在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的描写六一的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
描写六一的作文 篇1
六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。
我们学校提前给我们过了六一节，星期天的上午，学校组织了一次纸船比赛，我们班派出了十名选手，我是其中一个选手，比赛开始：先用五分钟时间折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬币，必须一个一个放进纸船，先在纸船边上放一些硬币，接着再把硬币分布
在中间，这样不容易下沉，过了一会，眼看着船渐渐下沉，我心里有一种说不出的找急。可是，纸船不听我的指挥还没来得及放完最后几个硬币，就沉底了。在纸船比赛中，我放了91枚硬币。
啪啦，啪啦，听这不是放烟火，也不是在打仗，而是我们四<14>班在进行六一活动，班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝，我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么，看，我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气，把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话，我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多，不知道他们小时候吃了什么怪东西，他的肺活量竟有如此大。
欢度了六一节，我也懂得了不少知识，和技巧，更重要的是我看到了同学纯真的一面。
描写六一的作文 篇2
5月31日，我们班举行“童心飞扬”六一庆祝会。
一进教室，你就会发现黑板上写着“童心飞扬”四个大字，旁边还有一些闪闪发光的彩带，可漂亮了。再把目光转移到窗户上，只见上面贴着两个窗花，周围挂着气球，绚丽多彩。虽然整个教室被我们装扮得如仙境一般，但最精彩的还要数同学们的表演了。
第一个出场的是李可馨，她演唱的是《童心是小鸟》，清脆的歌声把我们带到四季当中去，大家入迷地听着，演唱后博得阵阵掌声。欢乐的场面此起彼伏，终于轮到我和张钏了，我们演唱《草原赞歌》，也许是歌唱得太好了吧，大家听得都很入迷，仿佛把他们带到广阔的大草原，在那里和同学们一起又唱又跳，快乐地游戏，不用说，也博得雷鸣般的掌声，汪妞妞和李可馨还给了我们两个气球呢。精彩的还在后面，由项子晗、施坦、许胡哲、刘意和程远宁表演的小品：《老海龟的悲剧》，逗得大家捧腹大笑。
六一是我们的节日，在这个节日里，我们多么快乐，多么幸福，愿六一节的甜蜜深深地回荡在我们心间。
5欢乐的六一
盼望已久的“六一”儿童节终于来到了，为了庆祝“六一”节的到来，我们学校星期二开展了一次活动。
上午，我校师生早早来到操场。首先是颁奖仪式，我们各班都得到了奖状，我也得到了一张“小超人”奖。当校长叫我们把自己的奖状举起来时，顿时操场上就像举起了一面巨大的国旗。
该演出了，有一个节目真让我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有两个大骗子给皇帝做了件“新衣”，当皇帝穿上新衣时，骗子说太好看了，皇帝也不动脑筋，还觉得合身，就去街上炫耀起来。有个小孩儿看见了，哈哈大笑起来，说：“皇帝怎么没穿衣服呀！皇帝听到了小孩的话，心想：是呀！我没穿衣服呀！原来是这两个大骗子在故意嘲弄我。皇帝就把那两个大骗子给惩治了。接下来的节目就是舞蹈了，台上的同学穿着美丽的衣服，在台上跳着优美的舞蹈。校园里到处欢歌笑语。节目完后，我们拿着老师发的礼物兴高采烈的回到了家。
这次“六一”节我们过得非常快乐，非常开心。
描写六一的作文 篇3
六一儿童节是全世界儿童最喜爱的节日，每年的这一天都收获快乐。
今年的六节前夕，同学们像以往一样，都兴致勃勃地猜测着这次六一有什么活动，结果可真给了我一个big surprise——卢老师说：“今年六一儿童节由我们自己选择一个主持人来策划这次的活动。想要当主持人的同学请举手。”呼啦——班级里一半的同学都举手。卢老师一点都不感到意外，毕竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的职务，还可以在家长面前出头露面，这么好的机会是不可多得的。老师让想参加的同学进行了口才比赛，终于，我脱颖而出，成功竞选上了主持人。
可是主持人真的这么好当吗？主持人总管一切，就是什么都要管，前一个“部门经理”的事，还没处理完，另一个“部门经理”又来找我了；主持人要面对家长，就要注意主持稿语言的精练和得体；主持人安排节目的时候，要注意观众的意见，人人都爱看，人人都想看；另外，临近期末考试，主持人也要和其他学生一样，完成大量作业。看来主持人还真不好当啊！我苦笑道：“不过，这应该也是老师给我的考验，我一定要出色地完成任务。”我的电量马上从10%恢复到满格，满血复活地投入工作。
“曹雅茜觉得第一个表演应该模仿春晚，是跳舞节目，这样虽然是个不错的选择，但显得有点老套，还是改成小品吧，这样可以更好地调动观众的情绪。我自言自语地说着，修正了主持稿”
。不知何时，奶奶已站在我的身后，给我拿了一杯水。我接过水：“奶奶，时间不早了，您快去休息吧！”奶奶见我也比较疲劳了，说：“乖孙子，你也得赶快休息。”“好，很快了。”我连忙答应。奶奶这才安心去睡觉。我现在做的事，可是关系整个班级的大事，岂能有半点马虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。
当我拖着沉重的步伐去睡觉时，已经快11点了。
第二天，我特意找了一件帅气的西装，春风满面地主持完整个表演节目，家长、老师和同学们都为我出色的表现，表示赞叹，可是谁又能想到我昨天所付出的努力？真是台上一分钟，台下十年功啊！
经过这次六一活动，我对成功又有了新的体悟——当你看到别人在舞台上的光辉表现时，不要只是一味地羡慕，更要看清他们登上舞台前付出的比常人多几倍的努力，并问问自己：我，有比他们付出的努力多吗？
描写六一的作文 篇4
一年一度的“六一”国际儿童节终于到了。这天晴空万里，骄阳似火。我此时心里十分兴奋。
我们穿着整齐的校服，带着鲜艳的.红领巾兴致勃勃地来到会场。会场四周人山人海，彩旗飘扬，无比热闹。舞台后面是音响，前面摆着一排长长的桌子，顶上还挂着许多五颜六色的彩带。几位摄像师正在检查设备。台下同学们说说笑笑十分热闹。
表彰大会开始了，我们班获得了两项奖。一项是“队行队列”二等奖，一项是“文艺表演”二等奖。虽然这两项都是二等奖，但我心里还是很高兴。接下来，表彰的是优秀队干和优秀学生。他们红光满面，喜气洋洋地上去了领奖。我特别羡慕他们。
表彰大会结束，文艺表演开始了。文艺节目真是丰富多彩。人们载歌载舞，他们有器乐合奏的，有独唱的，有合唱的……其中大姐姐们表演的《千手观音》很是精彩。她们的手一上一下，一左一右，一前一后丝毫不乱，从正面看真像一个人长了许多手一样。相声《吹牛》表演得太有趣了。台上那两个大哥哥说得既快又熟练，而且表情幽默，内容也有趣，逗得台下的同学们捧腹大笑，前仰后合。
“六一”文艺表演虽然只进行了三个小时，却给我留下了深刻的印象，让我非常怀念这段时光。
描写六一的作文 篇5
今年的六一儿童节又到了，每年我最盼望的节日就是六一了，六一和其他的节日不一样，因为六一是我们自己的节日，六一是一个最令人开心的节日。
早上我穿上新衣服，高兴的来到了学校。学校的操场上到处彩旗飘扬，张灯结彩，真是热闹非凡。我高兴地走进自己的教室，看到教室的四周都围着金花彩带，黑板上也画着五颜六色的图案。
同学们刚坐进教室，学校的庆祝活动就开始了。你看，操场上可真热闹，有那么多好玩的游戏！有钓鱼、吹蜡烛、运乒乓球等，但我觉得最有趣的还是盲人打球这个游戏。大家正玩得高兴的时候，突然鼓号喧天，掌声雷动。
原来是陈市长和韩副市长等市领导来到咱们学校慰问，和我们一起过六一儿童节。当他们走到我们面前时，我踮起脚，真想看看市长是什么样的一个人。这时大家都不约而同地说：叔叔阿姨好！陈市长满面笑容地走进我们教室为同学们发礼物。在全校学生当中，我是最幸运的一个。
学校派我代表同学们接受市长给我校的慰问金。我拿着慰问金，想到市长能在百忙之中抽出时间和我们一起过六一儿童节，心情真是激动万分。这时，电视台的叔叔阿姨们拿着照相机要给我和市长照张相。我站在照相机面前是多么的紧张和幸福呀！
陈市长看到我们的学习环境是这么好，想起他童年读书的往事。他语重心长地对我们说：想当年，我读书的时候，哪有这么好的学习环境！看看现在，你们的学习条件多么好呀！你们一定要好好学习，成为国家的人才！我深刻地体会到市长对我们地期望！他的话一直在耳边回荡着。
这真是一个难忘的六一儿童节。
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