欢度六一作文

2022-06-02 儿童节

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的欢度六一作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

欢度六一作文篇1

　　6月1日，儿童节，在这一天，高安路第一小学举办了“迎世博，亮风采，享快乐，第十九届金色童年学生艺术节暨‘六一’庆祝活动”，让全校的同学们度过了一次快乐的六一儿童节。

　　8点30分，活动正式开始了。学校为同学们每人准备了一只白色的棉手套，以及两人一盒的炫彩棒，让同学们在手套上作画，画出自己心中的形象。这些可爱的手套展现了同学们丰富的想象力，同学们纷纷请带照相机的人为自己拍照留念。

　　画完了手套，这次活动的重头戏也要开始了，那就是学生艺术团队的表演。9点多钟，同学们搬着自己的椅子下楼排队观看表演。第一个节目是由校鼓号队表演的。随着小主持人报幕的声音落下，鼓号队的同学们排着队伍，迈着整齐的步伐，来到了操场中央，奏起了一段高亢激昂的音乐。伴着音乐，两位戴着红领巾的同学举着队旗和校旗，分别带领两队人，绕着同学们踏步。虽然上午的太阳十分炎热，毒辣辣的炙烤着大地，同学们的额头上都渗出了黄豆大的汗珠，但是他们都没有因为这个而影响表演，仍然卖力的'表演。曲子结束之后，同学们都对他们报以了热烈的掌声。第二个节目是五（9）中队的同学表演的啦啦操。动感的音乐和表演者们富有激情的动作使得台下的观众们连声叫好。随后合唱团、口琴团、舞蹈团、京剧团、四（9）中队的同学们以及三（8）中队的隋和同学也表演了各自的节目，使得这次的活动更加精彩。

　　活动结束了，同学们纷纷表示这是一次十分精彩的活动，要感谢校领导安排了这次活动，自己在以后要更加努力地学习，以优异的成绩来回报他们。

欢度六一作文篇2

　　为了庆祝“六一”儿童节，学校举行了令我难忘的“六一”活动！

　　期盼已久的活动时间开始了！我和胡则艺立马找到一（7）班，我们决定先把大操场和篮球场上的项目玩个遍！我们先来到了“赶小猪”的地方签上了队名，便开始游戏了，我们小队的一个队员上场了，他拿着棒子，准备就绪，瞧！一副胜利的样子，早把别人的气势“压”了下去，我心想一定能够胜利，果然不出我所料，他飞快地把球“赶”到终点，我们真的赢了！我们拍手喝彩！接着，另外4位小朋友也陆续上场了。在这期间，作为领队的我又走到了《障碍带球跑》那去“战斗”，为我们小组获得粘纸。

　　我拿了一个球，绕过一个个“木桩”障碍，再一个三步上篮，耶！进了！我一口气投进了八个球，得到了两张粘纸，拿着战利品，我马上和胡则艺汇合，前往下一个游戏区。

　　我们又来到了大操场，那儿的项目可真多啊！有跨栏跑、接力、呼啦圈、跳绳……“陈嘉冲、胡则艺，到这儿来！”是谁在叫我们啊？啊！原来是施谨在招呼我们去她那里玩呢！我连忙把小弟弟和小妹妹们拉过去。介绍完了游戏规则，就开始了！我和胡则艺本来不想参加，可拗不过施谨，只得一同加入游戏，我们一人一根绳子，脚踩在橡胶绳上，便开始跳了。我一开始遥遥领先，可在返回时被拌了一跤，这时，胡则艺追了上来，最终一起到了终点，施谨又送了我们粘纸，我们则把粘纸分给了小朋友们。

　　室外的游戏玩好了，该去室内玩了！

　　我们来到了一（7）班，玩粘鼻子游戏。好不容易到我们了，却没有一个人粘到位，连胡则艺也是！到我了，我轻轻松松地就把鼻子粘到位了，这是怎么回事呢？原来是那位家长没有给我的头巾弄好，有一个空缺，正好被我利用上了，哈哈！

　　时间过得真快，终于在歌曲下，我们各自回到了自己的班级，结束了这次愉快的“六一”活动！

欢度六一作文篇3

　　今天是“六一”儿童节，是我们的节日，张老师和姜老师决定让我们在教室好好地玩一玩。

　　早上，我怀着愉快的心情走向学校……一到教室里，发现同学早已坐好了，个个脸上面带笑容，教室里充满了欢乐的气氛，我赶紧找了一个地方坐下来，这时，张老师健步走上讲台，向我们宣布：“我宣布五（5）中队庆“六一”活动正式开始！”说完，台下响起了一片热烈的掌声，张老师接着说：

　　“下面开始玩第一个游戏。” 老师交代了一下游戏规则，这个游戏叫“蛋蹲”有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋、蛇蛋、傻蛋这七个蛋，老师说：“鸡蛋蹲”，鸡蛋就要跟着说；“鸡蛋蹲，鸡蛋蹲，鸡蛋蹲完鸭蛋蹲。”一边说一边蹲，鸭蛋也要跟着说其它的蛋……老师选了七个同学上了讲台，给每人一张写有蛋的纸，每人把纸拿在手中，老师说：“傻蛋蹲”，林晨迅速地反应了过来跟着说：“ 傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鹅蛋蹲。” 鹅蛋立即跟着林晨往下说……一会儿，一个同学忘记自己的蛋了，下了台，一会儿，又有两个同学下了台，比赛越来越激烈了，同学们瞪大眼睛竖起耳朵观看，最后，张笑在一片热烈的掌声中荣登了冠军的宝座。

　　这次联欢会不仅使我们开心，而且促进了同学之间的友谊。

欢度六一作文篇4

　　“六一”国际儿童节就快要到了，我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日，可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢？

　　我们同在一片蓝天下，可是他们的校园没了，教室成了一片废墟，他们有的成了孤儿，要承受失去亲人的悲痛，有的成了伤残儿，要承受身体上的痛苦，和心理上的阴影……但是他们都很坚强，昨天在新闻联播中，我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了，也深深的感动了我，我的心灵受到了极大的震撼，我仿佛听到他们急切的呼唤，读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新闻联播，了解灾区的情况，你们的灾难，震动我的心，你们的坚强感动了我的心，“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强，深深的感动了我……虽然我身在南京，但我的心早已飞进震区，飞到你们的身边，我最大的心愿是灾区的小朋友们平平安安，早日重返校园，早日坐进明亮的课堂，早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们：灾害无情，人间有爱；一方有难，八方支援。

　　哭泣的孩子，擦干你的眼泪！坚强的站起来，我们就在你的身边，勇敢的活下去，你们永不孤单！

欢度六一作文篇5

　　经过364天的等待，终于又迎来了春节之外孩子们最喜欢的节日——国际六一儿童节。在儿童节即将到来之际，学校为我们开展了学校一年一度的游园活动及班级联欢会。

　　我最喜欢的是班级联欢会。大家围成一个圈坐着，而我是主持人，可我不知道要说什么，就随便说了几句，让举手的同学上来表演，同学们的表演与众不同，有唱歌，有跳舞，有小品……大家不时地拍手叫好，欢呼声一阵高过一阵，不过很快，老师就来提醒同学们，大家还一边吃零食，一边干杯，几个同学一起举杯，说：“干杯！”看到这其乐融融，欢声笑语的一幕，我心里也很高兴。还有的同学用手机、照相机、平板电脑录下这段美好的记忆。在大家最开心的时候，又发生了一件搞笑的是，那就是陈德建开的易拉罐可乐“放屁”了，可乐直接飙到了陈德建脸上，大家都哄笑起来。有的笑得前翻后仰，有的笑得上气不接下气，有的趴在了桌子上笑。最后，全班一起合唱《爸爸去哪儿》这首歌。十几个女生拉着手围成一个大圈，然后蹦跳着旋转起来，几个男同学钻进里面跳舞。那一刻，我非常感动，感受到了家的温暖，我仿佛觉得我们四二班就是一个大家庭，虽然平时难免会有一些吵闹，但家终究还是家，我们依然是兄弟姐妹突然我觉得我的鼻子酸酸的，眼泪就快要掉下来了，可在这热闹的场合我不想哭，所以我向身边的所有人微笑！快要放学的时候，老师给每人都发了果冻和糖果，我更高兴得说不出话来，我更期待下一个六一儿童节，同时再一次度过又一个364天！

　　祝全世界儿童六一节快乐！