儿童节作文600字

2022-02-02 儿童节

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的儿童节作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

儿童节作文600字 篇1

  “六一”儿童节这天终于来了,这是咱们盼望已久的节日,因为这是咱们最喜欢的节日。

  今天,老师说:“下午咱们要庆祝六一儿童节,大家要带自己喜欢的东西来校园,知道了吗?”全班的同学高兴得连蹦带跳。

  下午,老师让咱们表演自己的节目,施林宏,刘琦斌,陈斯怡三个同学当咱们的主持人,说了一些庆祝“六一”儿童节的喝语。第一个节目是吹笛“喜洋洋”一声声悠扬地笛声把咱们深深地吸引了,咱们完全沉浸在美妙地笛声中,曲子吹完了,咱们用力地鼓掌。第二个节目是独唱“中国话”是咱们班超级调皮的伟伟演唱的,唱得像猪嚎一样,不知谁叫到:“好难听啊,下去。”接着咱们都议论纷纷,歌唱完了,咱们还是勉强地鼓掌。第三个节目是我表演的节目,因为我还没准备好,所以只好让第四个节目先,第四个节目是猜字谜,咱们只猜出六个中的一个,真惨啊!到我表演的节目了,我的节目是变魔术,名叫“变橡皮”我穿好衣服,拿起袋子给大家看,我说:“大家请看这个袋子里面没东西,我要从里面变出橡皮来。”我把袋子甩了甩,表示袋子里面没有东西,我把手伸进袋子里,正在这时,突然,有一个同学叫起来,说:“我看见袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,没有倒出来而已。”我心想:漏陷了,我的名气肯定会大大地减少。我勇敢地说:“我没有把橡皮藏在袋子里。”我这一说大家都为我鼓掌了,我深深地吐了一口气。同学们有的变魔术,有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家尽情地玩,像一群活泼欢快的小鸟。

  在回家的路上,我觉得小鸟在欢迎我,大树在祝贺我,小草在鼓励我,太阳在表扬我,我完全生活在快乐的世界里。

  我想要是天天都过“六一”儿童节那多好啊。

儿童节作文600字 篇2

  在我上幼儿园时,经历了一个特别的“六一”,是最伤心也是最难忘的。

  记得那天在幼儿园的运动场上,有许多小朋友来开“六一”联欢会了。不久联欢会结束了,小朋友的家长都陆续来接他们的宝贝了。望着一个个被家长接走的孩子,再看看天空,这时太阳公公已经散步到天空中央了,这只预示着两件事:一、已经中午12点了;二、我饿啦!

  原本还有我和另一个剩下的小朋友没人来接,而现在只剩下我孤单一人了,我觉得有一丝寂寞感。老师似乎看穿了我的心事说:“铭泽,你过来帮我摆一摆椅子吧!”老师的这句话让我忘掉了刚才的烦恼。(原创投稿 )

  虽然我那时还小,但我干活还是有模有样,不一会儿,老师给我布置的任务就顺利完成了。

  接着我便继续站在一边等妈妈,却无意间听见了老师和校长的谈话,只听校长惊讶的说:“你们班怎么还没走完呢?”老师说:“孩子的妈妈还没来,我们准备一会回家,顺便把他送回家里。”校长点了点头就走了。

  老师走到我身边温和地说:“你一定渴了吧?”我点了点不说话,把老师递过来的牛奶一口气给喝完了。但是我现在最想回家,因为今天是“六一”儿童节,我想和家人一起过这个美好的节日。

  突然,我看见了一个身穿黑色西装骑着电动车的人,是的,我没看错,那个人就是妈妈。妈妈慌慌张张跑过来对老师说:“真对不起,因为开会所以来迟了,给您添麻烦了。”老师笑着摆了摆手说:“没关系,怎么会呢!”“儿子,给老师再见,咱们回家。”我向老师挥了挥手,跟着妈妈踏上回家的路。

  那个“六一”节我过得太特别了,我永远也不会忘记那一天,不会忘记那位和蔼可亲的'老师。

儿童节作文600字 篇3

  国际“六一”儿童节到了。我的“六一”是在学校过的。我们学校为全体师生准备了很多精彩的节目。下面就让我说一说今天我在学校的节日生活吧!

  在清爽的早晨,我们快乐地入了场。首先进行的是一项庄严的仪式。六年级大同学给一年级小同学佩戴红领巾,我想这是他们在毕业前把自己的任务传递给下一批接班人吧!

  这时候我们课本剧演员都等在升旗台的幕后,准备演出。主持人报幕:“”下面有请我校管乐团的同学为大家演奏。不一会儿,掌声就把他们“轰”下了台。这时,主持人大声报幕:“下面有请我校的同学为大家表演,《新编小壁虎借尾巴》。”于是我们就认真的演起各自的角色来。我们的节目很快就结束了,这次演出非常成功,但是唯一遗憾的是,我们的麦克风太不给力了。声音太小了,我们一边做动作一边大声地说台词。把我们都累坏了。还好我们的劳动获得了一片掌声。演完后我们在归队。

  下一个节目是我校的合唱团演唱的歌曲。《铃儿响叮当》他们动听的歌声,就像一群百灵鸟一样婉转动听,让我们听的如痴如醉。

  主持人接着报幕:“下面进行拉歌比赛,请各年级的指挥出队。”主持人的声音刚落,高老师就悄悄走到我面前说:“韩添淑,帮我上楼拿一下手机。”我飞快的拿着钥匙完成了任务。当我回到班级的时候发现队伍里少了好几个学生,我赶紧问咋回事。他告诉我说:“你是口风琴队的吗?赶紧集合去吧!他们都去了。”我一听,“嗖”的一下从椅子上蹦了起来,赶忙跑向集合地点,向老师领了琴占到了吹口风琴的队伍里。

  童谣结束后,在老师的叮嘱下我们上了台。伴随着海军鼓和大姑的“咚咚声”也伴随着叉的响亮的呻吟,我们吹起了一手宛转悠扬的乐曲。我们的节目已结束,主持人就大声说:“庆六一节目到此为止。”

  今天我快乐又失望。高兴的是我为大家演了节目,失望的是节目太少了,还没看过瘾就结束了。这就是我的快乐的“六一儿童节”啊!真希望天天都是六一儿童节啊!

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