在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的儿童节作文7篇,欢迎阅读与收藏。
儿童节作文 篇1
“耶!太棒了!”“我跟你一组!”“我们一起去买零食好不?”
这些声音来自于我们学校,因为听到一个震撼的消息后,两栋教学楼同时疯狂了。我们兴奋极了,因为刚才接到消息,为了庆祝六一,学校用星期六和星期天带我们出去旅游呢!
也不奇怪,学校每年都这样!
安老师也没有拍桌子示意我们该安静一下,她和王老师商量了一下。王老师也微笑着说:“别吵,我们还要宣布一个好消息!”听到这里,全班顿时安静了下来,所有同学的脸上都是幸福的笑脸。
“看表现,如果今天明天表现得好,我们三科老师就不布置作业!我们就可以拿下午的体育课来讨论这个话题!”王老师提醒我们。
下午,大家兴匆匆的来到教室,等待着老师们的来到。老师很快进了教室,大家依然沉浸在兴奋之中。“下面先发通知单,明天把钱收齐!”我们看了一下通知单,要去的地方是北京的:游乐场、电影院,还有晚上的联欢会呢!
晚上,当看见妈妈在通知单上面飞快的签了一个名的时候,我高兴的跳了起来!
儿童节作文 篇2
今年的儿童节礼物很特别,我们收到学校送给每一位小朋友有趣的故事书,因为每本故事书都不一样,老师说:“用抽签的方式来决定书的主人是谁?”我们都 一致同意,其实仔细想想,每一本故事书都是好书,不管拿到哪一本,谁都不吃亏,最怕的是遇到一位坏主人,拿到书就乱丢,这样就失去过儿童节的意义了,老师还说:“虽然你们拿到不同的书,但是可以轮流交换看。”我听了,更加善用这一天和同学一起分享彼此书中的乐趣,我觉得今年的儿童节过得很充实,让我全身充 满了书香味!
我喜欢儿童节,因为这一天就像过生日,爸妈都会带我去书店买我心爱的东西,让我留下一段美丽的童年回亿,在这一天,同学们也都会高兴的玩捉迷藏,一起庆祝属于我们的日子,教室里、操场上到处洋溢着我们的欢笑声此起彼落,好不快乐啊!
每年的儿童节我对自己有一番期许,我希望一年比一年懂事,把不好的坏习惯改掉,让自己建立正确的读书方法、态度和习惯,更要开心的迎接每一个日子,千万不要惹爸妈生气,也希望他们沾染我快乐的气息,一起分享我的喜悦。
儿童节作文 篇3
哈!我扳着手指头倒数的“六一”节终于到来。
家里只有我才能过这个节日,我像小皇上一样接见着列位王公大臣们,爸爸送来地球仪、妈妈送衣服和画笔、奶奶送百科书。这些礼物可有意思,地球仪让我了解五大洲四大洋,找到美丽的杭州是属于这美丽地球上的小点点;画笔可以让我发挥天马行空的想象,肆意在纸上挥洒;书是我最爱的动物百科,从远古的恐龙到现代的各种野兽,带着我去丛林、海洋探险。
我还与爷爷一起去银泰城玩。我坐在自行车上当领航员,指挥着前行方向。到目的地后,我们先到游戏宫殿一起玩百兽大战,然后观看小小朋友的爬行比赛。
另外我还打篮球、拍照、捉迷藏……,玩累了就去吃一顿大餐。
今年份的“六一”,又是快乐开心的一天!也欢迎大人朋友们来过六一,与我们一起快乐开心,也在心里的某个位置保有干净与纯真。
儿童节作文 篇4
过节了,
过节了!
操场上跑来一群红领巾……
一张张笑脸,
一串串笑声。
快乐的节日里,
彩旗向我们招手,
气球向我们点头,
小鸟向我们祝贺。
树上挂着花朵,
教室里挂满了彩带,
操场上插满了彩旗……
老师辛勤地培养,
我们努力地学习,
我们是明天的希望,
我们是祖国的未来。
欢乐的"六一"儿童节
儿童节作文 篇5
虽然六一那天(星期二)没有很大的事,但是前几天我是忙得连吃饭的时间都顾不上。如:星期日上午7点到校,然后再去电视台彩排,彩排完后到后台等。中午去食堂吃饭,吃完再去化妆、排练(下午)这一天几乎全跟着老师了,星期一6:30分之前再去排练......可忙了。
排练的时候,我既不紧张也不担心。听:主持人:“请欣赏《八月桂花遍开》《金蛇狂舞》”。我心里充满了激动,各自弹了二遍才下台,又听主持人说,接下来请欣赏古筝演奏《希望》啊!太棒了,心里实在太美了。
排练完,有个老师还夸我,我心里美滋滋的。
今天我终于知道了,今天老师教给我一个道理:一份努力,一份收获,只有努力就有收获。
不过,今天排练完在后台,热得要命,就一个风扇,口干舌燥,喉咙都快冒烟了,才喝了一点水,虽然今天很累,但心里很高兴!
儿童节作文 篇6
星期日,老师郑重宣布:“明天,我们学校举行‘六一’儿童节庆祝活动。”“‘六一’儿童节终于到了!”有的同学大声叫喊着,有的同学高兴得蹦了起来,还有的情不自禁地笑了起来。
到了“六一”儿童节那天,我早早地醒了,坐起来揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,往窗外一看,天还没亮,我本想打算再睡一会儿,可想到今天是“六一”儿童节,我就立马穿好衣服刷牙洗脸去了。
我洗完脸回来一看,就连平时要叫几十遍才会醒的陈玉琼,竟然也自己起床了。“六一”儿童节的.魅力果真大啊!
上完第一节课,老师让我们去操场集合,我们兴冲冲地跑下了楼。
首先,石田慧老师宣布新“少先队员”名单。
老实说:“我念到谁的名字谁就站出来,听见了吗?”
“听见了!”大家异口同声地回答道。
“一年级乙班有……一甲班有……二乙班有……二甲班有……三甲班有……三乙班有刘辉成、周仪宣、贺雯妍、陈芳瑶、周湘杰、李佳铭……”颁红领巾仪式结束了,接下来,拔河比赛就要开始了。
比赛开始了,我们班助威的同学都扯着嗓子喊:“三乙、三乙,永远不输!加油!加油!”
我们这样一喊,果然有用了,只听一声口哨声,我们班赢了,钥匙被我们拉过来了。
第二盘的时候,老师要求交换场地再比。我们班的队员一个个威风凛凛地走上前,三甲班的队员张大口,好像要吃了我们似的。原以为我们班还会赢,可正当我们得意扬扬的时候,我们班的队员快被他们班的队员拉走了,我们的队员不再骄傲了,又集中精力和注意力,用力地齐心合力往后拉,最终,肖新忠老师宣布说:“三乙班胜!”我们班得了一张大奖状。
这真是一个快乐的“六一”儿童节啊!我真希望每天都是儿童节!
儿童节作文 篇7
每年的“六一”儿童节,我都有不同的收获,今年,我在电话里体验到了儿童节的特殊意义。
“叮铃铃……”电话响了,我拿起话筒,原来是远在上海的爷爷给我打来了电话:“‘六一’节快乐吗?”“快乐!”我使劲点点头,并打趣地问爷爷:“您快乐吗?”爷爷的回答使我惊讶:“我也在回忆中度过了一个快乐的‘六一’。”“您也过‘六一’儿童节?”我在心中打了个大大的问号。电话那头传来了爷爷爽朗的笑声:“有童心的人都可以过‘六一’啊!”我觉得爷爷的话很有道理。
正和爷爷聊着呢,电话那头传来一个稚嫩的童音。“爷爷,我要和姐姐讲话!”我知道电话那头是刚上小学一年级的妹妹,“姐姐,我告诉你,我们学校举办了‘模拟世博会’,我们班做的是俄罗斯主题,我还当了服务员哩。我喜欢‘六一’!”虽然不太了解妹妹说的“世博会”,但我却从妹妹开心的声调中听出了一颗童心对儿童节的期望。
妹妹的笑声突然停了,我听到婶婶用严厉的声音下了“逐客令”,我哀求婶婶再让我和妹妹多聊会儿,没想到婶婶却饶有兴致地和我聊了起来:“我小时候是合唱队的,每到‘六一’就演出,那种兴奋劲别提了,‘六一’给阿拉(上海话‘我们’)留下了太多回忆。”婶婶在忙于奔波的同时,还不忘回忆童年。
虽然恋恋不舍地挂了电话,但那些生动的话语还回响在我的耳边。
爷爷说:“有童心的人都能过‘六一’。”那是老人对“六一”的感悟。
婶婶说:“‘六一’给我们留下了太多回忆。”那是一个忙于工作的人对“六一”的回忆。
妹妹说:“我喜欢‘六一’。”那是一个孩子对“六一”的向往。
伴随六十年的时代变迁,祖国发生了巨大的变化,“六一”也跟随着祖国前进的步伐,在悄然发生着变化。我期待下一个美好的“六一”!
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