在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的儿童节作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
儿童节作文300字 篇1
今年汶川地区遭受特大地震灾害,好多小朋友无家可归。 明天就是六一儿童节了,这些小朋友要过自己的节日了,爷爷奶奶不在身边,爸爸妈妈不在身边,同村的众多小朋友不在身边。他们过节时,全国的小朋友们都在为他们祝福,全国的叔叔阿姨们都在为他们庆贺,党和国家的领导人都在关注着他们。 你们还记得废墟下响起的儿歌吗?地震后,六岁半儿童陈思雨被两块水泥板夹住了,鲜血直流,但她仍然挺住,并在废墟下唱起了《两只老虎》的儿歌。
赵一鸣被好心的阿姨抱往医院救治。
……
可歌可泣的场面令人肃然起敬。
儿童,是祖国的花朵,民族的希望。他们本应该有自己美丽的家园,有自己快乐的节日。但今天,灾难夺去了他们的肢体,夺去了他们的亲人,夺去了他们美好的梦想……
在这个特殊的节日里,让我们携起手来,一同与他们过一个快乐的节日吧!
儿童节作文300字 篇2
今天是巴彦高勒中心学校一年一度的“六一”儿童节,我们整个班级,都在举彩旗。打大鼓的同学,穿着蓝色的裙子,打着非常有结奏的大鼓声,非常的动听,吹号的同学也不会输给打鼓的同学,他们也很卖力,我们举旗的同学,也不会输给鼓队和号队,我们不畏辛苦,坚持到了最后。
举完旗,我们把彩旗放到旧楼的后面平房里去了。我的心情很紧张,因为我报了一个1500米的长跑,生怕跑个地摸,怕爸爸失望,我还穿的是个平板鞋,我和王晓莹说好了换鞋的,可是王晓莹又反悔了,我不管怎么央求她跟我换鞋,可是等来的却是王晓莹的摇头。
我又去央求邢智欣和我换鞋,可是她又怕我把她的鞋跑坏了,我又去求王晓莹,她这次居然同意了,我和王晓莹换好了鞋,我们看着一波又一波的同学跑了过去,就是没有到我们1500米,中午放学,中午放学了,我在家里找我的`那双紫色的运动鞋,可是没有找到,下午我又从王晓莹借鞋穿,王晓莹并没有同意,她说我的鞋闷脚,我不停的从王晓莹借鞋,她没有同意……
正在我焦急的求王晓莹换鞋的时候,老师走过来说:今天下午不比赛了,我们问老师为什么?老师说天太热,害怕我们中暑……
儿童节作文300字 篇3
六一儿童节下午,我们学校进行猜谜语比赛。一进校门,我看到校园里挂着一根根绳子,上面粘着小纸条,我想:那就是谜语吧。
老师告诉我们:一共有900条谜语,有9个窗口可以对答案。第一个窗口是1——100号的谜语,第二个窗口是2——200号的谜语……如果猜中了谜语,到窗口领一个小三角,上面扣着小印章。然后到挂着这条谜语的地方,把这条谜语撕下来,再到国旗台那儿领奖。
我一共猜了9条谜语,有的猜错了,有的虽然猜对了但其他小朋友已经猜过了。最后我一共有3条谜语兑了奖,奖品有:乒乓球拍(是橡皮),小本子(带笔)、削笔刀。我猜中的其中一条谜语是:远看山有色,近看水无声,春去花还在,人来鸟不惊。小朋友,你猜出来了吗?告诉你吧,谜底是画儿。
今天下午小朋友都特别高兴,又能猜谜语,又能领奖品,老师给我们准备了那么多的奖品,谢谢老师!
我喜欢猜谜语。我觉得猜谜语时,不要一看不会就走了,一定要多想想,多动动脑筋,这样才能猜出来。
儿童节作文300字 篇4
六月一日是儿童节,这一天,我们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨,我和几个同学一起来到学校,发现学校里到处都挂着彩灯,插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说:“今天,我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙,马上把他们一个个喊了回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的,不能当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”
活动开始了,我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。
第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松,那么好,就想起了自己,我能够写得这么好吗?为什么不能?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行,大家都显得非常高兴。
节目结束了,我们都满意地回家去了。
儿童节作文300字 篇5
一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。
6年的时间,过得多么快呀,但一年级时发生的美好的事还依稀记得。
以前,我沉默寡言,不爱说话,也不爱运动,老师经常让我多说说话,多运动运动。虽然这样但老师也经常夸我写字认真,画画好看。这些话让我心里美滋滋的。
六一儿童节,是我们小朋友们的节日。节日当天,同学们都要表演节目,我们一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》,韩老师教我们要怎样做我们就怎样做。
韩老师除了教我们班音乐外,还教一(4)班,一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所当然的,我们两个班便开始竞争起谁更好。
在排练时,老师常夸我跳很好,虽然比起跳舞我更喜欢画画,但心里还是甜丝丝的。
终于到了六一儿童节了,虽然我们是准备过了,但心里都有一种奇怪的感觉:怕输给一(4)班。我们都不知道这就是紧张。
等到表演结束后,韩老师说:"你们跳得很好,很卖才。"然后老师给我们跳舞的人发了糖。
从那之后,表演时的裙子还在家中,之所以我会好好保存那条裙子是因为第一次有人夸我跳舞好看。
这件事估计我倒老也不会忘记吧!
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