在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的开心六一作文3篇，希望能够帮助到大家。
开心六一作文 篇1
这个“六一”不知道怎么形容，即快乐又高兴，就是开心，开心，再开心。
今天我们全家来到邯郸，去游乐园玩，哇！好大的气派！游乐项目真多，先去摩天轮玩吧！我登上摩天轮，系好发全喧，向下一看，真高，不禁让我望而生畏，开始启动了，速度在一点点的加快，我也不由原来的兴奋度变成紧张，快了！快了！越来越快了！我开始害怕了，我忍不住闭上眼睛尖叫，一会儿我慢慢睁开眼睛，啊！好凉快呀！下面的景色也很美丽，好美啊！我不禁感叹道，此时我也忘记了害怕，抬头望着蓝天，天空也蓝蓝的，真想伸手去摘一朵云彩，送给我的爸爸妈妈，速度慢下来了，我的害怕与紧张也消失得无影无踪了，太好了！到站了，我依依不舍的从摩天轮上走下来，心想，下次还要来玩！
我又选择一个游乐项目——攀岩，不过“岩”是一块一块能登的七彩塑料块，我一看心里还真有点害怕，我说：“来吧，让我挑战你吧！”妈妈也连连摇摇头说：“你还小，还是玩别的吧！”我对妈妈说：“不，我要试一试”妈妈耸了耸肩说：“好吧”我刚开始“出生牛犊不怕虎”噌噌的向上爬，爬到中间向后一看，有点害怕，怎么办？退回去吗？不行，我一边向上爬一边鼓励自己，快到终点的时候，感觉快不行了，体力也不支了，勇气也只剩下百分之十，NO！我用手拍了一下头，再次鼓起勇气，我使劲，努力，终于蹬上终点了，这时我兴奋的叫着：“我成功了！我成功了！我成功了！”就是这样，我确实不错，我觉得自己就是“英雄”。
后来，我又玩了橡皮艇，艇长一米多，我们三口开一条，妈妈坐上来对我说：“你就是驾驶员了！”我简单看了一下都是水，划进山洞后，还有一些障碍物。开始了！开进山洞，哇！这里也太恐怖了，这些艇也放慢了，在红色和蓝色光的照耀下，忽明忽暗，正在紧张时，忽然听到了诡异的笑声，好害怕！终于看到光明了，前面就是洞口了，不由得松一口气，真刺激！
这个“六一”太爽了！
开心六一作文 篇2
随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节。
“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一”是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……
孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏），项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。来自
比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”；还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧！他们激动得直跺脚，那一声声：“加油！加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我们在欢乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六一”使我们改变了平日的文静；“六一”……
今天，学校又迎来了一年一度的六一儿童节。来自
来到校门口，只见学校操场上张灯结彩，一面面彩旗迎着风儿招起了小手。好一派生机勃勃的景象！我又快步来到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。几位同学已经早早地来到了，看来，他们跟我一样，兴奋地想早些玩游戏。
过了好一会儿，老师来了，她发给了我们每人一张票子，我们数了一数游戏，呵，真多！有九个。等老师对我们说能游戏时，我们三个一群，五个一伙去指定地点玩去了。
开心六一作文 篇3
期盼已久的“六·一”节终于来到啦！我按耐不住内心的激动爆发出一声：“‘六·一’，我爱你！”
我们就像刚放出笼子的小鸟，在湛蓝的天空自由自在地飞翔。今年的“六·一”有与往年相同的热闹和喜庆，也有与众不同的`也老师特别为我们精心策划的节目——集体生日。
我们穿着新衣服早早地来到学校，个个精神焕发，笑逐颜开。校园里挂着巨大的横幅——祝小朋友们“六·一”节快乐。到处张灯结彩，飘扬着彩旗，到处洋溢着节日的气氛。教师里更是焕然一新，许多气球和彩带装点着教室。这些都是同学们自己的杰作，一个个气球满载着我们的希望和梦想，一条条彩带飘荡着我们多姿多彩的节日快乐。
正当同学们沉浸在想象中，四位主持人闪亮登场。同学们的目光齐刷刷地投向了他们，教室里顿时鸦雀无声。“同学们，大家好！今天，我们欢聚一堂，一起来欢度一个特殊的儿童节。”“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”随着音乐声响起，大家一起唱响生日歌。歌声完毕，主持人叫大家在心中默默地许愿。我双手抱拳放到胸前，闭上眼睛，微微低头，默默许下愿望：愿灾区、山区的贫困孩子也和我们一样可以开心地度过自己的节日！许愿完毕，大家伸长脖子，鼓起腮帮子使劲吹灭蜡烛。
叶老师将蛋糕切成小块，首先将一块蛋糕送到了阙鸿威的面前，温情地说：“阙鸿威同学，祝你生日快乐！”……叶老师就这样一个接着一个地给我们送到面前，并情意浓浓地为我们送上祝福。我双手接过叶老师手中的蛋糕，听着她那热情地祝福。我心中升起一股暖流，激动地说：“叶老师，谢谢您！”有谁不会因为拥有这样一位可亲可敬的老师而不感动的呢？当我们在欢快地度过节日的时候，又有多少爱我们的亲人为我们付出了艰辛呢！吃着手中的蛋糕，我的双眼不禁湿润了。谢谢你们，一直深爱着我们的亲人、长辈……
突然，一直九阴白骨爪伸到了我的面前。原来是阙朔飞把手伸进蛋糕上，涂抹了一手奶油，在我的脸上下了毒手。我立刻变成了五花脸。还没有等我反应过来，阙朔飞早已经脚底下抹油——溜之大吉了。同学们看了，个个笑得人仰马翻。
还没有等我们在蛋糕大战中停歇下来，主持人宣布才艺表演马上开始。悦耳动听地萨克斯合奏一会儿就将我们引入音乐的。几位女同学自编自导地舞蹈，那优美的舞姿时而像翩翩起舞地彩蝶，时而像展翅飞翔的夜莺，令人陶醉。……精彩节目一个连一个，令人目不暇接。大家看得津津有味，沉醉去其中。
一曲《感恩的心》为欢度“六·一”活动圈上了圆满的句号。“六·一”活动虽然结束了，但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。
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