心,他的蛋糕就发生了“交通事故”了----从桌子上摔了下去。哎!那样真是惨不忍睹啊。可“小胖”同学一点也不慌张,从容地将蛋糕捡起来,相比他的从容淡定,“美儿”同学就慌张得多,她一边抓着自己的头发,一边叫道:“啊!谁来救救我啊!”

  镜头二:摸瞎

  好了,看完了“捏彩泥”这个活动,我们就来看看“摸瞎”这个活动吧!只见老师一声令下,摸的人-----周羽便开始摸了,只见周羽左摇右摆,终于站稳了。他一只手拿着桌子,一只手在空气里摸着,只见他一会儿和桌子碰撞,一会儿和“大地”来个“亲密接触”。诶!那样子,真是惨不忍睹啊!

  镜头三:尝美食

  最后便是尝美食了,只见评委马欣博一看见这些美味可口的食物,一下子眼睛变得贪婪了,嘴里还不停的说:“快拿过来,我要吃啦!”就这样,10分钟后,美食就被他吃的一干二净了,也就这样,评比比赛正式泡汤了。

  夕阳伴随着我的节目,希望你能每天准时收看我们的节目谢谢。

多彩的六一作文 篇3

  一年一度的六一儿童节已经开始了,节目精彩纷呈,非常有看头,只要到了这一天,同学们的脸上都洋溢着欢快的笑容。

  只要到了六一,我们学校会有很多种活动,例如厨艺展示,观赏手工制作,表演节目等许多精彩有趣的活动。我印象最深刻的便是同学们当小厨师自己做菜了,同学们一个个穿着小围裙,头戴厨师帽,手握砍菜刀,准备大干一场。开始做菜了,同学们拿出菜刀,准备开始切菜,看他们切菜,就知道他们的刀功如何,有的同学切菜神一般的速度切下去,造型完美的菜品瞬间切好,接下来就开始炒菜了,只见那锅中的油沸腾着,一直在锅中作响,而我们的小厨师们毫不畏惧,放入食材,顿时锅中发出震耳欲聋的声音,我这个旁观者,吓得直往后连退几步。只见小厨师们挥手一拂,放入调味料开始爆炒,此时菜的香味已经传到了我的鼻子里,穿的我直流口水,菜终于出锅了,我激动不已,想赶紧尝一口,立马拿起筷子狼吞虎咽的吃起来,生怕被别人吃完了。品尝完,我把筷子一放,赶紧奔向后台,准备上台表演节目。

  六一的节目非常精彩。有舞蹈,有唱歌,有戏曲,有体育,多姿多彩!跳舞的同学们身着漂亮的舞衣,化着彩妆,在舞台上展示着自己的风采。

  这样精彩有趣的六一就这样结束了,同学们都很依依不舍,希望明年的六一儿童节和今年一样有趣精彩!

多彩的六一作文 篇4

  谁不曾拥有过快乐,谁不曾拥有过幸福甜蜜的生活,可谁又能够明白,这种快乐,这种幸福,这种甜蜜的生活是多么的求之不易……

  谁都有战胜挫折的勇气,殊不知这勇气却是经过更多磨难而得到的。

  社会心理学曾经指出过:挫折是指个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰而产生的心理状态,表现为失望、痛苦、沮丧、不安等。

  另外,我认为在面对挫折时,如果你选择了退缩,那么,你必定会后悔,试问一下一个连挫折都不敢面对的人,那么他有什么资格谈其它的,连这一个坎你都迈不过去未必你还想迈向第二步……如果抱有这种思想的人我只能说“地球不适合你。”

  挫折如同一个认识,我想:它使我认识到了不去面对挫折的后果,它如同坏东西一样,一点一点吞噬着你的思想,让你的意志力慢慢的薄弱下来,然后,在你最脆弱的时候,狠狠的给你一击,让你不堪重负的倒下,那样,它就满意了。试一下:如果不战胜挫折你们愿意去承受这样的攻击吗?

  是的,不战胜挫折的我们将会变得比挫折更加可怕、恐怖。

  曾经面对挫折,我没有战胜它,无力的看着镜子里的自己落下一颗颗滚烫的泪珠,是多么想要打败它,却是那么的无能为力。

  自从意识到挫折的后果,我便慢慢开始克服。

  从此以后,便暗自发誓,无论遇到什么挫折都不能放弃,因为那是没用人才会做的事,我们不属于那一类。

  挫折,使我成长;挫折,使我勇敢;挫折,我已不再惧怕你了!

多彩的六一作文 篇5

  童年,似梦——一个多彩的梦。它是那样短暂,就像一颗星,眨眼便消逝得无影无踪。我的童年是那样丰富多彩,像一个斑斓的梦,有笑、有泪、有惆怅、有悲伤……在茫茫的记忆中,我寻觅童年的足迹。

  我,一个乡村孩子,出生在一个偏僻的山区。这里群山环绕。青青的山,绿绿的树,清清的水,啾啾的鸟,红红绿绿相间的花构成一幅山区特有的图画。我童年便孕育在这里。

  七八岁时,和我同龄的伙伴大概有七八个。聪颖过人、足智多谋的张勇,傻里傻气的杨军,虎头虎脑的秋生,胆小如鼠的杨丽,男孩子似的翠翠,我嘛,细高个、粗心马虎、天不怕地不怕……哎,我们这班小家伙在一起,简直是“臭味相投、无恶不作”。难怪人们常说“七岁八岁狗都嫌。”

  这不,吃过早饭,我们偷偷地从厨房里抓了几个馒头,鬼鬼祟祟地来了个“脚踩西瓜皮——溜之大吉。”妈妈在后面追着骂,哼,只当耳边风。张勇曾神秘地告诉过我们:“我到风山打柴,看见也脚下的两棵大树上有山雀窝,里面有山雀雏哩!”说真的,我们最爱捉鸟雏!有此机会,自然乐颠颠的。我们在崎岖的羊肠小路上走着。清晨,凉风习习,真令人心旷神怡,惬意万分。和煦的阳光下,叽叽喳喳卖弄清脆喉咙的鸟儿,各显秀姿的野花一丛丛、一簇簇竞相开放……然而,我们这些小家伙哪有心思欣赏这些,只顾东瞅西瞧,看哪棵树上有鸟巢。

  我们这班“花脚猫”走路没说的,不一会儿,便到了风山脚下。山脚下的两棵树上,果真有鸟巢。“嘿,真大!”“我上我上!”伙伴们争吵着。“吵什么?”张勇猛喝一声,我们都霎时安静下来。张勇在我们中间最有威信,我们无可奈何了。“爬树是我的绝活,看我的!”说完,他便捋起袖子抱住树干,一个虎冲,三下两脚,似狸猫一般,瞬间便到了树顶。我们在下面不得不啧啧赞叹这小子的本领。张勇伸手往巢里一掏,惊喜地对我们喊:“嘿,真棒,有五个鸟雏!”他不管山雀妈妈围绕他叽叽惨叫,把喳喳叫的鸟雏一股脑儿揣在袋子里,轻而易举地下了树,又在另一棵树上掏了三个鸟蛋。我们围住他,喊叫着“勇哥,给我一只,给我一只!”张勇虎着脸嚷道:“别吵,让我来公平分。”他指着风山说:“我们来爬山比赛,前五名奖鸟雏,后几名奖鸟蛋。”我们都举手赞同。

  “预备,上!”我们像一群野鸭子直朝山顶扑楞楞地飞去。一个个奋不顾身,争先恐后;一个个汗流浃背,气喘吁吁。费了九牛二虎之力,终于上了山顶。我们都得到了胜利品,只有杨丽不满意,嘟着嘴,因为她分了鸟蛋,她很喜欢鸟雏,于是,张勇把心爱的鸟雏换给她……

  我们极目远眺,无限风光尽收眼底。蓝蓝的天,柔柔的阳光,习习的清风,红红的桃花,绿绿的庄稼,窄窄的小路,弯弯的小溪,静静的屋舍,构成一幅静谧、淡雅、恬静、绚丽的春色图。沐浴着金色的阳光,我们陶醉在这童话般的大自然中……

  我们软绵绵地躺着,啃馒头,海阔天空、天南地北地任意胡扯。口渴了,我们又一哄而起,大呼:“下山了!”便扑楞楞地飞快下了山。在小溪旁,捧着凉凉的溪水,贪婪地吮吸,像吃母亲的`乳汁,是那么馨香,那么甘甜,喝得肚子像一个圆滚滚的西瓜,才心满意足。随后把衣一脱,光着腚,往水中一跳,又游起泳来。我们在水里自由自在,似圆滑泥鳅,往水里一钻,便没了踪影。我们在水里互相开仗,水像密集的子弹飞向“敌方”。这时,叫喊声、骂声、拍水声、笑声,融在一起似一首动听的交响乐。太阳公公红着脸,望着我们也笑了……

  然而,童年并非全是无忧无虑、美好有趣的,它也曾有过惆怅,有过悲伤。

  张勇,我们敬佩的哥哥,这样一个大方、聪颖、可爱的孩子,因患了同幸子一样的病,离开了我们。回想起我们之间真挚的友情,我们真不相信这是真的,怀疑是在做一场可怕的恶梦。然而,他真的走了,他那双明亮、威严、好奇的眼睛永远闭上了。多少个日日夜夜,我们在张勇坟前,呼唤着他的名字:“勇哥,醒来吧!和我们一起玩吧!我们离不开你呀!你为什么要默默地离去呢……”

  眼泪,痛苦的眼泪,潸潸地流;悲痛,极度的悲痛充满了我的心。上帝啊!既然你是拯救世界的慈善家,为什么要夺走一个天真无瑕的孩子的生命?为什么不能将那不治之症让那些祸国殃民的坏蛋去得,好让他们去死!对此,儿时的我,疑惑而不解。

  童年,我的童年就像一个彩色的梦,有喜,有忧,有笑,有泪;有无穷的欢乐,也有无限的悲伤……

多彩的六一作文 篇6

  XX年06月01日 星期三 天气:晴

  今天是“六一”国际儿童节,是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午,我们学校组织了庆“六一”联欢活动。

  早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。

  校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。

  接下来是小班表演的《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的大家开怀大笑。

  精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

  不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园。

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