在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的快乐的儿童节作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐的儿童节作文 篇1
今天是六一儿童节,我们学校隆重举行庆祝活动。
上午,同学们兴高采烈,早早来到校园,彩旗迎风招展,教学楼上挂着红色的大气球,就像一个个大红灯笼,喜庆吉祥。
大会开始,首先给优秀老师和优秀学生颁奖。当我看到自己班的老师和同学上台领奖时,我心里很自豪,我为他们使劲地鼓掌。忽然,我的手有点不自然了,心里涌起一阵惭愧:为什么自己没得奖,别人得了奖?我暗暗的下定决心,以后一定要好好学习,抓紧每一天,争取下一次站上领奖台,要给爸爸妈妈争一口气。
最激动人心的就是表演节目了。同学们精彩地表演了《好日子》、《剪纸姑娘》等。我最喜欢的是《歌声与微笑》这个合唱。演员们站成一个方阵,男生穿雪亮的白衬衫,女生穿漂亮的连衣裙,红扑扑的脸蛋,就像一朵朵怒放的鲜花。他们唱得很有激情,忽而雄浑有力,如排山倒海;忽而清新激越,似鹤唳九霄。我们鼓掌鼓得把手都拍麻了。
时间过得太快了,眨眼睛庆祝活动已经结束了,大家都恋恋不舍的离开了校园
快乐的儿童节作文 篇2
今天是六一儿童节,下午我们班要举行联欢会,我带着零食兴高采烈地来到学校。
教室的墙角旁边挂着十分可爱的气球,五星红旗旁边挂着的是比篮球还大的气球,头顶上的墙挂着十分美丽的彩条,非常漂亮。
老师进来了,我们一个个把带来的食品放在桌子上,顿时,教室好像变成餐厅似的,桌子的'食物琳琅满目。老师宣布今天的“联欢会”正式开始。
我们一个个把气球扎破,又一个个放起了拉拉炮,此时,教室霎时变成了“菜市场”,花花绿绿的纸屑铺满地板。老师说:“下午我们要玩个痛快,我们先玩“击鼓传花”,吧,没有鼓用音乐代替,规则是用一个气球传来传去,传到谁音乐停止谁就要上来表演。”开始了,音乐响起来了,“停!”老师把音乐按停了,第一个传到的是黄振盛,他上台表演唱歌,唱的是《虫儿飞》,他一唱完,大家就热烈鼓掌。音乐又开始了,当气球快传到我时,我把气球快速地传给别人,又传啊传,“停!”老师又把音乐按停了,传到的人是陈冰娜,她不会表演什么节目,只好让老师把纸条贴在她的额头上,大家“轰”地大笑起来。又开始传了,在第三次传的时候,气球竟然“砰”地爆炸了,原来是叶炎杰传球给弄破了。老师请他上台表演节目,他倒是大大方方地亮起歌喉,他唱:“湖水是你的眼神,梦想满天星辰,心情是一个传说,亘古不变地等心来,成长是一扇树叶的门。”唱到这,全班同学都一齐唱了起来。
我们又玩第二个游戏,叫“抢椅子”,规则是:六人玩,五张椅子,六人来抢,老师说要玩这个游戏的请举手,老师在主动举手的同学中选择了灵松,伟明,超群,群山,培龙,和炎杰。游戏开始了,老师放起了音乐,只要是音乐一停止,就要抢了。“停!”老师把音乐按住了,第一位退出来的是群山。接着这样抢啊抢,终于剩下两位同学了,当音乐开始的时候,我放了一颗拉拉炮,“磁”的一声把两个同学给愣住了,“快抢,炎杰!”我着急地对炎杰说。他马上反应过来冲上前去抢椅子,结果炎杰胜利了,老师把奖品奖给了他,奖品是一包饼干。
我们最后玩了第三个游戏,叫做“画鼻子”,规则是:两人玩,黑板上画着一个头,没有鼻子,玩游戏的同学要把眼睛用红领巾蒙上,然后到黑板上画鼻子,老师叫我和小军上去画,结果我俩都画对了,老师奖给我们每人一个饼干。充满快乐的联欢会结束了。
六一,多快乐、多开心啊!
快乐的儿童节作文 篇3
今天是六一儿童节,我高兴极了。
早晨我穿上节日的盛装,准备迎接六一儿童节的联欢会。在去往学校的一路上,小树向我招手,小花向我微笑,好像在说:六一儿童节快乐!六一儿童节快乐!风姑娘也轻轻抚摸着我的面庞,真是凉爽呀!
到了学校,我已经看见同学们把椅子搬到操场上了,我也急急忙忙地跑到教室里,把椅子搬到操场上去。随后就又跑回教室里准备化妆。
节目很快开始了。哥哥姐姐们表演的节目丰富多彩,有表演舞蹈的、有演唱大合唱的、还有表演小品的……不过很快就到我们班表演了。看着大大的舞台,我的心里真是万分紧张,但我努力克服。我们每一个人都面带微笑,听着欢快的音乐,脚踩着优美的舞步,而我们释放出来的快乐也走进了每一个人的心灵深处,最终我们完美地结束了这场舞蹈表演,台下响起一阵热烈的掌声。
这次的六一儿童节我过得非常开心,我心里美滋滋的,像喝了蜂蜜那样甜。
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