小学六一作文

2022-06-21 儿童节

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学六一作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学六一作文篇1

　　今天是一个特殊的节日“六一儿童节”。

　　早上，我正扫卫生区时，听见蒋一菲来到卫生区（七班小红帽）叫他们班另外一个小红帽，拉着手，跑走了，我追过去问：“你们俩干什么去？”“小红帽去开会。”蒋一菲说。站在旁边准备搓地的刘子通急忙说：“我帮你扫。”于是我急忙跟着他们去找曹老师了。到那里一看，原来是曹老师和一个政教处的老师给我们小红帽们发气球，让我们吹好后绑起来。过了一会儿，我们分成了两拨，一拨跟曹老师，一拨跟政教处的老师。由于气球经常被风吹走，所以我们把气球囤积在求知亭的一角，有两个人护着，可是说好的两个人，结果来了一帮人。一开始还有效，可是，过了一会儿，气球越来越多，风一吹，就吹跑了。这样一来，就又爆了几个。于是，我急忙说：“不要再吹了，等老师拿走几个，再吹，要不然就都爆了。”我又喊道：“那边的，我们这有气球，你们别吹了，过来拿吧！”一说这，那边的人全过来了，原本二十多个气球，一下子被抢成两三个了。

　　开始六一游园后，一开始，我几乎就没得多少票，最后，我和刘子通联合一起挣票。我们俩先玩了一次鲤鱼戏珠，没有赢，过了一会儿，我们决定玩最后一把，在等的时候，刘子通又去玩别的赢了三张票。

小学六一作文篇2

　　小学六年的学习生涯转眼擦肩而过，我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。

　　最后一个六一，意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，告别我们朝夕相处的伙伴们，告别我们和蔼可亲的老师们，告别我们熟悉的母校，去做一个社会中的青少年。今天，我们毕业班以及其他年级的同学欢聚在这个操场，过属于我们的六一。看着比我们低年级的小朋友，我们感慨时间的稍众即逝，因为明天的六一已经不属于我们了，我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾，再也不能和同学抢糖吃，再也不能幼稚地抱着小熊睡，只因我们长大了。

　　也许多年后，我们拥抱回忆，想起我们的最后一次“六一”，还是心中有许多不舍。马上，我不再是小学生，我要跨入新的学校——中学，去迎接新的团徽的号召，去牵另一个陌生朋友的手，去接受新的知识的灌溉。坐在教室里，老师站在讲台上吐沫横飞，手中的粉笔为我们的小学生活画上一个完美的句号。

　　讲台下的同学们依旧叽叽喳喳地谈些什么，我的思绪早已飞向窗外，去仰望那棵年迈的老榕树。我还记得，我和几个朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得，我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得我们亲手把那装满梦想的许愿瓶挂在老榕树上。这许多许多，我都无法忘怀。小时候，我盼望快点长大，再长高一点，就够得着橱柜上的方糖。现在，我终于长高了，可是我却失去了快乐的童年，告别了我的最后一个“六一”，告别了多姿多彩的童年。

　　别了，我的母校;别了，我的童年。我坚信，总有一天，我会长大，这是甜蜜的代价。

小学六一作文篇3

　　翻开日历，明天就是我盼望已久的“六一”儿童节了，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，明天是一年一度的‘六一’儿童节噢，是不是应该……”说完我就认真观察着爸爸的反应。爸爸和妈妈放下手里的手机说：“那你想要什么礼物？”我想了想，对爸爸妈妈说：“我什么也不要，只想明天当一天的家长！”爸爸妈妈的眼睛里闪过了一丝不信任，但很快爸爸妈妈就对我说：“好吧！明天你是家长，你说什么我都听你的。我给你100元，你就看着办吧！”

　　第二天早上，我起了床，一看时间，七点半了。我突然想起今天是我当家，连忙跑到厨房，开始煮早餐。吃完早餐后，我抬头一看钟，呀！已九点了。我一边换衣服，一边在心里盘算着爸爸妈妈喜欢吃什么菜，今天买什么菜……带着这些问题，我来到了超市。我想：爸爸妈妈喜欢西红柿炒蛋，于是我买了一些西红柿和鸡蛋。

　　我看到超市架上有车厘子，想到爸爸妈妈喜欢吃车厘子于是买了3斤车厘子，再买了一些材料，便急急忙忙回家了。

　　回到家后，我立刻跑进厨房忙碌起来。我先炒了两个菜，并把菜端到爸爸妈妈面前，对他们说：“你们先吃吧！我再去做个汤来！”我重新走进厨房，开始煲汤。当我端着汤来到爸爸妈妈面前时，爸爸妈妈高兴地说：“思思会当家了！”我高兴得手舞足蹈起来，一不小心却把汤弄翻在地上了，洒得满地都是。妈妈刚想去拿墩布，但又坐回座位上说：“差点忘了，今天是你当家！”我拿起墩布，赶紧把地上的汤擦干净。我叹息道：“真可惜，我那么辛苦煲的汤，就这样没了，唉！”爸爸和妈妈说：“汤洒了没关系，只要有你的一片心就可以了！”说完，我们都开心地笑了。

　　晚上，我把早上买的车厘子和剩下的'钱交到爸爸妈妈面前。爸爸妈妈笑了，说：“思思长大了，终于会当家了！”说完，我们都笑了。

　　这个“六一”我当家，我过得真愉快！