在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的狂欢六一作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
狂欢六一作文 篇1
“问君能有几多乐,恰似今年六一节。”六一,我们和郑悦灵一家去南阳反弹风暴“嗨”了一整天。
在我和郑悦灵唧唧喳喳的兴奋讨论中,目的地很快就到了。我们先在一楼买了门票,随赠的有手环和防滑袜子,在看台上仔细观察进场馆后,我们决定先从最经典的反弹蹦床开始。
穿上防滑袜子,我们一个箭步冲向场地,在蹦床上跳来跳去,像飞翔的小鸟,像起舞的蝴蝶,像河里欢腾的鲤鱼在跃“龙”门呢!不一会儿,郑悦灵眉开眼笑地指着长长的蹦床说:“要不,我们在这儿比赛跑步吧!”我笑着说:“可以呀!”我凝神屏息,只等一声令下,便飞速向前冲。尴尬的是,弹力床让我们的速度变慢,动作也变得浮夸,仿佛进入了电影的慢动作镜头。弹床上的小朋友也在不停地跳动着,凹凸不平的床面让我一下子倒在中间。
但是要说蹦床上哪位“英雄”独领风骚,非“老顽童”郑爸爸莫属。郑悦灵和我在蹦床上躺着“回血”的时候,郑爸爸蹑手蹑脚走到我们旁边,然后突然开蹦,凭借“过人”的体重,让我和郑悦灵在半空中和蹦床间来回翻滚,站不起身,直把我俩弹得头晕脑胀才哈哈住手,引得旁人纷纷注目。
在弹床上从头“弹”到尾之后,我们又盯上了人气十足的网红秋千。这个网红秋千要一米五以上才能玩,还好郑悦灵和我都过了一米五。在我们坐上座位后,工作人员帮我们系好米字安全带,并叮嘱我们抓好绳索。随着高度的一点点攀升,我的心跳也越来越快,像一个小鼓一样咚咚响个不停。我扭头看了看郑悦灵,她的脸蛋像一只红苹果,也是十分兴奋。“咔哒”一声,升到最高点,“啊──!”伴随着我们的尖叫声,秋千急速下坠,真叫人好好体会了一把失重的“快感”。等下了秋千,郑悦灵还是惨白着脸,一副惊魂未定的样子,而我,有点站不起来了。而此时的“老顽童”竟站在旁边哈哈大笑……
除了前面那些刺激好玩的王牌项目,我们还玩了“蜘蛛网”、“泡泡球”。直到下午五点,我们才依依不舍地出了场。
我喜欢过六一节,我更爱反弹风暴的“疯”和“狂”。
狂欢六一作文 篇2
盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节!一大早,刚起床我就非常兴奋,草草的吃了早饭,穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。
刚来到教室,同学们已经装饰好了教室,黑板也被五颜六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮,桌子早已摆成了五个大组。一个犹如天堂般的教室就展现在我的面前。我迫不及待的拿上演出服,朝着古筝教室飞奔而去。刚到古筝教室,就响起了欢快的音乐。随着欢快的音乐,同学们搬着自己的小凳子,迈着整齐的步伐,挺胸抬头的走到操场上,个个精神抖擞,像一个个打胜仗回来的士兵。
首先,我们朗诵了梁启超的《少年中国说》,然后我们又来了一场英语赛歌比赛,当老师把话筒给我让我报歌名时,我的心已经提到了嗓子眼,最后,我顶住压力完美的报出了歌名。这是我说的吗?我不相信是自己说的,这可比我练习时好了很多啊!我心里暗暗自喜。下面便开始了我们精心排练的节目,很快就到了我的节目《丰收锣鼓》,我穿着黄色的拉丁舞裙,登上了舞台,我带着甜甜的.微笑弹完了这首欢快的曲子。一曲完毕台下响起了雷鸣般的掌声,我心里比蜜还甜。
演出结束后我们欢快地回到了教室,开始了美食节。我幸运地被分到了第五组,我们组的菜花样丰富多彩,有炒鱿鱼、川香牛网、有牛磅做的锦上添花、有辣子鸡、可乐鸡翅,还有糖醋排骨等等太多了,真有点满汉全席的感觉,同学们看得直流口水,恨不得马上大吃一顿,连我们的老师也迫不及待地想尝一尝这些美味佳肴。最后经过教师评委组地品尝,大家都伸出了大拇指,一致认为我们班是真正的“美食班”。
好时光总是短暂的,这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了,我不会因为它的流逝而遗憾,我要把期待留给下一个儿童节。
狂欢六一作文 篇3
盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”儿童节。这一天,活像一只放飞的小鸟,抛弃作业的束缚,课堂的“牢狱”,在蔚蓝的天空中,自由自在的飞翔。
那一天,校园里的一切是自由的,小鸟忽飞忽落,唱响特别动听的乐曲,小树抖去枯叶,焕发生机显得格外的油绿,小朋友在校园里,你追我赶,平日宁静的校园热闹了,跑道上,树影下,三三两两,爱做什么的就做什么。欢笑声,叫喊声……整个校园显得那么有活力。
走进教室,再也看不到同学们端坐的身影,再也听不到朗朗的书声,每个人都各忙各的,挂彩带,吹气球,递胶带,站在地上的,爬上桌子的,一群女同学,正在为教室装饰一番,男生们也够疯的,教室简直成了他们的运动场,过道成了跑道,疯狂的追逐打闹,有的从这儿跑过去,从那儿跑过来;更调皮的是用彩喷喷来喷去,弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的一片。不太疯的呢,坐在凳子上,悠闲的聊着,当然,也有的在帮助女生指指点点……
教室布置好了,该野的也野够了,该疯的也疯够了。看联欢会也是不容错过的,当全校师生欢聚在操场,翘首以待精彩的节目,随着主持人的出声,节目开始了。
首先是节奏鲜明的架子鼓表演。三个小男孩,随着鼓点,摇晃着身子,不停地敲击着鼓,那阵阵鼓声,拉开了整场表演的帷幕;那优美动听的歌曲,让人仿佛置身于音乐天堂;那振奋人心的朗诵,激起人们的诗情;那热血激昂的街舞,引得不少同学跟着跳起来;动作完美的舞蹈……我们仔细聆听那优美的旋律,陶醉在操场上,久久不想离开。
领略完精神盛宴,当然也少不了物质补给。我们回到教室,开始了自己“压轴”的环节——领糖果。大家兴奋地坐在自己的位置上,望着那一袋袋美味的糖果,口水见小溪一样从口中往下流。一个个糖果,到了我们的桌上,有些同学一迫不及待地撕开包装,咔嚓咔嚓地吃了起来,吃完了宣闹着:“老师,还要!老师,还要!”真有点从不吃过似的。
发完零售老师宣布让我们回家,下午放假,耶!我们尖叫起来,又叽叽喳喳地交谈着。但好像忘了什么,是什么呢?不管了,让自己好好放松一下,准备新的学习旅程。
狂欢六一作文 篇4
上个星期,我们最喜欢的六一儿童节来临了。
第一个活动是义卖,主题是:心系农村贫困生,跳蚤市场献爱心。义卖开始了,我高兴地走向一个班级,在玩具里挑了一挑,突然,我的目光停留在一个玩具上,反复看了一遍,然后我问售货员:“这个玩具多少钱?“十五元”售货员说“十块钱卖不卖?”“不卖。”“那十一元呢?”,“算了,成交。”于是我把钱递给售货员,玩具就进了我的口袋里。过了几分钟,我又看中了一个喜欢的玩具,经过一番讨价还价后,又掏钱买了下来。
有趣的活动一个接着一个。游园活动开始了。我怀着激动的心情来到四(4)班,玩盲人画鼻游戏。我很紧张,但又很有信心,自信心让我拥有了很多勇气。轮到我了,拿起吸铁石,闭上眼睛转上一圈,然后靠着先前的记忆把吸铁石放在黑板上,睁开眼睛一看,吸铁石正中中心。老师给我打了满分。我怀着开心的心情,又蹦又跳,像打了兴奋药剂似的,又跑向另外的班级去玩另外的游戏。
就在下午,我们还观看了表演,他们演得活灵活现,节目十分精彩,里面有跳舞的、有诗歌朗诵的、也有表演小品的。有几个小朋友表演一群老鼠,只见它们弯着腰,鬼鬼祟祟的,发出吱吱吱的叫声,突然传来的一阵响声就吓得它们飞快地躲进了洞里面,生动极了。
六一儿童节真开心,我得好好珍惜现在所拥有的一切。我也盼望下一个六一儿童节能快点到来哦。
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